BILANGAN SEKOLAH YANG MENARAF 1

B3. Bilangan program dalam Pelan Strategik Pembestarian Sekolah / ICT yang dilaksanakan oleh
anda. 110 SEKOLAH

B4. Bilangan bahan berkaitan pengurusan dan pentadbiran (PdT) seperti minit mesyuarat, memo
dan sebagainya yang dihasilkan oleh anda secara dalam talian dalam SEMINGGU. 96 SEKOLAH

B5. Kekerapan anda memuatnaik dan mengemaskini bahan pengurusan dan pentadbiran dalam
laman web sekolah / dashboard sekolah dalam SEMINGGU. 120 SEKOLAH

B6. Kekerapan anda menggunakan emel rasmi sebagai medium komunikasi dalam SEHARI.
102 SEKOLAH

B8. Peratus guru menggunakan Frog VLE dalam SEBULAN. 171 SEKOLAH

B9. Peratus murid menggunakan Frog VLE dalam SEBULAN. 180 SEKOLAH

C4. Kekerapan anda menggunakan Frog VLE bagi tujuan pembelajaran dalam SEMINGGU.
112 SEKOLAH

C1. Peratus Perancangan Strategik Pembestarian Sekolah yang dilaksanakan dalam tahun SEMASA.
121 SEKOLAH
C2. Pelaksanaan Mesyuarat Jawatankuasa Pembestarian / ICT Sekolah dalam tahun SEMASA.
96 SEKOLAH

C3. Bilangan program perkongsian pintar ICT bagi MURID dengan pihak luar selain daripada KPM
yang dilaksanakan oleh anda dalam tahun SEMASA.
161 SEKOLAH

C4. Peratus MURID yang dilibatkan secara optimum dalam pelaksanaan program perkongsian pintar
ICT dengan pihak luar selain daripada KPM dalam tahun SEMASA.
166 SEKOLAH
C5. Bilangan program perkongsian pintar ICT bagi GURU dengan pihak luar selain daripada KPM yang
dilaksanakan oleh anda (Pentadbir) dalam tahun SEMASA.
149 SEKOLAH

B3. Tahap kemahiran anda dalam mengemaskini dashboard peribadi dalam Frog VLE
157 SEKOLAH

B4. Kolaborasi anda dengan rakan-rakan menggunakan Frog VLE

180 SEKOLAH

B5. Tahap penglibatan anda berkolaborasi secara dalam talian di luar waktu persekolahan untuk
tujuan pembelajaran 143 SEKOLAH

D1. Inovasi sekolah dalam bentuk aplikasi pengurusan pengajaran dan pembelajaran (PdP) yang
dibina oleh guru. 129 SEKOLAH
D2. Penyelenggaraan dan penambahbaikan portal rasmi sekolah / dashboard sekolah. 138 SEKOLAH

D3. Portal rasmi sekolah / dashboard sekolah mempunyai ciri-ciri asas mandatori laman web seperti
yang digariskan oleh Surat Pekeliling ICT: Garis Panduan Mengenai Struktur Tadbir Urus
Jawatankuasa Laman Web / Portal Kementerian Pendidikan Malaysia Bil. 2/2014 dan Pekeliling Am
Bil 1/2006: Pengurusan Laman Web / Portal Sektor Awam. 115 SEKOLAH

D5. Kekerapan sekolah mengemaskini data aplikasi KPM. 94 SEKOLAH Kurang 5 kali seminggu

D6. Kekerapan anda (pentadbir) menghadiri / diberi taklimat / latihan / mesyuarat / bengkel dan
sebagainya berkaitan aplikasi KPM dalam masa SEBULAN. 150 sekolah

D7. Kekerapan anda (pentadbir) menggunakan aplikasi KPM untuk pengurusan dan pentadbiran
(PdT) sekolah dalam SEMINGGU. 101 sekolah

D8. Kekerapan anda (pentadbir) membuat pemantauan penggunaan aplikasi KPM dalam SEMINGGU.
123 sekolah

D9. Kekerapan anda (pentadbir) membuat pemantauan penggunaan persekitaran pembelajaran

maya FROG VLE dalam SEMINGGU. 172 sekolah

E2. Bilangan lokasi komputer yang boleh diakses oleh warga sekolah. 118 sekolah

E3. Bilangan lokasi yang terdapat akses internet. 115 sekolah

E4. Kekerapan gangguan capaian internet (downtime) dalam SEMINGGU. 128 sekolah

B2. Ruang / Sudut terurus dan berfungsi i) Ruang Sirkulasi, Ruang Terbuka, Ruang Bacaan, Ruang
Rujukan, Ruang Majalah / Akhbar, Ruang Koleksi terkini ii) Ruang Pameran, Sudut Pembelajaran
Akses Kendiri, Ruang Rekreasi, Sudut / Laluan / Pondok Ilmu, Sudut Bacaan Kelas, Sudut Arkib /
Galeri, Taman Sumber 96 sekolah

B3. Perabot dan Peralatan berfungsi i) Meja dan kerusi (10% enrolmen), Kaunter sirkulasi, Rak
buku, Papan kenyataan, Radio ii) Komputer, Peranti output, TV, Pemain VCR / VCD / DVD / USB,
Kamera 105 sekolah

B11. Pencapaian dan pengiktirafan Peratus Pencapaian 25% murid mencapai Gangsa Tahap
Jauhari 20% murid mencapai Perak Tahap Jauhari 15% murid mencapai Emas Tahap Jauhari 10%
murid mencapai NILAM Tahap Jauhari 10% murid terlibat dalam Rakan Pembaca i) Rekod
Pengiktirafan Dicatat dalam buku rekod kemajuan murid / slip keputusan peperiksaan Sijil
pengiktirafan Sijil berhenti sekolah Majlis pengiktirafan peringkat sekolah
117 sekolah

B14. Bilangan program peningkatan PSS untuk menambah sumber kewangan, pembangunan staf
dan penambahbaikan perkhidmatan yang dilaksanakan dalam tahun semasa. 100 sekolah

B15. PSS mempunyai Ciri-ciri keistimewaan Pusat Sumber Sekolah Sistem Automasi Pengurusan
PSS Penglibatan NGO / komuniti Program-program inovasi Menyertai anugerah NILAM Daerah /
Negeri / Kebangsaan, Anugerah PSS (APSS) Daerah / Negeri / Kebangsaan GPM Cemerlang
138 sekolah