Professional Documents
Culture Documents
Split, datum
kola:
Razred:
Nastavna cjelina:
Nastavna jedinica:
Ciljevi i zadaci:
Literatura:
Nastavna sredstva:
Nastavna pomagala:
Tijek nastavnog sata:
2) Kada si u brodu u toki A, treba podignuti glavu za 27 da bi vidio vrh Kipa Slobode u
NY. Ako je kip, ukljuujui i postolje visok 93 metra, koliko si udaljen od najnie toke
postolja?
Trigonometrija dolazi od spajanja grkih rijei trigonon = trokut i metron = mjerenje odakle se
dobiva njeno znaenje - mjerenje trokuta. Do sada smo u trokutu mogli raunati duljine stranica,
povrinu i ponekad kutove (ako je trokut jednakostranian ili jednakokraan), a elja nam je da
moemo izraunati veliine kutova za bilo koji trokut. Vidjeli smo da nam trebaju slini trokuti,
pa pogledajmo:
Promatramo sline pravokutne trokute ABC i AB1C1 . Zato su oni slini' Obrazloi!
a a1 a a1 b b1
Za njihove duljine stranica tada vrijedi , , .
b b1 c c1 c c1
Dakle moemo zakljuiti da omjeri duljina stranica ne ovise o veliini pravokutnog trokuta ve o
veliini kuta .
Pa emo definirati:
a a
Omjer nasuprotne katete kutu i hipotenuze je sinus iljastog kuta ; sin .
c c
b b
Omjer prileee katete kutu i hipotenuze je kosinus iljastog kuta ; cos .
c c
a a
Omjer nasuprotne i prileee katete kutu je tangens iljastog kuta ; tg .
b b
b b
Omjer prileee i nasuprotne katete kutu je kotangens iljastog kuta ; ctg .
a a
S obzirom na definiciju moemo izvui ova svojstva trigonometrijskih funkcija iljastog kuta:
1. Funkcije sinus i kosinus su omeene tj. 0 < sin < 1 i 0 < cos < 1.
Odredimo TF za kut :
a b a b
cos , sin , ctg i tg
c c b a
Dakle vrijedi:
Podijeli se radni listi koji e uenici rjeavati samostalno, a potom prodiskutirati zajedno s
nastavnikom (moe uz koritenje grafoskopa). Svrha listia je uvjebati definicije TF na netipino
oznaenim pravokutnim trokutima, uz uvjet da se zaokrueni elementi tretiraju kao zadani podaci
pomou kojih se trebaju izraunati ostali elementi u trokutu.
Zavrni dio sata:
Do kraja sata se rjeavaju zadaci s radnog listia, a drugi dio listia je za DR + zadaci str. 115
(3,12,15-2)
Na samom kraju moemo se vratiti na uvodne probleme i vidjeti kako bismo postavili te zadatke i
to jo trebamo nauiti da bi znali rijeiti te sada standardne zadatke. Ovo je dobar uvod u sljedeu
lekciju RAUNANJE TRIGONOMETRIJSKIH FUNKCIJA NA KALKULATOR.
Plan ploe: