RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

KSSM PENDIDIKAN KHAS

MATEMATIK TINGKATAN 1

MINGGU / TAJUK/ STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

TAJUK TEMA

MINGGU 1.0 Nombor 1.1 Nombor bulat sehingga 1.1.1 Membaca, menyebut dan menulis Kayu pembilang
1–2 Bulat ratus ribu. sebarang nombor bulat dalam Dadu
1 – 12.1.17 angka dan perkataan. Guli
Kad nombor
1.1.2 Menentukan nilai nombor dengan Lembaran kerja
kuantiti.

MINGGU 1.1 Nombor bulat sehingga 1.1.3 Membuat perbandingan nilai

3– 4 ratus ribu. nombor.
15 –
26.1.17

MINGGU 1.2 Perwakilan digit dalam 1.2.1 Menyatakan nilai tempat bagi Kayu pembilang
5-7 nombor bulat sebarang nombor. Dadu
29 – 23.2.17 Guli
1.2.2 Menyatakan nilai digit bagi Kad nombor
sebarang nombor Lembaran kerja
 MINGGU 1.3 Menganggar dan 1.3.1 Menganggarkan bilangan objek Gambar
8 – 11 membundarkan nombor bulat dengan menyatakan kuantiti yang Lembaran
26 – 30.3.17 munasabah Kayu pembilang
Dadu
1.3.2 Membundarkan nombor bulat Guli
kepada: Kad nombor
Lembaran kerja
(i) Puluh yang terdekat.

(ii) Ratus yang terdekat.

(iii) Ribu yang terdekat.

(iv) Puluh ribu yang

terdekat.

(v) Ratus ribu yang terdekat.

MINGGU 2.1 Operasi tambah. 2.1.1 Menambah nombor bulat tanpa Kayu pembilang
mengumpul semula. Dadu
12 – 14 Guli
2 – 20.4.17 2.1.2. Menambah nombor bulat dengan Kad nombor
mengumpul semula. Lembaran kerja
 2.1.3 Menyelesaikan masalah harian Kayu pembilang
melibatkan operasi tambah. Dadu
Guli
2.1.4. Menyelesaikan masalah harian Kad nombor
melibatkan operasi tambah dengan Lembaran kerja
menggunakan kalkulator Video yang sesuai
Kalkulator

MINGGU 2.2 OPERASI TOLAK 2.2.1 Menolak nombor bulat tanpa Kayu pembilang
15 – 16 mengumpul semula. Dadu
23 – 4.5.17 Guli
2.2.2 Menolak nombor bulat dengan Kad nombor
mengumpul semula. Lembaran kerja

2.2.3 Menyelesaikan masalah harian

melibatkan operasi tolak.

2.2.4 Menyelesaikan masalah harian

melibatkan operasi tolak dengan
menggunakan kalkulator

MINGGU 2.3 Operasi Darab 2.3.1 Mendarab nombor bulat hingga Kayu pembilang
17 - 18 tiga digit dengan satu digit tanpa Dadu
7 – 18.5.17 mengumpul semula. Guli
Kad nombor
Lembaran kerja
PEPERIKSAAN
 2.3 Operasi Darab 2.3.2 Mendarab nombor bulat hingga Kayu pembilang
tiga digit dengan satu digit dengan Dadu
mengumpul semula. Guli
Kad nombor
Lembaran kerja
2.3.3 Mendarab nombor bulat hingga
tiga digit dengan dua digit tanpa
mengumpul semua.

2.3.4 Mendarab nombor bulat hingga

tiga digit dengan dua digit dengan
mengumpul semula.

2.3.5 Menyelesaikan masalah harian

melibatkan pendaraban dua
nombor dengan menggunakan
kalkulator

MINGGU 2.4 Operasi Bahagi 2.4.1 Membahagi nombor bulat hingga Kayu pembilang
19 - 20 tiga digit dengan satu digit tanpa Dadu
21 – 15.6.17 baki. Guli
Kad nombor
Lembaran kerja
 MINGGU 2.4.2 Membahagi nombor bulat hingga Kayu pembilang
21 – 23 tiga digit dengan satu digit berbaki. Dadu
18 – 13.7.17 Guli
Kad nombor
2.4.3 Membahagi nombor bulat hingga Lembaran kerja
tiga digit dengan dua digit tanpa
baki.

2.4 Operasi Bahagi 2.4.4 Membahagi nombor bulat hingga Kayu pembilang
tiga digit dengan dua digit berbaki. Dadu
Guli
Kad nombor
2.4.5 Menyelesaikan masalah harian Lembaran kerja
melibatkan pembahagian dua
nombor dengan menggunakan
kalkulator.

MINGGU 2.5 Gabungan Operasi Asas 2.5.1 Menambah dan menolak sebarang Ujian/penilaian
24 – 26 nombor.
16 – 3.8.17
 2.5 Gabungan Operasi Asas
2.5.2 Mendarab dan membahagi sebarang Kayu pembilang
nombor. Dadu
Guli
2.5.3 Menyelesaikan masalah harian melibatkan Kad nombor
penambahan dan penolakan Lembaran kerja
dengan pelbagai strategi. Video yang sesuai

2.5.4 Menyelesaikan masalah harian

melibatkan pendaraban dan
Pembahagian dengan pelbagai
strategi.

MINGGU 3.1 Nilai wang 3.1.1. Mengenal nilai wang syiling. Kayu pembilang
27 – 28 3.1.2. Mengenal nilai wang kertas. Wang contoh
6 – 17.8.17 3.1.3. Menyebut nilai wang dalam sebutan Video yang sesuai
Ringgit Malaysia. Lembaran kerja
3.1.4. Menentukan nilai ringgit dan sen.
3.1.5 Membuat perbandingan nilai
ringgit dan sen.
 MINGGU 3.2 Operasi asas nilai wang. 3.2.1 Menambah dan menolak nilai wang Kayu pembilang
29 – 30 dalam situasi harian. Wang contoh
20 – 7.9.17 Video yang sesuai
3.2.2 Mendarab dan membahagi nilai Lembaran kerja
wang dalam situasi harian.

3.2.3 Melakukan operasi bergabung

menambah dan menolak nilai
wang dalam situasi harian.

3.3.4 Menyelesaikan masalah

harian melibatkan wang dalam
pelbagai situasi.

3.3.5 Menggunakan kalkulator untuk

menyemak jawapan
 MINGGU 4.1 Pecahan wajar, pecahan 4.1.1 Mengenal, menama dan menulis Kek / pizza
31 – 33 tak wajar dan nombor pecahan wajar. Pinggan kertas
10 – 28.9.17 bercampur serta pecahan Video yang sesuai
setara. 4.1.2 Mengenal, menama dan menulis Lembaran kerja
pecahan tak wajar.

4.1.3 Menukar pecahan tak wajar

kepada nombor bercampur dan
sebaliknya.

4.1.4 Mengenal dan menukar pecahan

setara dalam bentuk termudah

MINGGU Kek / pizza

34 – 36 4.2 Operasi pecahan asas 4.2.1 Menjalankan operasi tambah yang Pinggan kertas
1 – 26.10.17 tambah. melibatkan: Video yang sesuai
 Pecahan dan pecahan. Lembaran kerja
4.2 Operasi pecahan asas
tambah.
4.2.1 Menjalankan operasi tambah yang
melibatkan:
 Pecahan dan nombor
bulat.
 4.2.2 Menyelesaikan masalah harian Kek / pizza
melibatkan pecahan dalam pelbagai Pinggan kertas
situasi Video yang sesuai
Lembaran kerja
4.2.2 Menyelesaikan masalah harian
melibatkan pecahan dalam pelbagai
situasi

Menjalankan operasi tolak yang melibatkan

MINGGUN 4.2 Operasi pecahan asas i) Pecahah dan pecahan
37 – 41 tolak : ii) Pecahanndan nombor bulat.
29 – 23.11.17