RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 5/3/2018
Hari Isnin
Mata pelajaran Fizik
Kelas 5S
Bidang Ulangkaji
Masa 7.30 – 9.00
Objektif pembelajaran
Ulangkaji SPM

Hasil pembelajaran Murid boleh

a) mengetahui format SPM
Aktiviti 1. Guru memberikan masa untuk menjawab soalan
2. Guru membimbing pelajar menjawab latihan yang diberi
EMK  Kreativiti & Inovasi  Sains dan Teknologi  Keusahawanan
 Bahasa  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme
 TMK  Nilai Murni
STEM IBSE – Inkuiri Terbuka
KBAT / iTHINK/SSI  Peta Bulatan  Peta Dakap  Peta Buih  Peta Alir
 Peta Buih Berganda  Peta Pelbagai Alir  Peta Pokok  Peta Titi

BBM  Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis  Lembaran kerja,
slaid,  Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
 Papan putih mini, pen marker

Penilaian  Lembaran Kerja  Hasil Kerja  Pemerhatian  Kuiz

 Lisan  Drama  Tugasan  Projek

Refleksi _____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

38
Tarikh 5/3/2018
Hari Isnin
Mata pelajaran Fizik
Kelas 5T1
Bidang Ulangkaji SPM
Masa 12.00 -1.00
Objektif pembelajaran
Ulangkaji SPM

Hasil pembelajaran Murid boleh

-mengetahui format SPM
Aktiviti 1. Guru memberikan masa untuk menjawab soalan
2. Guru membimbing pelajar menjawab latihan yang diberi
EMK  Kreativiti & Inovasi  Sains dan Teknologi  Keusahawanan
 Bahasa  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme
 TMK  Nilai Murni
STEM IBSE – Inkuiri Terbuka
KBAT / iTHINK/SSI  Peta Bulatan  Peta Dakap  Peta Buih  Peta Alir
 Peta Buih Berganda  Peta Pelbagai Alir  Peta Pokok  Peta Titi

BBM  Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis  Lembaran kerja,
slaid,  Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
 Papan putih mini, pen marker

Penilaian  Lembaran Kerja  Hasil Kerja  Pemerhatian  Kuiz

 Lisan  Drama  Tugasan  Projek

Refleksi _____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 5/3/2018

39
Hari Isnin
Mata pelajaran Sivik
Kelas 4T1
Bidang Pencapaian Kendiri
Masa 1.00 – 1.30
Objektif pembelajaran Wawasan Diri
Hasil pembelajaran Murid dapat:
 Mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai wawasan diri, dan
Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi.
Aktiviti 1. Guru menunjukkan tokoh tokoh yang Berjaya
2. Guru meminta pelajar melakukan sejarah kejayaan tokoh tokoh
yang dipilih

EMK  Kreativiti & Inovasi  Sains dan Teknologi  Keusahawanan

 Bahasa  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme
 TMK  Nilai Murni
STEM IBSE – Inkuiri Terbuka
KBAT / iTHINK/SSI  Peta Bulatan  Peta Dakap  Peta Buih  Peta Alir
 Peta Buih Berganda  Peta Pelbagai Alir  Peta Pokok  Peta Titi

BBM  Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis  Lembaran kerja,
slaid,  Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
 Papan putih mini, pen marker

Penilaian  Lembaran Kerja  Hasil Kerja  Pemerhatian  Kuiz

 Lisan  Drama  Tugasan  Projek

Refleksi _____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 6/3/2018

40
Hari Selasa
Mata pelajaran Sivik
Kelas 4T1
Bidang Pencapaian Kendiri
Masa 8.30 – 9.00
Objektif pembelajaran Wawasan Diri
Hasil pembelajaran Murid dapat:
 Mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai wawasan diri, dan
Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi.
Aktiviti 1.Guru menunjukkan tokoh tokoh yang Berjaya
2.Guru meminta pelajar melakukan sejarah kejayaan tokoh tokoh yang
dipilih

EMK  Kreativiti & Inovasi  Sains dan Teknologi  Keusahawanan

 Bahasa  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme
 TMK  Nilai Murni
STEM IBSE – Inkuiri Terbuka
KBAT / iTHINK/SSI  Peta Bulatan  Peta Dakap  Peta Buih  Peta Alir
 Peta Buih Berganda  Peta Pelbagai Alir  Peta Pokok  Peta Titi

BBM  Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis  Lembaran kerja,
slaid,  Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
 Papan putih mini, pen marker

Penilaian  Lembaran Kerja  Hasil Kerja  Pemerhatian  Kuiz

 Lisan  Drama  Tugasan  Projek

Refleksi _____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 6/3/2018
Hari Selasa
Mata pelajaran Fizik
Kelas 4T1
Bidang Haba

41
Masa 9.00-10.30
Objektif pembelajaran Keseimbangan terma, Muatan haba tentu, Haba pendam tentu dan hukum
gas
Hasil pembelajaran Murid dapat:
 Mengetahui tentang keseimbangan terma, muatan haba
tentu, haba pendam tentu dan hukum gas
Aktiviti 1. Guru menunjukkan slaid menerangkan kepada pelajar tentang
haba
2. Guru membimbing pelajar menjawab latihan yang diberi
EMK  Kreativiti & Inovasi  Sains dan Teknologi  Keusahawanan
 Bahasa  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme
 TMK  Nilai Murni
STEM IBSE – Inkuiri Terbuka
KBAT / iTHINK/SSI  Peta Bulatan  Peta Dakap  Peta Buih  Peta Alir
 Peta Buih Berganda  Peta Pelbagai Alir  Peta Pokok  Peta Titi

BBM  Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis  Lembaran kerja,
slaid,  Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
 Papan putih mini, pen marker

Penilaian  Lembaran Kerja  Hasil Kerja  Pemerhatian  Kuiz

 Lisan  Drama  Tugasan  Projek

Refleksi _____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 7/3/2018
Hari Rabu
Mata pelajaran Fizik
Kelas 5T1
Bidang Ulangkaji SPM
Masa 8.30 – 10.00

42
Objektif pembelajaran
Ulangkaji SPM

Hasil pembelajaran Murid boleh

-mengetahui format SPM
Aktiviti 1. Guru memberikan masa untuk menjawab soalan
2. Guru membimbing pelajar menjawab latihan yang diberi
EMK  Kreativiti & Inovasi  Sains dan Teknologi  Keusahawanan
 Bahasa  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme
 TMK  Nilai Murni
STEM IBSE – Inkuiri Terbuka
KBAT / iTHINK/SSI  Peta Bulatan  Peta Dakap  Peta Buih  Peta Alir
 Peta Buih Berganda  Peta Pelbagai Alir  Peta Pokok  Peta Titi

BBM  Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis  Lembaran kerja,
slaid,  Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
 Papan putih mini, pen marker

Penilaian  Lembaran Kerja  Hasil Kerja  Pemerhatian  Kuiz

 Lisan  Drama  Tugasan  Projek

Refleksi _____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 8/3/2018
Hari Khamis
Mata pelajaran Fizik
Kelas 5T1
Bidang Ulangkaji SPM
Masa 8.00 – 9.00

43
Objektif pembelajaran
Ulangkaji SPM

Hasil pembelajaran Murid boleh

-mengetahui format SPM
Aktiviti 1. Guru memberikan masa untuk menjawab soalan
2. Guru membimbing pelajar menjawab latihan yang diberi
EMK  Kreativiti & Inovasi  Sains dan Teknologi  Keusahawanan
 Bahasa  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme
 TMK  Nilai Murni
STEM IBSE – Inkuiri Terbuka
KBAT / iTHINK/SSI  Peta Bulatan  Peta Dakap  Peta Buih  Peta Alir
 Peta Buih Berganda  Peta Pelbagai Alir  Peta Pokok  Peta Titi

BBM  Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis  Lembaran kerja,
slaid,  Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
 Papan putih mini, pen marker

Penilaian  Lembaran Kerja  Hasil Kerja  Pemerhatian  Kuiz

 Lisan  Drama  Tugasan  Projek

Refleksi _____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 8/3/2018
Hari Khamis
Mata pelajaran Fizik
Kelas 5T1
Bidang Ulangkaji SPM
Masa 11.00-11.30

44
Objektif pembelajaran
Ulangkaji SPM

Hasil pembelajaran Murid boleh

-mengetahui format SPM
Aktiviti 1. Guru memberikan masa untuk menjawab soalan
2. Guru membimbing pelajar menjawab latihan yang diberi
EMK  Kreativiti & Inovasi  Sains dan Teknologi  Keusahawanan
 Bahasa  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme
 TMK  Nilai Murni
STEM IBSE – Inkuiri Terbuka
KBAT / iTHINK/SSI  Peta Bulatan  Peta Dakap  Peta Buih  Peta Alir
 Peta Buih Berganda  Peta Pelbagai Alir  Peta Pokok  Peta Titi

BBM  Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis  Lembaran kerja,
slaid,  Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
 Papan putih mini, pen marker

Penilaian  Lembaran Kerja  Hasil Kerja  Pemerhatian  Kuiz

 Lisan  Drama  Tugasan  Projek

Refleksi _____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 11/3/2018
Hari Ahad
Mata pelajaran Fizik
Kelas 5S
Bidang Ulangkaji
Masa 8.00 -9.30

45
Objektif pembelajaran
Ulangkaji SPM

Hasil pembelajaran Murid boleh

a) mengetahui format SPM
Aktiviti 1. Guru memberikan masa untuk menjawab soalan
2. Guru membimbing pelajar menjawab latihan yang diberi
EMK  Kreativiti & Inovasi  Sains dan Teknologi  Keusahawanan
 Bahasa  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme
 TMK  Nilai Murni
STEM IBSE – Inkuiri Terbuka
KBAT / iTHINK/SSI  Peta Bulatan  Peta Dakap  Peta Buih  Peta Alir
 Peta Buih Berganda  Peta Pelbagai Alir  Peta Pokok  Peta Titi

BBM  Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis  Lembaran kerja,
slaid,  Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
 Papan putih mini, pen marker

Penilaian  Lembaran Kerja  Hasil Kerja  Pemerhatian  Kuiz

 Lisan  Drama  Tugasan  Projek

Refleksi _____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 11/3/2018
Hari Ahad
Mata pelajaran Fizik
Kelas 4S
Bidang Haba
Masa 11.00 – 12.30
Objektif pembelajaran Keseimbangan terma, Muatan haba tentu, Haba pendam tentu dan hukum

46
 gas
Hasil pembelajaran Murid dapat:
 Mengetahui tentang keseimbangan terma, muatan haba
tentu, haba pendam tentu dan hukum gas
Aktiviti 1. Guru menunjukkan slaid menerangkan kepada pelajar tentang
haba
2. Guru membimbing pelajar menjawab latihan yang diberi
EMK  Kreativiti & Inovasi  Sains dan Teknologi  Keusahawanan
 Bahasa  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme
 TMK  Nilai Murni
STEM IBSE – Inkuiri Terbuka
KBAT / iTHINK/SSI  Peta Bulatan  Peta Dakap  Peta Buih  Peta Alir
 Peta Buih Berganda  Peta Pelbagai Alir  Peta Pokok  Peta Titi

BBM  Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis  Lembaran kerja,
slaid,  Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
 Papan putih mini, pen marker

Penilaian  Lembaran Kerja  Hasil Kerja  Pemerhatian  Kuiz

 Lisan  Drama  Tugasan  Projek

Refleksi _____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan.

47