- -

: :

, 2017.
2
:
6
.....8
1. ..9
2. ..11
3.
.....................................................................................................................13
4. ...........................................................................15
5. ....17
6. 6 3. .....20
7. 3.
...............................................................21
8. 21
9.
.25

10. ..............................................................................................32

11. ...........................................................................................................36

12. .............................................................................................47

13. ...........................................55

14. ....61

................................................................................................................................62

3
 ,
, ,
,
.
, 40 ,
,
, .

, , , ,
,

4
Summary:

his study presents a critical review of pre-school education, traditional and modern, the existing system
of practice and education educators, teachers competence and importance of innovation ,it has been
pointed out some important features of the characteristics of self-reflection in preschool education, which
aims to improve and develop. The research included teachers P.U."Palilula" The study included 40
teachers, the interview, the objective was to determine the degree of difference of using traditional and
innovative forms of work, the results indicate a greater use of traditional work.

Keywords:

pre-school education, teachers competence, innovation, self-reflection, interviewing, differences

.

,
, .

-

- .

,

5
 ,
.1
( -,
)
.
,

.
,
,
.2
,, , , ,
, ,
.
, , ,
.
.

.

, .
,
.

, .3
, ,
, , ,
, , .
,
1, , , ,
, , 2013, 1.
2, 1.
3, , . , ,1999, . 165

6
 , .
4
, , .

.
.

1.

,
. ,
.
, ,
. , ,

.

: - , -

4, , 4-11 ,
, ,2008, 455.

7
 . :

) ;
.

) ,
;

) ;
.

,
. :

) ,
, ,
;

) , , ,
,
, ;

) , , ,
, , , ;

) , ,
, ;

) - ( , ,
), , ,
.

2.

8
 ,
0 18 : -
, - , - , - ,
- , - , -
.

. 10
40 280 . :

, -

28

, 28.

0 6

28. ;
, ,

; , ;
.
,
, .

.
, ,
. ()
.

9
 ( )
;
, ,
;

;
,
;
;

11,12.
1-2. ,
18-20. ; ;
, ,
, . 5

3.

,
. ,,
, , ,
,
.6

1. - 3 4

2. 4 5

3. - 5 6

5, , ,
, 2014, . 5-7.

6 , ,
, , ,1982 5.

10
 4. 5.5

* 3. 4.

,,
. 7
.
. .
. ,
.
15 , 90 .

* 4 5

,, 1500 , ,
.
, , ,
, .8 17 ,
100 .

* - 5 6

.
, .
20 , 107 .

7 , , , , . ,
, 17.
8 ,
, , 1982, 12.

11
* 5.5

,

22 , 115 24 ,
125 . 7. 28 , 129 .

4.

,
.
.
,
, ,
.

. , ,
,
.

12
 ,
, ,
(, , , ,
, ).
, , ,
,
.
,
().
. .
.
.
.
,
,
. , ,
,
, , ,
.

.
.

, ,
, , ,
. ,
, .
.

13
 . , ,
, ,
.

,

.

, ,
, ,
. , ,
.
, .
.

5.

: ,
, - .
,
. ,
, , ,
.
, -

.
,

14
 -
,
. ,
, . ,
-
,
- .
,
.


, , ,
, .
, , .
,
.
.
,
, ,
, , ,
- . 9

, ,
,
. ,
, , , ,
.

,

9, , , , , ,2016,
297.

15
 , . ,
, , ,
, .

. ,
, - .

, ,
. ,
, ,
,
, .
,
,
: 6
, 3
.
-, ,
,
,
,
.

. ,

.

6.

16

, ,
,
- . , ,

, : - ,
,
,
.
(
- , ,
). , ,


,
.

10

,
-
; -
x cathedra , ,
,

.

, ,
,

10 , ,2009

17
 .

, (
,
, ) ; -
- ,
, ,

(-
,
, ,
).
-
, : -
, -

-
.
, .
:
, ,
,
(
).

-
,

,
.

18
 ,
,
,
,
.11
, ,



.

7.

,
,
,

, ,
- ,
, ,
-, - .
,
, ,
.
, ,

. ,
,
,
. ,
11-,, ,
,,2016, 25.

19
 ,

. :
- : ;
; ;
; ;
, ( , , .).
- :
; ;
;
; - 3
(, );
, , .
:
;
, ;
;
;
;
,
.

8.

-

,
.
.
,
. ,

, -
- ,
,

20
 . ,
.

9.

: 1. ; 2.
; 3. ; 4.
; 5. . -
: 1. ; 2.
; 3. ,
; 4.
, ; 5.

, ; 6.
; 7. ;
8. ; 9.
( ; ;
.); 10.
.

,

. ,
, , .
, ,
.
: ,
. ,
(, , , )
, , ,

21
 .
,
,
, , ,
.

, , ,
. , ,
(, ,
, .),
.
: ,
, . ,
: 1)
;
; 2)
,
,
; 3)
,
; 4)
, -
, ,
,
, ; .

, .
, , ,

. 2.

22
 :
,
(, ).
.
. (
). ,

.
,
.
, ,
.
.
,
..
. -
,
, . , ,
.
:
, ,
, ,
, , ,
- -
,
, . ,
- :

1. ; 2. ; 3.
; 4.
; 5. ; 6. ;
7. 8.

23
.

, .

,
. ,
, ,
,
, , ,
, , ,
.
. ,
, , ,
.
.

11.

>
, ,
.
- .
. ,

. -
,
(
; ; ; ;
; ; ;
; .). ,

24
, , ,
.
,
, .

, .
, ,
, ,
.
, , , , ,
, , ,
.
, ,
,
, .
, ,

, . , , ,
, ,
- ,
.
:
,
;


. ,
,
- ; ,
- ; ,
, ,

25

,
.
- ,

,
, , ,
.
, ,
- , ,
.
, ,
.
, ,
. ,

.
,
, . ,

. -


.
,
. (
), ( )
(. , .),
, ,
, .
- ,

26
 ( , ),
, ,
,
.
(
, , , ,
). ( ,
, , .
, . ,
,
, ,
, .
,
,
, .

,
,
- . ,


. - ,
,
, ,
- .
,
, , ,
, , , ,
, .
- ,

27
 ,
. ,
, , ,
, ,
, , .
,
-
, :
, , ,
, ,
,
,
,
(, ),
- , (

)
, , , .
, ,
, -
, ,
31
,
-
.
-
,
.
.
: , , ,
, , , ,

28
 , , (.
, , .),
, ,
, ,
.
- ( )
.
,
,
. ,
, , ,
(
), , , , , , ,
. -
, ,
.
, ,
. ,
,
. , ,
, -
.

(. ,
, , , ,
.).
,
, - ,
.
, , ,
. ,

29
 ,
. ,
, , , , , ,
. ,
, , : , , ,
, , ,
. ,
, ,
, , , , ,
. ,
,
.
, ,

. ,
,

. ,
, , ,
.

, : ,
, ,
( ),
.12

12 (". ", . 72/2009,

52/2011 55/2013)

30
 ,
, ,
: -
; - -
; -
-
; -
, (
), .


,

,
.

(
).


.
, - ,
,
, - ,
, . ,

,
,
- ,
.

31

.

. ,
ex cathedra
,
, , ,

,

.
: - ,
; -
, ; -
-
; -

; -
-
; -
- , ,
. -
; -

, ; - ,
, ,
, .
,
. ,
-

32
,
. ,

.

,

.
,
- .
, ,
,
,
. ,
.


.
,
.

.

,
,
.
,
,
, ,
.
,

33

,
. ,
- ,

.

,

, , : -

; - -
; -
-
; -
, (
), . 13

13.

.
,
.
.
,
. , -
,, , .

13 , ,
,

34
 , , ,
, . .
.

, .
.
,
,
.

,
, , .

.
,
.
, .

.
,
, ,
.

1. ,

1.1. .

1.1.1. .

1.1.2.
.

35
1.1.3. e e e .

1.2. .

1.2.1.
.

1.2.2.
.

1.2.3.
.

1.3. (, , )
.

1.3.1.
.

1.3.2.
.

1.3.3.
.

1.4. .

1.4.1.
.

1.4.2. , ,
.

1.4.3. ,
, .

2 2. -

2.1. .

2.1.1. ( )
.

36
2.1.2. , ,
.

2.1.3. (, , ...) ,
, , .

2.1.4. ,
.

2.1.5. (, , ...)
- (, ).

2.2. .

2.2.1. , .

2.2.2.
.

2.2.3. .

2.2.4.
.

2.2.5.
.

2.2.6. .
2.3. -
.

2.3.1. ,
, - .
2.3.2. .
2.1.3.
.

2.3.4. -
.

2.3.5. ,
, .

37
2.3.6. -
.

2.3.7. .

2.3.8. .

2.4. .

2.4.1. ,
.

3 2.4.2. ( ,
, , , ...).

2.4.3. (-,
-, , -...).

2.4.4.
.

2.4.5.
.

2.5. .

2.5.1.
.

2.5.2. , -
, .

2.5.3. ,
.

2.5.4. .

2.6. .

2.6.1. .
2.6.2. .

2.6.3. .

3.

38
3.1. .

3.1.1. .

3.1.2.
.

3.1.3. .

3.1.4. , ,
.

3.1.5. (,
).

3.1.6. .

3.2. -
.

3.2.1. .
3.2.2. - .
3.2.3. .

3.2.4. .

3.2.5.
.

3.2.6. .

4 3.3. .

3.3.1.
, .

3.3.2. -
.

3.3.3. - .
3.3.4. , - ,
.

3.3.5. .

39
4.

4.1.

. 4.1.1.
.

4.1.2.
.

4.1.3.
.

4.1.4.
.

4.2. .

4.2.1.
.

4.2.2. - .
4.2.3. .

4.2.4.
.

4.3.
.

4.3.1.
.

4.3.2. ,
.

4.3.3.
.

4.3.4.
.

4.3.5.
.

40
4.3.6. .

5.

5.1.
.

5.1.1. .

5.1.2. .

5.1.3. , ,
.

5.1.4. .

5.1.5.
.

5.2. .

5.2.1.
.

5.2.2.
, , .

5.2.3.
.

5.2.4.
.

5.2.5.
.

5.3. - .
5.3.1. .

5.3.2. ,
.

5.3.3. .

5.3.4. .

41
5.4 .

5.4.1.
.

5.4.2.
.

5.4.3. .

5.5. .

5.5.1.
, .

5.5.2. .

5.5.3.
.

5.5.4.
/.

5.5.5. (,
...) .

6.

6.1. .

6.1.1. .

6.1.2.
.

6.1.3.
/ /.

6.1.4. .

6.1.5. .
6.1.6.
.

6.2. .

42
6.2.1. -
.

6.2.2. .

6.2.3.
, .

6.2.4.
.

6.2.5. , ,
.

6.2.6. .

6.3. .

6.3.1. .

6.3.2. .

6.3.3. .

6.3.4.
.

6.3.5. ,
.

6.4. .

6.4.1.
.

6.4.2. - .
7 6.4.3.
.

6.4.4. -
.

6.4.5. .

6.4.6. .

43
7.

7.1. .

7.1.1.
.

7.1.2. - .

7.1.3. .

7.1.4. .

7.1.5. .

7.2. .

7.2.1.
.

7.2.2.
.

7.2.3. .
7.2.4. .
7.2.5.
- .

7.2.6. .
7.3. / -
(, ).

7.3.1. .

7.3.2. - .

7.3.3. .

7.3.4.
- .

7.3.5. .

7.4. - . 7.4.1.
- a.

44
7.4.2. -
.

,
, , .14

14.

,, .
. ,

- . .
(novus-, inovatio-, ,
).
. ,
, ,.
.
.

.

.
. ,

.
.

21. .
, -
. :

14, , ,,
, , ,2016, 239.

45
 ;
, , ,
,
; - ;
- - ;
, .
20. - 21.
-
. ,
, , ,
, , .
-
- ,
, , - 3
, , , - .
(inovare, novus)
:
- , , .

.
.
. (Dewey) , , ,

. "-
"
, ,
, .
. ,
,
, ,
e e

46
 .
.
,
,
.
" ", " ":
Ferijer, Djui, Dekroli, Kuzine, M. Montesori, Frene .
,
" ", " ", " ", "
", " " .

, .
(Vienceny Oko) ,
, . ,
, , , ,
. , ,
, , , ,
.
, , , ,
,
, , . , ,
.
: ,
, , , .

.
, , .
(rvation),

, .
, "
". (Jan Prcha), ,

47

(, )
. , ,
"" , ,
. .
(Vincnty Oko, 1978) "
,
".

(, , , .).

.
,
. (D. Schon, 1967)
()
. , ,

. "" "".
""
:
.
. ,
,
. , 6 ,
. , "
,
.
, .
"" "". .

48
 .
.
, .

. ,
, , .
, .
.


, .
, ,
, , ,
.
.
, , , ,
, ,
.
,
. ,
7
, ,
.
, ,
, , .
, , ,
.
()
. ,
, -
" "

49
" ",
. ,
. (
OECD u Kembridu i Lajdenu, 1969. 1970. )

.

, . . (I. Marmoz, 1979),
,
: , ( )
( ,
). , . (Vincnty Oko, 1979)
: , ,
/ .
, .
,
, .
.
8
.
-
, .
,
, . ,
, ,
, -
.

( ). ,
,
, , .

50
 ,
,
,

. , ,
( , 1966).
, , -
(-
- ) -
.
,
, ,
.
.
.
" " 9

.
.
,
. , ,
, () .

( ,
, , ,
) , ,
, ,
).
//
. ,
.

51
 .
. ,
, , ,
, , ,
.).
, .
- ,
- ,
- .
. :
,
, , -
; 10
, , ;
, ,
, ,
, . (.: Oko, 1979.).
,
(, , , ) .
, , ,
,
, .


. .

15.

52
 .
, -
, ,
.

,
. , ,
, .
, ,
: , ,
, , .
, , ,
, ( ,
, .),
. ,

.
, ,
, , . .
, ,
, , , .
, ,
. ,
.
, 4 ,
.
.
, , , ,
.

, , .
,

53
 ,
. ,
,
, .
,
:

, , -

- ;

, , , ;

- ;

, , ;

54
 ;

- ;

- ;

- ;

- ;

- ;

55
 , ;

, ;

-
;

- ;

56
 ;

- ;

-
;

- ;

57
 ,
;

- ;

/ ;

58
 ;

,
,
.

.
, ,
, .

59


.

.
,
.
,
.
, ,
,

,
, -
, , ,
-
, - .

-
,
- .
, ,
, , ,
. ,
,
-
.

60
 ,
, -
.

.
.

.
, .
,
,
. ,
. , .

.

61


, , , ,
, ,2016
, . , I-III, ,1999.
,
, ,2008.
,- , , ,
2006.
,
, I, ,1981.
, , 20. , ,2000.
, ,
, .,
, , 2009.
(". ",
. 72/2009, 52/2011 55/2013)
,, ,
,2014.
, . ,, , 2006.
, ,
2006; , 2008; , 2006.
, , . , ,1999.
,
, , , ,1982
-,,
, ,,2016

, ,
, , , , 2013

62
, , , , .
,
, , 4-11
, , ,2008.
, . ,
,, , 2006.
, , .,
, , 2005.
. ,
, ,2006.
, ,
,
, , ,,
, , ,2016
, , , .
, , , 1999.

63