Professional Documents
Culture Documents
Struktura Indeksa
Struktura indeksa WAIS-a IV dizajnirana je da obezbjedi siroku procjenu faktora koji leze u
osnovi kovarijanse subtesta, a razvoj strukture je dirigovan modelom 4 faktora iz WAIS-a III,
opisano u WAIS-u III WSM III Tehnicki prirucnik (Psychological Corporation 1997) koji je
bio javno publikovan u drugim izvorima (Tulsky, Invik, Price & Wilkins,2003; Tulsky & Price
2003). Bodovanje u WAIS-u III je ukljucivalo cetiri indeksa kojima odgovaraju cetiri faktora
ekstrahovana u istrazivackoj analizi faktora i verifikovanoj potvrdom analize faktora CFA u
istrazivackoj standardizaciji Psychological Corporation 1997). Slican CFA koji je primjenjen
prilikom standardizacije WAIS-a IV (Watchler, 2008b) koriscen je kao koriscen je podrska za
strukturu indeksa WAIS-a IV, zajedno sa 10 jezgrovnih subtestova. Analiza 15 subtestova sa
potpuno promjenjivom standardizacijom uzorka (16-69 godina) zajedno sa cetiri grupe (16-69,
20-34, 35-54, 55-69 godina) takodje podrzavaju cetvoro-faktornu interpretaciju subtestova
kovarijanse, strukture koja je sadrzana u indeksima WAIS-a IV.
Subtesovi u kasnijoj analizi imaju znatne dopune faktora naznacene prema indeksima kategorija
u Tabeli 1. U sagalasnosti sa prethodnim istrazivanjima u WAIS-u III (e.g., Tulsky & Price,
2003), Aritmetici je dozvoljeno da predje na Verbalno razumjeanje na oba seta za analizu, a
korelacione greske su odredjene za Ponavljanje brojeva i Slovo-broj kada je 15 subtestova
analizirano. Analiza 10 jezgrovnih subtestova demonstrira bitnu kovarijansu izmedju Kocke-
mozaika i Slagalice koja nije objasnjena cetvoro-faktorskim modelom (Wachsler, 2008b)
Modifikacija ovog modela objasnjena je u prirucniku WAIS-a IV (Wechsler, 2008b, str. 71)
izjavom da je primjecen obrazac razdvajanja u preliminarnim fazama istrazivanja i nije bio
iznenadjujuci uprkos inherentnom kvantitativnom rezonovanju i zahtjevima radne memorije
ovog subtesta (i.e. Vaganje).
I ako je struktura cetiri faktora WAIS-a III bila jaka osnova za konstrukciju WAIS-a IV, aktuelne
teorije inteligencije i kognitivne sposobnosti nisu zanemarene ni prilikom konstrukcije
WAIS-a III ni WAIS-a IV. U WAIS-u III na primjer dodat je subtest Matrica kako bi se
osiguralo mjerenje Fluidne inteligencije u saglasnosti sa taksonomskim teorijama inteligencije
(Katel, 1963; Horn i Katel , 1966), subtest Slovo-Broj razvijen je da poboljsa konstrukt Radne
Memorije koji je vazan u kognitivnoj psihologiji (e.g., Bedli i Hic, 1974). Slicno tome, Vaganje
u WAIS-u IV dodato je da bi mjerilo Fluidnu inteligenciju, a Brojevi su modifikovani iz
prethodnih verzija kako bi ojacali mjerenje Radne Memorije u WAIS-u IV.
Uprkos uticaju teorija inteligencije na razvoj WAIS-a IV, Benson, Hulac i Kranzler (2010) vode
raspravu o tome da su teorijske potpore WAIS-a IV nesigurne (dubiozne) (str.122) i da otsustvo
dobro formirane teorije ogranicava zakljucke koji se odnose na validnost konstrukata i
prethodnog kvaliteta interpretacije profila IQ (str.121). Na svu srecu pravi opise relevantnih
teorija se moze izvesti iz drugih izvora (Ackerman, Beier, & Boyle, 2005; Baddeley; Kane i
ostali, 2004; McGrew, 1997, 2009). Za razvoj WAIS-a IV posebno su vazne aktuelne
taksonomske i kognitivne teorije.
Taksonomija intelektualnih sposobnosti je postala veoma vazna za razvoj, modifikaciju i
interpretaciju testova inteligencije (McGrew, 2009). Faktorsko-analiticka taksonomija pocinje
Spirmanovim radom (1904) i nastavlja se radom Terstona (1934), Katela (1943, 1963), Horna
(Horn i Katel, 1966; Horn i Nol, 1997), i Karol (1993, 1997). McGrew (1997) rezimira i
analizira ovu cetvoro-analiticku taksonomiju kao Chattell-Horn-Caroll (CHC) teoriju i daje opis
kako se teorija primjenjuje u Vekslerovim skalama. CHC teorija tri-stratumska struktura sa
opstim faktorom navjeseg nivoa. Najnovija verzija CHC teorije kao sto je obrazlozio McGrew
(2009), ima 10 ili vise (second-stratum) faktora koji obijasnjavaju brojne (third-stratum)
sposobnosti. CFA model zasnovan na CHC teoriji primjenjen je na WAIS-u IV od strane
Bensona i saradnika (2010), i na Vekslerovu skalu inteligencije za djecu cetvrto izdanje
(WISC-IV;Wachsler, 2003) od strane Keith, Fine, Taub, Raynolds i Kranzler (2006).
Primjena CHC teorije na WAIS-IV je lako razumljiva i jednostavna za vecinu subtestova ali i
komplikovana ili dvosmislena za neke subtestove. Subtestovi Verbalnog shvatanja su indikatori
Kristalizovane inteligencije (Gc), i Kodovanje, Trazenje simbola, Precrtavanje su Skale brzine
procesiranja (Gs) subtestovi. Matricno rezonovanje je esencijalni reprezent Fluidne intelligencije
(Gf), Ponavljanje brojeva i Slovo-Broj su indikatori Kratkorocne memorije (Gsm). Kocka-
Mozaik i Slagalice su subtestovi Vizuelnog procesuiranja (Gv). Dopune su zdruzene sa
Vizuelnim procesuiranjem (Benson i saradnici, 2010), ali moze biti povezan i sa
Kristalizovanom inteligencijom (Ge) prema Keith i saradnicima (2006). Istrazivanje WAIS-a IV.
Aritmetika je izjednacena sa Krisalizovanom inteligencijom i Kratkorocnom memorijom u
cetvoro-faktorskom modelu WAIS-a IV Benson i saradnici (2010), ali je povezana jedino sa
Kristalizovanom inteligencijom cetvoro-faktorskog modela WAIS-a IV Keith i saradnika.
Dodjeljivanje Aritmetike Fluidnom rezonovanju (Gf) opravdano je klasifikacijom McGrew-a
(2009) koja ima Kvantitativno rezonovanje usko povezano sa Fluidnim rezonovanjem, ali
povezanost Aritmetike sa Kristalizovanom inteligencijom (Gc) moze biti podrzana semantickim i
aritmetickim znanjima potrebnim za formulaciju aritmetickih problema (Kintsch & Grenoo,
1985). MekGreova klasificacija (McGrew) pruza teroijska objasnjenja za dodjelu Vaganja
Fluidnom rezonovanju i za uvodjenje elemenata Kvantitativnog rezonovanja u Vaganje.
Fluidna inteligencija je takodje vazan konstrukt kognitivnih teorija, veza kapaciteta Radne
Memorije sa Fluidnom Inteligencijom ili sa Fluidnim Rezonovanjem, bila je aktivno podrucje
kognitivnih istrazivanja (Ackerman i saradnici, 2005; Kyllonen i Christal 1990; Sub, Oberauer,
Wittmann & Schulze, 2002). Salthose, Pink i Tucker-Drob (2008) predlazu da fluetna
inteligencija reprezentuje dimenzionalne individualne razlike, doprinoseci razlicitim tipovima
kontrolisanih procesa (str. 464). Fluidna inteligencija je obicno ocjenjena zadacima rezonovanja,
direktnije je ocjenjena testovima dekontekstualizacije (neverbalnih i nespacijalnih) fluidnog
rezonovanja, koji sadrze figuralne testove matricnog rezonobvanja, kao sto su Ravenove
Progresivne Matrice. (Raven, Raven & Court, 1998). Fluidno rezonovanje takodje moze
obuhvatati testove prostornog, kvantitativnog i verbalnog rezonovanja (Ackerman i saradnici,
2002; Kane i saradnici 2004). Mjere Fluidne inteligencije i Kapaciteta Radne Memorije su
empirijski dobro povezane, a Kane i saradnici (2004) predlazu Centralnog Izvrsioca kao glavnog
mehanizma koji je u osnovi njihovic asocijacija.
Tabela 1
Shvatanje (Gc)
Vaganje (Gf)
Dopune (Gv)