SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PADANG TEMU, MELAKA

UJIAN SELARAS 1 / MAC 2018

REKA BENTUK & TEKNOLOGI

Tingkatan Dua

Nama : …………………………………………………………………… x2= 100

Kelas : ……………………………………………………………………

Arahan : Kertas soalan ini mengandungi 2 bahagian, Bahagian A dan Bahagian B. Jawab semua soalan.

Masa : 1 Jam

Bahagian A (30 Markah)

1. Nyatakan maksud masalah inventif dan masalah bukan inventif.

a) Masalah inventif ialah masalah______________________________________________

_______________________________________________________________________

b) Masalah bukan inventif ialah masalah _______________________________________

_______________________________________________________________________
(3 Markah)

2. Lengkapkan rajah di bawah dengan menulis pernyataan yang betul bagi X, Y dan Z.

(3 Markah)

1
3. Isi tempat kosong mengenai penyelesaian masalah inventif di bawah ini dengan pernyataan
yang betul.

4. Tuliskan A, B dan C pada ruang yang disediakan berkaitan fasa penyelesaian masalah inventif.

A Percanggahan fizikal

B Analisis fungsi

C Kaedah penyelsaian spesifik

Fasa

a) Analisis punca masalah

b) Model masalah

c) Model penyelesaian

(3 Markah)

5. Yang berikut adalah hubung kai tantara produk dengan objek dari segi fungsinya.

2
Berikan 3 contoh produk yang dapat menerangkan rajah hubung kait di atas. Satu jawapan telah
diberi.

Produk (sistem) Fungsi (tindakan) Objek (penerima kesan)

meja memegang buku

(3 Markah)

6. Berdasarkan rajah meja di bawah ini, isi petak komponen, fungsi dan objek dengan betul. Satu
jawapan telah diberi.

Komponen Fungsi Objek

Muka meja memegang Hidangan makanan

(3 Markah)

3
7. Lengkapkan maksud simbol pada jadual dibawah . Satu jawapan telah diberi.

Garisan Maksud
Berguna

(3 Markah)

8. Berikut adalah carta alir dalam proses pembuatan. Isikan jawapan yang betul di A, B dan C.

A : _______________________________________________________

B : ________________________________________________________

C : ________________________________________________________
(3 Markah)

4
8. Rajah berikut menunjukkan proses pembuatan menggunakan kaedah konvensional dan
moden.

Banding bezakan proses pembuatan tersebut menggunakan jadual di bawah. Satu jawapan telah
diberi.

Aspek Kaedah konvensional Kaedah moden

masa Lama untuk disiapkan Dapat disiapkan dengan cepat

kos

kuantiti

kualiti

(3 Markah)

9. Berikan 3 kaedah pembuatan yang digunakan untuk menghasilkan sesuatu produk. Satu

jawapan telah diberi.

a) Tuangan___________________________

b) __________________________________

c) __________________________________

d) __________________________________

(3 Markah)

5
 10. Nyatakan proses menghasilkan komponen mengggunakan kaedah tuangan mengikut

turutan.

a) __________________________________

b) __________________________________

c) __________________________________

(3 Markah)

BAHAGIAN B ( 20 markah)

11. Rajah di bawah menunjukkan proses pembuatan produk berdasarkan teknologi pembuatan
konvensional dan pembuatan moden.

a) Berdasarkan rajah, kelaskan proses pembuatan konvensional dan proses pembuatan secara
moden dengan memberikan tiga contoh kerja.

Pembuatan Konvensional

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Contoh kerja:

i. __________________________________________________

ii. __________________________________________________

iii. __________________________________________________

(5 Markah)

6
Pembuatan Moden

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Contoh kerja:

i. __________________________________________________

ii. __________________________________________________

iii. __________________________________________________

(5 Markah)

12. Meja makan di bawah ini bermasalah. Meja ini tidak dapat menampung hidangan makanan
yang banyak di atas meja.

a) Berdasarkan rajah, cadangkan perubahan rekabentuk yang sesuai dalam jadual di bawah ini.

objek Percanggahan situasi Soalan penentuan Jenis kaedah

fizikal kaedah pemisahan pemisahan
ruang/masa ruang/masa

(4 Markah)

7
b) lakarkan kaedah penyelesaian pada meja makan yang bermasalah di dalam ruang di bawah.

(6 Markah)

SOALAN TAMAT

Disediakan oleh Disemak oleh

……………………………………….
(Guru Mata Pelajaran Rekabentuk & En. Che Mohd Rozi Bin Che Mat
Teknologi) (Guru Kanan Mata Pelajaran
Teknik dan Vokasional)