You are on page 1of 5

MINGGU

4
TARIKH

MASA
11.10-12.10
Hari
SELASA

KELAS
1 BERLIAN

SUBJEK
SAINS

1.3 Kuantiti fizk dan unitnya


STANDARD
PEMBELAJARAN
Murid dapat:
Choose an item.
Choose an item.

Choose an item.
Choose an item.
KRITERIA KEJAYAAN
Murid berjaya
Membincangkan soalan dengan kawan apabila perbincangan kumpulan diadakan

Dapat melakukan penukaran unit dengan betul


TAHAP PENGUASAAN
TAHAP 1

TAHAP 2

TAHAP 3

Choose an item.

BBM
POWERPOINT

KERTAS SEBAK

Choose an item.

TMK/NILAI/RENTAS/MOD PEMBELAJARAN
PERBINCANGAN

LUAR BILIK DARJAH

ARAS
MEMAHAMI

MENGAPLIKASI

Choose an item.

PELIBATAN
Murid mengikut kumpulan dibahagikan untuk mengukur bahan mengikut ukuran terdahulu dan mengikut unit piawai.
PENEROKAAN
Murid disoal perbezaan dan persamaan antara kedua pengukuran tersebut.
PENERANGAN
Murid melakukan penukaran unit piawai dan membuat latihan secara berkumpulan.
Perbincangan jawapan.
PENGEMBANGAN
Murid membuat eksperimen secara inkuiri teerbimbing tentang pengukuran, membincangkan hasil eksperimen dengan guru.
PENILAIAN
Murid membuat kesimpulan dengan guru dan membuat releksi.
REFLEKSI
Semua murid menguasai objektif
____/____murid menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan.
____/____murid tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan.
PdP ditangguhkan kerana______________________________________________

MINGGU
4
TARIKH

MASA
9.10-10.10
Hari
SELASA

KELAS
5 SAINS
SUBJEK
KIMIA apabila perbincangan kumpulan diadakan

Menghubungkaitkan factor mempengaruhi kadar tindak balas dalam kehidupan harian.


BBM
POWERPOINT

KERTAS SEBAK

LEMBARAN KERJA

TMK/NILAI/RENTAS/MOD PEMBELAJARAN
I THINK

KBAT

ARAS
MENGANALISIS

MEMAHAMI

Choose an item.

PELIBATAN
Murid disoal kenapa mereka minum air 100 plus. Murid memberikan respon.
PENEROKAAN
Murid diminta mengaitkan dengan eksperimen yang akan dijalankan.
Murid membaca arahan eksperimen.
PENERANGAN
Secara hot seat, seorang murid menerangkan eksperimen tersebut. Murid bersoal jawab.
PENGEMBANGAN
Secara berkumpulan, murid menjalankan eksperimen secara inkuiri terbimbing.
Murid membincangkan hasil eksperimen dengan guru.
PENILAIAN
Murid membuat kesimpulan deeengan guru dan membuat refleksi.
REFLEKSI
Semua murid menguasai objektif
____/____murid menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan.
____/____murid tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan.
PdP ditangguhkan kerana______________________________________________
MINGGU
4
TARIKH

MASA
12.10 1.10
Hari
SELASA

KELAS
2 JED

SUBJEK
SAINS

1. DUNIA MELALUI DERIA KITA


STANDARD PEMBELAJARAN
1.6 MEMAHAMI DERIA PENGLIHATAN
HASIL PEMBELAJARAN
Murid dapat
Mengenal pasti struktur mata manusia

Memerihalkan bagaimana kita melihat

Menerangkan fungsi bahagian yang berbeza pada mata


KRITERIA KEJAYAAN
Murid berjaya
Membincangkan soalan dengan kawan apabila perbincangan kumpulan diadakan

Murid dapat memadankan bahagian mata


BBM
POWERPOINT

KERTAS SEBAK

LAIN-LAIN

TMK/NILAI/RENTAS/MOD PEMBELAJARAN
PRBINCANGAN

I THINK

ARAS
MEMAHAMI

MENGAPLIKASI
Choose an item.

PELIBATAN
Murid dikehendaki menutup mata masing masing dan berjalan masuk ke makmal.
Murid ditanya perasaan mereka tanpa penglihatan.
PENEROKAAN
murid di tunjukkan model mata dan melukis keratan rentas mata di dalam buku nota.

PENERANGAN
Murid dikehendaki menampal bahagian- bahagian mata di papan putih.
Murid menyatakan fungsi dan meekanisma penglihatan.
PENGEMBANGAN
Di dalam buku PSS, murid membuat latihan dan membincangkan jawapan bersama-sama.

PENILAIAN
Murid membuat kesimpulan dan refleksi dengan guru.
REFLEKSI
Semua murid menguasai objektif
____/____murid menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan.
____/____murid tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan.
PdP ditangguhkan kerana______________________________________________

MINGGU
4
TARIKH

MASA
1.10-1.40
Hari
SELASA

KELAS
1 INTAN

SUBJEK
SAINS

1.3 Kuantiti fizk dan unitnya


STANDARD
PEMBELAJARAN
Murid dapat:
Choose an item.
Choose an item.

Choose an item.
Choose an item.
KRITERIA KEJAYAAN
Murid berjaya
Membincangkan soalan dengan kawan apabila perbincangan kumpulan diadakan

Dapat melakukan penukaran unit dengan betul


TAHAP PENGUASAAN
TAHAP 1

TAHAP 2

TAHAP 3

Choose an item.

BBM
POWERPOINT

KERTAS SEBAK
Choose an item.

TMK/NILAI/RENTAS/MOD PEMBELAJARAN
PERBINCANGAN

LUAR BILIK DARJAH

ARAS
MEMAHAMI

MENGAPLIKASI

Choose an item.

PELIBATAN
Murid mengikut kumpulan dibahagikan untuk mengukur bahan mengikut ukuran terdahulu dan mengikut unit piawai.
PENEROKAAN
Murid disoal perbezaan dan persamaan antara kedua pengukuran tersebut.

PENERANGAN
Murid melakukan penukaran unit piawai dan membuat latihan secara berkumpulan.
Perbincangan jawapan.
PENGEMBANGAN
Murid membuat eksperimen secara inkuiri teerbimbing tentang pengukuran, membincangkan hasil eksperimen dengan guru.
PENILAIAN
Murid membuat kesimpulan dengan guru dan membuat releksi.
REFLEKSI
Semua murid menguasai objektif
____/____murid menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan.
____/____murid tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan.
PdP ditangguhkan kerana______________________________________________

You might also like