d.

Kesahan dan kebolehpercayaan

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen amat penting bagi mempertahankan

kejituan instrumen daripada terdedah kepada kecacatan. Semakin tinggi nilai dan tahap
kesahan dan kebolehpercayaan instrumen maka semakin jitu data-data yang akan diperoleh
bagi menghasilkan kajian yang baik dan berkualiti (Majid Konting, 2000).

Kajian yang dijalankan oleh pengkaji telah mempunyai kebolehpercayaan dan

kesahan kerana kajian yang dijalankan melibatkan pemilihan yang hampir sama ciri-cirinya
dan ujian pencapaian diambil dari bank soalan Unit Peperiksaan Dalaman sekolah.