‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫أشباه الموصالت‬
‫تم االخراج بواسطه‬
‫عبدالوهاب المهتدي‬
‫‪Yarimi20@hotmail.com‬‬
‫المقدمة‪:‬‬
‫ظهور أشباه الموصالت وشيوع استخدامها له أثر كبير في حياة الناس‪ .‬فصناعة رقاقات المشغالت الدقيقة‬
‫(الميكروبروسيسور) والترانزستورات‪ ،‬أصبحت جزءا ً مهما في تكوي الحاسب اآللي أو استخدام موجات الراديو‪ ،‬وباألخص‬
‫تلك المتعلقة باالتصاالت واألجهزة اإللكترونية المتعددة ‪ ،‬هي ثمرات التقدم في مجال علم اإللكترونيات الذي تشعب في نواح‬
‫خدماتية متعددة لإلنسان‪ .‬لقد تسارع التقدم في علم اإللكترونيات بعد اكتشاف أشباه الموصالت(وأهمها السيلكون)وتطبيقاتها‬
‫في ما يعرف بوصلة ‪، ) pn ( pn-junction‬حيث أدى استخدامها إلى تطبيقات متعددة‪.‬‬
‫ويتم استخدام مادة السيلكون في إنتاج الغالبية العظمى من رقائق أشباه الموصالت والترانزستورات‪ ،‬األمر الذي جعل من‬
‫السيلكون عصب األجهزة اإللكترونية‪.‬‬

‫تأثير الشوائب على أشباه الموصالت‪:‬‬

‫تتغير الخصائص العامة ألشباه الموصالت عند إضافة الشوائب تغيرا ً كثيرا ً ‪.‬‬
‫حيث تتناقص المقاومة في منطقة درجات الحرارة العالية بمعدل أعلى من معدل منطقة درجات الحرارة المنخفضة ‪.‬‬

‫وتنقسم توصيلية الموصل ( المطعم ) إلى نوعين ‪:‬‬

‫‪.1‬التوصيلية الذاتية ( ‪ ) intrinsic conduct‬وتسود في درجات الحرارة العالية وتنتج عن حركة إلكترونات المادة ذاتها‬
‫‪.‬‬
‫‪.2‬التوصيلية الالذاتية ( ‪ ) extrinsic conduct‬وتسود في درجات الحرارة المنخفضة وتنتج عن اشتراك إلكترونات‬
‫المطعمات في التوصيلية والتي تتأين بسهولة وتشارك في زيادة التوصيلية ‪.‬‬
‫تؤدي المطعمات إلى تغير كثافة الحوامل بحيث تزيد عدد الحوامل من نوع معين أكثر من النوع اآلخر ‪ ،‬ويتم ذلك بإضافة‬
‫عنصر كيميائي يؤدي وجوده إلى زيادة عدد اإللكترونات الحُرة أو الثقوب ‪.‬‬
‫(فإذا أخذنا مثالً عنصر الزرنيخ ( ‪ ( ) As‬من عناصر المجموعة الخامسة التي يميزها وجود خمسة إلكترونات في مداري‬
‫التكافؤ ) وأضفنا منه قليالً إلى عنصر السيلكون ( من عناصر المجموعة الرابعة التي يميزها وجود أربعة إلكترونات فقط في‬
‫مداري التكافؤ)‪.‬‬
‫فإن ذرات الزرنيخ المضافة سوف تحتل أماكن ذرات السيلكون في البلورة وتتحد مع أربعة ذرات السيلكون التي تقع حولها ‪،‬‬
‫ويبقى اإللكترون الخامس في مدار التكافؤ في ذرة الزرنيخ زائدا ً ‪ ،‬ويسهل فصله عنها بقليل من الطاقة ليتحرك إلى شريط‬
‫التوصيل فيزيد أعداد اإللكترونات الحُرة ويقال عن ذرة الزرنيخ أنها ذرة مانحة ( ‪ ) donor‬ألنها تمنح إلكترونات إضافية‬
‫إلى شريط التوصيل ‪.‬‬
‫وبالرغم من أن محصلة الشحنات ليست سالبة ‪ ،‬فإننا نطلق على البلورات التي يضاف إليها ذرات مانحة لإللكترونات اسم "‬
‫النوع السالب ‪ . " n-type‬ويمكن بطريقة مماثلة أن نضيف إلى عنصر السيلكون ذرات ثالثية التكافؤ ( من المجموعة‬
‫الثالثة ) مثل عنصر البورون ( ‪ ) B‬فيؤدي ذلك إلى إيجاد مكان في ذرة البورون مستعد الستقبال إلكترون ‪ ،‬وهذا بالطبع يعد‬
‫ثقبا ً ‪ ،‬وبذلك نعتبر أن ذرة البورون قد أدت إلى زيادة الثقوب في البلورة ونطلق على هذه المطعمات اسم المتقبالت (‬
‫‪ ) acceptors‬ونسمي البلورة الناتجة عن إضافة المتقبالت النوع الموجب (‪.)p-type‬‬

‫مستويات الطاقة بعد إضافة الشوائب ‪:‬‬

‫بالنسبة للمانحات يكون اإللكترون الزائد عن حاجة الترابط الكيميائي تحت تأثير المجال الكهربائي للذرة المانحة ‪ ،‬وال ينفصل‬
‫عنها إال إذا أعطيناه من الطاقة لفصله عنها ‪ .‬ونسمي عملية الفصل هذه تأينا ً (‪ ) ionization‬وإذا عرفنا المجال الكهربائي‬
‫المؤثر على اإللكترون الزائد عرفنا بالتالي الطاقة الالزمة لفصله كي يصبح حُرا ً ويضاف إلى الحوامل السالبة ‪.‬‬
‫ويشبه هذا النموذج إلى حد كبير نموذج الهيدروجين الذي نجد فيه إلكترونا ً واحدا ً يدور حول نواة موجبة الشحنة ‪ ،‬ونستعير‬
‫نتائج نموذج الهيدروجين ونضيف إليه أن اإللكترون في وسط سماحية النسبية ‪ .‬وهذه المساحية تأخذ في االعتبار المجال‬
‫الكهربائي للذرات المجاورة كما نستعمل بدالً من كتلة اإللكترون العادية كتلته الفعالة داخل البلورة ‪.‬‬
‫ويتعين من ذلك نشوء مستوى طاقة أكبر من طاقات اإللكترونات الموجودة في شريط التكافؤ وأقرب إلى طاقات اإللكترونات‬
‫الحُرة ‪.‬‬
‫كما نعتبر أيضا ً أن الثقب مرتبط بالذرة المستقبلة بصورة مماثلة الرتباط اإللكترون بالذرة المانحة ‪ ،‬ونحسب باستعادة نموذج‬
‫ذرة الهيدروجين ‪ ،‬طاقة الحالة بالنسب ة للثقب ‪ ،‬فنجد أن مستوى الطاقة الناتج في هذه الحالة أكبر بقليل من مستويات الطاقة‬
‫في شريط التكافؤ ‪ ،‬وذلك ألن الذرة المستقبلة عندما تقبل أحد اإللكترونات فإن طاقتها الكلية تنخفض إلى طاقة شريط التكافؤ‬
‫ألنها كانت في حالة طاقة أعلى من حافة شريط التكافؤ ولذلك يعتبر تأين الثقب انخفاض طاقته في سلم الطاقة ‪.‬‬
‫ويتغير موقع مستوى فيرمي بعد إضافة الشوائب بحيث يقع بين مستوى الشائبة وحالة الشريطة األقرب إلى هذا المستوى ‪.‬‬

‫* وبما أن السيلكون عصب األجهزة األلكترونية ففيما يلي شرح موجز لهذه المادة المهمة‪:‬‬

‫ما هو السيلكون؟‬

‫يعد السيلكون أحد العناصر الشائعة الوجود كمكون رئيسي للتراب واألحجار‪.‬‬
‫وترتيبه في الجدول الدوري للعناصر بعد األلومونيوم مباشرةً‪ ،‬وقبل الكربون والجيرمانيوم‪.‬‬
‫والكربون والسيلكون والجيرمانيوم عناصر تتسم بخاصية فريدة في هياكلها اإللكترونية‪ ،‬فكل عنصر من هذه العناصر يتسم‬
‫بوجود أربع إلكترونات في مداره الخارجي‪ ،‬مما يمكن هذه العناصر من تشكيل بلورات‪ .‬واإللكترونات األربعة تشكل سويا ً‬
‫ذرات متجاورة مما ينتج عنه نظاما ً شبكياً‪ .‬فالشكل البلوري للكربون هو الماس‪ ،‬أما السيلكون فالشكل‬
‫اتحادا ً ذريا ً مع أربع ّ‬
‫البلوري الخاص به يميل إلى اللون الفضي المشابه للمعدن‪.‬‬
‫الذرات‪ ،‬والطاقة الكهربائية‬
‫والمعادن بطبيعتها موصل جيد للطاقة الكهربائية الحتوائها إلكترونات يمكنها التحرك بحرية بين ّ‬
‫تنتج عن تدفق اإللكترونات‪ .‬إال أن بلورة السيلكون ليست من المعادن‪ ،‬فكافة اإللكترونات الخارجية فيها متشابكة في اتحاد‬
‫ذري تام‪ ،‬وبالتالي ال تملك حرية التحرك بسهولة‪ .‬وبلورة السيلكون النقية تعد تقريبا ً مادة عازلة‪ ،‬وبالتالي فإن قدرا ً ضئيالً‬
‫جدا ً من الطاقة الكهربائية يمكن أن يتدفق من خاللها‪.‬‬

‫تحويل السيلكون إلى موصل ‪:‬‬

‫يمكنك أن تغير من سلوك السيلكون وتحوله إلى موص ل للطاقة وذلك بإضافة الشوائب أليه (كما ذكرنا سابقا)و بإتباع أي من‬
‫الطريقتين التاليتين‪:‬‬

‫التحويل إلى سيلكون سالب (‪:)N‬‬

‫بإضافة كميات ضئيلة من الفسفور أو الزرنيخ أو األنتيمون (شوائب خماسية التكافؤ) إلى بلورة السيلكون‪ .‬كل من الفسفور‬
‫والزرنيخ يتسم بوجود خمس إلك ترونات خارجية‪ ،‬وبالتالي فهو خارج نطاق خاصية العزل التي يتسم بها السيلكون الخام‪،‬‬
 ‫واإللكترون الخامس في كل منهما ال يجد أي شيء ليتحد معه‪ ،‬وبالتالي فهو يتمتع بحري ٍة في الحركة‪ .‬واألمر لن يستلزم‬
‫سوى إضافة قدر ضئيل للغاية من أي من هاتين المادتين من أجل خلق إلكترونات حرة تسمح بتدفق تيار كهربائي عبر‬
‫السيلكون‪ .‬وجعله موصال جيدا للطاقة‪.‬‬

‫التحويل إلى سيلكون موجب(‪: )P‬‬

‫باستخدام أي من عنصري البورون أو الجاليوم ليقوم أي منهما بمهمة تغيير طبيعة السيلكون‪ .‬وهذان العنصران يتسمان‬
‫بميزة رئيسة في التكوين الذري لكل منهما‪ ،‬حيث ال يوجد في أي منهما إال ثالثة إلكترونات خارجية‪ ،‬وبالتالي عندما يتم خلط‬
‫أي من هذين العنصرين مع عنصر السيلكون تتكون فيه فتحات نتيجة وجود إلكترون في السيلكون ال يجد نظيرا ً له في‬
‫العنصر اآلخر لكي يتحد معه‪ ،‬وغياب هذا اإللكترون يؤدي عمل شحنة موجبة‪ .‬ووجود مثل هذه الفتحة على سطح السيلكون‬
‫يمكن من اتحاد اإللكترون الحر مع أي إلكترون قادم من أي عنصر آخر‪ ،‬مما يجعل من السيلكون من هذا النمط موصالً جيدا ً‬
‫للطاقة‪.‬‬
‫هذه الكمية الضئيلة التي تضاف إلى السيلكون من أي من هذه العناصر األربعة‪ ،‬هي التي تحوله من مادة عازلة إلى موصل‬
‫جيد‪ ،‬لكنه ليس ممتازا‪ ،‬ومن هنا جاءت تسمية أشباه الموصالت‪.‬‬
‫والسيلكون اإليجابي أو السلبي ال يعمل بكفاءة‪ ،‬ولكن عندما تضعهما سويا ً ينتج عن تفاعلهما ذلك السلوك المدهش الذي تقوم‬
‫به أشباه الموصالت‪.‬‬

‫الوصلة الثنائية (الثنائي)‬

‫‪) pn Junction :‬وصلة ‪ pn‬عبارة عن أداة تصنع من شبه موصل ( مثل (السليكون ) ‪ ،‬بحيث يطعم بمانحات من جهة‪،‬‬
‫وبقابالت من الجهة المعاكسة‪ ،‬وإلتمام صنع األداة يغطى السطحان الخارجيان لشبه الموصل بطبقة من مادة موصلة‪ ،‬يوصل‬
‫بها سلك معدني للتوصيل الكهربائي ‪ ،‬واألداة الناتجة تسمى بثنائي الوصلة ‪.p-n‬‬

‫بعد إجراء عملية التطعيم في الوصلة مباشرة ينشأ تيار انتشاري لإللكترونات من النمط ‪ n‬إلى النمط ‪ ، p‬وذلك بسبب ارتفاع‬
‫تركيز اإللكترونات في النمط ‪ n‬عنه في النمط ‪ ، p‬كما ينشأ أيضا تيار انتشاري للثقوب من النمط ‪ p‬إلى النمط ‪ ، n‬وذلك‬
‫بسبب ارتفاع تركيز الثقوب في النمط ‪ p‬عنه في النمط ‪n‬‬
‫وبما أن النمط ‪ n‬كان متعادال كهربائيا أصال ‪ ،‬فإن انتقال اإللكترونات الحرة سيترك وراءه شريحة رقيقة من النمط ‪ n‬بجانب‬
‫الوصلة تحوي أيونات موجبة ومفرغة من اإللكترونات الحرة تقريبا ‪ ،‬مما يؤدي إلى رفع جهد هذا النمط ‪ .‬بينما يحصل في‬
‫الجهة المقابلة ( في النمط ‪ ) p‬انتقال الثقوب ‪ ،‬وترك شريحة رقيقة تحوي أيونات سالبة‪ ،‬مما يؤدي إلى خفض جهد هذا‬
‫النمط ‪ .‬هذه العملية تؤدي إلى نشوء فوق في الجهد بين النمط ‪ n‬والنمط ‪ p‬في منطقة خالية من حامالت الشحنة الحرة‪.‬‬
‫وتسمى هذه المنطقة بمنطقة االستنزاف ( ‪ ، ) Depletion region‬وهي المحصورة بين الخطين المتقطعين ‪ ..‬أما فرق‬
‫الجهد الداخلي ‪ V‬الذي ينشأ بين طرفي منطقة االستنزاف والكافي إليقاف عملية انتشار حامالت الشحنة بين طرفي الثنائي‬
‫فيسمى جهد الحاجز ويعتمد على ‪:‬‬

‫‪. 1‬درجة الحرارة ويزداد بارتفاعها ‪..‬‬

‫‪ .2‬نوع مادة البلورة المصنوع منها الثنائي ‪..‬‬
‫‪ .3‬تركيز الشوائب في طرفي الثنائي فيزداد بزيادتها ‪..‬‬
‫كما ينشأ أيضا مجال كهربائي داخلي منتظم ‪ E‬عبر منطقة االستنزاف يسمى بمجال الحاجز ‪ ،‬ويتجه من النمط ‪ n‬إلى النمط ‪P‬‬
‫في منطقة االستنزاف ‪ ،‬ويحسب من العالقة ‪.. V\d = E ..‬‬
 ‫أنواع الثنائيات ) الدايود ‪:(Diode Types‬‬
‫ثنائي الجرمانيوم ‪:Ge Diode‬‬
‫هو ذلك الثنائي المصنوع من الجرمانيوم ومحقون بشوائب تكون بلورة موجبة مع شوائب أخرى تكون بلورة سالبة ‪ ،‬بحيث‬
‫تكون البلورتان الموجبة والسالبة متجاورتين ‪.‬‬
‫هذا ثنائي الجرمانيوم من القطع المشهورة وتستعمل دائما في دوائر القدرة مثل دوائر التقويم ‪ Bridge‬ومن أشهرها‬
‫(‪)Power Diode 1N4001‬‬
‫ثنائي السيلكون ‪:Se Diode‬‬
‫هو ذلك الثنائي المصنوع من السيلكون ومحقون بشوائب تكون بلورة موجبة مع شوائب أخرى تكون بلورة سالبة ‪ ،‬بحيث‬
‫تكون البلورتان الموجبة ولسالبة متجاورتين ‪.‬‬
‫ثنائي الزينر ‪:Zener D iode‬‬
‫يستخدم ثنائي الزينر عادة في تثبيت جهد الخرج ويكتب عادة الجهد المثبت على قطعة الزينر‪ .‬والخط األسود دائما يدل على‬
‫الكاثود‪.‬‬
‫ثنائي االنبعاث الضوئي ‪: )Light Emitting Diode (LED‬‬
‫ثنائي االنبعاث الضوئي إل ‪ L.E.D‬يشع الضوء عندما يثار بإشارة كهربية‪.‬‬
‫وتوصل دائما مقاومة قيمتها مابين ‪680‬أوم إلى ‪ 1‬كيلو أوم لتحمي الثنائي البعث للضوء ‪LED‬‬
‫ولمعرفة طرف الكاثود أو السالب تجد طرف أطول من الطرف األخر أو تجد كشطة أو سطح عند إحدى األطراف‪.‬‬
‫الثنائى الضوئى ‪:Photo Diode‬‬
‫يتكون الثنائى الضوئى من شبه موصل موجب ‪ P‬واخر سالب ‪ N‬ونافذة شفافة منفذة للضوء‪.‬عندما يسقط الضوء على‬
‫الثنائى الضوئى ‪ ،‬يقوم الضوء بكسر الروابط البلورية ويتحرر عدد من الشحنات التى تسمى بـشحنات األقلية ‪ ،‬يزداد هذا‬
‫العدد بزيادة الضوء الساقط مكونا تيارا يسمى بتيار التسريب يستخدم في الدوائر االلكترونية‪.‬‬

‫فكرة عمل الديود باعث للضوء ‪:)emitting diodes(LED Light‬‬

‫يختصر اسم الدايود الباعث للضوء بـ ‪ LED‬وهي اول حرف من كلمات ‪ Light Emitting Diodes‬والتي توضح فكرة‬
‫هذه األداء وهي اصدار الضوء‪ ،‬ولهذه االداة ‪ LED‬تطبيقات عديدة في مجال االلكترونيات وتدخل في تركيب العديد من‬
‫االجهزة الحديثة حيث تضيء الـ ‪ LED‬لتعلم المستخدم ان الجهاز يعمل مثل اللمبة الحمراء التي تضيء عندما يكون جهاز‬
‫التلفزيزن في حالة االستعداد أو في اجهزة الراديو عند استقبال محطة عليه وتدخل في الساعات الرقمية والرموت كنترول‬
‫والتلفزيونات الكبيرة التي تستخدم كشاشات عرض كبيرة وفي اضاءة اشارات المرور‪.‬‬

‫باختصار الـ ‪ LED‬عبارة عن لمبة ضوء الكترونية اي ال تحتوي على فتيلة وال تسخن كما في المصابيح الكهربية‪ .‬فهي‬
‫تصدر الضوء من خالل حركة االلكترونات في داخل مواد من اشباه الموصالت ‪ semiconductor‬التي تتكون منها‬
‫الترانسستورات‪.‬‬

‫تم االخراج بواسطه‬

‫عبدالوهاب المهتدي‬
‫‪Yarimi20@hotmail.com‬‬

‫*سنحاول في هذا الشرح القاء المزيد من الضوء عن هذه االداة موضحين الفكرة الفيزيائية لعملها‪:‬‬
‫كيف ينتج الديود الضوء‬
‫الضوء هو عبارة عن طاقة تنتج او تنبعث من الذرة في صورة اشباه جسيمات تسمى الفوتونات ‪ Photons‬لها كمية حركة‬
‫وكتلتها ص فر‪ .‬وسميت اشباه جسيمات الن الضوء له طبيعة مزدوجة فيمكن ان يكون موجة ويمكن ان يكون جسيم (ارجع‬
‫الى محاضرات في الفيزياء الحديثة في هذا الموقع)‪.‬‬
‫تنطلق الفوتونات من الذرات نتيجة لحركة الكرترونات‪ ،‬ففي الذرة تتحرك االلكترونات في مدارات دائرية حول النواة يعتمد‬
‫نصف قطر المدار على كمية الطاقة التي يحمتلكها االلكترون فكلما كانت الطاقة كبيرة كان نصف قطر المدار اي االلكترن ابعد‬
‫عن النواة‪.‬‬
‫عندما ينتقل الكترون من مدار منخفض إلى مدار اعلى فإنه يمتص طاقة خارجية ليتم االنتقال اما في حالة عودة اللكترون من‬
‫المدار االكبر إلى ال مدار االدنى فإنه تتحرر طاقة يحملها فوتون تساوي فرق الطاقة بين المدارين‪ .‬وبالتالي فإن طاقة الفوتون‬
‫تتحدد بفارق الطاقة بين المداريين الذين انتقل بينهما االلكترون وهذا يدل على ان طاقة الفوتون يمكن ان تكون متغيرة‬
‫المدارات التي حدثت بينها االنتقاالت‪ ،‬تغير طاقة الفوتون تعني تغير في الطول الموجي للفوتون فيمكن ان يكون فوتون على‬
‫شكل ضوء مرئي او ضوء غير مرئي‪.‬‬
‫في حالة وصلة الديود فإن االلكترونات الحرة تحرك عبر وصلة الديود في اتجاه الفجوة وهذا يعني ان االلكترون عندما يتحد‬
‫مع الفجوة كما لو انه انتقل من مدار عالي الطاقة إلى مدار منخفض الطاقة وتنطلق الطاقة على شكل فوتون‪ .‬ولكن ال نرى‬
‫الفوتون المنبعث إال اذا كان ذو طول موجي في الطيف المرئي وهذا ال يتحقق في كل وصالت الديود ففي الديود المصنعة من‬
‫مادة السليكون يكون الفوتون المنطلق في منطقة تحت الحمراء من الطيف الكهرومغناطيسي وال يرى بالعين المجردة ولكن‬
‫له تطبيقات هامة في الرموت كنترول حيث تنتقل التعليمات من الرموت كنترول إلى التلفزيون على شكل نبضات من‬
‫الفوتونات تحت الحمراء يفهمها مجس االستقبال في التلفزيون‪.‬‬

‫تم االخراج بواسطه‬

‫عبدالوهاب المهتدي‬
‫‪Yarimi20@hotmail.com‬‬

‫وللحصول على وصلة ديود تعطي ضوء مرئي فإنه يستخدم مواد ذات فارق طاقة اكبر بين مدار االلكترون في المادة ‪N‬‬
‫والفجوة في المادة ‪ P‬التي تمثل المدار ذو الطاقة األدنى‪ .‬حيث ان التحكم في هذا الفارق يحدد لون الضوء المنبعث من الديود‬
‫عند اتحاد االلكترون مع الفجوة خالل وصلة الديود‪.‬‬
‫في حين ان كل انواع الديودات تعطي ضوء اال ان هذا الضوء المنبعث له كفاءة معينة تحدد شدة الضوء المنبعث‪ .‬حيث ان‬
‫جزء من هذا الضوء يعاد امتصاصه داخل وصلة الديود‪ .‬ولكن الديودات الباعثة لضوء ‪ LED‬تصمم بحيث يتم توجيه الضوء‬
‫الى الخارج من خالل احتواء وصلة الديود داخل مادة بالستيكية على شكل مصباح شبه كروي كما في الشكل ادناه لتركيز‬
‫الفوتونات المنطلقة في اتجاه محدد‪.‬‬

‫خصائص الـ ‪:LED‬‬

‫تمتلك الـ ‪ LED‬خصائص تميزها عن المصابيح الكهربية التقليدية فهي في البداية ال تحتوي على فتيلة يمكن ان تحترك‬
 ‫فتعيش ‪ LED‬مدة زمنية اطول ب كثير كما انها صغيرة الحجم تمكننا من استخدامها في تطبيقات الكترونية عديدة‪ ،‬هذا‬
‫باالضافة إلى كفاءتها العالية بالمقارنة بالمصابيح التقليدية‪ .‬وال تنبحث منها اي طاقة حرارية التي تعتبر طاقة مفقودة‬

‫تم االخراج بواسطه‬

‫عبدالوهاب المهتدي‬
‫‪Yarimi20@hotmail.com‬‬

‫ويظهر هذا التأثير في رسم تخطيطي الفرقة‪ .‬الرسم التخطيطي الفرقة عادة يشير االختالف في الفرقة التكافؤ وحواف الفرقة‬
‫التوصيل مقابل بعض البعد المكاني ‪ ،‬وغالبا ما يشار ‪ .X‬كما أن طاقة فيرمي يشار عادة في الرسم التخطيطي‪ .‬أحيانا طاقة‬
‫فيرمي الجوهرية ‪ ،‬يظهر المنظمة الدولية للتعليم ‪ ،‬وهو مستوى فيرمي في غياب المنشطات‪ .‬هذه المخططات هي مفيدة في‬
‫شرح طريقة عمل أنواع كثيرة من أجهزة أشباه الموصالت‪.‬‬
‫[تحرير] إعداد المواد شبه الموصلة‬

‫مع أشباه الموصالت وموثوقة يمكن التنبؤ بها خصائص اإللكترونية الالزمة النتاج كميات كبيرة‪ .‬مستوى نقاء المواد‬
‫الكيميائية الالزمة عالية جدا ألن وجود شوائب حتى بنسب صغيرة جدا يمكن أن يكون لها آثار كبيرة على خواص المادة‪.‬‬
‫مطلوب أيضا درجة عالية من الكمال البلورية ‪ ،‬منذ أخطاء في التركيب البلوري (مثل االضطرابات ‪ ،‬التوائم ‪ ،‬وينجو‬
‫التراص) تتداخل مع خصائص شبه الموصلة للمادة‪ .‬أخطاء بلوري هي السبب الرئيسي ألجهزة أشباه الموصالت معيبة‪ .‬أكبر‬
‫الكريستال ‪ ،‬وأكثر صعوبة لتحقيق الكمال الالزمة‪ .‬العمليات الحالية اإلنتاج الضخم استخدام سبائك الكريستال بين ‪ 100‬ملم و‬
‫‪ 300‬ملم (‪ 4-12‬بوصة) في قطر التي تزرع على اسطوانات ومقطعة إلى رقائق‪.‬‬

‫بسبب المستوى المطلوب من النقاء الكيميائية والكمال من البنية البلورية التي هي بحاجة الى جعل أجهزة أشباه الموصالت ‪،‬‬
‫وقد وضعت طرق خاصة إلنتاج أشباه الموصالت المواد األولية‪ .‬تقنية لتحقيق نقاء عالية تشمل زراعة الكريستال باستخدام‬
‫عملية ‪ .Czochralski‬و من المعروف خطوة إضافية التي يمكن استخدامها لزيادة نقاء والتكرير المنطقة‪ .‬في منطقة‬
‫التكرير ‪ ،‬وذاب جزء من الكريستال الصلبة‪ .‬الشوائب تميل إلى التركيز في المنطقة ذاب ‪ ،‬في حين أن المواد المطلوبة‬
‫‪ recrystalizes‬ترك المادة الصلبة أكثر نقاء وأقل أخطاء مع بلوري‪.‬‬

‫في تصنيع أجهزة أشباه الموصالت التي تنطوي على المواد شبه الموصلة بين مختلفة ‪ ،‬شعرية المستمر ‪ ،‬الذي هو طول‬
‫العنصر تكرار بنية الكريستال ‪ ،‬والمهم لتحديد مدى التوافق بين المواد‬
 ‫تم االخراج بواسطه‬
‫عبدالوهاب المهتدي‬
‫‪Yarimi20@hotmail.com‬‬

‫في إلكترون واحد لحاء ذرة يقيم في المدارات معروفة جيدا‪ .‬الحظ أن تسمى المدارات ق‪ ،‬ف‪ ،‬د من أجل زيادة الحالية دائرية‪.‬‬

‫في إلكترون واحد لحاء ذرة يقيم في المدارات معروفة جيدا‪ .‬الحظ أن تسمى المدارات ق‪ ،‬ف‪ ،‬د من أجل زيادة الحالية دائرية‪.‬‬

‫تم االخراج بواسطه‬

‫عبدالوهاب المهتدي‬
‫‪Yarimi20@hotmail.com‬‬

‫تم االخراج بواسطه‬

‫عبدالوهاب المهتدي‬
‫‪Yarimi20@hotmail.com‬‬
‫‪.‬‬
 ‫أشباه الموصالت‬
‫* ** تقسم المواد من حيث قدرتها على توصيل التيار الكهربائي إلى ثالثة أقسام ‪:‬‬
‫‪ .1‬الموصالت ‪conductors :‬‬
‫‪ .2‬العازالت ‪insulators :‬‬
‫‪ .3‬أشباه الموصالت ‪semiconductors :‬‬
‫مقارنة بين المواد الموصلة والعازلة وأشباه الموصالت‬
‫أشباه الموصالت المواد العازلة المواد الموصلة وجه المقارنة‬
‫الجرمانيوم ‪ -‬السيلكون ‪ -‬كبريتيد الرصاص ‪ -‬كبريتيد الكادميوم الزجاج ‪ -‬الخزف ‪ -‬الكوارتز ‪ -‬البورسلين ‪ -‬االبونيت ‪-‬‬
‫الكهرمان الفلزات ( الفضة ‪ -‬النحاس ‪ -‬الحديد ‪ -‬الرصاص ‪ ) - -‬أمثلة‬
‫متوسطة عند درجة الحرارة العادية في المدى من ‪ ) ooooo --- 0.000055‬اوم متر كبيرة جدا فى درجة حرارة الغرفة‬
‫فى المدى من ( ‪106‬الى‪) 1016‬‬
‫اوم ‪ .‬متر ( من ‪ 10-5‬إلى ‪ ) 10-8‬أوم ‪ .‬متر المقاومة النوعية‬
‫مملوء بااللكترونات مملوء بااللكترونات مملوء بااللكترونات نطاق التكافؤ‬
‫خالي من االلكترونات تماما في درجة الصفر المطلق خالي من االلكترونات الحرة عند درجات الحرارة العادية مملوء جزئيا‬
‫بااللكترونات عند درجات الحرارة االعتيادية نطاق التوصيل‬
‫من ( ‪ 2‬إلى ‪) 0.7‬‬
‫إلكترون ‪ .‬فولت كبيرة جدا ( ‪) 5‬‬
‫إلكترون ‪ .‬فولت صغيرة جدا ( ‪ ) 0.01‬إلكترون ‪ .‬فولت طاقة الفجوة‬
‫تنخفض المقاومة بشكل كبير تنخفض المقاومة ولكنها تظل كبيرة لدرجة أن المادة الصلبة تنصهر قبل أن تصبح موصلة‬
‫تزداد المقاومة تأثير رفع درجة الحرارة على المقاومة‬
‫مالحظات على المقارنة السابقة‬
‫‪ -1‬تعتمد مقاومة المواد المختلفة على نقاوتها حيث ‪:‬‬
‫• ( أ ) المواد الموصـــلة ‪ -‬ال يؤثر وجود الشوائب في الفلزات على تركيز حامالت الشحنة المتحركة ولكنه يغير نشاطها‬
‫كثيرا حيث تحدث الشوائب عيوبا في الشبكة البلورية تزيد من مقاومتها للتيار الكهربائي ‪ -‬إذا الشوائب في الفلزات تزيد‬
‫المقاومة للتيار الكهربائي‬
‫• ( ب) المواد العازلة ‪ -‬فى المواد العازلة يكون لذرات الشوائب الكترونات ضعيفة الصلة بهذه الذرات حيث يمكن لهذه‬
‫االلكترونات أن تنفصل بسهولة عن ذراتها وتصبح حرة ‪ -‬إذا الشوائب فى المواد العازلة تقلل من مقاومتها بصورة عامة‬
‫• ( ج ) أشباه الموصالت ‪ -‬تقل المقاومة بصورة كبيرة في أشباه الموصالت نتيجة إضافة الشوائب إليها ‪ .‬وأكثر من ذلك‬
‫يمكن باختيار الشوائب بطريقة خاصة تغيير مقاومة أشباه الموصالت في االتجاه المطلوب ولذلك تستخدم أشباه الموصالت‬
‫المشابه على نطاق واسع‬
‫‪ - 2‬تعتمد مقاومة المواد المختلفة على درجة حرارتها حيث ‪:‬‬
‫• ( أ ) المواد الموصلة ‪ -‬تزداد مقاومة الفلزات نتيجة رفع درجة حرارتها وتقل بالتبريد وتساوى الصفر فى قابلية التوصيل‬
‫العالي‬
‫• ( ب ) المواد العازلة ‪ -‬تقل مقاومة المواد العازلة بالتسخين ولكنها على الرغم من ذلك تبقى كبيرة حيث يحتاج اإللكترون‬
‫إلى طاقة كبيرة حتى ينفصل عن الذرة ‪ .‬لذا تنصهر معظم المواد العازلة الصلبة قبل أن تصبح موصلة‬
‫• ( ج ) أشباه الموصالت ‪ :‬عند رفع درجة حرارة أشباه الموصالت تزداد كمية حامالت الشحنة المتحركة وتقل المقاومة‬
‫بشك ل كبير ولكنها ال تتصف بقابلية التوصيل العالي والعكس صحيح حيث تزداد المقاومة بخفض درجة الحرارة وتصبح‬
‫قريبة من مقاومة المواد العازلة ‪-‬‬
‫مصطلحات هامة‬
‫الكترونات التكافؤ ‪ :‬هي االلكترونات فى المستوى األخير فى الذرة‬
‫نطاق الطاقة ‪ :‬مجموعة من مستويات الطاقة المتقاربة فروق الطاقة بينها صغيرة وتفصلها فجوات تخلو من مستويات الطاقة‬
 ‫نطاق التكافؤ ‪ :‬هو نطاق الطاقة الخارجي فى البلورة‬
‫نطاق التوصيل ‪ :‬هو النطاق الذي يعلو نطاق التوصيل فى البلورة‬
‫طاقة الفجوة ‪ :‬هي الطاقة التي تلزم اإللكترون لكي ينتقل من نطاق التكافؤ إلى نطاق التوصيل‬
‫المواد شبه الموصلة ‪ :‬عناصر رباعية التكافؤ ترتبط ذراتها ببعضها البعض بروابط تساهمية وتكون عازلة تماما فى درجة‬
‫الصفر المطلق وتزداد درجة توصيلها بارتفاع درجة حرارتها‬
‫بلورة شبه الموصل النقية ‪ :‬هي بلورة شبه الموصل التي تتكون من ذرات السيلكون أو الجرمانيوم عن طريق مشاركة كل‬
‫ذرة بالكترونات التكافؤ األربعة مع أربع ذرات مجاورة ( رابطة تساهمية )‬
‫الفجوة ‪:‬هي الفراغ الذي يخلفه اإللكترون المتحرر من الرابطة التساهمية بسبب ارتفاع درجة حرارة بلورة شبه الموصل‬
‫التطعيم ‪ :‬هو إضافة كمية قليلة من ذرات مادة معينة إلى بلورة شبه الموصل بهدف زيادة عدد االلكترونات أو الفجوات‬
‫بلورة شبه الموصل غير النقية ‪ :‬بلورة شبه موصل تطعم بذرات من مادة شائبة أخرى‬

‫*** قارن بين بلورة شبه الموصل من النوع السالب ‪ n - type‬وبلورة شبه الموصل من النوع الموجب ‪ p - type‬؟‬
‫شبه الموصل من النوع الموجب شبه الموصل من النوع السالب وجه المقارنة‬
‫بلورات لمواد شبه موصلة مطعمة بذرات عناصر ثالثية التكافؤ ( جاليوم ) بلورة سيليكون مطعمة بذرات جاليوم ‪Ga31‬‬
‫بلورات لمواد شبه موصلة مطعمة بذرات خماسية التكافؤ ( زرنيخ ) بلورة سيليكون مطعمة بذرات زرنيخ ‪ As33‬التعريف‬
‫ت حتوى على فجوات تعمل كل فجوة عمل شحنة موجبة تحاول اقتناص إلكترون سالب ولذلك تتحرك الفجوات الموجبة فى‬
‫البلورة فى اتجاه عكس اتجاه حركة االلكترونات يعتمد على حركة االلكترونات السالبة ويزداد التوصيل بزيادة نسبة ذرات‬
‫الشوائب ( الزرنيخ ) وتسمى االلكترونات ( حامالت الشحنة األساسية ‪ -‬السائدة ‪ ) -‬التوصيل‬
‫إضافة ذرات الجاليوم يضيف مستويات طاقة أعلى نطاق التكافؤ مباشرة وتنتقل إليها الكترونات من نطاق التكافؤ وتترك‬
‫فجوات‬
‫( بدون إنتاج الكترونات ) إضافة ذرات الزرنيخ يضيف مستويات طاقة إضافية أسفل نطاق التوصيل مباشرة تنتقل منه‬
‫االلكترونات إلى نطاق التوصيل‬
‫( بدون إنتاج فجوات ) تفسير عمل الشوائب‬
‫مالحظات على المقارنة السابقة‬
‫‪ .1‬فى البلورة من النوع السالب تسمى مادة الزرنيخ مادة معطية ‪ donor‬حيث تعطى االلكترونات الحرة السالبة‬
‫‪ .2‬تكون البلورة من النوع السالب متعادلة كهربائيا ألنها تتكون أصال من ذرات متعادلة كهربائيا‬
‫‪ .3‬بزيادة عدد ذرات الشوائب يزداد عدد االلكترونات الحرة وتزداد قدرة البلورة على التوصيل ولكن تبقى عملية التطعيم فى‬
‫حدود معينة ( مثال للتوضيح ‪ :‬يضاف إلى الجرمانيوم المنصهر النقي حوالي ‪ % 0.00001‬من ذرات الزرنيخ وعند التجمد‬
‫تتكون شبكة جرمانيوم عادية ولكن فى بعض العقد توجد ذرات زرنيخ بدال من ذرات الجرمانيوم )‬
‫‪ . 4‬الطاقة الالزمة النفصال اإللكترون الخامس فى ذرة الزرنيخ تكون صغيرة جدا وأصغر بكثير من الطاقة الالزمة لتأين ذرة‬
‫الفلز ولذلك تكون جميع ذرات الزرنيخ فى شبه الموصل متأينة فى درجة حرارة الغرفة‬
‫‪ .5‬االلكترونات الحرة‪ ( .‬إلكترون واحد من كل ذرة من الزرنيخ ) تعتبر حامالت الشحنة األساسية ‪ -‬السائدة ‪-‬‬
‫• فى البلورة من النوع الموجب ‪ :‬تسمى مادة الجاليوم مادة مستلمة ( متقبلة ) ‪acceptor‬‬
‫• تكون البلورة من النوع الموجب متعادلة كهر بائيا ألنها تتكون أصال من ذرات متعادلة كهر بائيا‬

‫تنقسم المواد من حيث توصيلها للتيار الكهربائى الى‪:‬‬

‫•‪‬المواد الموصلة‪ :‬وهي المواد التى تحتوي على عدد كبير من االلكترونات الحره‪ .‬مثل النحاس والفضة‪.‬‬
 ‫•‪‬المواد العازلة‪ :‬وهي المواد التى التحتوي على الكترونات حرة‪ .‬مثل الكوارتز والبورسلين‪.‬‬
‫•‪ ‬تامواد شبة الموصلة‪ :‬وهي المواد التى تحتوي على نسبة قليلة من االلكترونات الحرة‪ .‬مثل السليكون والجرمانيوم‪.‬‬

‫‪‬نظرية نطاقات الطاقة في المواد الصلبة‬

‫تبين نظبية نطاقات الطاقة مستخدمة بعض فروض نظرية الكم أن‪:‬‬
‫‪ .1‬االلكترونات تدور حول النواة في مستويات محددة الطاقة‪.‬‬
‫‪ .2‬المستوى االول للطاقة( االقرب للنواة) يمتلك أقل طاقة وكلما زاد بعد المستوى عن النواة زادت طاقتة‪.‬‬
‫‪ . 3‬عندما تتجمع الذرات لتشكل كتلة صلبة (بلورة) فإن االلكترونات في أى ذرة تتأثر بقوى كهربائية بسبب الشحنات‬
‫الموجودة في الذرة باالضافة الى تأثير الذرات المحيطة بها‪.‬‬
‫‪ .4‬نتيجة تجمع الذرات تتداخل مستويات طاقة كل ذرة مع الذرات االخرى في البلورة‪ .‬وينتج عن ذلك حزم او نطاقات او‬
‫أشرطة للطاقة‪.‬‬
‫‪ .5‬كل نطاق يحوى مجموعة من مستويات الطاقة المتقاربة التى تكون فروق الطاقة بينها صغيرة جدا‪.‬‬
‫‪ .6‬يوجد بين نطاقات الطاقة مسافات فجوات‪.‬‬
‫‪ .7‬الفجوات اليوجد بها مستويات طاقة او الكترونات‪.‬‬

‫‪‬مالحظات هامة‬

‫‪ . 1‬طريقة توزيع نطاقات الطاقة واتساع الفجوات بينها تحدد الخاصية الكهربايئه لمادة عن مادة أخرىز‬
‫‪ .2‬نطاق التكافؤ‪ :‬هو النطاق الخارجي ( االخير) الذي يحتوي على الكترونات التكافؤ‪.‬‬
‫‪ .3‬نطاق التوصيل‪ :‬هو النطاق الذى يعلو نطاق التكافؤ ووجود االلكترونات فية يدل على أن المادة موصلة للتيار الكهربائى‪.‬‬

‫مع تحيات ‪:‬‬

‫عبدالوهاب المهتدي‬

‫‪Yarimi20@hotmail.com‬‬