RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

MATEMATIK
PEMULIHAN KHAS
MINGGU KEMAHIRAN HURAIAN BAHAN/ALATAN
1&2 Ujian Saringan dan
diagnostik
3 PRA NOMBOR 1.Warna Kad warna asas
(a) mengenal warna Pensel warna
1.1 Mengkelas benda (b) Menamakan warna Benda konkrit pelbagai
konkrit dan semi konkrit (c) Mencantumkan kad warna bentuk
i) Warna (d) Mengasingkan warna Lembaran kerja
ii) Saiz (e) Menyesuaikan warna dengan benda-benda Perisian komputer
iii) Bentuk (f) Mewarna ikut benda yang diberi
iv) Jenis
2. Saiz Benda konkrit pelbagai
(a) Membandingkan saiz benda konkrit yang ditunjukkan saiz
(b) Mengenal saiz kecil/ besar, tinggi/ rendah, Kad-kad pelbagai saiz
panjang/pendek Lembaran kerja
(c) Menamakan saiz Perisian komputer
(d) Mengasingkan benda semi konkrit mengikut saiz
(e) Memadankan saiz yang sama
(f) Mewarnakan saiz yang sama

3. Bentuk Benda konkrit pelbagai

(a) Mengasingkan benda mengikut bentuk bentuk
(b) Menamakan bentuk Kad-kad bentuk
(c) Memadankan bentuk yang sama dengan benda-benda Lembaran kerja
konkrit Video
(d) Mewarnakan saiz yang sama

4. Jenis Gambar-gambar pelbagai

(a) Menamakan benda mengikut jenis jenis
(b) Mengumpul benda mengikut jenis (semi Maujud) - benda hidup dan
(c) Mengkelaskan benda mengikut jenis (gambar) bukan hidup
(d) Mewarna/ melukis benda mengikut jenis - jantina
- makanan
- kenderaan
- binatang
Lembaran kerja
4 KONSEP ANGKA i) Mengasingkan kumpulan Benda-benda konkrit
(a) Yang banyak atau lebih Gambar-gambar
2.1 Menyatakan kuantiti (b) Yang sedikit atau kurang Lembaran kerja
melalui perbandingan (c) Yang sama banyak
2.1.1 Banyak atau (d) Yang tidak sama banyak
sedikit
2.1.2 Sama banyak ii) Mewarnakan kumpukan
atau tidak sama (a) Yang banyak atau lebih
banyak (b) Yang sedikit atau kurang
2.1.3 Lebih atau (c) Yang sama banyak 8
kurang (d) Yang tidak sama banyak
*** Minggu pengajaran Rancangan Pelajaran Harian mungkin akan berbeza mengikut tahap penguasaan
murid.