Penulisan Akademik

Terapi merupakan kaedah yang digunakan dalam proses pengajaran dan

pembelajaran bagi membantu individu yang mempunyai ketidakupayaan yang melibatkan
kognitif, emosi, sosial dan psikomotor agar dapat menjalani kehidupan secara optimum.
Keperluan terapi untuk murid bekeperluan.

Kanak-kanak berkeperluan khas merupakan kanak-kanak yang mempunyai pelbagai

kekuatan dan kelemahan yang ada bersama mereka. Sebagai pendidik, guru-guru
seharusnya memikirkan bahawa mereka perlu melengkapkan diri dengan pelbagai strategi
dan seterusnya kreatif dalam pengajaran bagi membantu kanak-kanak ini melalui
pembelajaran mereka serta menjalani kehidupan secara optimum Pengajaran dan
pembelajaran kanak-kanak ini perlu menggunakan kepelbagaian teknik yang bersesuaian
berserta penggunaan sumber dengan mengambil kira kemahiran yang ada dan perlu
mereka capai (Yasmin, 2000;Khatijah & Yasmin 2006). Ini bertujuan mendidik dan
membantu kanak-kanak ini melalui perkembangan mental, kestabilan emosi, integrasi sosial
dan kemahiran motor mereka.

Yasmin Hussain. (2013). Terapi dalam Pendidikan Khas. Selangor: Pekan Ilmu Publications
Sdn. Bhd.