PKN1 - 4

(No. 2780).
Dalam upaya mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa terdapat berbagai macam hambatan
yang terjadi dalam masyarakat. Kenyataan menunjukan bahwa dalam kehidupan bermasyarakat
sering terjadi konflik antar kelompok masyarakaat yang dilatarbelakangi oleh
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah = Kunci : A
A. kesenjangan ekonomi antar warga masyarakat
B. kecurigaan masyarakat kepada tokoh-tokoh masyarakat
C. ketidakpercayaan masyarakat terhadap kineja pemerintah
D. ketidakpercayaan masyarakat terhadap kineja pemerintah
E. kurang harmonisnya antara warga masyarakat dengan pejabat
(No. 2781).
Dalam negara demokrasi mutlak diperlukan infra struktuktur politik. Dalam hal ini infra
struktur politik tidak berftmgsi sebagai
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sedang Kunci : D
A. Pendidikan politik B. Sosialisasi politik C. Agregasi kepentingan
D. Pembuat keputusan E. Seleksi kepemimpinan
(No. 2782).
Sebelum dilakukannya perubahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tabun
1945, kekuasaan kehakiman hanya dijalankan oleh Mahkamah Agung (MA) beserta lembaga
peradilan yang ada di bawahnya. Setelah perubahan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945, kekuasaan kehakiman juga dipegang oleh
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sedang Kunci : C
A. MK dan DPR B. KY dan DPR C. M K d a n K Y D. MA dan KY
E . MA dan MK
(No. 2783).
Paham nasionalisme di Indonesia, termanifestasi dalam Sumpah Pemuda 1928. tercemin bahwa
kemerdekaan dapat tercapai apabila
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan bobot: sulit = kunci : c
A. Kebhinnekaan bangsa Indonesia dihilangkan
B. Terdapat dukungan yang besar dari Negara-negara lain
C. Adanya persatuan yang kuat dari seluruh bangsa Indonesia
D. Bangsa Indonesia dapat memenangkan pertempuran dengan pihak lain
E. Pemimpin bangsa dapat melakukan diplomasi yang baik guna mencari dukungan
(No. 2784).
Pancasila sebagai ideologi terbuka mampu memberikan warn dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bemegara. Sepanjang sejarah bangsa mampu berinteraksi dengan perkembangan
zaman dan mampu menerima nilai-nilai barn sepanjang tidak bertentangan dengan kepribadian
bangsa. Nilai-nilai ideologi Pancasila yang dapat berubah sesuai perkembangan zaman adalah
nilai
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah = Kunci : E
A. Dasar B. praksis C. instrumental D. dasar dan instrumental
E. instrumental dan praksis
(No. 2785).
Kesadaran berbangsa bemegara akan terwujud apabila masyarakatnya memiliki jiwa
nasionalisme dan patriotisme yang tinggi. Berikanlah 3 (tiga) penerapan sikap dan perilaku
masyarakat yang berjiwa nasionalisme dan patritoime yang memenuhi ciri-cirinya!
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sedang = Kunci :
A. B. C. D. E.
1
(No. 2786).
Persatuan dan kesatuan sebagai suatu bangsa perlu diperkuat antar sesama masyarakat yang
berbeda suku, agama, ras maupun antar golongan sehingga jangan sampai terjadi
perpecahan. Perilaku warga negara berikut ini yang dapat dikategorikan sebagai pemicu
rusaknya persatuan dan kesatuan bangsa adalah
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sedang = Kunci : D
A. menghargai segala bentuk perbedaan
B. bersikap toleran terhadap perbedaan disekitar kita
C. mengingatkan teman untuk beribadah sesuai dengan keyakinannya
D. memilih dan memilah teman dalam pergaulan terkait agama yang diyakini seseorang
E. memberikan kebebasan kepada seseorang untuk beribadah sesuai dengan keyakinan
(No. 2787).
Peran Indonesia di dunia intemasional sangat besar, salah satunya dalam regional ASEAN.
Indonesia mempunyai peran besar dalam perjalanan ASEAN sampai saat ini antara lain ....
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah = Kunci : D
A. Aktif menjalin kerja sama dengan NATO
B. Sebagai Hakim Dalam Sengketa Antaranggota
C. Pemrakarsa Penyelesaian Konflik Di Kamboja
D. pemegang hak veto dalam sidang ASEAN
E. negara yang menentukan ketua ASEAN
(No. 2788).
Suatu ideologi kadangkala oleh penguasa dijadikan alat sebagai sistem pembenaran dan
setiap kebijakan yang diambil sehingga ideologi hanya ditafsirkan oleh penguasa hanya untuk
kepentingan kekuasaarmya dan rakyat hams bersedia menerima. Ideologi semacam ini
disebut ideologi
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah Kunci : B
A. Normatif B. Structural C. Fungsional D. Sistematis E. Flesibelitas
(No. 2789).
Indonesia sebagai negara demokrasi berdsaarkan Pancasila mengandung arti bahwa dalam
kehidupan demokrasi hams mampu menjamin adanya persamaan kedudukan warga negara
khususnya dalam bidang politik yaitu setiap warga negara dijamin kebebasannya dalam
menyampaikan pendapat di muka umum seperti yang diatur dalam UU No. 9 Tahun 1998. Hal
tersebut merupakan wujud pengamalan Pancasila dari nilai-nilai
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah Kunci : C
A. dasar B. praksis C. instrumental
D. dasar dan instrumental E. instrumental dan praksis
(No. 2790).
Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 mempunyai kedudukan lebih
tinggi dari pasal-pasal karena sebagai Pokok Kaidah Negara Fundamental. Yang menjadi
dasar alasan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai Kaidah
Pokok Negara Fundamental karena memuat
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah Kunci : A
A. Tujuan negara Indonesia
B. Sistem pemerintahan negara
C. Dasar perjuangan negara dalam memajukan bangsa
D. Ketentuan perlunya aturan-aturan dasar dalam bernegara
E. Adanya ketentuan tentang pemilihan Presiden dan Wakil Presiden
(No. 2791).
Jika ada suatu konstitusi secara hukum sah berlaku dalam suatu negara tetapi kenyataannya
kurang sempurna karena pasal-pasal tertentu dalam konstitusi itu tidak berlaku, seperti saat
2
sebelum amandemen UUD Negara RI Tahun 1945 pada bab dan pasal tentang DPA karena
presiden jarang mendengarkan pendapat DPA. Dalam hal ini konstitusi mengandung nilai
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah Kunci B
A. Normatif B. Nominal C. Semantik D. Konstitutif E. Nominatif
(No. 2792).
Lembaga yang wajib memberikan putusan atas pendapat DPR bahwa presiden dan/atau wakil
presiden diduga, telah melakukan pelanggaran hukum berupa pengkhianatan terhadap negara,
korupsi, penyuapan, dan tindak pidana berat lainnya, sesuai ketentuan UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 adalah
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Z Kunci : B
A. Mahkamah Agung B. Mahkamah Konstitusi C. Dewan Perwakilan Rakyat
D. Dewan Perwakilan Daerah E. Badan Pengawas Keuangan
(No. 2793).
Perhatikan pemyataan-pemyataan berikut!,
1. Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan sepenuhnya oleh MPR.
2. Majelis Permusyawaratan Rakyat bersidang sedikitnya sekali dalam lima tahun di ibu kota
negara.
3. Presiden dan Wakil Presiden dipilih dalam satu pasangan secara langsung oleh rakyat.
4. Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-
masing dan untuk beribadah menurut agamnya dan kepercayaannya itu.
5. Tata cara pelaksanaan pemilihan Presiden dan Wakil Presiden lebih lanjut diatur dalam
Undang Undang Dasar.
6. Dad data-data tersebut di atas, yang merupakan contoh aturan-aturan hukum dalam tata
negara Indonesia sebagai perwujudan nilai instrumental Pancasila yang benar adalah
A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (4), dan (5) D. (2), (3), dan (4)
E. (3), (4), dan (5)
(No. 2794).
Pembahasan Rancangan Undang-Undang (RUU) KURP-KUHAP diperkirakan tidak selesai
hingga berakhirnya masa jabatan anggota Dewan Perwakilan Rakyat periode 2009-20014.
Dengan demikian, dua RUU itu diperkirakan akan kembali dibahas mulai awal oleh DPR
periode 2014-2019. Jika dikaitkan dengan penggolongan hukum menurut waktu berlakunya,
wacana tersebut merujuk pada ....
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit - Kunci : D
A. hukum pidana B. hukum perdata C. ius constitutum
D. ius constituendum E. hukum positif
(No. 2795).
Pasal 6A ayat 1 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
menyatakan Presiden dan Wakil Presiden dipilih dalam satu pasangan secara langsung
oleh rakyat. Pasal tersebut merupakan penjabaran dari pokok pikiran Pembukaan UUD
Negara RI Tahun 1945 yang ke
A. I (satu) B. II (dua) C. III (tiga) D. IV (empat) E. V (lima)
(No. 2796).
Adanya Keanekaragaman Menimbulkan Potensi Perpecahan. Salah Satu Upaya Yang Dapat
Kita Lakukan Untuk Mewujudkan Persatuan Dan Kesatuan Diatas Keberagaman Adalah
A. menyamakan perbedaan agar tidak menyulut konflik
B. membuat berbagai kebijakan yang keras dan memaksa
C. meningkatkan toleransi terhadap semua bentuk perbedaan
3
D. memaksakan suatu kebijakan kepada semua warga negara
E. membuat aturan yang ketat dan menekan kepada setiap rakyat
(No. 2797).
Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 sebagai piagam hak asasi manusia mengandung
beberapa pokok pikiran yang mendasari perumusan ketentuan pasal-pasal yang ada di
dalamnya. Jika dikaji secara mendalam pokok-pokok pikiran IV (empat) merupakan
perwujudan dari nilai-nilai Pancasila, yaitu sila
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT Kunci : A
A. I (satu) dan II (dua) B. II (dua) dan III (tiga) C. III (tiga) dan IV (empat)
D. I (satu) dan IV(empat) E. III (tiga) dan V (lima)
(No. 2798).
Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 merupakan pemyataan kemerdekaan bangsa
Indonesia yang terinci dan disepakati oleh bangsa Indonesia untuk tidak dirubah, karena jika
dirubah sama dengan membubarkan negara. Salah satu alinea dalam Pembukaan yang
mengandung dalil subyektif yaitu
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit - Kunci : A
A. bangsa Indonesia menyatakan bahwa kemerdekaan adalah hak segala bangsa
B. kemerdekaan yang dicapai karena rahmad Tuhan Yang Maha Kuasa
C. aspirasi bangsa Indonesia untuk membebaskan diri dari penjajahan
D. pemerintahan negara Indonesia perlu diatur dalam UUD
E. negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa
(No. 2799).
Negara Indonesia adalah negara yang menjunjung tinggi Hak Asasi Manusia. Untuk misi
penegakan Hak Asasi Manusia di Indonesia, pemerintah pada tahun 1993 membentuk
lembaga yang bernama
A. Kontras B. Komnas HAM C. Pengadilan HAM Ad Hoc
D. Mahkamah Agung E. Tentang HAM
(No. 2800).
Peran Indonesia di dunia internasional sangat besar, salah satunya dalam regional ASEAN.
Indonesia mempunyai peran besar dalam perjalanan ASEAN sampai saat ini antara lain ....
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah Kunci D
A. alctif menjalin kerja sama dengan NATO
B. sebagai hakim dalam sengketa antaranggota
C. pemrakarsa penyelesaian konflik di Kamboja
D. pemegang hak veto dalam sidang ASEAN
E. negara yang menentukan ketua ASEAN
(No. 2801).
Dalam kegiatan belajar mengajar, setiap peserta didik wajib mematuhi peraturan yang ada di
sekolah. Berikut yang termasuk kewajiban siswa dalam lingkungan sekolah adalah
A . Mematuhi Tata Tertib Sekolah B. Membedakan Teman Dan Pergaulan
C. Mendapatkan Pendidikan Yang Layak D. Membela Dan Mempertahankan Negara
E.. Memilih Sekolah Untuk Masa Depan Sendiri
(No. 2802).
Sebagai negara yang berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa, negara menjamin kemerdekaan
bagi tiap-tiap penduduk untuk memeluk agama dan melaksanakan ibadah sesuai ajaran
agamanya tanpa ada tekanan dari pihak manapun. Jika diperhatikan kalimat tersebut di atas
merupakan bentuk pengamalan ideologi Pancasila khususnya nilai-nilai
4
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sedang Kunci : B
A. Dasar B. Praksis C. Instrumental D. Dasar Dan Instrumental
E. Instrumental Dan Praksis
(No. 2803).
Setiap negara selalu membutuhkan kerja sama dengan bangsa lain, baik kerja sama politik
maupun non politik melalui perwakilan negaranya di negara lain. Perwakilan yang
menjalankan segala urusan dan kepentingan negara pengirim yang wilayah kerjanya
mencakup seluruh wilayah negara penerima dinamakan
A. Perwakilan Diplomatik B. Perwakilan Konsuler C. Perutusan Tetap
D. Duta Negara Seni E. Duta Negara
(No. 2804).
Seluruh warga negara mempunyai hak dan kewajiban untuk berperan serta dalam
pembangungan nasional. Peran warga negara dalam pembangunan bidang ekonomi
terutama ditujukan untuk
A. memengaruhi kebijakan negara yang terkait dengan kesejahteraan sosial
B. memepengaruhi kebijakan negara agar memenuhi segala kebutuhan pokok rakyat
C. memepengaruhi kebijakan negara agar mampu menciptakan lapangan pekerjaan bagi
seluruh rakyat
D. mempengaruhi pembuatan kebijakan di bidang perekonomian agar dapat dilaksanakan
secara efektif dan efesian
E. memepengaruhi kebijakan negara agar menjadikan agama sebagai pedoman mengatur
perkonomian negara
(No. 2805).
Sistem ekonomi di Indonesia berbeda dengan sistem ekonomi di negara liberal. Di negara
liberal peran negara sangat kecil dalam kehidupan ekonomi rakyatnya. Bahkan persaingan
bebas dihalalkan. Sedangkan di Indonesia pemerintah tidak membolehkan adanya persaingan
bebas dan monopoli, tetapi cabang-cabang produksi yang penting bagi negara dan yang
menguasai hajat hidup orang banyak dikuasai oleh negara untuk kemakmuran rakyat.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, kelebihan demokrasi Pancasila dalam bidang ekonomi
dibandingkan dengan negara yang menganut ideologi liberal adalah
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Kunci : A
A. demokrasi Pancasila menganut sistem ekonomi Pancasila dimana sektor swasta tetap
boleh berkembang, tetapi untuk sektor produksi yang penting dan yang menguasai
hajat hidup orang banyak dikuasai oleh negara agar dapat mengaturnya untuk
kepentingan rakyat
B. sistem ekonomi dalam demokrasi Pancasila menghendaki agar pemerintah
mengintervensi kehidupan ekonomi rakyatnya sehingga diharapkan swasta tidak
dapat berkembang pesat sebagaimana di negara liberal
C. Indonesia menerapkan sistem etatisme dimana negara bersifat dominan terhadap sektor
ekonomi rakyatnya, sedangkan di negara liberal berlaku sistem persaingan bebas tanpa
batas
D. untuk kemakmuran rakyat pemerintah di Indonesia dapat mematikan sektor ekonomi
swasta, sedangkan di negara liberal sektor swasta bebas berkembang
E. untuk menjamin kesejahteraan dan kemakmuran rakyat Indonesia mengadopsi sistem
ekonomi komunis yang berpihak pada kaum buruh dan tani
(No. 2806).
Hambatan penegakan Hak Asasi Manusia di Indonesia sebenarnya bukan karena
kurangnya peraturan hokum yang ada tetapi lebih disebabkan kurang maksimalnya sanksi
yang hams diterima oleh pelanggamya. Salah satu penyebabnya antara lain ....
5
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Z Kunci : D
A. Tidak adanya aktivis penegak Hak Asasi Manusia
B. Kondisi geografis Indonesia yang berbentuk kepulauan
C. Belum adanya lembaga penegak hokum HAM di Indonesia
D. Masih adanya sikap mental aparat penegak hukum yang rendah
E. Tidak adanya pressure dari masyarakat dalam masalah pelanggaran HAM
(No. 2807).
Hubungan internasional mutlak diperlukan pada masa sekarang ini sehingga suatu negara
menjalin kerja sama dengan negara lain baik karena faktor internal maupun eksternal. Faktor
internal yang penting bagi hubungan internasional tersebut adalah
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT Z Kunci : B
A. Mewujudkan perdamaian masyarakat dunia
B. Menjalin kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan
C. Adanya kekhawatiran terancam kelangsungan hidupnya
D. Negara tidak dapat berdiri sendiri tanpa bantuan negara lain
E. Mewujudkan tatanan dunia barn demi kesejahteraan masyarakat dunia
(No. 2808).
Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 sebagai pernyataan kemerdekaan yang terperinci
dan disahkan oleh pembentuk negara sehari setelah kemerdekaan yang terdiri dan empat
alinea yang sangat penting bagi bangsa Indonesia. Salah satu alinea dalam Pembukaan
mengandung dalil subyelctif yaitu
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Kunci : C
A. Bangsa Indonesia menyatakan bahwa kemerdekaan adalah hak segala bangsa
B. Kemerdekaan yang dicapai karena rahmat Tuhan Yang Maha Kuasa
C. Aspirasi bangsa Indonesia untuk membebaskan din clari penjajahan
D. Pemerintahan negara Indonesia perlu diatur dalam UUD
E. Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa
(No. 2809).
Ada dua pengertian ideologi yaitu ideologi secara fungsional dan ideologi secara struktural.
Ideologi secara fungsional merupakan seperangkat gagasan tentang kebaikan bersama atau
tentang masyarakat dan negara yang dianggap paling baik. Ideologi secara fungsional ini
digolongkan menjadi dua tipe, yaitu ideologi
A. Doktriner dan pragmatis B. Doktriner dan oportunis C. Pragmatis dan komunis
D. Liberal dan komunis E. Liberal dan oportunis
(No. 2810).
Dalam sistem hukum ketetanegaraan Indonesia, Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945
memilild kedudukan yang istimewa yaitu sebagai Kaidah Pokok Negara Fundamental,
karena memuat unsur mutlak atau pokok dalam kehidupan bernegara, yaitu
A. Sistem pemerintahan B. Bentuk pemerintahan C. Dasar falsafah negara
D. Dasar perjuangan Negara E. Sistem pelaksanaan kekuasaan
(No. 2811).
Pancasila sebagai ideologi terbuka mampu memberikan wawa dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, dan bemegara. Sepanjang sejarah bangsa mampu berinteraksi
dengan perkembangan zaman dan mampu menerima nilai-nilai bam sepanjang tidak
bertentangan dengan kepribadian bangsa. Nilai-nilai ideologi Pancasila yang dapat berubah
sesuai perkembangan zaman adalah nilai
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah Kunci : E
A. Dasar B. Praksis C. Instrumental D. Dasar dan instrumental
6
E. Instrumental dan praksis
(No. 2812).
Jika konstitusi yang telah resmi diterima oleh suatu bangsa dan bukan hanya berlaku dalam
arti hukum, tetapi juga merupakan suatu kenyataan yang hidup dalam arti sepenuhnya
diperlukan dan efektif, dengan kata lain konstitusi itu dilaksanakan secara murni dan
konsekuen. Dalam hal ini konstitiusi mengandung nilai
A. Normatif B. Nominal C. Semantik D. Konstitutif E. Pragmatis
(No. 2813).
Perhatikan pemyataan-pernyataan berikut!
1. Memberi bantuan kepada orang lain yang memerlukan pertolongan.
2. Melakukan donor darah untuk membantu PMI memenuhi stok darah.
3. Menghormati pemeluk agama lain dalam melaksanakan ibadah agamanya.
4. Menolak calon pasangan gubernur dan wakinya yang berasal dari daerah lain.
5. Mendukung calon independen dalam pilwali suatu daerah karena mendapatkan uang.
Dari data-data tersebut di atas, yang merupakan contoh perilaku sebagai perwujudan nilai-
nilai praksis Pancasila yang benar adalah
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sedang = Kunci : A
A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), DAN (5) C. (2), (4), dan (5) D. (2), (3), dan (4)
E. (3), (4), dan (5)
(No. 2814).
Urusan otonom pemerintahan daerah menyelenggarakan urusan pemerintahan yang
menjadi kewenangannya, kecuali urusan pemerintahan yang ditentukan menjadi
urusan pemerintah pusat, yaitu
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah = Kunci B
A. Politik claim negeri, pertahanan dan keamanan, yustisi, moneter dan fiskal nasional, dan
agama
B. Politik luar negeri, pertahanan dan keamanan, yustisi, moneter dan fiskal nasional, dan agama
C. Politik dalam negeri, pertahanan dan keamanan, yustisi, pendidikan, dan agama
D. Politik luar negeri, pertahanan dan keamanan, yustisi, moneter dan fiskal nasional, dan
pendidikan
E. Politik luar negeri, pendidikan, yustisi, moneter dan fiskal nasional, dan agama
(No. 2815).
Salah satu ciri ideologi terbuka adalah bahwa ideologi tersebut milik seluruh rakyat sekaligus
menjiwai kedalam kepribadian masyarakat. Pancasila sebagai ideologi terbuka dipergunakan
sebagai dasar untuk mengatur pemerintahan negara. Hal ini merupakan fungsi Pancasila
sebagai
A. D a s a r n e g a r a B . Satu-satunya asas C. Pandangan hidup bangsa
D. Jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia
E. Pedoman penghayatan dan pengalaman Pancasila
(No. 2816).
Negara Indonesia sebagai negara demokrasi didasarkan pelaksanaannya sesuai dengan nilai-
nilai Pancasila. Ciri yang menonjol dari negara demokrasi adalah diakuinya partisipasi rakyat
dalam pemerintahan yang perwujudannya dapat berupa
A. Berdemo untuk memaksakan kehendak B. Menuntut adanya kebebasan yang mutlak
C. Memberikan simpati kepada pemerintah D. Memberikan dukungan kepada tni dan polri
E. Penyampaian kritik terhadap kebijakan pemerintah
7
(No. 2817).
Kehidupan bermasyarakat dan bernegara diwamai penghormatan terhadap beragam
kemajemukan yang hidup berdampingan secara damai. Hal tersebut merupakan salah satu pra
syarat terbentuknya masyarakat madani, yaitu
A. Demokrasi B. Pluralisme C. Toleransi D. Keadilan Sosial
E. Kebebasan Berpendapat
(No. 2818).
Indonesia adalah negara kesatuan dengan dengan sistem desentralisasi artinya negara
kesatuan yang terdiri dari beberapa provinsi, kabupaten, dan kota. Yang masing-masing
provinsi, kabupaten dan kota memililci
A. Kekuasaan sendiri-sendiri. B. Pemerintahan sendiri-sendiri.
C . Kedaulatan masing-masing. D. Wilayah yang merdeka dan berdaulat.
E. Pemerintahan dan UUD sendiri-sendiri.
(No. 2819).
Pasal 2 ayat 1 UUD Negara RI Tahun 1945, "Majelis Permusyawaratan Rakyat terdiri atas
anggota Dewan Perwakilan Rakyat dan anggota Dewan Perwakilan Daerah yang dipilih
melalui pemilihan umum dan diatur lebih lanjut dengan undang-undang". Pasal tersebut
merupakan penjabaran dari Pokok Pikiran Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 yang ke
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sedang = Kunci : C
(No. 2820).
Keberagaman hams membentuk masyarakat Indonesia yang memiliki toleransi dan sikap
saling menghargai. Oleh karena itu diperlukan adanya
A. Komitmen persatuan bangsa dalam keberagaman
B. Komitmen untuk membangun daerahnya masing-masing
C. Komitmen untuk mensejahterakan rakyat di daerah tertinggal
D. Komitmen untuk memajukan daerahnya dalam bingkai persatuan
E. Komitmen persatuan antara sesama umat seagama dengan semangat ukhuwah
(No. 2821).
dalamnya. Jika dikaji secara mendalam, pokok-pokok pikiran III (tiga) mempakan
perwujudan dari nilai-nilai Paneasila, yaitu sila
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Kunci : D
A. I (satu) B. H (dua) C. III (tiga) D. IV (empat) E. V (lima)
(No. 2822).
Demokrasi tidak hanya merambah pada kehidupan politik tetapi hampir pada seluruh aspek
kehidupan. Memiliki prakarsa dalam rangka mengimplementasikan demokrasi dalam
kehidupan sehari-hari merupakan salah satu bentuk kepribadian demokratis yang dinamakan
A. Inisiatif B. Kerjasama C. Komitmen D. Tanggung Jawab E. Desposisi Resiprositas
(No. 2823).
Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 sebagai pernyataan kemerdekaan yang terperinci
dan disahkan oleh pembentuk negara sehari setelah kemerdekaan yang terdiri dari empat
alinea yang sangat penting bagi bangsa Indonesia. Salah satu alimea dalam Pembukaan
mengandung dalil subyektif yaitu
8
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Kunci : C
B. kemerdekaan yang dicapai karena rahmat Tuhan Yang Maha Kuasa
C. aspirasi bangsa Indonesia untuk membebaskan did dad penjajahan
(No. 2824).
Sebagai negara demokrasi diperlukan adanya partisipasi warga negara dalam
mengawasi jalannya pemerintahan berdasarkan Pancasila. Di bawah ini yang
merupakan prinsip dalam pelaksanaan demokrasi Pancasila yaitu
A. Setiap orang bebas berbuat sesuai dengan keinginannya
B. Menuntut hidup yang sejahtera lahir batin kepada negara
C. Persamaan hak dan kewajiban bagi seluruh rakyat indonesia
D. Berusaha untuk mencapai kesejahteraan bagi setiap penduduk
E. Ikut aktif pada setiap kesempatan untuk kepentingan did sendiri
(No. 2825).
1. Perhatikan pernyataan berikut:
1. Membunuh anggota kelompok.
2. Mengakibatkan penderitaan fisik ataupun mental yang berat terhadap anggota
kelompok.
3. Memaksakan tindakan-tindakan yang bertujuan mencegah kelahiran dalam kelompok.
4. Memindahkan secara paksa anak-anak dari kelompok tertentu ke kelompok lain.
Kasus pelanggaran HAM yang memenuhi 'criteria tersebut dapat diadili melalui....
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah = Kunci : E
A. Pengadilan Negeri B. Pengadilan Tinggi C. Mahkamah Agung
D. Pengadilan Militer E. Pengadilan HAM
(No. 2826).
Ketua DPRD kota mengajak anggotanya meningkatkan keahlian dan semangat pengabdian
untuk mewujudlcan kesejahteraan masyarakat. Pernyataan tersebut menunjukkan contoh
diterapkannya salah satu asas penyelenggaraan pemerintahan daerah yaitu
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah = Kunci : D
A. Efisiensi B. Efektivitas C. Keterbukaan D. Profesionalitas E. Proporsionalitas
(No. 2827).
Sesuai ketentuan pasal-pasal yang tercantum di dalam UUD Negara Republik Indonesia
Tahun 1945, khususnya yang berhubungan dengan bela negara. Berikan 4 (empat)
kesimpulan tentang sikap yang hams dimiliki dan dilakukan oleh bangsa Indonesia , jika
negara Indonesia diserang mendadak oleh negara lain dengan menunjukkan dasar
hukumnya!
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Kunci :X
A. B. C. D. E.
(No. 2828).
Pembagian kekuasaan pada tingkat pemerintahan pusat mengalami pergeseran setelah
terjadinya perubahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Pergeseran yang
dimaksud adalah pergeseran klasifikasi kekuasaan negara yang umumnya terdiri atas tiga jenis
kekuasaan (legislatif, eksekutif dan yudikatif) menjadi enam kekuasaan negara. Hal ini
menunjukkan pembagian kekuasaan secara
A. Horizontal B. Fungsional C. Vertical D. Struktural E. kelembagaan
9
(No. 2829).
Bangsa Indonesia bertanggung jawab untuk ikut serta dalam melaksanakan ketertiban dunia.
Peran yang bisa diberikan bangsa Indonesia melalui PBB untuk dapat menjaga ketertiban
dunia seperti yang tercantum dalam pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 alinea 4 antara
lain adalah
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sedang = Kunci : D
A. Keluar dan organisasi Intemasional seperti PBB
B. Menjadi pendukung di salah satu pihak jika terjadi perselisihan
C. Tidak menjadi penengah diantara negara yang sedang berperang
D. Berusaha menyelesaikan segala bentuk persengketaan secara damai
E. Menjalin persahabatan dengan organisasi intemasional yang berbasis teroris
(No. 2830).
Setiap negara mempunyai bentuk negara berbeda antara satu dengan yang lain. Jika suatu
bentuk negara di mana kekuasaan untuk mengatur seluruh wilayah negara berada di tangan
pemerintah pusat dan memegang kedaulatan sepenuhnya, baik ke dalam maupun ke luar
disebut dengan negara
A. Federal b. Berdaulat c. Kesatuan d. Merdeka e. Bagian
(No. 2831).
Hubungan Intemasional dianggap penting oleh setiap negara dalam rangka saling memenuhi
kebutuhan hidup bangsa atau masyarakat di negara yang bersangkutan. Salah satu pentingnya
hubungan internasional adalah
A. Menumbuhkan saling memengaruhi antar bangsa atau antar negara
B. Mempererat hubungan, rasa persahabatan dan persaudaraan antar bangsa
C. Saling memahami kebutuhan setiap negara atau pihak yang berhubungan
D. Memenuhi rasa kehormatan, kebesaran, dan kesejahteraan bagi rakyatnya
E. Membina dan menegakkan kekuatan bangsa-bangsa di dunia untuk perdamaian.
(No. 2832).
Pasal 2 ayat 1 UUD Negara RI Tahun 1945, "Majelis Permusyawaratan Rakyat terdiri atas
anggota Dewan Perwakilan Rakyat dan anggota Dewan Perwakilan Daerah yang dipilih
melalui pemilihan umum dan diatur lebih lanjut dengan undang-undang". Pasal tersebut
merupakan penjabaran dan Pokok Pikiran Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 yang ke
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sedang = Kunci : C
(No. 2833).
Nasionalisme Indonesia telah berhasil membangkitkan semangat berjuang merebut dan
mempertahankan kemerdekaan. Sebagai embrio rasa persatuan dan kesatuan dalam mencapai
kemerdekaan adanya peristiwa
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sedang = Kunci : A
A. Lahirnya Budi Utomo 20 Mei 1908 B. Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928
C. Proklamasi 17 Agustus 1945 D. Dekrit Presiden 5 Juli 1959
E. Labirnya Wawasan Nusantara
(No. 2834).
dalamnya. Jika dikaji secara mendalam, pokok-pokok pikiran III (tiga) merupakan
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit = Kunci : D
I (satu) B. ii (dua) C. III (tiga) D. IV (empat) E. V (lima)
10
(No. 2835).
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Membunuh anggota kelompok.
2. Mengakibatkan penderitaan fisik ataupun mental yang berat terhadap anggota kelompok.
3. Memaksakan tindakan-tindakan yang bertujuan mencegah kelahiran dalam kelompok.
4. Memindahkan secara paksa anak-anak dari kelompok tertentu ke
kelompok lain Kasus pelanggaran HAM yang memenuhi kriteria
tersebut dapat diadili melalui....
A. Pengadilan Negeri B. Pengadilan Tinggi C. Mahkamah Agung D. Pengadilan Minter
E. Pengadilan HAM
(No. 2836).
Setiap warga negara mempunyai hak untuk menyampaikan pendapat di muka umum
sebagaimana diatur dalam UUD Negara RI Tahun 1945. Namun dalam pelaksanaannya
terjadi penyalahgunaan kebebasan berbicara dan manyampaikan pendapat di muka umum
yang dapat mengalcibatkan
A. Terjadinya konflik antar anggota masyarakat
B. Masyarakat umum semakin kritis daya nalarnya
C. Hak-hak bersuara melalui saluran informasi semakin dihargai
D. Tumbuhnya semangat demokrasi yarig diikuti rasa tanggimg jawab
E. Kebebasan bicara dilaksanakan masih dalam kerangka demolcrasi pancasila
(No. 2837).
Setiap warga negara Indonesia memiliki hak dan kewajiban yang sama yang hams
dilaksanakan secara seimbang. Contoh kewajiban warga negara dalam bidang ekonomi
adalah :
A. Membayar pajak B. Mengikuti pemilu C. Mematuhi peraturan yang ada
D. Menjaga nama baik bangsa dan Negara E. Mengikuti wajib belajar sembilan tahun
(No. 2838).
Bentuk negara kesatuan dan federal mempunyai beberapa perbedaan. Berikut salah satu
perbedaan negara kesatuan dengan negara federal yang paling tepat adalah
A. Pada negara kesatuan APBN dan APBD bergabung, sedangkan di negara federal
terpisah
B. Pada negara kesatuan, daerah harus mandiri sedangkan di negara federal daerah diatur
oleh pusat
C. Pada negara kesatuan, keputusan pemerintah daerah tidak ada hubungannya dengan
pemerintah pusat
D. Pengeluaran APBN dan APBD di negara kesatuan dianggap pembagian, sedangkan di
negara federal dianggap perbandingan
E. Pada negara kesatuan masalah daerah merupakan tanggung jawab pemerintah daerah
sedangkan di negara federal masalah daerah menjadi tanggung jawab bersama
(No. 2839).
Setiap negara memerlukan ketja sama dengan bangsa lain diantaranya melalui hubungan
diplomatik. Secara terstruktur perwakilan diplomatik memiliki tingkatan-tingkatan mulai
tertinggi sampai terendah. Tingkatan tertinggi dalam perwakilan diplomatik dinamakan
A. Gerzant B. attaché C. ambassador D. minister resident E. charge de affaires
11
(No. 2840).
Kekuasaan kehakiman di lingkungan peradilan umum dilaksanakan oleh beberapa badan
peradilan. Badan peradilan yang berperan dalam proses pemeriksaan, memutuskan, dan
menyelesaikan perkara pidana dan perdata di tingkat pertama adalah
A. Pengadilan Negeri B. Pengadilan Tinggi C. Mahkamah Agung
D. Mahkamah Konstitusi E. Pengadilan Tata Usaha Negara
(No. 2841).
Pemerintah Indonesia selalu berupaya mencerdaskan warga negaranya. Untuk itu, negara
wajib menyelenggarakan pendidikan dan membiayai pendidikan dasar. Fungsi negara dalam
mencerdaskan kehidupan seluruh rakyat Indonesia secara tegas diatur dalam UUD 1945
pasal
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sedang Kunci : B
A. 30 B . 3 1 C . 3 2 D. 33 E. 34
(No. 2842).
Pembagian kekuasaan pada tingkat pemerintahan pusat mengalami pergeseran setelah
terjadinya perubahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Pergeseran yang dimaksud
adalah pergeseran klasifikasi kekuasaan negara yang umumnya terdiri atas tiga jenis kekuasaan
(legislatif, eksekutif dan yudikatif) menjadi enam kekuasaan negara. Hal ini menunjukkan
pembagian kekuasaan secara
A. horisontal B. fungsional C. vertikal D. struktural E. kelembagaan
(No. 2843).
Sebagai warga negara kita diwajibkan menjaga kerukunan antar umat beragama. Kewajiban
kita sebagai warga negara dalam menjaga kerukunan antar umat beragama ditunjukkan dengan
sikap
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sedang Kunci : A
A. menghormati umat beragama lain yang sedang menjalankan ibadah
B. ikut serta dalam setiap perayaan umat beragama di Indonesia
C. bersama-sama mendirikan organisasi keagamaan
D. memecah belah umat beragama lain
E. menjalankan ibadah bersama-sama
(No. 2844).
Negara Indonesia adalah negara yang menjunjung tinggi HAM. Agar pelanggaran HAM dapat
dikurangi atau dicegah, para pelanggar HAM itu sebaiknya
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Z Kunci : C
A. diserahkan kepada lembaga internasional agar dihukum
B. dihukum mati agar tidak mengulangi perbuatannya
C. diberi sanksi sesuai hukum yang berlaku
D. dijatuhi hukuman yang berat oleh pengadilan
E. diberikan sanksi sesuai keinginan masyarakat
(No. 2845).
Pada dasarnya tidak ada negara yang mampu berdiri sendiri tanpa kerja sama dengan negara
lain. Salah satu faktor penyebab utama negara saling tergantung satu dengan yang lain adalah
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Z Kunci : A
A. keterbatasan sumber daya alam
B. keinginan menguasai negara lain
C. adanya pemaksaan dari negara besar
D. keinginan untuk mewujudkan kesatuan dunia
E. ketergantungan negara berkembang terhadap negara maju
12
(No. 2846).
Dalam sistem pemerintahan presidensial ada beberapa hal yang harus dipahami antara lain
presiden tidak bertanggung jawab kepada parlemen. Tentukan 3 (tiga) alasan yang mendasari
hal tersebut!
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sedang Kunci :
A. B. C. D. E.
(No. 2847).
Dalam negara demokrasi saat ini, setiap warga negara memiliki hak-hak politik yang harus
diajmin oleh negara. Salah satunya adalah hak pilih dalam pelaksanaan pemilu karena
A. pemilihan umum merupakan sarana pemerintahan yang demokratis
B. negara menjamin kebebasan untuk menyampaikan pendapat
C. menggunakan hak pilih sebagai hak yang paling asasi
D. negara tidak boleh membatasi hak-hak warga negara
E. semua orang dapat dipilih sebagai wakil rakyat
(No. 2848).
Seiring dengan berjalannya reformasi, sistem pemerintahan presidensial Indonesia mengalami
perkembangan yang signifikan yaitu kedudukan presiden semakin kuat sehingga tidak mudah
dijatuhkan oleh DPR. Hal ini mengandung arti bahwa
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG Kunci : A
A. ekselcutif dan legislatif kedudukannya sejajar.
B. eksekutif kedudukarmya lebih kuat dari legislatif.
C. legislatif kedudukannya lebih kuat dari eksekutif
D. legislatifjuga memegang kekuasaan yudikatif.
E. eksekutifjuga memegang kekuasaan yudikatif.
(No. 2849).
Paham nasionalisme di Indonesia sebenarnya telah termanifestasi dalam din generasi muda
sejak Sumpah Pemuda 1928, sehingga akhirnya bangsa Indonesia dapat mencapai
kemerdekaannya. Kemerdekaan bangsa Indonesia dapat dicapai karena
A. kebhinnekaan bangsa Indonesia dihilangkan
B. terdapat dukungan yang besar ciari negara-negara lain
C. adanya persatuan yang kuat dari seluruh bangsa Indonesia
D. bangsa Indonesia dapat memenangkan pertempuran dengan pihak lain
E. pemimpin bangsa dapat melakukan diplomasi yang baik guna mencari dukungan
(No. 2850).
Bangsa Indonesia mempunyai masyarakat yang multikultural dengan keanekaragaman sosial
budaya. Kondisi sosial budaya yang beraneka ragam apabila tidak dibina dengan baik dalam
kehidupan bangsa Indonesia akan terjadi
A. persatuan bangsa B. perilaku yang anarkhi
C. alkulturasi kebudayaan D. konflik dalam masyarakat
E. persaingan budaya daerah
(No. 2851).
Pemerintah dalam menyelenggarakan fungsi pemerintahan hares sesuai dengan hukum yang
berlaku. UUDr Negara RI Tahun 1945 menentukan dengan jelas hal yang boleh dilakukan dan
yang tidak boleh dilakukan pemerintah. Dengan adanya aturan tersebut, pemerintah tidak bisa
berlaku semena-mena terhadap rakyatnya.
Dart wacana tersebut di atas dapat disimpulkan bahwa
13
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Kunci : B
A. pemerintah hams mengabdi kepada rakyat
B. kekuasaan pemerintah tidak bersifat absolut
C. kekuasaan tertinggi berada di Langan rakyat
D. pemerintah bertugas membuat undang-undang
E. setiap pelanggaran pemerintah dikenakan sanksi hukum
(No. 2852).
Memberikan ruang gerak yang luas bagi warganegara/organisasi dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bemegara merupakan salah satu pra syarat terbentuknya
masyarakat madani, yang biasa diistilahkan dengan
A. free public space B. keadilan social C. demokratis
D. pluralism E. toleransi
(No. 2853).
Negara Kesatuan Republik Indonesia dibagi atas daerah-daerah provinsi dan daerah provinsi
dibagi atas kabupaten dan kota, yang fiap¬tiap provinsi, kabupaten, dan kota itu mempunyai
pemerintahan daerah, yang diatur dengan undang-undang. Berdasarkan ketentuan tersebut,
dapat disimbulkan bahwa
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit = Kunci : A
A. adanya pembagian kekuasaan secara vertikal
B. adanya pembagian kekuasaan secara vertikal
C. adanya pembagian kekuasaan secara vertikal
D. adanya sistem pemisahan kekuasaan
E. adanya asas dekonsentrasi
(No. 2854).
Warga negara memiliki keterikatan yang kuat untuk melaksanakan nilai demokrasi sesuai
dengan nilai-nilai Pancasila. Berikut ini yang merupakan salah satu kepribadian demokratis
yang dinamakan
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah = Kunci : C
A. inisiatif B. kerjasama C. komitmen D. tanggungjawab E. desposisi resiprositas
(No. 2855).
Dalam rangka melaksanakan demokrasi Pancasila pemilihan umum pada masa reformasi
diselenggarakan untuk memilih wakil-wakil ralcyat. Di bawah ini yang anggotanya tidak
dipilih melalui pemilu adalah
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot Sedang = Kunci : D
A. Dewan Perwakilan Rakyat B. Dewan Perwakilan Daerah
C. Dewan Perwakilan Rakyat Daerah D. Badan Pemeriksa Keuangan
E. Majelis Permusyawaratan Rakyat
(No. 2856).
Persatuan dan kesatuan bangsa sangat diperlukan demi keutuhan dan kedaulatan Negara
Kesatuan Republik Indonesia. Terwujudnya persatuan dan kesatuan didalam keanekaragaman
masyarakat Indonesia tergantung pada ....
A. peran aktif dari seluruh masyarakat Indonesia
B. keteladanan pars pejabat dalam kehidupan sehari-hari
C. peran tokoh masyarakat dalam membina masyarakat
D. kesungguhan pemerintah dalam membina persatuan dan kesatuan
E. keseriusan pemerintah didalam mensosialisasikan persatuan dan kesatuan
14
(No. 2857).
Ancaman suatu negara yang melalcukan agresi dikategorikan sebagai ancaman kedaulatan
negara, keutuhan wilayah, dan keselamatan suatu bangsa. Oleh karena itu diperlukan peran
setiap waga negara untuk ikut serta dalam usaha pembelaan negara. Dasar hukum pembelaan
negara sebagaimana ditetapkan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tabun 1945 pasal
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah = Kunci : C
A. 27 ayat (1) B. 27 ayat (2) C. 27 ayat (3) D. 30 ayat (1) E. 30 ayat (2)
(No. 2858).
Sikap positif patriotisme dapat mewujudkan kesejahteraan, persatuan dan kesatuan. Akan tetapi
jika dalam pelaksanaanya dilaksanakannya secara berlebihan mengakibatkan
A. nasionalisme yang sempit B. kesetiaan terhadap negara
C. toleransi terhadap sesame D. ketaatan terhadap negara
E. sikap militerisme dan kekerasan
(No. 2859).
Proses demokratisasi suatu negara tidak terlepas dan keyakinan yang tertanam kuat dalam
masyarakat. Hal ini akan berhasil dengan baik apabila
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Z Kunci C
A. demokrasi sebagai sistem pemerintahan yang terbaik dibanding dengan sistem lainnya
B. adanya keyakinan pemerintahan demokrasi menjamin semua kebutuhan dapat dicukupi
C. demokrasi merupakan sistem pemerintahan yang berasal dari budaya sendiri
D. dengan demokrasi seluruh aspirasi masyarakat akan tertampung
E. demokrasi yang dilaksanakan dapat menjamin kestabilan negara
(No. 2860).
Terjalinnya persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting. Berikut ini indikator terjalinnya
persatuan dan kesatuan bangsa, kecuali
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Kunci : E
A. tidak ada konflik sosial dalam masyarakat
B. tingkat solidaritas masyarakat sangat tinggi
C. pemerintah memberikan kesejahteraan kepada rakyat
D. terciptanya hubungan harmonis antar umat beragama
E. polisi melakukan pengamanan pasca konflik antarwarga
(No. 2861).
Kekuasaan pemerintahan negara Indonesia yang dikenal dengan kekuasaan eksekutif
dijalankan Presiden. Dalam menjalankan kekuasaannya, presiden berkedudukan sebagai kepala
pemerintahan dan kepala negara. Hal ini menunjukkan bahwa negara kita menganut sistem
pemerintahan.
A. presidensil B. parlementer C. terpimpin D. demokrasi E. campuran
(No. 2862).
Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1. Majelis Permusyawaratan Rakyat 2. Mahkamah Konstitusi
3. Dewan Perwakilan Daerah 4. Mahkamah Agung 5. Komisi Yudisial
Di bawah ini yang merupakan lembaga-lembaga negara yang melaksanakan kekuasaan
yudikatif adalah :
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot Mudah = Kunci : D
E. (3), (4), dan (5)
15
(No. 2863).
Indonesia menghadapi berbagai ancaman antara lain disintegrasi bangsa. Ancaman ini
disebabkan keberagaman di Indonesia. Bangsa Indonesia hams melakukan suatu tindakan agar
tidak terjadi disintegrasi bangsa akibat keberagaman bahasa dengan cara
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot Sedang = Kunci : A
A. menjadikan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional
B. menjunjung bahasa daerah sebagai warisan budaya bangsa
C. mencari bahasa yang dapat menyatukan bahasa-bahasa daerah di Indonesia
D. menggunakan bahasa daerah sebagai alat kominikasi di lembaga resmi negara
E. menghilangkan bahasa daerah dan menjadikan bahasa Indonesia sebagai bahasa wajib
(No. 2864).
Kesadaran bela negara menjadi tanggung jawab setiap warga negara Indonesia sebagai wujud
cinta tanah air. Dalam upaya meningkatkan rasa cinta kepada tanah air dapat dilakukan dengan
cara
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot Sedang = Kunci : B
A. mengikuti kegiatan karang taruna B. menggunakan produk-produk dalam negeri
C. menyalurkan hak suara melalui pemilian umum
D. mengikuti kegiatan kerja bakti di lingkungan rumah
E. membuat peraturan perundang-undangan sesuai dengan Pancasila
(No. 2865).
Pemerintah Negara Indonesia dilaksanakan sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945. Dalam konstitusi tersebut diatur tentang sistem ketatanegaraan
Indonesia secara lengkap. Sistem ketatanegaraan yang diatur secara nyata dalam konstitusi
yaitu
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah = Kunci E
A. MPR dan DPR memiliki wewenang mengubah dan menetapkan Undang-Undang Dasar
Negara RI Tahun 1945
B. menteri-menteri negara berkewajiban mempertanggungjawabkan tugasnya kepada DPR
C. kewenangan Mahkamah Konstitusi yaitu menyelenggarakan peradilan pidana
D. MPR sebagai lembaga tertinggi negara membawahi lembaga-lembaga negara
E. Presiden dan DPR bekerja sama membahas undang-undang
(No. 2866).
Ancaman kehidupan berbangsa dan bernegara dapat bersifat militer dan non militer. Oleh
karena itu diperlukan peran serta semua warga negara untuk ikut serta mempertahankan
kedaulatan negara Indonesia. Berikut ini menunjukkan peran siswa didalam mempertahankan
Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot Sedang = Kunci : A
A. menciptakan kedamaian dan keamanan di lingkungan sekolah
B. membentuk kelompok pergaulan dilingkungan sekolah
C. membantu polisi lalu lintas mengatur dijalan raya
D. aktif dalam kegiatan siskamling
E. bercita-cita menjadi TNI/POLRI
(No. 2867).
Budaya demokrasi sangat diperlukan untuk menciptakan negara demokrasi yang berdasarkan
nilai-nilai Pancasila. Di bawah ini tindakan yang tidak sesuai dengan Demokrasi Pancasila
dalam kehidupan sehari hari adalah
A. memajukan kepentingan bersama B. menerima segala keputusan musyawarah
C. dapat mengendalikan diri dengan baik dalam bermusyawarah
D. mengutamakan suara terbanyak
E. memberikan kebebasan berbeda pendapat
16
(No. 2868).
Nasionalisme merupakan suatu paham yang menganggap bahwa kesetiaan tertinggi warga
negara hares diserahkan kepada negaranya. Di bawah ini yang merupakan salah satu faktor
perekat persatuan dan kesatuan bangsa antara lain ....
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot Sulit Kunci C
A. meningkatkan toleransi B. semangat nasionalisme C. lagu kebangsaan Indonesia Raya
D. mengutamakan kepentingan umum E. bahasa daerah yang dimiliki masing-masing daerah
(No. 2869).
Perhatikan pemyataan di bawah ini!
1. Melakukan penangkapan, penahanan, penggeledahan, dan penyitaan.
2. Melarang setiap orang meninggalkan atau memasuki tempat kejadian perkara untuk
kepentingan penyidikan.
3. Membawa dan menghadapkan orang kepada penyidik dalam rangka penyidikan.
4. Menyuruh berhenti orang yang dicurigai dan menanyakan serta memeriksa tanda pengenal
diri.
Dan pemyataan tersebut di atas menunjukkan adanya kewenangan yang dimiliki oleh
A. kepolisian B. kejaksaan negeri C. kejaksaan tinggi D. kejaksaan agung E. kehakiman
(No. 2870).
Perilaku toleran dalam keberagaman suku dan ras bagi setiap warga negara dapat dilakukan
dengan cara bergaul dan bekerja sama dengan seluruh warga negara Indonesia tanpa
membedakan
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit = Kunci : A
A. ras dan suku bangsa B. agama dan jenis kelamin C. pendidikan dan status sosial ekonomi
D. bentuk fisik dan status sosial ekonomi E. agama, pendidikan dan status sosial ekonomi
(No. 2871).
Pancasila sebagai ideologi terbuka mengandung tiga nilai yaitu nilai dasar, instrumental, dan
praksis. Tunjukkan 4 (empat) nilai instrumental ideologi Pancasila!
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah = Kunci :
A. B. C. D. E.
(No. 2872).
Salah satu hak warga negara Indonesia yang diatur dalam UUD Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 adalah hak politik. Berikan 3 (tiga) perwujudan hak asasi politik yang bisa
dilakukan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara!
A. B. C. D. E.
(No. 2873).
Setiap negara mempunyai tujuan negara untuk mencapai tujuan nasional negara tersebut.
Tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagai mana telah dicantumkan dalam
Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia 1945 alinea keempat. Tentukan 4 (empat) tujuan
negara sebagaimana tercantum dalam Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945!
A. B. C. D. E.
(No. 2874).
Dalam kehidupan sehari-hari sering kita dihadapkan pada suatu permasalahan yang menuntut
adanya rasa kepedulian sosial terhadap sesama, misalnya memberi santunan kepada fakir
miskin dan anak-anak terlantar, para korban bencana alam/musibah lainnya. Lahirnya rasa
17
kepedulian sosial itu sebenarnya tidak terlepas dari dorongan nilai-nilai Ideologi Pancasila
yang telah mengakar dalam hati sanubari bangsa Indonesia sebagai nilai-nilai
A. dasar B. praksis C. instrumental D. dasar dan instrumental E. instrumental dan praksis
(No. 2875).
Pembagian urusan pemerintahan antara pemerintah pusat dengan pemerintah daerah diatur
dengan undang-undang. Dalam pelaksanaannya terjadi perbedaan antara urusan pemerintah
pusat dengan daerah. Berikan 4 (empat) contoh urusan pemerintah pusat yang kewenangannya
tidak diberikan kepada daerah!
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sedang Kunci :
A. B. C. D. E.
(No. 2876).
Persatuan dan kesatuan bangsa sangat diperlukan bagi kelangsungan hidup suatu bangsa.
Berikan 4 (empat) analisa pentingnya persatuan dan kesatuan bagi kelangsungan hidup bangsa
Indonesia!
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Z Kunci :
A. B. C. D. E.
(No. 2877).
Pada tingkat provinsi, pembagian kekuasaan berlangsung antara pemerintah provinsi
(gubemur/wakil gubemur) dan DPRD provinsi. Sedangkan pada tingkat kabupaten/kota,
pembagian kekuasaan berlangsung antara pemerintah kabupaten/kota (bupati/wakil bupati atau
wali kota/wakil wali kota) dan DPRD kabupaten/kota. Hal ini menunjukkan contoh
implementasi pembagian kekuasaan secara...
A. horizontal B. fungsional C. vertikal D. struktural E. kelembagaan
(No. 2878).
Urusan otonom pemerintahan daerah yaitu menyelenggarakan urusan pemerintahan yang
menjadi kewenangannya, kecuali urusan pemerintahan yang ditentukan menjadi urusan
pemerintah pusat, yaitu
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Kunci : B
A. politik dalam negeri, pertahanan dan keamanan, yustisi, moneter dan fiskal nasional, dan
agama
B. politik War negeri, pertahanan dan keamanan, yustisi, moneter dan fiskal nasional, dan
agama
C. politik luar negeri, pertahanan dan keamanan, yustisi, moneter dan fiskal nasional, dan
pendidikan.
D. politik luar negeri, pendidikan, yustisi, moneter dan fiskal nasional, dan agama.
E. politik dalam negeri, pertahanan dan keamanan, yustisi, pendidikan, dan agama.
(No. 2879).
Perhatikan pernyataan di bawah
1. Memegang kekuasaan yang tertinggi atas Angkatan Darat, Angkatan Laut, dan Angkatan
Udara.
2. Menyatakan perang, membuat perdamaian dan perjanjian dengan negara lain dengan
persetujuan DPR.
3. Membentuk suatu dewan pertimbangan yang bertugas memberikan nasihat dan
pertimbangan kepada presiden.
4. Mengajukan Rancangan Undang Undang kepada DPR.
5. Mengangkat duta dan konsul dengan memperhatikan pertimbangan DPR.
Dan pernyataan diatas yang termasuk tugas Presiden sebagai Kepala Negara ditunjukkan oleh
nomor ….
18
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Z Kunci C
A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), (2), dan (5)
D. (2), (3), dan (4) E. (2), (3), dan (5)
(No. 2880).
Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang kita rasakan saat ini terjadi dalam proses yang
dinamis dan berlangsung lama. Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia terbentuk dan proses..
A. pengaruh budaya asing yang masuk ke Indonesia
B. adanya alkulturasi budaya asli dengan budaya asing
C. unsur-unsur sosial budaya masyarakat Indonesia sendiri
D. adanya ajaran para leluhur nenek moyang bangsa Indonesia
E. kepribadian bangsa Indonesia yang dipengaruhi pengaruh ajaran agama
(No. 2881).
Tantangan di lingkungan internal Indonesia adalah mengawal NKRI agar tetap utuh dan
bersatu. Di sisi lain, ancaman terhadap kedaulatan masih berpotensi terutama yang berbentuk
konflik perbatasan, pelanggaran wilayah. Oleh karena itu diperlukan peran serta warga negara
sesuai dengan bunyi pasal 30 ayat 1 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yaitu
A. tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan
negara
B. setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib
membiayairmya
C. tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pembelaan negara
D. setiap orang wajib menghormati hak asasi manusia orang lain
E. setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan
(No. 2882).
Perhatikan pernyataan-pemyataan berikut!,
1. Gotong royong membangun jembatan sebagai pengbubung jalan dua desa.
2. Mengajak orang lain golput pada pilgub karma pasangan calonya tidak kompeten.
3. Menggunakan jasa calo agar lulus dan cepat selesai dalam pengurusan SIM C.
4. Berpenampilan sederhana dalam kesehariannya agar tidak menimbulkan kecemburuan
sasial.
5. Setiap hari jumat membiasakan did bershadaqah dengan cara membagi nasi bungkus pada
anak jalanan.
Dari data-data tersebut di atas, yang merupakan contoh perilaku perwujudan nilai-nilai praksis
Pancasila yang benar adalah
A. (1), (2), dan (3) B. (2), (3), dan (5) C. (2), (4), dan (5) D. (1), (4), dan (5) E. (2), (3),
dan (4)
(No. 2883).
Usaha bela negara untuk melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah
Indonesia serta menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak memiliki banyak
arti tanpa
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot Mudah = Kunci : D
A. dihormati negara lain yang berbatasan dengan Indonesia
B. didukung oleh aparatur negara yang jujur dan terbuka
C. didukung dana yang cukup dari anggaran negara
D. didukung adanya partisipasi dari warga negara
E. adanya keteladanan dan pemerintah pusat
19
(No. 2884).
Indonesia merupakan negara majemuk, kemajemukan Indonesia menjadi tantangan tersendiri
dalam mewujudkan integrasi nasional. Contoh ancaman non militer yang dihadapi bangsa
Indonesia adalah
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot Mudah = Kunci : B
A. munculnya gerakan separatism yang bertujuan memisahkan diri dari NKRI
B. hilangnya jati diri bangsa Indonesia akibat pengaruh globalisasi
C. adanya aksi spionase yang dilakukan pemerinah negara lain
D. penyelundupan senjata api illegal oleh warga sipil
E. adanya agresi militer yang dilakukan negara lain
(No. 2885).
Warga negara berkewajiban menjaga keutuhan dan kedaulatan Negara Kesatuan Republik
Indonesia. Wujud peran serta warga negara dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan
Republik Indonesia adalah
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot Sedang Kunci : D
A. menyesuaikan did dengan perkembangan teknologi
B. membuka did untuk memahami idiologi selain Pancasila
C. mendukung pemerintah supaya tidak terjadi rotasi kekuasaan
D. mengembangkan sikap toleransi dalam kehidupan berbangsa dan bemegara
E. mencari formula barn untuk mengganti ideologi negara agar sesuai perkembangan zaman
(No. 2886).
Persatuan dan kesatuan bangsa perlu dikembangkan dalam berbagai lingkungan kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bemegara. Perilaku yang mewujudkan semangat persatuan dan
kesatuan dalam kehidupan di sekolah dapat dilakukan oleh siswa dengan cara
A. mentaati tata tertib sekolah B. membersihkan kelas setiap hari C. mentaati guru pada
saat mengajar di kelas
D. rajin menabung demi masa depan yang lebih cerah E. menyapa ketika berjumpa dengan
teman maupun guru
(No. 2887).
Faktor pembentuk bangsa Indonesia tidak kurang dari 8 macam salah satunya adalah faktor
primordial. Adapun yang dimaksud dengan faktor primordial adalah
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah: Kunci : A
A. kesamaan pandangan hidup B. keberagaman budaya C. keberagaman agama D.
kesamaan sejarah
E. kesamaan nasib
(No. 2888).
Pancasila sebagai dasar dan pandangan hidup bangsa memiliki nilai moral yang dapat
menumbuhkan semangat cinta tanah air. Maka dari itu diperlukan sikap dan tindakan yang
harus ditunjukan warga negara Indonesia di tengah keberagaman masyarakat sesuai nilai moral
dalam sila ketiga Pancasila yaitu
A. menghornnati para pendiri negara sebagai bentuk kecintaan kepada perumus dasar negara
yang dipraktekan dengan mencintai produk-produk bangsa Indonesia
B. memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa dengan cara menjalin komunikasi tanpa
memandang etnis ,bahasa maupun agama
C. membiasakan nilai moral dengan mencintai tanah air dan mensosialisasikan dalam
kehidupan sehari-hari
D. menciptakan suasana masyarakat yang aman, kondusif dan teratur di manapun berada
E. menghargai keluhuran harlot dan martabat sesama manusia sesuai nilai-nilai Pancasila
20
(No. 2889).
Perbedaan merupakan suatu kenyataan yang talc bisa dihindari. Meskipun demikian, persatuan
harus selalu diutamakan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Dibawah ini merupakan
salah satu faktor yang berpotensi menghambat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia , yaitu
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Kunci : D
A. kurangnya sarana dan prasarana di daerah tertentu
B. sikap toleransi yang rendah dari warga negara
C. lemahnya semangat persatuan dan kesatuan
D. pembangunan yang tidak merata
E. sikap egoisme warga negara.
(No. 2890).
Kekuasaan membentuk undang-undang disebut juga kekuasaan legislatif. Kekuasaan tersebut
secara teoritis dipegang oleh Dewan Perwalcilan Rakyat (DPR). Akan tetapi, sebelum
perubahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 kekuasaan tersebut
dipegang oleh....
A. Presiden B. DPR C. MPR D. DPA E. MA
(No. 2891).
Pancasila sebagai ideologi terbuka mengandung 3 (tiga) nilai yaitu nilai dasar, instrumental,
dan praksis. Tunjukkan 4 (empat) dari 5 (lima) nilai dasar ideologi Pancasila!
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah Kunci :
A. B. C. D. E.
(No. 2892).
Seorang siswa memiliki hak dan kewajiban sebagai warga negara sesuai peranannya masing-
masing. Berikan 4 (empat) contoh perilaku kewajiban yang bisa dilakukan sebagai siswa!
A. B. C. D. E.
(No. 2893).
Kesadaran berbangsa bernegara akan terwujud apabila masyarakatnya memiliki jiwa
nasionalisme dan patriotisme yang tinggi. Berikan 4(empat) contoh sikap dan perilaku
masyarakat yang memiliki jiwa nasionalisme dan patriotisme!
A. B. C. D. E.
(No. 2894).
Pemerintah daerah merupakan perwujudan dari sistem pembagian kekuasaan di Indonesia.
Tentukan 4 (empat) pentingnya keberadaan pemerintahan daerah dalam proses
penyelenggaraan pemerintahan di Indonesia?
A. B. C. D. E.
(No. 2895).
Persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting bagi ber1angsungnya keutuhan dan kedaulatan
suatu bangsa. Berikan kesimpulan 4 faktor pendorong terbentuknya persatuan dan kesatuan
bangsa Indonesia!
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Z Kunci
A. B. C. D. E.
(No. 2896).
Menurut Ramelan Surbakti, ada dua macam pengertian ideologi yaitu ideologi doktriner dan
pragmatis. Ideologi doktriner merupakan suatu ideologi dimana ajaran-ajarannya dirumuskan
21
secara sistematis dan pelaksanaannya dalam kehidupan sehari-hari agar efektif diawasi secara
ketat oleh
A. aparat pemerintah dan partai politik B. aparat pemerintah selaku penguasa C. semua
masyarakat sebagai pendukung ideologi
D. partai politik pemenang pemilu yang meraih suara 50% lebih E. partai politik pemenang
pemilu yang meraih suara 30% lebih
(No. 2897).
Ideologi yang pragmatis adalah ideologi yang dirumuskan tidak secara sistematis dan terinci,
hanya dirumuskan dengan prinsip-prinsip secara umum, dan disosialisasi secara fungsional
melalui kehidupan keluarga, sistem pendidikan, sistem ekonomi, kehidupan agama dan sistem
politik, contohnya ideologi liberal. Pelaksanaan ideologi pragmatif tidak diawasi oleh aparat
partai atau aparat pemerintah melainkan dengan
A. kekuasaan pemerintahan yang absolut B. pengaturan pelembagaan (internalization)
C. sosialisasi lewat partai politik peserta pemilu D. dimasukkan dalam setiap kebijakan
pemerintah
E. cara demonstrasi menuntut pergantian kebijakan pemerintah
(No. 2898).
Pancasila sebagai ideologi merupakan sekumpulan ide, gagsasan, kepercayaan, keyakinan yang
menyeluruh dan sistematis yang menyangkut berbagai aspek kehidupan dan mampu
menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman sehingga selalu sesuai dengan kebutuhan
hidup bangsa Indonesia. Namun perlu dipahami dan ideologi Pancasila yaitu ada nilai-nilai
yang tidak boleh dirubah karena merubah sama artinya dengan merubah Pancasila yang dikenal
dengan nilai
A. dasar B. praksis C. instrumental D. dasar dan instrumental E. instrumental dan
praksis
(No. 2899).
Secara hirarki dalam tata hukum Indonesia, Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 memiliki
kedudukan lebih tinggi dari pasal-pasal karena memenuhi syarat sebagai Kaidah Pokok Negara
Fundamental. Hal itu disebabkan Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 memuat
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot Mudah = Kunci : E
A. sistem pemerintahan negara B. pemyataan kemerdekaan negara C. dasar perjuangan
negara dalam memajukan bangsa
D. ketentuan perlunya aturan-aturan dasar dalam bemegara E. adanya ketentuan perlunya
diadakan Undang Undang Dasar
(No. 2900).
Pembukaan UUD Negara RI Tabun 1945 sebagai Kaidah Pokok Negara fundamental
berkedudukan sangat kuat sehingga tidak dapat diubah apalagi ditiadakan karena merubah
sama dengan membubarkan negara. Salah satu alasannya karena Pembukaan UUD Negara RI
Tahun 1945 adalah
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot Sedang = Kunci : E
A. terbentuk pada bulan Agustus 1945 bersamaan dengan Indonesia merdeka
B. memuat ketentuan larangan menjajah kepada semua bangsa atau negara
C. memuat ketentuan-ketentuan pokok yang dijabarkan dalam pasal-pasal
D. disusun oleh para tokoh-tokoh nasional perjuangan bangsa
E. ditetapkan oleh pembentuk negara yaitu PPKI
22
(No. 2901).
Jika suatu konstitusi secara hukum tetap berlaku, namun dalam kenyataannya sekedar untuk
memberikan bentuk dari tempat yang telah ada, dan dipergunakan untuk melaksanakan
kekuasaan politik. Jadi, konstitusi hanyalah sekedar istilah saja sedangkan pelaksanaannya
hanya dimaksudkan untuk kepentingan pihak penguasa. Dalam hal ini konstitusi mengandung
nilai
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot Sedang = Kunci : C
A. nonnatif B. nominal C. semantik D. konstitutif E. nominatif
(No. 2902).
Bila suatu konstitusi sebagian atau seluruh mated muatannya, dalam kenyataannya tidak
dipakai atau pemakaiannya kurang sempurna, dan tidak dipergunakan sebagai rujukan atau
pedoman dalam pengambilan keputusan dalam penyelenggaraan kegiatan bemegara Dalam hal
ini konstitusi mengandung nilai
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot Mudah = Kunci : B
A. normatif B. nominal C. semantik D. nominatif E. konstitutif
(No. 2903).
1. Perhatikan pemyataan-pernyataan berikut!,
1. Menghargai pendapat orang lain walau tidak sama dengan pendapat kita.
2. Membantu korban kecelakaan jalan karena kebetulan masih ada ikatan saudara.
3. Menggunakan hak pilih aktif pada saat pemilukada dengan mendatangi TPS terdekat.
4. Karena pasangan gubernur dan wakilnya tidak sesuai aspirasinya, dapat mengajak keluarga
untuk golput.
5. Dalam kehidupan sehari-hari selalu menerapkan pola hidup sederhana dan hemat karena
penghasilannya tidak besar.
Dari data-data tersebut di atas, yang merupakan contoh perilaku perwujudan nilai-nilai praksis
Pancasila yang benar adalah Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sedang =
Kunci : B
E. (2), (3), dan (4)
(No. 2904).
Perhatikan pemyataan-pemyataan berikut!,
1. Presiden dengan persetujuan MPR menyatakan perang, membuat perdamaian dan perjanjian
dengan negara lain.
2. Presiden memberi grasi dan rehabilitasi dengan memperhatikan pertimbangan Mahkamah
Agung.
3. Pemerintahan daerah propinsi, daerah kabupaten, dan kota mengatur dan mengurus sendiri
urusan pemerintahan menurut asas otonomi dan tugas pembantuan.
4. Dewan Perwakilan Rakyat memegang kekuasaan membentuk Undang-undang bersama
presiden.
5. Dalam hal ikhwal kegentingan yang memaksa, Presiden berhak menetapkan peraturan
pemerintah sebagai pengganti undang-undang.
Dari data-data tersebut di atas, yang merupakan contoh aturan-aturan hukum dalam tata negara
Indonesia sebagai perwujudan nilai instrumental Pancasila yang benar adalah
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot Sedang = Kunci : C
A. 1), 2), dan 3) B. 1), 3), dan 5) C. 2), 3), dan 5) D. 3), 4), dan 5) E. 2), 3), dan 4)
(No. 2905).
Pasal 9 UUD Negara RI Tabun 1945, "Sebelum memangku jabatannya, Presiden dan Wakil
Presiden bersumpah menurut agama, atau berjanji dengan sungguh-sungguh di hadapan
Majelis Permusyawaratan Rakyat atau Dewan Perwakilan Rakyat". Pasal tersebut merupakan
penjabaran dan Pokok Pikiran Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 yang ke
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot Sulit Z Kunci : D
23
A. (satu) B. II (dua) C. III (tiga) D. IV (empat) E. V (lima)
(No. 2906).
dalamnya. Jika dikaji secara mendalam Pokok-Pokok Pikiran II (dua) merupakan
perwujudan dan Pancasila, yaitu sila
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Kunci ; E
A. (satu) B. II (dua) C. III (tiga) D. IV (empat) E. V (lima)
(No. 2907).
Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 terdiri dart 4 alinea sebagai salah satu sumber tertib
hukum yang melandasi berdirinya negara Indonesia. Alinea II mengandung inspirasi besar bagi
bangsa Indonesia dalam menyelenggarakan kehidupan berbengsa dan bemegara dinamis yaitu
A. kemerdekaan yang dicapai bangsa Indonesia harus disyukuri sebagai salah satu karunia
Tuhan YME kepada bangsa Indonesia
B. kemerdekaan bukan tujaun akhir, tetapi harus diisi dengan mewujudkan Indonesia merdeka,
bersatu, adil, dan makmur
C. ketakwaan bangsa Indonesia terhadap Tuhan karena berkat rida-Nya bangsa Indonesia
mencapai kemerdekaan
D. motivasi spiritual yang luhur serta suatu pengukuhan dan proklamasi kemerdekaan
E. bangsa Indonesia menyatakan bahwa kemerdekaan adalah hak segala bangsa
(No. 2908).
Untuk menegakkan pelaksanaan HAM di Indonesia dibentuk lembaga pengadilan khusus
menangani kasus pelanggaran HAM berat. Pengadilan HAM tersebut diatur dalam
A. UU No. 9 Tahun 1998 B. UU No. 39 Tahun 1999 C. UU No. 40 Tahun 1999
D. UU No. 26 Tahun 2000 E. UU No. 9 Tahun 2004
(No. 2909).
UUD Negara 131 Tahun 1945 pasal 6A ayat 2, "Pasangan calon Presiden dan Wakil Presiden
diusulkan oleh partai politik atau gabungan partai politik peserta pemilihan umum sebelum
pelaksanaan pemilihan umum". Pasal tersebut merupakan penjabaran dad Pokok Pikiran
Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 yang ke
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG Kunci : C
(No. 2910).
dalamnya. Jika dikaji secara mendalam Pokok-Pokok Pikiran I (satu) merupakan perwujudan
dari nilai-nilai Pancasila, yaitu sila
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG = Kunci : C
(No. 2911).
Organisasi ini beranggotakan negara-negara di dunia. Tujuannya adalah mewujudkan
perdamaian dunia dan menjelain kerjasama antarnegara anggota. Indonesia menjadi negara ke
60 yang telah bergabung. Organisasi yang dimaksud adalah
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH = Kunci : B
A. KAA B. PBB C. GNB D. APEC E. ASEAN
24
(No. 2912).
Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 terdiri dari 4 alinea dengan makna yang berbeda-beda
sebagai pemyataan secara terinci dari kemerdekaan bangsa Indonesia. Pada alinea III
mengandung makna penting sebagai nilai moral bagi perikehidupan bangsa Indonesia yaitu
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG Kunci : C
A. kemerdekaan bukan tujaun akhir, tetapi hams diisi dengan mewujudkan Indonesia merdeka,
bersatu, adil, dan makmur
B. kemerdekaan yang dicapai bangsa Indonesia hams disyulcuri sebagai hasil jerih payah
perjuangan bangsa Indonesia
C. ketakwaan bangsa Indonesia terhadap Tuhan karena berkat rida-Nya bangsa Indonesia
mencapai kemerdekaan
D. motivasi spiritual yang luhur serta suatu pengukuhan dari proklamasi kemerdekaan
E. bangsa Indonesia menyatakan bahwa kemerdekaan adalah hak segala bangsa
(No. 2913).
Warga negara Indonesia adalah komponen pendukung dalam menjaga pertahanan dan
keamanan negara. Keikutsertaan warga negara dalam pembelaan negara yang diatur dalam
UUD Negara RI Tahun 1945 merupakan bentuk pelaksanaan
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH Kunci : E
A. hak warga negara B. kewajiban warga negara C. kewajiban pemerintah D. kewajiban
setiap penduduk E. hak dan kewajiban warga negara
(No. 2914).
Negara Indonesia adalah negara hukum. Instrumen hukum negara Indonesia yang
menunjukkan pengakuan, penghormatan dan penegakan HAM di Indonesia sudah dimuat di
instrumen hukum Indonesia yang terlihat jelas dalam Pembukaan UUD 1945 alenia
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAI-1: Kunci : A
A. pertama B. kedua C. ketiga D. keempat E. lima
(No. 2915).
Hubungan internasional suatu negara dengan negara lain ditandai dengan saling menempatkan
perwakilan negaranya masing-masing yang meliputi bidang politik dan non politik.
Penempatan perwakilan suatu negara di negara lain dalam bidang non politik dikenal dengan
istilah
A. Atase B. Korps Konsuler C. Menteri Residen D. Korps Diplomatik
E. Menteri Luar Negeri
(No. 2916).
Negara Arab Saudi dan Indonesia telah melaksanakan MOU dan menandatangani beberapa hal
yang menunjang keijasama kedua negara. Apabila perjanjian internasional dilakukan oleh dua
negara maka disebut perjanjian
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH Kunci B
A. multilateral B. bilateral C. contract D. sederhana E. lisan
(No. 2917).
Perhatikan kepangkatan-kepangkatan berikutl
1) Duta 2) Menteri residen 3) Konsul 4) Kuasa usaha 5) Konsul jenderal
Kepangkatan perwakilan diplomatik ditunjukkan pada nomor
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG = Kunci : B
A. 1), 2) dan 3) B. 1), 2) dan 4) C. 2), 3) dan 4) D. 2), 3) dan 5) E. 3), 4) dan 5)
(No. 2918).
Setiap warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan.
Berdasarkan pernyataan tersebut maka kewajiban kita sebagai warga negara adalah
25
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG = Kunci : B
A. berpartisipasi pada hukum dan pemerintahan yang sedang berkuasa
B. tunduk pada kaidah hukum tertulis dan tidak tertulis yang sedang berlaku.
C. melaksanakan hukum yang berlaku dan selalu beroposisi pada pemerintah
D. tunduk dan patuh pada hukum yang berlaku dan pemerintahan yang sedang berkuasa.
E. wajib melaksanakan rancangan hukum yang berlaku dan mendukung calon penguasa.
(No. 2919).
Setiap warga negara Indonesia memiliki hak dan kewajiban yang sama, hak perempuan untuk
mencapai kesetaraan gender dalam kehidupan nasional tergolong dalam hak warga negara
dalam aspek
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH = Kunci D
A. agama B. politik C. ekonomi D. sosial budaya E. pemeritahan
(No. 2920).
Hubungan Indonesia dengan negara lain dapat dibedakan dalam arti politis dan non politis.
Dalam arti politis diwakili oleh
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH Kunci :
A. Atase B. Korps Konsuler C. Menteri Residen D. Korps Diplomatik E. Menteri Luar
Negeri
(No. 2921).
Perhatikan kriteria berikut!
1. membunuh anggota kelompok
2. mengakibatkan penderitaan fisik ataupun mental yang berat terhadap anggota —anggota
kelompok
3. memaksakan tindakan-tindakan yang bertujuan mencegah kelahiran di dalam kelompok
4. memindahkan secara paksa anak-anak dari kelompok lain
Kasus pelanggaran HAM yang memenuhi kriteria tersebut dapat diadili melalui PENDIDIKAN
PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT = Kunci : E
A. pengadilan negeri dalam kasus pidana B. pengadilan negeri dalam kasus perdata
C. Mahkamah Intemasional D. pengadilan militer E. pengadilan HAM
(No. 2922).
Perhatikan pemyataan di bawah ini dengan cermat dan saksama :
1. Sabotase 2. Spionase 3. Negosiasi 4. Representasi
5. Observasi 6. Profokasi 7. Proteksi
Yang merupakan tugas dan fungsi perwakilan suatu negara di negara lain ditunjukkan oleh
nomor
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG Kunci : E
A. 1), 2), 3), dan 4) B. 1), 3), 4), dan 5) C. 2), 3), 4), dan 6) D. 3), 4), 5), dan 6) E. 3),
4), 5), dan 7)
(No. 2923).
Pelanggaran hak warga negara terjadi ketika warga negara tidak dapat menikmati atau
memperoleh haknya sebagaimana mestinya yang ditetapkan oleh undang-undang. Pelanggaran
hak warga negara merupakan akibat dari adanya pegingkaran terhadap kewajiban, baik yang
dilakukan oleh pemerintah maupun oleh warga negara sendiri. Berikut ini merupakan salah
satu faktor penyebab terjadinya pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara
adalah
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG Kunci : E
A. arus globalisasi B. modernisasi C. sikap toleran D. penyalahgunaan kekuasaan E.
pesatnnya kemajuan teknologi
26
(No. 2924).
Negara kesatuan berbeda dengan negara serikat karena dalam negara kesatuan tidak ada negara
dalam negara, tetapi dikenal adanya dua sistem yang terdiri dari
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH Kunci : A
A. sistem sentralisasi dan desentralisasi B. otonomi daerah dan desentralisasi
C. sistem unitarisme dan swatantra D. sistem sentralisasi dan federasi E. otonomi daerah dan
unitarisme
(No. 2925).
Tugas pokok perwakilan konsuler adalah mewakili negara pengirim dalam melaksanakan
hubungan konsuler dengan negara penerima diberbagai bidang. Tugas yang berhubungan
dengan kekonsulan dibidang ekonomi misalnya adalah
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT Kunci : D
A. tukar-menukar pelajar dan mahasiswa antara Indonesia dengan negara lain
B. bertindak sebagai notaris dan pencatat sipil serta menyelenggarakan fungsi administrasi
lainnya
C. bertindak sebagai subyek hukum dalam praktik dan prosedur pengadilan di negara penerima
D. menciptakan tata ekonomi dunia barn dengan menggalakkan ekspor komoditas non migas
E. memberikan paspor dan dokumen perjalanan kepada warga pengirim dan visa atau dokumen
kepada orang yang ingin mengunjungi negara pengirim
(No. 2926).
Demokrasi Pancasila dilandasi oleh kepribadian bangsa Indonesia yang khas yang memiliki
karakteristik yang berbeda dengan demokrasi lainnya. Salah satu perbedaannya, demokrasi
Pancasila memiliki karkateristik
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH = Kunci : D
A. menonjolkan hak individu B. mengutamakan hak daripada kowajiban
C. menonjolkan kewajiban sebagai warga negara D. menjaga keseimbangan antara hak dan
kewajiban
E. selalu mufakat dalam setlap pengambilan keputusan
(No. 2927).
Berdasarkan ketentuan konstitusi kita bentuk negara Indonesia adalah negara kesatuan. konsep
"negara kesatuan" dalam kerangka NKRI mengandung pengertian bahwa
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH = Kunci : E
A. wilayah-wilayah di Indonesia berstatus sebagai daerah otonom
B.dalam Negara Indonesia ada wilayah yang berstatus sebagai negara
C. dalam Negara Indonesia dimungkinkan ada wilayah berstatus negara
D. wilayah yang memiliki ciri khas khusus dimungkinkan berstatus negara
E. dalam Negara Indonesia tidak ada wilayah yang berstatus sebagai negara
(No. 2928).
Negara kita telah berupaya menyelesaikan berbagai kasus pelanggaran HAM, baik yang terjadi
sebelum era reformasi maupun sesudahnya. Oleh karena itu, kita sebagai warga negara yang
bijak seharusnya
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT z Kunci : A
A. mendukung pemerintah dalam menegakkan HAM melalui pengadilan HAM
B. selalu menentang keputusan dan kebijakan pemerintah berkaitan dengan HAM
C. sungkan untuk melaporkan setiap kasus pelanggaran HAM yang terjadi di sekitarnya
D. memberi masukan agar setiap kebijakan pemerintah selalu menguntungkan lembaga
penegakan HAM
E. mendesak DPR mengganti peraturan perundang-undangan yang lama karena tujuan politik
yang lain
27
(No. 2929).
Sebagai warga negara yang baik dan bertanggung jawab selayaknya mampu menampilkan
perilaku yang mencerminlcan kesadaran berbangsa dan bernegara. Contoh perilaku kesadaran
berbangsa dan bernegara di lingkungan keluarga antara lain ....
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH Kunci : B
A. selalu makan bersama B. membahas kelanjutan studi C. terbuka pada kedua orang tua
D. menjalankan ibadah secara jamaah E. membagi kebahagiaan dalam keluarga
(No. 2930).
Kesediaan untuk melibatkan pihak lain dalam proses pengambilan keputusan agar diperoleh
hasil terbaik merupakan sikap demokratis dan sebagai wujud kesadaran berbangsa dan
bernegara baik, hal tersebut antara lain ....
A. inisiatif B. kerjasama C. komitmen D. tanggung jawab E. desposisi resiprositas
(No. 2931).
Apabila ada negara yang ingin mencoba menghancurkan keutuhan NKRI ataupun mengklaim
asset negara. sikap kita seharusnya
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG Kunci : B
A. bersikap acuh talc acuh karene bukan urusan kita B. ikut membela negara sesuai dengan
kemampuan
C. meyerahkan urusan kepada TNI / POLRI D. meminta bantuan kepada negara lain
E. bersembunyi ke negara lain
(No. 2932).
Hubungan internasional yang dilakukan negara Indonesia dapat mendatangkan manfaat dalam
berbagai bidang. Manfaat berupa bantuan pemugaran candi borobudur oleh UNESCO
merupakan manfaat dibidang
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT z Kunci : C
A. ekonomi B. politik C. sosial budaya D. hukum E. pertahanan
(No. 2933).
Perhatikan penyelenggaraan kebijakan pers di bawah ini:
1)Kantor Berita Antara dikuasai oleh PKI
2)Kehidupan pers sangat anti komunis.
3)Pers harus bersedia menandatangani petjanjian pemenuan kewajiban yang berisi 19 pasal
yang ditentukan oleh pemerintah.
4)Departemen penerangan sebagai momok yang menakutkan bagi pers dibubarkan oleh
pemerintah.
5)Perlunya ijin terbit bagi harian dan majalah.
Berdasarkan pemyataan tersebut di atas, kebijakan pets pada masa demokrasi terpimpin
terdapat pada nomor
(No. 2934).
Menjalin dan memelihara sikap persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting temtama di era
digital saat ini yang sarat dengan isu-isu bersifat disintegrasi . Berikut ini indikator terjalin dan
terpeliharanya sikap persatuan dan kesatuan bangsa, kecuali
A. tidak ada konflik sosial dalam masyarakat B. tingkat solidaritas masyarakat sangat tinggi
C. pemerintah memberikan kesejahteraan kepada rakyat D. terciptanya hubungan harmonis
antarumat beragama
E. polisi melakukan pengamanan pascakonflik antarwarga
28
(No. 2935).
Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara dalam setiap mengambil keputusan merupakan
bentuk kesadaran berbangsa dan bemegara. Kesadaran berbengsa dan bernegara dalam
kehidupan di desa yang terkait dengan kehidupan demokrasi Pancasila antara lain
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG Kunci : D
A. cara hidup yang sederhana B. setiap desa memiliki pemimpin C. kepala desa berasal dari
kalangan orang kaya dan pandai D. pengambilan keputusan berdasarkan musyawarah mufakat
E. putra kepala desa lalu langsung menggantikan orang tuanya
(No. 2936).
Kesadaran berbangsa dan bernegara hams ditanamkan dalam setiap diri bangsa Indonesia agar
tercipta kehidupan beerbengsa dan bemegara yang baik. Contoh kesadaran berbengsa dan
beemegara dalam bidang politik yaitu setiap warga negara dapat menggunakan hak pilih aktif
sesuai aspirasinya dengan baik karena
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT z Kunci : D
A. semua orang dapat dipilih sebagai wakil rakyat B. menggunakan hak pilih sebagai hak
yang paling asasi C. negara tidak boleh membatasi hak-hak warga negara
D. negara menjamin kebebasan untuk menyampaikan pendapat
E. pemilihan umum merupakan sarana pemerintahan yang demokratis
(No. 2937).
Di tengah arus globalisasi ini pengaruh budaya bangsa lain sangat mudah memengaruhi pola
hidup dan sikap bangsa Indonesia kearah yang negatif, oleh karena itu kita harus berpegang
teguh pada keperibadian bangsa Indonesia yang beradab dan berbudaya dengan cara
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT z Kunci : B
A. menyesuaikan budaya kita dengan tuntutan global secara selektif
B. menghidupkan, melestarikan, dan mengembangkan budaya daerah
C. mempelajari berbagai macam budaya dari seluruh negara di dunia
D. meningkatkan wawasan kita tentang perubahan nilai budaya terkini
E. membiarkan perubahan nilai budaya secara alami sesuai kemajuan jaman
(No. 2938).
Dalam rangka melaksanakan demokrasi Pancasila pemilihan umum pada masa reformasi
diselenggarakan untuk memilih wakil-wakil rakyat. Di bawah ini yang anggotanya tidak dipilih
melalui pemilu adalah
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH z Kunci : E
A. Dewan Perwakilan Rakyat B. Majelis Permusyawaratan Rakyat C. Dewan Perwakilan
Daerah D. Dewan Perwakilan Rakyat Daerah E. Badan Pemeriksa Keuangan
(No. 2939).
Demokrasi tidak hanya berkaitan dengan kehidupan politik tetapi juga berhubungan dengan
perilaku yang menjadi budaya dalam hidup masyarakat. Contoh perilaku budaya demokratis di
lingkungan masyarakat antara lain ....
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH Kunci : D
A. kerja bakti B. bersih desa C. gotong royong D. rembug desa E. membayar iuran desa
(No. 2940).
Republik Indonesia dibagi atas daerah-daerah provinsi dan daerah provinsi dibagi atas
kabupaten dan kota, yang tiap-tiap provinsi, kabupaten, dan kota itu mempunyai pemerintahan
daerah, yang diatur dengan undang-undang. Berdasarkan ketentuan tersebut, pembagian
kekuasaan terjadi secara
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH = Kunci : C
A. horisontal B. fungsional C. vertikal D. struktural E. kelembagaan
29
(No. 2941).
Memiliki itikad baik untuk melaksanakan hasil keputusan yang telah ditetapkan secara
demokratis, merupakan salah satu bentuk kepribadian demokratis yaitu
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH = Kunci : D
A. inisiatif B. kerjasama C. komitmen D. tanggung jawab E. desposisi resiprositas
(No. 2942).
Suatu kehidupan bernegara yang pelaksanaannya dilakukan dengan derajat keleluasan dalam
menjalankan kekuasaan pemerintahan dan pembangunan dominan berada di tangan pemerintah
pusat disebut
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH = Kunci : A
A. sentralisasi B. desentralisasi C. otonomi D. dekonsentrasi E. dekolonisasi
(No. 2943).
Hukum yang memuat peraturan-peraturan yang mengatur kepentingan-kepentingan dan
hubungan-hubungan yang berwujud perintah dan larangan, seperti: hukum pidana, hukum
perdata, dan hukum dagang disebut hukum....
A. formal B. material C. privat D. publik E. nasional
(No. 2944).
Setiap daerah di Indonesia memiliki potensi yang berbeda dengan potensi daerah lain. Salah
satunya daerah Cibaduyut, Bandung, Jawa Barat memiliki potensi kerajinan sepatu yang patut
dikembangkan. Oleh karena itu, pemerintah daerah setempat membuat program tentang
pengembangan sepatu di Bandung. Hal ini sesuai amanah konstitusi Negara Kesatuan Republik
Indonesia. Kesimpulan yang dapat diambil dan fakta tersebut adalah
A. pemerintah daerah dalam menyelenggarakan urusan pemerintahan memiliki hubungan
dengan pemerintah dan pemerintahan daerah lainnya
B. hubungan keuangan, pelayanan umum, pemanfaatan sumber daya alam, dan sumber daya
lainnya dilaksanakan secara adil dan selaras
C. dalam melaksanakan urusan daerahnya, tiap-tiap provinsi, kabupatan, dan kota di Indonesia
mempunyai pemerintahan daerah
D. pemerintah daerah berwenang mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan
menurut asas otonomi dan tugas pembantuan
E. pemerintah daerah berhak menetapkan peraturan daerah dan peraturan-peraturan lain sesuai
UUD 1945 (No. 2945).
1. Memegang kekuasaan yang tertinggi atas Angkatan Darat, Angkatan Laut, dan Angkatan
Udara
2. Menyatakan perang, membuat perdamaian dan perjanjian dengan negara lain dengan
persetujuan DPR.
3. Membentuk suatu dewan pertimbangan yang bertugas memberikan nasihat dan
pertimbangan kepada presiden.
4. Mengajukan Rancangan Undang Undang kepada DPR.
5. Mengangkat duta dan konsul dengan memperhatikan pertimbangan DPR.
Dan pernyataan diatas yang termasuk tugas Presiden sebagai Kepala Negara ditunjukkan oleh
nomor Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sedang Kunci : C
A. 1),2), dan 3) B. 1),2), dan 4) C. 1),2), dan 5) D. 2),3), dan 4) E. 2),3), dan 5)
(No. 2946).
Salah satu nilai yang terkandung dalam demokrasi adalah kesetaraan gender. Arti kesetaraan
gender adalah
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT Kunci E
30
A. kodrat wanita dan laki-laki adalah sama B. setiap warga negara mendapat perlakuan yang
sama C. setiap.warga negara mempunyai kedudukan yang sama
D. perlakuan yang sama antara laid-laid dan perempuan dalam segala hal
E. kedudukan Ialci-laki dan perempuan memiliki hak yang sama di depan hukum
(No. 2947).
Suatu saat penyelenggaraan pemerintahan terganggu dengan adanya kasus di salah satu
lembaga negara. Kebetulan kasus tersebut tidak bisa diselesaikan karena belum adanya hukum
yang mengatur. Padahal kasus tersebut sangat penting dan hams segera dicarilcan jalan
keluarnya . Untuk mengatasi masalah tersebut kebijakan presiden sesuai pasal 22 ayat 1
Undang-Undang Dasar Negara Rebublik Indoesia Tabun 1945 adalah...
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT z Kunci B
A. meminta DPR membuat Undang-Undang B. menetapkan peraturan pemerintah pengganti
Undang-Undang
C. menyelesaikan permasalahan dalam sidang Mahkamah Konstitusi
D. mengajukan rancangan Undang-Undang kepada Dewan Perwakilan Rakyat
E. meminta Lembaga negara bersangkutan untuk menyelesaikan masalahnya sendiri
(No. 2948).
1.Mengusulkan pengangkatan hakim agung. 2.Mengadili pada tingkat pertama dan terakhir
UU terhadap UUD NRI Tahun 1945.
3.Memutus sengketa kewenangan lembaga negara. 4.Memutus pembubaran partai politik.
5.Membawahi peradilan di Indonesia.
Dari pernyataan di atas yang termasuk kewenangan Mahkamah Konsitusi ditunjukkan oleh
nomor Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sulit Z Kunci : D
A. 1), 2), dan 3) B. 1), 2), dart 4) C. 1), 2), dan 5) D. 2), 3), dan 4) E. 2), 3), dan 5)
(No. 2949).
Persatuan clan kesatuan merupakan hal penting dalam keberagaman bangsa Indonesia yang
sangat rentan terjadinya perpecahan. Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia menjadi
semakin kuat dengan terbentulcnya....
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Mudah Z Kunci : B
A. satu idiologi yaitu idiologi Pancasila B. satu semboyan yaitu Bhinneka Tunggal Ika C.
satu budaya yaitu budaya nasional Indonesia D. satu tekat hendak mewujudkan tujuan
pembangunan E. satu Negara yaitu Negara kesatuan republik Indonesia
(No. 2950).
Keberagaman bangsa Indonesia disamping dapat memperkaya khasanah budaya bangsa
sekaligus juga dapat menjadi ancaman yang membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa.
Salah satu upaya memperkuat persatuan dan kesatuan dapat melalui integrasi nasional.
Pernyataan berikut yang merupakan pemahaman integrasi nasional yang paling tepat adalah
A. proses penyatuan berbagai keyakinan B. proses penyamaan perbedaan menjadi satu
kesatuan C. proses penyatuan berbagai pemahaman menjadi satu
D. penyatuan dari berbagai perbedaanmelalui proses indoktrinasi
E. proses penyatuan berbagai perbedaan menjadi satu kesatuan yang bulat dan utuh
(No. 2951).
Keutuhan bangsa dan negara Indonesia akan bertahan selamanya jika warga negara Indonesia
memiliki sikap dan perilaku
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT = Kunci : C
A. mewujudkan persatuan dan kesatuan dalam kelompok atau golongannya
B. membayar pajak tepat waktu untuk membiayai pembangunan nasional
C. mewujudkan persatuan dan kesatuan dalam segala bidang kehidupan
31
D. mewujudkan persatuan dan kkesatuan dalam kelompok kerjanya
E. mentaati hukum yang berlaku dengan syarat tertentu.
(No. 2952).
Keanekaragaman bangsa Indonesia dapat dijelaskan secara horizontal dan vertikal dan jika
dikaji secara dalam memiliki dampak positif dan negatif. Dampak positip dari keanekaragaman
dalam masyarakat Indonesia adalah
A. mendorong pengusaha menanamkan investasi untuk pengembangan kebudayaan
B. mendidik generasi muda untuk mmengadakan penyelidikan ilmiah
C. mendorong kreatifitas para ilmuwan untuk belajar sosiologi
D. menjadi sarana atau modal dalam pembangunan bangsa
E. saling mengunggulkan suku bangsanya sendiri
(No. 2953).
Cinta tanah air merupakan bagian dari jiwa nasionalisme yang mampu menumbuhkan sikap
percaya diri akan kemampuan bangsa dan negaranya. Oleh karena perasaan cinta tanah air
harus dipupuk agar tetap tumbuh subur di kalangan bangsa Indonesia. Upaya meningkatkan
rasa cinta kepada tanah air dapat dilakukan dengan tindakan sederhana yaitu
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG Kunci : B
A. mengunjungi tempat-tempat wisata alam daerah lain B. mengikuti proses pemilihan umum
sesuai aturan hukum
C. menjadi pegawai negeri sipil melalui seleksi administrasi D. mengikuti pelatihan militer
negara lain dengan sungguh-sungguh
E. membandingkan keunggulan negara Indonesia dengan negara lain
(No. 2954).
Wawasan Nusantara bertujuan mewujudkan nasionalisme yang tinggi dalam segala aspek
kehidupan rakyat Indonesia. Dampak yang muncul apabila rakyat Indonesia memahami
wawasan nusantara ialah
A. keinginan untuk mewujudkan negara otoriter B. tumbuhnya semangat etnosentrisme
dalam diri warga negara
C. memotivasi pemerintah untuk mengelola Negara dengan baik D. meningkatkan rasa cinta
tanah air bagi segenap bangsa Indonesia
E. meningkatkan semangat untuk melakukan reformasi dalam pemerintahan
(No. 2955).
Luasnya wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia, mengakibatkan adanya
pelimpahanwewenang dari pemerintah pusat kepada pemerintah daerah dalam kerangka
Negara Kesatuan Republik Indonesia. Hal tersebut menunjukkan pengertian dari
A. otonomi daerah B. otonomi penuh C. daerah otonom D. desentralisasi
E. dekonsentrasi
(No. 2956).
Keberagaman bangsa Indonesia merupakan anugerah dari Tuhan YME yang hams disyukuri
dan dijadikan sebagai sumber pemilciran dalam memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa.
Contoh perilaku yang dapat meningkatkan persatuan dan kesatuan dalam keberagaman adalah
A. mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
B. mau bekerja dimanapun asal memperoleh fasilitas istimewa
C. memperhatikan suku bangsa yang lath berdasarkan bahasanya
D. suka memberikan bantuan kepada orang lain karena masih famili
E. mengalah dalam setiap pergaulan demi mendapat bantuan dana
32
(No. 2957).
Perhatikan pemyataan di bawah inil
1.Memegang kekuasaan yang tertinggi atas Angkatan Darat, Angkatan Laut, dan Angkatan
Udara.
2.Menyatakan perang, membuat perdamaian dan perjanjian dengan negara lain dengan
persetujuan DPR..
3.Membentuk suatu dewan pertimbangan yang bertugas memberikan nasihat dan pertimbangan
kepada presiden .
4.Mengajukan Rancangan Undang Undang kepada DPR.
5.Mengangkat duta dan konsul dengan memperhatikan pertimbangan DPR
Dari pemyataan di atas yang termasuk tugas Presiden sebagai Kepala Negara ditunjukkan oleh
nomor
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH Kunci : C
(No. 2958).
Patriotisme merupakan suatu sikap mau menghorbankan segalanya untuk kepentingan tanah
air, bangsa dan negara. Pada saat ini jiwa patriotisme sangat diperlukan agar mampu
mendorong para pelajar bersungguh-sungguh dalam prestasi, karena dalam patriotisme
terkandung semangat
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT z Kunci D
A. menjaga nama baik bangsa dan negara B. ikut wajib militer demi menyalurkan cita-cita
C. Mengamalkan ajaran agama sesuai keyakinan D. pantang menyerah dalam menghadapi
masalah
E. bersedia ikut siskamling dengan imbalan rendah
(No. 2959).
Sistim Pertahanan dan Keamanan Rakyat Semesta (Hankamrata) harus tetap dipertahankan
untuk menghadapi era perang modern karena adanya pengaruh globalisasi, sebab sistim
hankamrata merupakan sisitm pertahanan dan keamanan yang ....
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT = Kunci : B
A. dikehendak seluruh rakyat karena dapat meningkatkan kesejahteraan
B. melibatkan semua kekuatan TNI/POLRI dan rakyat sebagai kekuatan pendukung
C. memberikan kebebasan kepada rakyat untuk berperang dalam melawan penjajah
D. menggunakan alat-alat canggih untuk berperang guna menagkal serangan musuh
E. melibatican seluruh lapisan masyarakat dan angkatan perang sebagai kekuatan inti
pertahanan
(No. 2960).
Negara Republik Indonesia pernah mengalami pergantian bentuk negara. Perubahan dan
kesatuan menjadi federal/serikat pada masa berlakunya Konstitusi RIS tanggal
A. 27 Desember 1949 - 17 Agutus 1950 B. 27 Desember 1950 - 17 Agutus 1955 C. 21
Desember 1949 - 17 Agutus 1959
D. 27 Desember 1949 - 17 Agutus 1959 E. 21 Desember 1949 - 17 Agutus 1959
(No. 2961).
praksis. Tunjukkan 4 (empat) nilai praksis ideologi Pancasila!
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH = Kunci
A. B. C. D. E.
(No. 2962).
33
Kewajiban warga negara Indonesia yang diatur dalam UUD 1945. Berikan 3 (tiga) contoh
kewajiban warga negara di bidang politik, hukum dan pemerintahan!
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG = Kunci :
A. B. C. D. E.
(No. 2963).
Partisipasi politik dapat terwujud dalam bentuk perilaku anggota masyarakat. Partisipasi dan
perilaku politik harus berlandaskan pada nilai dan norma yang berlaku. Di bawah ini contoh
partisipasi dan perilaku politik yang sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku di lingkungan
masyarakat adalah
A. pemilihan umum untuk memilih anggota legislatif dan presiden B. pemilihan kepala
daerah secara langsung
C. pemilihan ketua RT, RW, kepala desa, ketua organisasi masyarakat dan sebagainya
D. pemilihan ketua kelas, ketua OSIS dan ketua organisasi ekstrakurikuler
E. pembuatan anggaran dasar dan anggaran rumah tangga OSIS atau organisasi ekstrakurikuler
yang diikuti
(No. 2964).
Sesuai ketentuan UUD Negara Republik Indonesia 1945, semua warga negara sama
kedudukannya dalam hukum dan pemerintahan, serta menjunjung hukum dan pemerintahan itu
dengan tidak ada kecualinya. Hal tersebut mengandung pengertian
A. sanksi hukum berlaku bagi siapa saja B. setiap orang dapat dituntut di muka hukum
C. hukum hanya berlaku untuk golongan tertentu D. hukum hanya berlaku bagi masyarakat
kecil
E. hukum tidak memandang perbedaan pangkat, jabatan dan kekayaan
(No. 2965).
Analisislah kenyataan kehidupan di masyarakat dan negara Indonesia , kemudian buatlah 4
(empat) kesimpulan tentang pentingnya persatuan dan kesatuan bagi perikehidupan berbangsa
dan bernegara di Indonesia!
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG Kunci :
A. B. C. D. E.
(No. 2966).
Frans Magnis Suseno membagi dua pengertian ideologi sebagai suatu sistem pemikiran yang
dapat dibedakan menjadi ideologi terbuka dan ideologi tertutup. Yang dimaksud pengertian
ideologi tertutup adalah suatu sistem pemikiran tertutup yang memiliki ciri ciri antara lain ....
A. dapat mengikuti perkembangan jaman dan ilmu pengetahuan
B. menjadi nilai dasar dan sikap hidup setiap kegiatan masyarakat di negara lain
C. dapat melahirkan sistem nilai dan tata hukum bagi kelompok masyarakat lain
D. ideologi dapat dijadikan nilai kebohongan dari setiap kelompok yang hendak menguasai
negara
E. menjadi citi-cita suatu kelompok orang untuk mengubah dan memperbaharui masyarakat
(No. 2967).
Dalam kehidupan sehari-hari sering kita dihadapkan pada suatu permasalahan yang menuntut
adanya rasa kepedulian sosial terhadap sesama, misalnya memberi santunan kepada fakir
miskin dan anak-anak terlantar, para korban bencana alam/musibah lainnya. Lahirnya rasa
kepedulian sosial itu sebenarnya tidak terlepas dari dorongan nilai-nilai Ideologi Pancasila
yang telah mengakar dalam hati sanubari bangsa Indonesia sebagai nilai-nilai
34
A. dasar B. praksis C. instrumental D. dasar dan instrumental E. instrumental dan
praksis
(No. 2968).
Perjanjian kerja sama ekonomi antara Jepang dan Indonesia yang dikenal dengan istilah
Economic Partnership Agreement (EPA). Tetjadinya kerjasama ini berkat kerja keras dari
kedua negara.
Perjanjian tersebut menentukan bahwa ada kewenangan pemerintah pusat dalam mengatur
urusan di bidang Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Bobot: Sedang Kunci : D
A. yustisi B. keamanan C. pertahanan D. politik luar negeri
E. moneter dan fiskal nasional
(No. 2969).
Perhatikan pemyataan di bawah ini!
1) Mengusulkan pengangkatan hakim agung
2) Mengadili pada tingkat pertama dan terakhir UU terhadap UUD NRI Tahun 1945
3) Memutus sengketa kewenangan Iembaga negara
4) Memutus pembubaran partai politik.
5) Membawahi peradilan di Indonesia
Dad pernyataan di atas yang termasuk kewenangan Mahkamah Konsitusi ditunjukkan oleh
nomor
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG = Kunci D
(No. 2970).
Suatu konstitusi yang mengikat seluruh warga masyarakat bila dipahami, diakui, diterima, dan
dipatuhi oleh masyarakat bukan hanya berlaku dalam arti hukum, akan tetapi juga merupakan
suatu kenyataan yang hidup dalam arti sepenuhnya diperlukan dan efektif. Dalam hal ini
konstitiusi mengandung nilai
A. normatif B. nominal C. semantik D. konstitutif E. nominatif
(No. 2971).
Kekuasaan yang berhubungan dengan penyelenggaraan pemeriksaan atas pengelolaan dan
tanggung jawab tentang keuangan negara merupakan kekuasaan yang dijalankan oleh Badan
Pemeriksa Keuangan sebagaimana ditegaskan dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun
1945. Hal ini menunjukkan bahwa BPK memiliki kekuasaan
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT = Kunci E
A. Yudikatif B. Legislatif C. Eksekutif D. Konstitutif E. Eksaminatif
(No. 2972).
UUD Negara RI Tahun 1945 pasal 34 ayat 2, "Negara mengembangkan sistem jaminan sosial
bagi seluruh rakyat dan memberdayakan masyarakat yang lemah dan tidal( mampu sesuai
dengan martabat kemanusiaan". Pasal tersebut merupakan penjabaran dari Pokok Pikiran
Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 yang ke
A. I (satu) B. II (dua) D. IV (empat) E. V (lima)
(No. 2973).
dalamnya. Jika dikaji secara mendalam Pokok-Pokok Pikiran IV (empat) merupakan
35
A. I (satu) dan II (dua) B. II (dua) dan III (tiga) C. III (tiga) dan IV (empat) D. I (satu) dan
IV(empat) E. A. III (tiga) dan V (lima)
(No. 2974).
Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 merupakan pemyataan kemerdekaan bangsa
Indonesia yang terinci dan pokok-pokok pikiran yang terkandung di dalamnya merupakan
perwujudan dari nilai-nilai Pancasila. Pada alinea IV mengandung makna penting bagi
terbentuknya negara Indonesia yaitu
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT Kunci : D
B. kemerdekaan yang dicapai karena rahmad Tuhan Yang Maha Kuasa
C. aspirasi bangsa Indonesia untuk membebaskan diri dari penjajahan
(No. 2975).
Salah satu upaya pengakuan, penghormatan dan penegakan HAM di Indonesia adalah
dibuatnya undang-undang yang mengatur tentang HAM. Undang-undang yang mengatur
tentang HAM di Indonesia adalah
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH Kunci D
A. UU No. 9 Tahun 1998 B. UU No. 39 Tahun 1999 C. UU No. 40 Tahun 1999 D. UU
No. 26 Tahun 2000
E. UU No. 9 Tahun 2004
(No. 2975).
Dalam keikutsertaannya di setiap organisasi intemasional, negara Indonesia tidak mencampuri
urusan politik dalam negeri negara anggota yang lain. yang lain karena Indonesia menganut
politik
A. Aktif B. Bebas C. Damai D.Terbuka E. Sosial
(No. 2977).
Hak dan kewajiban warga negara Indonesia diatur dalam UUD 1945. Contoh pelaksanaan
kewajiban sebagai warga negara yang mencerminkan upaya bela negara adalah
A. melaksanakan ibadah sesuai dengan agama dan keyakinan B. ikut serta dalam kegiatan
karang taruna
C. taat membayar pajak D. ikut serta dalam kegaiatan siskamling
E. mendapat pekerjaan yang layak
(No. 2978).
dengan kekonsulan dibidang ekonomi misalnya adalah
PENDIDIKAN PANCASTLA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH Kunci D
A. tukar - menukar pelajar dan mahasiswa
lainnya
(No. 2979).
36
dengan kekonsulan dibidang ekonomi misalnya adalah...
lainnya
(No. 2980).
dengan kekonsulan dibidang ekonomi misalnya adalah...
lainnya
D. menciptakan tata ekonomi dunia bans dengan menggalakkan ekspor komoditas non migas
(No. 2981).
Sebagai negara yang menjujung tinggi demokrasi, Indonesia melindungi hak-hak warga
negaranya. contoh pelaksanaan hak kita sebagai warga negara sesuai dengan UUD 1945 Pasal
29 adalah
A. melaksanakan ibadah sesuai dengan agama dan keyakinan B. ikut serta dalam kegiatan
karang taruna
C. taat membayar pajak D. ikut serta dalam kegaiatan siskamling E. mendapat pekerjaan
yang layak
(No. 2982).
Hubungan intemasional yang dilakukan negara Indonesia dapat mendatangkan manfaat dalam
berbagai bidang. Manfaat berupa bantuan beasiswa pendidikan yang diberikan oleh negara-
negara maju kepada pelajar-pelajar berprestasi di Indonesia merupakan manfaat di bidang
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT Kunci : B
A. politik B. sosial budaya C. hukum D. perdamaian dan keamanan E. ideologi
(No. 2983).
Konsepsi demokrasi menyangkut segala aspek kehidupan dengan prinsip segala hal yang
menyangkut kehidupan bersama didasarkan pada kepentingan umum. Konsepsi demokrasi
dalam arti politik dapat dimaknai bahwa pelaksanaan kekuasaan pemerintahan hams
bersendikan pada kedaulatan
A. rakyat B. hukum C. negara D. penguasa E. raja
(No. 2984).
Indonesia merupakan salah satu negara yang berbentuk kesatuan. Bentuk negara kesatuan
mempunyai beberapa kekurangan dan kelebihan. Salah satu kebaikan dalam penerapan
desentralisasi di negara yang berbentuk kesatuan adalah
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH Kunci : C
37
A. dapat mengatasi ketimpangan yang ada B. demokratisasi dapat berjalan dengan bebas
C. mudah dalam mengontrol setiap wilayah D. birokrasi berjalan efektif dan efisien
E. dapat menghemat biaya anggaran Negara
(No. 2985).
Indonesia merupakan negara yang terbentuk atas masyarakat plural. Untuk mencapai integrasi
nasional semua masyarakat hams mengedepankan sikap tenggang rasa. Sikap tenggang rasa
merupakan bentuk pelaksanaan asas wawasan nusantara yaitu
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH = Kunci : C
A. keadilan B. kejujuran C. solidaritas D. kerja sama E. kepentingan
(No. 2986).
Untuk menghadapi kuatnya pengaruh globalisasi ekonomi yang selau dipropagandakan oleh
beberapa negara di dunia, maim altematif yang bisa ditempuh oleh bangsa Indonesia adalah
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT Kunci : E
A. mengutamakan produk pertanian B. bergantung kepada badan-badan PBB C. sistim
ekonomi yang berprinsip pasar bebas
D. pembangunan industri berdasarkan bahan baku E. perekonomian yang berorientasi
kepada kesejahteraan
(No. 2987).
Integrasi nasional merupakan upaya memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa dan negara
Indonesia. Berikut hal-hal yang dapat menghambat proses integrasi nasional adalah
A. adanya keanekaragaman budaya bangsa B. rendahnya rasa toleransi antar golongan
C. perasaan senasib sebagai suatu bangsa Indonesia D. adanya kenyataan sejarah suatu
bangsa yang pernah dijajah oleh negara lain
E. adanya berbagai ancaman yang muncul baik dari dalam maupun dari luar negeri
(No. 2988).
Untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia tidak terlepas dari hambatan
yang terjadi di lingkungan masyarakat. Salah satu hambatan dalam memeilihara persatuan dan
kesatuan bangsa adalah
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT = Kunci : A
A. sikap fanatisme yang berlebihan B. memajukan golongan sendiri untuk prestasi
C. meningkatkan kegiatan kebmpoknya sendiri D. membedakan kepentingan gobngan dan
pribadi
E. mengembangkan potensi sendiri yang kurang baik
(No. 2989).
Dalam menghadapi era globalisasi seperti sekarang, negara-negara didunia seolah-olah sudah
bersatu akibat kemajuan tehnologi. Adapun salah satu tantangan bagi bangsa Indonesia adalah
mempertahankan
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAII = Kunci D
A. rasa persatuan antar suku bangsa B. solideritas kedaerahan antar warga negara
C. adat istiadat yang ada diberbagai daerah. D. identitas nasional yang berupa kepribadian
bangsa yang kukuh
E. cara berfikir bangsa Indonesia dalam menghadapi tantangan zaman
(No. 2990).
Kehidupan demokratis dalam berbagai kehidupan masyarakat maupun berbangsa dan bemegara
perlu dilaksanakan sesuai dengan nilai¬nilai moral Pancasila. Di bawah ini contoh perilaku
budaya demokratis dalam kehidupan bemegara antara lain...
A. mencontreng dalam pemilihan umum B. mengharuskan terwujudnya usulan program
38
C. menggiatkan kegiatan ekonomi pedesaan D. menggalakkan kegiatan Paket C
E. membiasakan antri pengurusan surat di kantor desa
(No. 2991).
Dalam masyarakat majemuk diperlukan sikap dan perilaku toleran atau sating menghormati
perpedaan yang ada. Perilaku toleran dalam keberagaman suku dan ras bagi setiap warga
negara Indonesia dapat diwjudkan dalam bentuk
A. tidak memperhatikan kehidupan suku dan ras yang ada di Indonesia
B. menganggap lebih balk budaya suku bangsa sendiri dari suku lain
C. tidak memandang rendah kepada suku dan ras yang ada di Indonesia
D. selalu memperhatikan kelebihan suku dan ras yang ada di Indonesia
E. selalu member bantuan kepada suku daan ras yang masih terbelakang
(No. 2992).
Budaya demokratis akan berkembang apabila didukung oleh hal berikut, kecuali
A. keterbukaan B. semangat egalitarianisme. C. pengambilan putusan terbuka
D. sportivitas dan etika politik E. kehendak selalu menang
(No. 2993).
Pelanggaran hak dan pengikaran kewajiban masih sering terjadi di sekitar kita. Berikanlah 3
(tiga) contoh faktor internal penyebab terjadinya pelanggaran hak dan pengikaran kewajiban
manusia!
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG = Kunci :
A. B. C. D. E.
(No. 2994).
praksis. Tunjukkan 4 (empat) nilai-nilai instrumental ideologi Pancasilal.
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH = Kunci :
A. B. C. D. E.
(No. 2995).
Perhatikan tujuan berikut!
1. Meningkatkan kemampuan bersaing pada era globalisasi 2. Mewujudkan cita-cita dan
tujuan nasional
3. Meningkatkan semangat etnosentrisme 4. Mewujudkan pendapatan yang sama rata
5. Menciptakan keadilan bagi sebagian masyarakat Indonesia
Tujuan meneladani kesadaran berbangsa dan bemegara para pejuang bangsa ditunjukkan oleh
nomor
A. 1) dan 2) B. 1) dan 3) C. 2) dan 3) D. 3) dan 4) E. 4) dan 5)
(No. 2996).
nasionalisme dan patriotisme yang tinggi. Berikanlah 3 (tiga) contoh penerapan sikap dan
perilaku nasionalisme dan patriotisme!
A. B. C. D. E.
(No. 2997).
Masing-masing lembaga peradilan mempunyai peran sendiri-sendiri. Berikanlah 3 (tiga) contoh
penerapan tentang peran peradilan Tata Usaha Negara!
39
A. B. C. D. E.
(No. 2998).
Terjalinnya persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting. Berikut ini indikator terjalinnya
persatuan dan kesatuan bangsa, kecuali....
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT z Kunci : C
A. Tidak ada konflik sosial dalam masyarakat A. B. Tingkat solidaritas masyarakat sangat
tinggi
C. Pemerintah memberikan kesejahteraan kepada rakyat D. Terciptanya hubungan harmonis
antarumat beragama
E. Polisi melakukan pengamanan ditengah warga masyarakat
(No. 2999).
Perkembangan penyelenggaran kekuasaan negara di daerah juga terjadi dalam proses pemilihan
kepala daerah. Ada tiga sistem pemilihan atau pengangkatan kepala daerah yang pemah
berlaku di Indonesia, yaitu penunjukan langsung oleh pemerintah pusat (gubemur ditunjuk dan
diangkat oleh presiden, bupati/walikota oleh Menteri Dalam Negeri), dipilih oleh Dewan
Perwakilan Rakyat Daerah, pada saat sekarang ini pemilihan kepala daerah dilakukan dengan
cara
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN &hot: SEDANG Kunci : A
A. dipilih langsung oleh rakyat. B. dipilih oleh partai C. pengangkatan kepala daerah.
D. dipilih oleh pemuka dan tokoh masyarakat. E. dipilih oleh dewan perwakilan rakyat
daerah
(No. 3000).
Perhatikan asas-asas berikut!
1. Otonomi 2. Sentralisasi 3. Desentralisasi 4. Dekonsentrasi 5. Tugas Pembantuan
Penyelenggaraan urusan pemerintahan di daerah dilaksanakan berdasarkan asas yang terdapat
pada nomor
A. 1), 2), 3) B. 1), 2), 4) C. 2), 3), 4) D. 2), 3), 5) E. 3), 4), 5)
(No. 3001).
Perhatikan pernyataan berikut ini
1. Kementerian Dalam Negeri 2. Kementerian Luar Negeri 3. Kementerian Pertahanan
4. Kementerian Agama 5. Kementerian Keuangan
Dan pernyataan di atas kementerian yang menangani urusan pemerintahan yang nomenklatur/
nama kementeriannya secara tegas disebutkan dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun
1945 ditunjukkan oleh nomor
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH :Kunci : A
A. 1), 2), 3) B. 1), 2), 4) C. 1), 2), 5) D. 2), 3), 4) E. 2), 3), 5)
(No. 3002).
Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia terhadap diri dan linglcungannya dengan
mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa serta kesatuan wilayah dalam penyelenggaraan
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, dinamakan dengan
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH zKunci : B
A. wawasan nasional B. wasasan nusantara C. negara kesatuan D. kesatuan wilayah E.
A. wawasan Kebangsaan
(No. 3003).
Menurut pasal 10 KUHP (Kitab Undang-Undang Hukum Pidana), macam-macam sanksi
dibedakan menjadi sanksi pokok dan sanksi tambahan. Di bawah ini yang termasuk sanksi
pokok adalah
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH miCunci : C
40
A. hukuman mati, penjara, perampasan barang-barang tertentu
B. hukuman mati, pengumuman keputusan hakim, perampasan barang-barang tertentu
C. hukuman mati, penjara seumur hidup, penjara sementara
D. hukuman mati, kurungan dan sita, penjara seumur hidup
E. kurungan dan sita, penjara, perampasan barang-barang tertentu
(No. 3004).
Untuk menangkal pengaruh pada era globalisasi sekarang ini terhadap keutuhan bangsa dan
Negara Indonesia diperlukan pemahaman terhadap wawasan nusantara karena wawasn
nusantara sebagai
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH :Kunci : E
A. alat pelindung keutuhan wilayah republic Indonesia. B. pedoman untuk membatasi din
dari pergaulan internasional.
C. pedoman penyatuan wilayah nusantara dan ancaman Negara lain.
D. cara pangang bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungan sebagai Negara kepulauan.
E. penyatuan seluruh potensi kewilayahan yang membentang dari sabang sampai merauke.
(No. 3005).
Pembentukan Negara Indonesia didasarkan pada semangat kebangsaan. Pernyataan berikut
yang paling tepat berkaitan dengan pemahaman mengenai semangat kebangsaan adalah
A. perasaan bersatunya berbagai kebudayaan yang beragam B. perasaan senasib sebagai
bangsa yang pernah dijajah bangsa lain
C. tekat bangsa melawan berbagai bentuk ancaman baik dan dalam maupun dari luar negeri
D. kemampuan setlap bangsa dalam menghadapi berbagai ancaman dengan modal semangat
persatuan dan kesatuan
E. suatu tekat masyarakat untuk membangun masa depan bersama dibawah satu Negara yang
sama walaupun banyak perbedaan
(No. 3006).
Sebagai Negara kepulauan ,kita harus selau waspada terhadap berbagai ancaman yang daatang
baik dari dalam maupun dari luar negeri. Ancaman tersebut dapat ditanggulangi dengan....
A. memaksimalkan kinerja TNI dan POLRI B. tetap menjaga persatuan dan kesatuan
C. bekerja yang semaksimal mungkin D. meminta perlindungan negara lain E.
persenjataan yang modem
(No. 3007).
Bela negara dikatakan sebagai hak sekaligus kewajiban warga negara karena
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG zKunci : E
A. ada pasal didalam UUD 1945 yang mengaturnya secara resmi
B. kewajiban bela negara merupakan hak yang hams diperoleh bagi setiap warga negara.
C. membela negara merupakan suatu tuntutan bagi setiap warga negara sebelum nendapatkan
haknya
D. beta negara merupakan salah satu program pemerintah yang banyak mendatangkan
keuntungan bagi para pesertanya
E. membela negara merupakan suatu kehormatan dan kebanggaan serta wujud rela berkorban
bagi bangsa dan negara
(No. 3008).
Menurut pasal 1 ayat 1 UUD 1945 menyatakan bahwa Negara Indonesia adalah negara
kesatuan yang berbentuk republic sedangkan cirri-ciri negara kesatuan antara lai
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT zKunci : B
A. adanya alat pemersatu bangsa B. bersatunya dari keberagaman C. rasa cinta tanah aimya
tinggi
41
D. tidak terpecah-pecah pulaunya E. memiliki sifat gotong royong yang tinggi
(No. 3009).
praksis. Tunjukkan 4 (empat) nilai-nilai praksis ideologi Pancasilal.
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT zKunci :
A. B. C. D. E.
(No. 3010).
Pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban masih sexing terjadi di sekitar kita. Berilcanlah 3
(tiga) contoh faktor ekstemal penyebab terjadinya pelanggaran hak dan pengikaran kewajiban!
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT zKunci
A. B. C. D. E.
(No. 3011).
nasionalisme dan patriotisme yang tinggi. Berikanlah 3 (tiga) contoh penerapan sikap dan
perilaku masyarakat yang demikian!
A. B. C. D. E.
(No. 3012).
Peradilan Tata Usaha Negara mempunyai peran yang sangat penting bagi masyarakat yang
merasa dirugikan oleh perilaku para pejabat publik. Buatlah 3 (tiga) kesimpulan tentang peran
Peradilan Tata Usaha Negara!
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT zKunci
A. B. C. D. E.
(No. 3013).
Paham kesukuan, agama yang berbeda, wama kulit dan antar golongan (SARA) seringkali
menjadi penghambat persatuan dan kesatuan bangsa. Butlah 4 (empat) analisa apa yang
menjadi sebab sikap etnhosentris merupoakan salah satu faktor penghambat persatuan dan
kesatuan bangsa Indonesia!
A. B. C. D. E.
(No. 3014).
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: null zKunci : X
A. B. C. D. E.
(No. 3015).
Pelaksanaan demokrasi di Indonesia dilakukan dengan berkedaulatan rakyat. Pertanyaan ini
berarti bahwa kekuasaan tertinggi ada pada rakyat dan segala sesuatu kebijakan harus
mendapatkan persetujuan rakyat karena kebijakan yang ditetapkan oleh pemerintah dari rakyat
dan untuk rakyat. Secara prinsip yang memiliki kewenangan dalam keberlangsungan negara
adalah
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH :Kunci : A
A. rakyat B. negara C. presiden D. penguasa E. pemerintah
(No. 3016).
Pers sering menyampaikan usul dan pendapat masyarakat tentang sesuatu hal, bahkan kadang-
kadang memberikan kritik kepada pemerintah agar pemerintahan berjalan dengan baik sesuai
dengan harapan masyarakat. Hal ini karena pers mempunyai fungsi sebagai
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG =Kunci : A
A. sarana kontrol sosial B. sarana pendidikan C. lembaga ekonomi D.media informasi
E. media hiburan
42
(No. 3017).
Dalam demokrasi perlu adanya keterlibatan warga negara dalam pembentukan keputusan
politik ini terutama bertujuan untuk mengendalikan tindakan-tindakan para pemimpin politik.
Dalam pelaksanaan prinsip ini, pemilihan umum dipercaya sebagai salah satu instrumen
penting guna memungkinkan berlangsungnya suatu proses pembentukan pemerintahan yang
baik (demokratis). Hal ini merupakan pelaksanaan prinsip budaya demokrasi
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG =Kunci : A
A. keterlibatan warga negara dalam pembentukan keputusan politik
B. kebebasan yang diakui dan dipakai oleh warga negara
C. tingkat persamaan diantara warga negara
D. adanya pelaksnaan supremasi hukum
E. pelaksanaan pemilu berkala
(No. 3018).
Seorang wartawan harus dapat melindungi sumber-sumber informasi yang diperolehnya
dengan cara menolak menyebutkan indentitas sumber informasi kepada siapapun. Hal tersebut
dapat digunakan jika wartawan dimintai keterangan oleh pejabat penyidik dan atau diminta
menjadi saksi di pengadilan. Kerahasiaan sumber informasi perlu dipegangteguh agar
keselamatan yang bersangkutan dapat terjamin. Dalam hal ini seorang wartawan menjalanlcan
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT =Kunci : A
A. hak tolak B. hak jawab C. hak koreksi D. ketentuan embargo E. informasi latar
belakang
(No. 3019).
Keanekaragaman yang di miliki bangsa Indonesia tidak menjadikan kitabercerai-berai, namun
justru merupakan potensi untuk mengembangkan menjadi bangsa yang besar. Hal ini dapat
terwujud apabila setiap warga negara menampilkan sikap atau perilaku warga negara yang
dapat memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, seperti sikap toleransi dan
tenggang rasa antaragama, antarsuku, antar golongan dan antarbangsa.
Salah satu arti penting sikap yang menunjang terciptanya persatuan dan kesatuan bangsa adalah
A. memperkuat posisi kebudayaan daerah di atas kebudayaan nasional untuk menunjang
kemajuan negara
B. meningkatkan kecintaan masyarakat terhadap suku atau daerahnya melebihi kecintaannya
kepada negara
C. memperkuat kedudukan pemerintah pusat dalam mengatur kedudukan atas pemerintah
daerah
D. memperkuat kedudukan bahasa daerah sebagai salah satu simbol persatuan dan kesatuan
bangsa
E. menjadikan perbedaan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara sebagai faktor penunjang
keberhasilan pembangunan
(No. 3020).
Pak Amat mengadakan perjanjian hutang piutang dengan Pak Rudi. Setelah sampai dengan
bates waktu pelunasan yang telah disepakati bersama, Pak Amat mau membayar dengan
jaminan rumah yang sekarang ditempatinya. Temyata rumah yang dijadilcan jaminan tersebut
sedang berada dalam sengketa.
Berdasarkan kasus tersebut, perjanjian hutang piutang antara Pak Amat dengan Pak Rudi
termasuk dalam bidang PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot:
null zKunci : X
A. hukum tata usaha negara B. hukum administrasi negara C. hukum waris D.hukum
privat E. hukum publik
(No. 3021).
43
Pembagian kekuasaan legislatif, eksekutif dan yudikatif di negara Indonesia dilaksanakan oleh
lembaga negara berdasarkan UUD Negara RI tahun 1945. Contoh penerapan kekuasaan yang
dilaksanakan oleh Mahkamah Agung dalam ketatanegaraan Indonesia adalah
A.menyatakan perang dan membuat perdamaian dengan negara lain
B.mengangkat dan menerima duta, konsul dari negara lain
C.menguji peraturan perundangan di bawah undang-undang
D.menyatakan negara dalam keadaan bahaya
E.memberikan amnesti dan abolisi
(No. 3022).
Presiden sebagai penyelenggara pemerintahan dalam menjalankan tugas dan fungsinya
memiliki kewenangan dalam bidang legislatif, yudikatif dan eksekutif! Sebutkan masing-
masing 2 (dua) kewenangan Presiden dalam bidang yudikatif dan eksekutif!
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULU =Kunci :
A. B. C. D. E.
(No. 3023).
Amandemen terhadap Undang-Undang Dasar negara RI tahun 1945 telah dilakukan sebanyak
empat kali. Hal tersebut dilakukan berdasarkan berbagai alasan dan latar belakang, salah
satunya yang menjadi alasan adalah dari segi historis yaitu
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: null =Kunci : X
A.telah sering terjadi penyimpangan dalam penerapan UUD NRI Tahun 1945 terutama di
sektor ketatanegaraan
B.dimungkinkannya terjadinya perubahan terhadap UUD NRI Tahun 1945 berdasarkan alasan
juridis pada Pasal 37
C.pada awalnya disain UUD NM Tahun 1945 bersifat sementara karena disusun dalam suasana
tergesa-gesa
D.upaya pemurnian kembali terhadap falsafah-falsafah yang terkandung dalam pasal-pasal
UUD NM Tahun 1945
E.menyesuaikan substansi UUD NRI Tahun 1945 agar sesuai dengan yang ditetapkan dalam
sidang PPKI
(No. 3024).
Salah satu alasan yang paling tepat Pembukaan UUD NM Tahun 1945 tidak dapat diubah
sekalipun oleh MPR hasil pemilihan umum adalah
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: null Kunci : X
A.Pembukaan UUD NM Tahun 1945 merupakan penjabaran dari pasal-pasal UUD NM 1945
B.Pembukaan UUD NM Tahun 1945 mengandung staatside (gagasan) pembentukan NKRI
C.Pembukaan UUD NM Tahun 1945 merupakan landasan bagi pembentukan peraturan
perundang-undangan lainnya
D.Pembukaan UUD NM Tahun 1945 merupakan identitas kebangsaan bagi masyarakat
Indonesia
E.Pembukaan UUD NM Tahun 1945 merupakan hasil pemikiran para tokoh bangsa yang harus
dihargai
(No. 3025).
Organisasi G20 yang berdiri tahun 1999 dibentuk dengan tujuan untuk menghimpun negara-
negara maju dan berkembang dalam menghadapi tantangan ekonomi global. Oleh karena itu,
Keikutsertaan Indonesia dalam G20 memiliki peran penting bagi peningkatan pembangunan
nasional yaitu
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: null -Kunci • X
A.turut serta membahas kebijakan-kebijakan agar tercipta stabilitas financial internasional
B.mempromosikan keberhasilan pemerintah dalam mengatasi isu-isu global berkaitan
terorisme
44
C.membuka kantor perdagangan melalui hubungan konsuler yang sating menguntungkan
D.sating bertukar pengalaman dalam menciptakan stabilitas dibidang ekonomi, politik dan
keamanan
E.memperoleh bantuan dalam mengatasi masalah sumber daya manusia dan lingkungan hidup
(No. 3026).
Contoh pelaksanaan asas keseimbangan antara hak dan kewajiban dalam pelaksanaan hak
kemerdekaan mengemukakan pendapat adalah
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: null :Kunci : X
A.memperjuangkan kepentingan din dan kelompoknya agar segera terlaksana
B.mengutamakan musyawarah untuk mencapai mufakat dalam setiap keputusan
C.memberikan kesempatan orang lain untuk mengemukakan pendapatnya
D.memperjuangkan secara sungguh-sungguh agar pendapatnya dapat diterima
E.menghargai perbedaan sebagai bentuk kewajiban menjaga etika dalam berpendapat
(No. 3027).
Penerapan budaya politik partisipan dapat ditalcukan secara individu maupun bersama-sama
oleh warga negara Indonesia untuk mewujudkan sistem politik berdasarkan demokrasi
Pancasila. Berikut ini yang merupakan contoh penerapan budaya politik partisipan dalam
sistem politik Indonesia yaitu
A.melakukan penggalangan massa untuk menentang pemerintahan basil pemilihan umum
B.menggunakan hak untuk menuntut kinerja pemerintah dalam memenuhi tuntutan rakyat
C.menghadiri undangan musyawarah perencanaan dan pengembangan pembangunan
D.membuat petisi yang ditandatangani orang banyak untuk menekan partai politik tertentu
E.mengecam seluruh pihak yang mencoba untuk menghalangi pemberantasan korupsi
(No. 3028).
Kita harus memiliki kesadaran untuk menghargai perbedaan yang ada di Indonesia seperti
suku, ras, bahasa, agama dan lainnya. Dengan demikian yang hams dilakukan rakyat Indonesia
agar Bhinneka Tunggal Ika dapat berjalan antara lain ....

A.saling menghargai, menghormati dan bekerja sama dengan pemeluk agama yang sama
B.mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi atau kelompoknya
C.menjadikannya sebagai landasan dalam menghadapi arus globalisasi di bidang budaya dan
teknologi
D.mengembangkan kebudayaan daerah asal sebagai bentuk ekspresi bangga dibandingkan
budaya dari daerah lain
E.menghargai segala macam perbedaan yang ada sebagai bentuk kewajiban dalam pergaulan
hidup sehari-hari
(No. 3029).
Berdasarkan dimensi yang dimiliki oleh Pancasila sebagai ideologi terbuka, maka sifat ideologi
Pancasila tidak bersifat utopis, artinya
A.merupakan sistem ide-ide yang jauh dari kehidupan sehari-hari secara nyata
B.bersifat tertutup yang merupakan nouns-nom-la yang beku dan tidak reformis
C.selalu menekankan segi praktis-praktis belaka tanpa adanya aspek idealisme
D.suatu keyakinan yang berkaitan dengan kepentingan suatu kelas sosial tertentu
E.ingin melakukan transformasi sosial secara besar-besaran menuju bentuk tertentu
(No. 3030).
Perhatikanbeberapa pernyataan berikut!
(1) Mempunyai sistem pemerintahan tertentu yang mengatur kehidupan masyarakat.
45
(2) Sistem penghargaan, kepada orang berdasarkan prestasi bukan prestise seperti keturunan,
kesukuan, ras, dan lain lain
{.3) Memiliki kepedulian dan kepekaan terhadap masalah masalah yang berdampak bagi
kepentingannya
{4) Mempunyai komitmen bersarna untuk mewujudkan cita-cita b ersama
{5) Menyadari akan pentingnya pernbelaan terhadap negara, kedautatan keberadaan dan
keutuhan negara.
(6) Mempunyai kemandirian yang cukup tinggi dari individu individu dan kelompok-
kelompok dalam masyarakatdalam memperjungkan keinginannya
Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut, yang merupakan ciri masyarakat madani
tunjukkan oleh pernyataan-pernyataan nomor
A. (1), (2), dan (3) B. (1),(3), dan (5) C. (2),(4), dan (5) D. (3), (4), dan (6) E. (4), (5),
dan (6)
(No. 3031).
Negara merupakan puncak dari semua organisasi. Hal tersebut tentu saj a membedakan negara
dengan organisasi lainnya. Diantara pembedanya adalah negara memiliki sifat hakikat yang
tidak dimiliki oleh organisasi lainnya. Salah satu sifat hakikat negara adalah "mencakup
semua", yang artinya adalah
A. semua peraturan perundang-undangan berlaku untuk semua warga negara tanpa kecuali
B. negara diperkenankan untuk memberikan sanksi kepada warga negara yang tidak patuh pada
UU
C. negara berwenang menggunakan kekuatan fisik secara legal untuk menjamin dipatuhinya
sebuah peraturan
D. negara berwenang membuat peraturan dengan atau tanpa mempertimbangkan aspirasi
masyarakat
E. negara berwenang menetapkan tujuan bersama serta melarang berdirinya sebuah organisasi
tertentu
(No. 3032).
Pada saat ini, kita sering mendengar atau melihat berita tentang terjadi perselisihan antarwarga
kampung yang disebabkan oleh hal-hal sepele. Kejadian tersebut tidak jarang mengakibatkan
jatuhnya korban jiwa. Kasus tersebut sebenarnya dapat dihindari, apabila seluruh anggota
masyarakat menampilkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku,
diantaranya adalah
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: null zKunci • X
A.saling menghargai dan menghormati dengan warga yang tinggal di sekitar rumah
B. berperan aktif dalam kegiatan pengamanan lingkungan di sekitar tempat tinggal
C. bersikap terbuka terhadap perubahan dan pemikiran orang lain yang berbeda
D. menghargai perbedaan pendapat dengan orang lain ketika bermusyawarah
E. saling menghormati dan bersikap toleran terhadap perbedaan yang terjadi
(No. 3033).
Sistem politik Indonesia dilaksanakan oleh lembaga-lembaga negara seperti lembaga legislatif,
eksekutif dan yudikatif. Lembaga-lembaga negara tersebut menjalankan tugas dan fungsinya
sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Akan tetapi, peran lembaga-lembaga negara
tidak akan optimal apabila tidak mendapatkan dukungan dari rakyat. Oleh karena itu peran
serta rakyat dalam sistem politik Indonesia sangat penting. Salah satu contoh bentuk peran
tersebut adalah
A. ikut serta dalam pembelaan negara sesuai dengan tugas dan perannya masing-masing
B. menerapkan perilaku disiplin dan profesional dalam bidang pekerjaannya masing-masing
C. menciptakan produk-produk unggulan yang kreatif dan inovatif seseuai dengan keahliannya
46
D. memengaruhi para pembuat keputusan sehingga sesuai dengan aspirasi masyarakat
E. menciptakan sektor-sektor usaha produktif baik dalam bentuk jasa, barang dan sebagainya
(No. 3034).
Seseorang yang berprofesi sebagai wartawan hams dengan sadar menjalankan tugas, hak,
kewajiban dan fungsinya mengemukakan apa yang sebenarnya terjadi. Kode etik menjadi
landasan moral, etika dan operasional dalam menegakkan integritas dan profesionalitas
wartawan.
Berdasarkan ilustrasi di atas jika dikaitkan dengan makna pers yang bebas dan bertanggung
jawab dalam masyarakat demokrasi Indonesia adalah
A. kebebasan pers membuat orang dapat berpendapat tanpa ancaman dari berbagai pihak dan
dapat memonitor kemajuan bangsa dan negara
B. pers merupakan corong pemerintah untuk menyuarakan penyelenggaraan pemerintahan
sesuai kehendak pemerintah
C. membuat semua orang dapat menyampaikan keinginannya tanpa ancaman kepada pihak
penguasa sampai benar-benar terpenuhi
D. menjadi lapangan pekerjaan bagi para reporter yang meliputi berita demonstrasi atau
penyampaian informasi dan menawarkan pendapat yang cukup tinggi
E. dapat memberi tambahan wawasan nusantara dalam kehidupan bernegara ataupun memberi
ruang pendidikan secara umum
Perhatikan tabel ideologi terbuka berikut berikut!

No Ideologi Terbuka
1 Nilai dan cita-cita sudah hidup dalam masyarakat
2 Hasil musyawarah dan konsensus rakyatnya
3 Milik seluruh rakyat sekaligus menjiwai ke dalam kepribadian masyarakat
4 Isinya tidak operational
5. Nilai dan cita-cita sudah hidup dalam masyarakat
6 Dinamis dart reformis
Berdasarkan tabel di atas dapat disimpulkan baliwa makna Pancasila sebagai ideologi terbuka
adala.b....
A. bahwa ideologi adalah merupakan sebuah pemikiran atau gerakan yang memaksa individu
dan juga masyarakat seperti yang dikehendaki oleh pemerintah
B. paham yang membuat seseorang berangan-angan tentang sesuatu hal yang tidak nyata dan
rasional serta membatasi diri untuk memilih pemikiran yang lebih terbuka dan maju dengan
perkembangan zaman
C. sebuah pemikiran yang asal mulanya berasal dan pedoman dan pandangan kelompok
tertentu dan kebenarannya adalah suatu yang mutlak dan tak terbantahkan kebenarannya
D. merupakan ideologi yang mempunyai pandangan hidup yang bersifat kaku, mutlak, dan
tidak dapat dirubah-rubah kembali.
E. menerima dan menyesuaikan diri terhadap perubahan-perubahan yang terjadi di Indonesia
dan dunia, tetapi dengan syarat tidak merubah nilai-nilai dasar itu sendiri.
(No. 3036).
Berdasarkan pada isi pengertian yang terdapat dalam proklamasi kemerdekaan 17 Agustus
1945 dan dengan memperhatikan isi pengertian yang terkandung dalam pembukaan LTUD
NRI Tahun 1945, maka dapatlah ditentukan letak dan sifat hubungan antara proklamasi dan
pembukaan yaitu
A. Pembukaan memberikan pertanggungjawaban terhadap dilaksanakannya Proklamasi 17
Agustus 1945
47
B. Proklamasi memberikan inspirasi terhadap pembukaan yang kemudian dijabarkan melalui
pasal-pasalnya
C. Proklamasi merupakan pernyataan yang lebih rinci tentang cita-cita luhur yang harus
direalisasikan dalam pembukaan
D. Pembukaan merupakan pernyataan lebih rinci terhadap keinginan Bangsa Indonesia untuk
membangun sistem hukum sendiri
E. Proklamasi merupakan landasan materiil dari lahirnya sistem konstitusi di Indonesia yang di
jabarkan melalui UUD NRI Tahun 1945
(No. 3037).
Terjadinya penangkapan terhadap seorang WNI di luar negeri karena pelanggaran keimigrasian
telah membuat pihak Kementerian Luar Negeri melakukan langkah-langkah diplomatik melalui
konjen RI. Tugas pokok perwakilan diplomatik antara lain ....
A. melakukan perundingan tahap awal tentang materi dalam perjanjian internasional
B. meratifikasi perjanjian internasional yang telah disepakati oleh wakil kedua negara
C. memberikan advokasi secara cuma-cuma terhadap WNI yang melanggar hukum
D. memberikan kekebalan diplomatik terhadap pejabat kedutaan RI di luar negeri
E. perlindungan bagi kepentingan nasional warga negara di negara penerima
(No. 3038).
Saat ini sering terjadi pelanggaran Hak Asasi Manusia (HAM) dalam bentuk tindak kekerasan
yang menimpa para pelajar. Tindak kekerasaan tersebut sering dikenal dengan istilah bullying.
Pelaku bullying bisa dan oknum pelajar atau pihak lainnya. Tindakan tersebut sebetulnya dapat
dihindari apabila penegakkan HAM dapat diwujudkan di berbagai lingkungan kehidupan.
Sebagai seorang pelajar, bentuk peran serta yang dapat ditampilkan untuk mencegah terjadinya
peristiwa tersebut sebagai bagian dan upaya penegakan HAM, antara lain dengan
A.mengusulkan kepada pemerintah untuk membentuk peraturan yang khusus mengatur
pencegahan bullying
B.meningkatkan pemahaman tentang jenis-jenis bullying yang terjadi di berbagai lingkungan
kehidupan
C.membuat tulisan tentang pencegahan tindakan bullying di media cetak nasional mapun media
lokal
D.mengusulkan kepada pemerintah untuk membentuk suatu lembaga nasional yang mengurusi
bullying
E.melaporkan setiap tindakan yang terindikasi sebagai perbuatan bullying kepada aparat yang
berwenang
(No. 3039).
Presiden membahas sejumlah investasi saat bertemu dengan para pengusaha Jepang di istana
Merdeka Jakarta. Kunjungan ini dilakukan secara reguler untuk membicarakan proyek-proyek
yang sedang dan akan dijalankan. Setidaknya ada tiga proyek disektor perhubungan,
diantaranya pembangunan Mass Rapid Transit (MRT) di Jakarta, kereta cepat Jakarta-
Surabaya, dan proyek pelabuhan Patimban.
Berdasarkan Ilustrasi di atas dapat disimpulkan pentingnya kerjasama internasional bagi bangsa
Indonesia adalah
A.untuk menunjang upaya pemeliharaan dan pemulihan perdamaian dan stabilitas nasional
B.melakukan hubungan internasional dibidang pemberdayaan pembangunan jalan tol di
Indonesia
C.mempererat hubungan kerjasama bilateral dan pertumbuhan penanaman modal dalam
pembangunan infrastruktur di Indonesia
D.untuk menunjang upaya meningkatkan pembangunan ekonomi nasional dalam bidang sarana
transportasi dan infrastruktur
48
E.meningkatkan suplai energi di Indonesia melalui distribusi dan transmisi energi untuk
menyediakan energi yang terjangkau bagi rakyat Indonesia
(No. 3040).
URAIAN
Pewarganegaraan dapat diartikan sebagai cara atau upaya seseorang dalam memperoleh status
sebagai warga negara suatu negara. Begitupun dengan status kewarganegaraan Republik
Indonesia yang dapat juga diperoleh melalui proses pewarganegaraan.
Sebutkan 3 (tiga) syarat untuk mengajukan permohonan pewarganegaraan!
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT =Kunci :
A. B. C. D. E.
(No. 3041).
Salah satu hal penting dalam mewujudkan kemerdekaan mengemukakan pendapat adalah
adanya kebebasan yang dimiliki setiap individu, karena
A.akan menghasilkan ide yang sesuai dengan hati nuraninya
B.dijamin keberadaannya di dalam peraturan perundangan
C.akan menghasilkan pendapat yang mayoritas sama
D.mewujudkan pemerintahan yang berkeadilan sosial
E.menjamin menghasilkan keputusan yang berkualitas
(No. 3042).
Budaya politik partisipan sangat diharapkan dapat mewujudkan tercapainya demokrasi
Pancasila yang sehat dan bermartabat, karena masyarakat memiliki kesadaran politik yang
tinggi. Berikut yang merupakan contoh penerapan budaya politik dalam sistem politik
Indonesia adalah
A.pengerahan massa untuk mempertahankan calon kepala daerah yang terlibat kasus hukum
B.memanfaatkan media sosial untuk berkampanye dan kritik terbuka
C.menggunakan hak pilih dalam pemilu sesuai dengan hati nuraninya
D.aktif menyuarakan pandangan politiknya dalam demonstrasi
E.menggunakan segala cara dalam mencapai tujuan politiknya
(No. 3043).
Sebagai salah satu pendiri dan negara anggota ASEAN, Indonesia berperan aktif dalam
mewujudkan tujuan berdirinya Masyarakat Ekonomi ASEAN (ASEAN Economic Community)
yaitu mendorong efisiensi dan daya saing di kawasan Asia Tenggara. Hubungan antara peran
Indonesia dalam ASEAN dengan kesiapan dalam pembangunan nasional adalah
A.mencari produk dalam negeri yang sulit bersaing di pasar ASEAN supaya beredar di pasar
domestik
B.memudahkan arus lalulintas sumber daya manusia untuk keluar dan masuk ke negara
anggota
C.meningkatkan kualitas sumber daya dan tenaga kerja yang siap bersaing di pasar ASEAN
D.menjadi pasar terbesar untuk menarik kunjungan wisatawan manca negara
E.menghindari persaingan bebas diantara produk-produk negara ASEAN
(No. 3044).
Pancasila selain mengandung nilai kerohaniaan yang mengakui pentingnya nilai material dan
nilai vital secara seimbang, dikenal juga didalamnya nilai yang bersifat objektif yang dapat
dijelaskan sebagai berikut
A.Pancasila dapat di rubah oleh pembentuk negara itu sendiri
B.nilai-nilai Pancasila merupakan filsafat hidup yang paling tepat
49
C.sila-silanya menunjukkan adanya sifat abstrak, umum dan universal
D.nilai-nilai Pancasila timbul sebagai hasil kesepakatan para pendiri bangsa
E.nilai-nilai Pancasila mengandung nilai estetis, nilai etis dan nilai religius
(No. 3045).
Pada kenyataannya suatu negara pasti memiliki sebuah kontitusi yang mengatur tentang
praktek kehidupan kenegaraan dan melindungi segenap hak-hak asasi warga negaranya.
Konstitusi merupakan obyek penting yang terkandung dalam kehidupan ketatanegaraan suatu
negara karena konstitusi
A.mengatur penerapan pemisahan kekuasaan antarlembaga-lembaga negara
B.mengatur bagaimana penyelenggaran pemilihan umum yang demokratis
C.merupakan kesepakatan mayoritas pemegang suara terbanyak di parlemen
D.menjamin terpenuhinya seluruh hak-hak asasi dan warga negaranya
E.merupakan kesepakatan tentang format kelembagaan organisasi negara
(No. 3046).
Berdasarkan kesepakatan, amandemen yang dilakukan terhadap UUD NRI Tahun 1945 tidak
serta merta mengubah Pembukaan UUD NRI Tahun 1945. Hal tersebut dilcarenakan
A.Pembukaan UUD NM Tahun 1945 merupakan hasil kesepakatan pars pendiri negara
B.Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 memuat dasar filosofis yang mendasari seluruh pasal
UUD NRI Tahun 1945
C.Pembukaan UUD NM Tahun 1945 mempunyai kedudukan yang lebih tinggi dibandingkan
dengan Pasal-pasal
D.Pembukaan UUD NM Tahun 1945 merupakan cerminan kepribadian bangsa Indonesia
E.Pembukaan UUD NM Tahun 1945 merupakan penjabaran dari cita-cita bangsa Indonesia
(No. 3047).
Sebagai warga negara Indonesia kita sudah tidak asing lagi dengan slogan Bhinneka Tunggal
Ika. Slogan yang merupakan prinsip dan pandangan hidup negara kita terhadap kemajemukan
suku-suku yang ada di dalamnya. Berdasarkan hal tersebut dapat dismpullcan bahwa fungsi
dari Bhinneka Tunggal Ika adalah
A.menjadi landasan mewujudkan persatuan dan juga kesatuan bangsa Indonesia
B.sebagai pedoman untuk mengembangkan kebudayaan daerah masing-masing
C.menjadi landasan dalam berperilalcu antarsuku bangsa yang berbeda-beda
D.sebagai pedoman menyusun amandemen terhadap UUD NRI Tahun 1945
E.menjadi landasan dalam menerapkan Pancasila sebagai ideologi terbuka
(No. 3048).
Indonesia adalah negara dengan keberagaman suku, etnik, budaya, agama serta karakteristik
dan keunikan di setiap wilayahnya. Pada dasamya keberagaman masyarakat Indonesia menjadi
modal dasar dalam pembangunan bangsa. Oleh karena itu, sangat diperbilcon sikap atau
perilalcu warga negara yang dapat memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia,
seperti sikap saling menghargai dan menghormati.
Berdasarkan ilustrasi, salah satu anti penting sikap/perilaku yang menunjang terciptanya
kondisi tersebut adalah untuk PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
Bobot: null =Kunci : X
A.memperkuat posisi kebudayaan daerah di atas kebudayaan nasional
B.memperkecil segala hal yang berpotensi menimbulkan konflik di masyarakat
C.memperkuat kedudukan pemerintah pusat sebagai pemegang kedaulatan rakyat
D.memperkuat kedudukan bahasa daerah sebagai salah satu simbol persatuan
E.menghilangkan perbedaan antarsuku bangsa dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
50
(No. 3049).
Pak Budi dan Pak Andi berselisih paham tentang pembagian hasil dari usaha kerjasama yang
mereka lakukan selama ini. Pak Andi bersama teman-temannya menganiaya Pak Budi karena
dituduh telah melakukan korupsi. Tindakan Pak Andi dilaporkan ke pihak yang berwajib oleh
Pak Budi.
Tindakan Pak Andi melanggar prinsip-prinsip hukum dalam bidang
A. hukum publik B. hukum privat C. hukum ketenagakerjaan D. hukum administrasi
negara E. hukum keluarga dun waris
(No. 3050).
Presiden dalam menjalankan tugas dan kewenangannya di bidang eksekutif melakukan
kerjasama dengan DPR sebagai pelaksana kekuasaan legislatif yang pengaturan dan batasannya
ditetapkan oleh UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Contoh penerapan kerjasama
tersebut dalam ketatanegaraan Indonesia adalah
A.penyusunan rancangan undang-undang APBN untuk dilakukan pembahasan secara bersama-
sama
B.membuat undang-undang dan undang-undang dasar yang berlaku di seluruh wilayah
Indonesia
C.menafsirkan isi undang-undang dan memberi sanksi atas setiap pelanggaran
D.mengangkat gubemur dan bupati/walikota di seluruh wilayah Indonesia
E.menyelesaikan kasus-kasus sengketa pertanahan dan sertifikasi
(No. 3051).
Presiden dalam melaksanakan pembinaan dan pengawasan penyelenggaraan urusan
pemerintahan yang menjadi kewenangan daerah kabupaten/kota di bantu oleh gubemur sebagai
wakil pemerintah pusat di wilayah provinsi.
Sebutkan 4 (tugas) Gubernur sebagai wakil pemerintah pusat!
A. B. C. D. E.
(No. 3052).
Negara merupakan puncak dari semua organisasi. Hal tersebut tentu saja rnembedakan negara
dengan organisasi lainnya. Diantara pembedanya adalah negara merniliki sifat hakikat yang
tidak dimiliki oleh organisasi lainnya. Salah satu sifat hakikat negara adalah 'rnencakup
senaua", yang artinya adalah
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: null -Kunci : X
A.semua peraturan perundang-undang-an berlaku untuk semua warga negara tanpa kecuali
B.negara diperkenankan untuk memberikan sanksi kepada warga negara yang tidak patuh p ada
Uli
C.negara berwenang menggunakan kekuatan fisik secara legal untuk menjamin dipatuhinya
sebuah peraturan
D.negara berwenang membuat peraturan dengan atau tanpa mempertimbangkan aspirasi
masyarakat
E.negara berwenang menetapkan tujuan bersama serta melarang berdirinya sebuah organisasi
tertentu
(No. 3053).
Pada saat ini, kita sering mendengar atau melihat berita tentang terjacti perselisthan antarwarga
kampung yang disebabkan oleh hal-hal sepele. Kejadian tersebut tidak jarang rnengakibatkan
jatuhnya korban jiwa. Kasus tersebut sebenarnya dapat dthindari, apabila seluruh anggota
masyarakat menampilkan sikap yang sesuai dengan ketentu an hukurn yang berlaku.
diantaranva ad aIah
51
A.saling menghargai clan menghormati dengan warga yang tinggal di sekitar rumah
B.berperan aktif dal am kegiatanpengamanan linglcurigan di sekitar tempat tinggal
C.bersikap terbuka terhadap perubahan dan pemikiran orang lain yang berbeda
D.menghargai perbedaan p endap at dengan orang lain ketika bermusyawarah
E.saling menghortnati dan bersikap toieran terh adap perbedaan yang terjadi
(No. 3054).
Sistem politik Indonesia dilaksanakan oleh lembaga-lembaga negara seperti lembaga legislatif
eksekutif dan ,y-ndikatif Lembaga-lembaga negara tersebut menjalankan tugas dan fungsinya
sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Akan tetapi, peran lembaga¬lembaga negara
tidak akan optimal apabila tidak mendapatkan dulauagan dart ralcyat. Oleh karma itu peran
serta rakvat dalam sistem politik Indonesia sangat panting Salah sate contoh bentuk peran
tersebut ad al ah
A.ikut serta dalam pembelaan negara sesuai dengan tugas dan peratanya mating-mating
B.menerapkan perilaku disiplin dan profesional dalam bidang pekerjaannya masing-masing
C.menciptakan produk-produk unggulan yang kreatif clan inovatif seseuai dengan kealaliannya
D.memengaruhi para pembuat keputusan sehingga sesuai dengan aspirasi masyarakat
E.menciptakan sektor-sektor usaha produktif baik dalam bentuk jasa, barang dan s ebagainya
(No. 3055).
S-eseorang yang berprofesi sebagai wattawan harus dengan sadar menjalankan tugas. halt.,
kewajiban dan fungsinya mengemuka.kan apa yang sebenarnya terjadi. Kode etik menjadi
landasan moral. etika dan opetasional dalarn menegakkan integritas dan profe,sionalitas
wartawan.
Berclasarkan ilustrasi di atas jika dikaitkan dengan makna pers yang bebas dan bertanggung j
awab dal am masyara.kat demokrasi Indonesia adalah
A.kebebasan pers membuat orang dapat berpendapat tanpa ancaman dari berbagai pihak dan
dap at memonitor kemajuan b angs a dan negara
B.pers merupakan corong pemerintah untuk menyuara.ka.n penyelenggaraan p emeri ntalian s e
suai kehendak p emerintah
C.membuat semua orang dapat menyampaikan keinginannya tanpa ancaman kep a da pihak
penguas a s amp ai b enar-benar terpenuhi
D.menjadi lapangan pekerjaan bagi para reporter yang meliputi berita demonsnasi atau p
enyamp ai an informasi dan menawarkan p endap at yang cukup tinggi
E.dapat memberi tambaban wawasan nusantara dalam kehidupan bernegara ataupun memberi
ruang pendidikan sec ara umum
(No. 3056).
Berclasarkan pada isi pengertian yang tendapat &lam proklamasi kemerdekaan 17 Agustus
1945 dan dengan mernperhatikan isi pengertian yang terkandung dalam pembukaan TJUD
Tahun 1945, maka dapatlalt ditentukan letak dan sifathli.bungan antara proklamasi dan
pembukaan yaitu
A.Pembukaan memberikan pertanggung jawaban terhadap di laksanakannya Proklamasi 17
Agustus 1945
B.Proklamasi memberikan inspirasi terhadap pembukaan yang kemudian dijabarkan melalui
pasal-pasalnya
C.Proklamasi merupakan pemyataan yang lebih rinci tentang cita-cita luhur yang harus dire al i
sasikan dal am pembukaan
D.Pembukaan merupakan pemyataan lebih rinci terhadap keinginan Bangsa Indonesia untuk
tnembangun sistem hukutn sendiri
E.Proklamasi merupakan landasan materiil dari lahirnya sistem konkitusi di Indonesia yang di
jabarkan melalui UUD NRI Tahun 1945
52
(No. 3057).
Terjadinya penangkapan terhadap seorang WNI di luar negeri karena pelanggaran keimigrasian
telah membuat pihak. Kementerian Luar Negeri melakukan langkala-langkah diplomatik
melalui konjen RI. Tugas pokok perwakilan diplomatik antara lain __..
A.melakukan perundingan tahap awal tentang materi dalam perjanjian international
B.meratitikasi perjanjian international yang telah disepakati oleh wakil kedua negara
C.memberikan advokasi secara cuma-cuma terhadap WNI yang melanggar hukum
D.memberikan kekebalan diplomatik terhadap pejabat kedutaan RI di luar negeri
E.perlindungan bagi kepentinga.nnasional warga negara di negara penerima_
(No. 3058).
Saat ini sering terjadi pelanggaran Hak Asasi Manusia (HAM) dalam bentuk tindak kekerasan
yang menimpa para pelajar. Tindak kekerasaan tersebut sering dikenal dengan istilah bullying.
Pelaku bullying bisa dari oknum pelajar atau pihak lainnya.. Tindakan tersebut sebetulnya.
dapat dihindari apabila penegakkan HAM dapat cliwujudkati di berbagai lingkungan
kehidupan. Sebagai seorang pelajar, bentuk perm serta yang dapat ditampilkan untuk mencegah
terjadinya peristiwa tersebut sebagai bagian dari upaya penegakan HAM, antara lain dengan
A.mengusulkan kepada pemerinta.h untuk membentuk peraturan yang khusus mengatur
pencegahan bullying
B.meningkatkan pemalaariaan tentang jenis-jenis bullying yang terjadi di berbagai lingkungan
kehidup an
C.membuat tulisan tentang pencegahan tindakan bullying di media cetak national mapun media
lokal
D.mengusulkan kepada pemerintah untuk membentuk suatu lembaga national yang mengurusi
bullying
E.melapotkan setiap tindakan yang terindikasi sebagai perbuatan bullying kepada ap arat yang
berwenang
(No. 3059).
Presiden membahas sejulmah investasi saat bertemu dengan para pengusaha Jepang di istana
Merdeka Jakarta_ Kunjungan ini dilakukan secarare guler untuk membicarakan proyek-proyek
yang sedang dan akan dijalankan_ Setidakiaya ada tiga proyek disektor perhubungan,
diantaranya pembangunan Mass Rapid Transit (NIEIT) di Jakarta, kereta cepat Jakarta-
Surabaya, dan. proyek petabuhan Patimban_.
Berdasarkan Ilustrasi diatas dapat disimpulkan pentingnya kerjasama internasional bagi bangsa
Indonesia adalah

A.untuk menunjang upaya pemeliharaan dan p ernulih an perd amai an dan stabilitas nasional
B.melakukan hubungan internasional dibidang pemberdayaan pembangunan j alan tol di
Indonesia
C.mempererat hubungan kerj asa.ma bilateral dan pertumbuhan penanaman modal dal am
pembangunan infrastruktur di Indonesia
D.untuk menunjang upaya meningkatkan pembangunan ekonomi nasional dalam bidang sarana
transportasi dan infrastruktur
E.meningkatkan suplai energi di Indonesia melalui distribusi dan transmisi energi untuk
menyediakan energi yang terj angkau bagi rakyat Indonesia
(No. 3060).
Pewaraxaw dapat diartikan, seb4gai. cara atau upaya =prang dalam naemperoleh status sebagi
warp "Amara suatu ne ...a. 13 ezitypun dcn_gan status kewarganegaman Republik Indonesia
yang dapat juga dip eroleh melalui proses p ewargan egaraan
53
S ebutkan 3 (tiga) svarat untuk mengajukan permohonan pewarg-anegaraan !
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT =Kunci :
A. B. C. D. E.
(No. 3061).
Perhatikan beb erap a p ernvataan berikut!
(1)Mempunyai cistern p eme rintab an tertentu yang rnengatur ke hi dupan naasyarak at.
(2)Si stern penghargaan kepad a orang berdasarkan pre sta si: bukan presti se seperti ketunna
an kesukuan, ran clan lain-lain.
(3)Memiliki kep eduli an dan kepekaanterhadap mas al ah-ma s alah yang berdampa.k bagi
kepentingannya.
(4)Mempunyai komitmen bersama untuk mewujudk.an cita-c ita bersaina.
(5)Menyadari akan pentingtaya p emb ela an terhadap negara: kedaulatan, keberadaan dan
keutuhan n e gra_
(5) Mempunyai kemandiri an yang cuk-up tin ggi dari individu-individu dan
ketompok¬kelompok dalammasvarakat daIainmeinperjuangkan keinginannya.
Berdasatkan pernyata_an-p ffny ataan tersebut, yang merupakan ciri masyarakat maclarii ditunj
ukk an ol eh penwataa.n-penwataan nom or __._
A. (1), (2): clan (3) B. (1), (3) dan (5) C. (2), (4), dan (5) D. (3). (4). dan (6) E. (4), (5),
clan (6)
(No. 3062).
Inggris dikenal sebagai induk parlementaria (the mother of parlements) dan pelopor dari sistem
parlementer, dan Inggrislah yang pertama kali menciptakan suatu parlemen yang workable
artinya suatu parlemen yang dipilih oleh
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT zKunci : D
A.ratu sebagai kepala negara
B.kaum bangsawan elit-elit politik
C.bangsawan dan para pemimpin partai politik
D.rakyat melalui pemilu yang demokratis dan jurdil
E.ratu, para bangsawan, elit politik dan para cendekiawan kerajaan
(No. 3063).
Setiap warga egara memiliki persamaan kedudukan di dalam hukum dan pemerintahan tanpa
harus membedakan SARA. Bipatride adalah kewarganegaraan rangkap/ganda seorang warga
negara karena akibat asas pewarganegaraan. Berikut dampak kepada bangsa Indonesia jika
bipatride warga negara Indonesia dibiarkan dan atau tidak ditindak tegas
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH mKunci : A
A.banyaknya tindak pidana B. terkikisnya rasa nasionalisme C. perilaku warga negara
yang malas
D. banyaknya penyelundupan narkoba E banyaknya pernikahan antar warga negara
(No. 3064).
Setiap warga negara memiliki persamaan kedudukan di dalam hukum dan pemerintahan tanpa
harus membedakan SARA. Bipatride adalah kewarganegaraan rangkap/ganda seorang warga
negara karena akibat penerapan asas pewarganegaraan. Berikut dampak bipatride bagi warga
negara Indonesia jika dibiarkan dan atau tidak ditindak tegas
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH -Kunci • D
A. banyaknya pernikahan antarwarga negara B. banyaknya penyelundupan narkoba
C. perilaku warga negara yang malas D. terkikisnya rasa nasionalisme E. banyaknya tindak
pidana
(No. 3065).
54
Gotong royong juga merupakan nilai yang hams dianut oleh penyelenggaraan pemerintahan.
Maksud hal tersebut adalah semua penyelenggara pemerintahan mempunyai tujuan yang sama,
schingga barns secara bcrsama, bcrsatu, agar tujuan dapat terlaksana dengan scgcra dan dapat
tcrcapai scsuai dengan kcinginan, harapan scrta cita-cita bcrsama. Nilai¬nilai tersebut sesuai
dengan
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG zKunci : D
A.nilai sila Ketuhanan Yang Maha Esa
B.nilai sila Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
C.nilai sila Persatuan Indonesia
D.nilai sila Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Datum
Permusyawaratan/Perwalcilan
E.nilai sila keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
(No. 3066).
Wartawan dalam menyiarkan berita kasus kriminal yang pemah dibekukan kemudian akhir-
akhir ini berita tersebut ramai lagi dibicarakan masyarakat, maka informasi yang disuguhkan
tersebut bersifat
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG mKunci : E
A.universalitas B.objektivitas C.periodisitas D.publisitas E.aktualitas
(No. 3067).
Wartawan dalam menyiarkan berita kasus kriminal yang pernah dibekukan kemudian akhir-
akhir ini berita tersebut ramai lagi dibicarakan masyarakat, maka informasi yang disuguhlcan
tersebut bersifat
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG zKunci : E
A. universalitas B. objektivitas C. periodisitas D. publisitas E. aktualitas
(No. 3068).
Nilai-nilai luhur Pancasila hams diwujudkan dalam perilaku sehari-hari. Untuk mewujudkan
nilai-nilai tersebut kita dituntut untuk bersikap positif dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bemegara tidak terkecuali penyelenggara pemerintah. Berikut contoh tindakan
aparat hukum yang sesuai dengan sumber nilai Pancasila
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT zKunci : A
A.keputusan anggota DPR melalui musyawarah dan mufakat
B.masyarakat yang gotong royong membangtm jembatan
C.melaksanakan pemilu dengan sederhana
D.selalu belanja dipasar-pasar tradisional
E.melaksanakan program sepeda sehat
(No. 3069).
Pets memuat tulisan yang mengandung pengetahuan sehingga masyarakat bertambah
pengetahuan dan wawasan. Dan pernyataan tersebut bahwa pets berfungsi sebagai
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH mKunci : D
A.hiburan B.partisipasi C.informasi D.pendidikan E.kontrol sosial
(No. 3070).
Bangsa Indonesia lahir dengan perbedaan fisik, budaya, bahasa dan adat istiadat yang terpisah-
pisah. Dalam rangka meningkatkan dan memperkuat rasa kebangsaan Indonesia, maka
dibuatlah ikatan nasional sebagai alat pemersatu bangsa yang meliputi bahasa persatuan,
bendera negara, dan lambang negara Burung Garuda Pancasila serta Lagu Kebangsaan
Indonesia Raya. Bahasa Indonesia sebagai alat pemersatu telah diatur dalam UUD 1945 pasal
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH 4Cunci : C
A.pasal 34 B.pasal 35 C.pasal 36 D. pasal 36 A E.pasal 36 B
(No. 3071).
55
Dalam ilmu ketatanegaraan bentuk negara terdiri dari bentuk negara kesatuan dan bentuk
negara federasi. Menurut UUD 1945 pasal 1 ayat (1) "Negara Indonesia negara kesatuan yang
berbentuk Republik". Pernyataan tersebut menerangkan bahwa bentuk negara Indonesia adalah
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH -Kunci : C
A. presidensial B. monarkhi C. kesatuan D. republik E. federasi
(No. 3072).
Leon Duguit dalam bukunya "Traite de Droit Constituional" membedakan Pemerintahan dalam
bentuk monarkhi dan republik. Bentuk pemerintahan dimana kepala negaranya turun temurun
dan wewenangnya dibatasi oleh Undang Undang Dasar, disebut bentuk pemerintahan
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH mKunci : A
A. monarkhi konstitusional B. monarkhi parlementer C. monarkhi liberalis D. monarkhi
absolut E. monarkhi
(No. 3073).
Almond dan Powel menyatakan "komponen politik dibedakan menjadi 3 (tiga), yakni
komponen kognitif, komponen afeldif dan komponen Evaluatif. Berikut yang termasuk
komponen kognitif adalah
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH mKunci : E
A.pengetahuan seseorang berlcaitan jalannya sistem politik
B.simbol-simbol yang dimilild dalam sistem politik
C.kebijakan yang diambil D.tokoh pemerintahan E.Pertai politik
(No. 3074).
Suatu masyarakat madani pada dasarnya bisa terwujud bilamana didukung oleh lembaga-
lembaga yang dapat berperan sebagai institusi social control. yang berfungsi mengkritisi
kebijakan penguasa yang diskrimatif, serta mampu memperjuangkan aspirasi masyarakat yang
tertindas. Berikut adalah lembaga-lembaga social control yang dimaksud kecuali
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG mKunci : C
A. evaluasi B. eksekusi C. perencanaan D. pendampingan E. pembimbingan
(No. 3075).
Pancasila tidak merubah dasar yang terkandung di dalamnya, namun mengeksplisitkan
wawasannya secara lebih konkret, sehingga memiliki kemampuan yang
refonnatif untuk memecahkan masalah-masalah aktual yang senantiasa berkembang wiring
dengan aspirasi masyarakat, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi setts zaman.
Dalam hal ini Pancasila bersifat
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Bobot: MUDAH :Kunci : C
A.tidak berubah-ubah B.tertutup C.terbuka D.luwes E.kaku
(No. 3076).
Dede Rosyada mengemukakan ciri-ciri masyarakat madani adalah sebagai berikut, kecuali
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SEDANG zKunci : E
A. toleran B. universal C. pluralisme D. keadilan sosial E. memiliki peradapan yang
tinggi
(No. 3077).
Di negara Inggris parlemen atau badan perwakilan terdiri atas dua bagian (bikameral), yaitu
House of Commons dan House of Lord. House of Commons adalah badan perwakilan rakyat
yang anggotanya dipilih oleh
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Bobot: SULIT mKunci : D
56

PKN1 - 4

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

PKN1 - 4

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

(No. 2780).

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: null =Kunci : X

Perhatikan tabel ideologi terbuka berikut berikut!

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Bobot: null zKunci : X

You might also like