Επιπεδοποίηση

Επιχειρήματα υπέρ της κατανομής των μαθητών σε τμήματα με βάση το επίπεδο

Η κατανομή των μαθητών σε τμήματα με βάση το επίπεδο αναμφίβολα παρουσιάζει σημαντικά
οφέλη για όλους τους μαθητές και τους «πολύ καλούς» αλλά και τους «αδύνατους». Οι πρώτοι,
καθώς είναι μελετηροί και φιλόδοξοι, θα κινητοποιηθούν και θα προσπαθήσουν ακόμα
περισσότερο. Και αυτό, γιατί δε θα χάνεται πολύτιμος διδακτικός χρόνος για να καλυφθούν
γνωστικά κενά και αδυναμίες άλλων μαθητών. Αλλά και «οι πιο αδύνατοι μαθητές» θα ωφεληθούν,
αν ενταχθούν σε ένα τμήμα που οι συμμαθητές τους βρίσκονται στο ίδιο περίπου επίπεδο, επειδή
δε θα ντρέπονται να εκφράσουν τη γνώμη ή τις απορίες τους και δε θα νιώθουν αισθήματα
μειονεξίας και κατωτερότητας. Αντίθετα, ο εκπαιδευτικός θα προσαρμόζει το ρυθμό διδασκαλίας
στις ανάγκες των μαθητών. Επομένως, η κατανομή των μαθητών με γνώμονα τις επιδόσεις τους είναι
ωφέλιμη για όλους τους μαθητές.
Επιχειρήματα κατά της κατανομής των μαθητών σε τμήματα με βάση το επίπεδο
Η κατανομή των μαθητών σε τμήματα με βάση το επίπεδο συνιστά απαράδεκτη επιλογή για
παιδαγωγικούς και κοινωνικούς λόγους. Αρχικά, από παιδαγωγικής άποψης, καταδικάζει τους πιο
αδύνατους μαθητές σε μια υποβαθμισμένη εκπαίδευση, καθώς υποβιβάζει το γνωστικό επίπεδο της
τάξης και τους στερεί τη δυνατότητα να ωφεληθούν μέσα από το διάλογο και την ανταλλαγή
απόψεων και γνώσεων με μαθητές που επιτυγχάνουν υψηλότερες επιδόσεις στο μάθημα. Από την
άλλη, είναι μια μορφή κοινωνικής διάκρισης, που δεν αντιμετωπίζει τους μαθητές ως ίσους και
άξιους σεβασμού, αλλά τους κατηγοριοποιεί με βάση την επίδοσή τους, οξύνοντας τον ανταγωνισμό
στις μεταξύ τους σχέσεις και προκαλώντας αισθήματα μειονεξίας στους αδύνατους μαθητές.
Να γράψετε ένα συνώνυμο για τις λέξεις:
γλωσσομάθεια ενημερώνεται
σπουδάζω αλλόγλωσσος
σταδιοδρομία αλλοτρίωση
διεθνής ανεκτικότητα
κατάρτιση ηγεμονία
Να γράψετε ένα αντώνυμο για τις λέξεις:
γνώση διαλλακτικότητα
ξένος κοσμοπολιτισμός
υπερέχω πλεονέκτημα
οφέλη εφικτός