(Contoh LKPD Pegangan Guru)

TEMA 8: PERISTIWA ALAM

SUBTEMA 1: Peristiwa Siang dan Malam
Pembelajaran 1
Bahasa Indonesia, PPKn, SBdP
Kelas: I, Semester 2

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

Guru Kelas I:
Dwi Utami Putri

SDN Rawa Belut Pagi 5

Januari-Juni 2018

1
A. Tujuan Pembelajaran
1) Dengan mencermati gambar tentang peristiwa malam hari, siswa dapat
menuliskan kosakata tentang peristiwa malam hari dengan tepat
menggunakan huruf tegak lepas
2) Dengan berdiskusi, siswa dapat menuliskan bunyi rumusan sila kelima
Pancasila dengan lengkap dan benar.
3) Dengan kegiatan menyanyi bersama, siswa dapat menyanyikan lagu
“Matahari Terbenam” sesuai nada yang tepat.

B. Uraian Kegiatan Peserta Didik

(Uraian singkat tentang bahan ajar dan perintah/soal dilengkapi uraian
tentang langkah-langkah kegiatan dan ruang untuk melakukan
kegiatan/menjawab.)
1. Bahasa Indonesia
Setelah mengamati gambar dan membaca teks Peristiwa Siang dan
Malam, carilah kata-kata yang sesuai dengan peristiwa malam hari.
Setelah itu, lakukan kegiatan berikut ini:
1) Guntinglah bintang-bintang yang tertulis kata-kata untuk peristiwa
malam hari.
2) Tempelkan bintang-bintang yang sudah kamu gunting pada pohon
kosakata malam kari.

2
3
2. PPKn
Setelah membaca teks Pancasila dan berdiskusi, lakukan kegitan berikut
ini:
1) Tuliskan bunyi sila kelima dalam Pancasila.

Tulislah sila kelima Pancasila dengan huruf tegak lepas

....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................

3. SBdP
Setelah belajar tentang nada rendah dan nada tinggi, lakukanlah
kegiatan berikut ini bersama teman-temanmu:
1) Hafalkan syair lagu berjudul Matahari Terbenam di bawah ini. Ingat
juga nada rendah dan tingginya.
2) Nyanyikan lagu Matahari Terbenam bersama teman-teman dengan
nada yang tepat.

4
Nyanyikan lagu Matahari Terbenam dengan gembira. Matahari
terbenam yang indah merupakan karunia Tuhan. Berlatihlah menyanyi
dengan nada yang tepat. Perhatikan nada tinggi dan rendahnya.
Tampillah bersama kelompokmu di depan kelas.

5
C. Pedoman Penilaian LKPD
1. Bahasa Indonesia
(1) Guntinglah bintang-bintang yang tertulis 5 kata tentang peristiwa
malam hari.
(2) Tempelkan bintang-bintang yang sudah kamu gunting pada
pohon kosakata tentang peristiwa malam kari.
Aspek Penilaian
Nama Menggunting Menempel Kerapian Jumlah Nilai/
No. 5 bintang 5 bintang hasil
Siswa kosakata kosakata tempelan
Skor Predikat
1-10 1-10 1-10
1 A 8 9 5 22 73/Baik
2
3
4
5

Kosakata tentang peristiwa malam hari dalam teks:

bulan, bintang, terbenam, kelap-kelip, sepi, gelap

Nilai: (Jumlah skor tercapai/jumlah skor tertinggi) X 100.

Rubrik Penilaian:
Perlu
Baik Sekali Baik Cukup
Kriteria Pendampingan
(86-100) (71-85) (61-70)
(≤ 60)
Kemampuan me- Kemampuan Kemampuan Kemampuan Kemampuan me-
nuliskan dan me- menuliskan 5 menuliskan menuliskan 3 nuliskan 3 kosa-
nempel kosakata kosakata ter- 4 kosakata kosakata ter- kata terkait peris-
terkait peristiwa kait peristiwa terkait pe- kait peristi- tiwa malam hari
malam hari sesu- malam hari se- ristiwa ma- wa malam sesuai teks Peris-
ai teks Peristiwa suai teks Peris- lam hari hari sesuai tiwa Siang dan
Siang dan tiwa Siang dan sesuai teks teks Peristi- Malam.
Malam. Malam. Peristiwa wa Siang dan
Siang dan Malam.
Malam.

6
2. PPKn
1) Menulis sila kelima Pancasila dengan percaya diri.
Aspek Penilaian
Menulis sila Kepercayaan Jumlah
No. Nama Siswa Nilai
kelima Pancasila diri Skor
1-10 1-10
1
2
3
4
5

Nilai: (Jumlah skor tercapai/jumlah skor tertinggi) X 100.

Rubrik Penilaian:
Perlu
Baik Sekali Baik Cukup
Kriteria Pendampingan
(86-100) (71-85) (61-70)
(≤ 60)
Kemampuan me- Kemampuan Kemampuan Kemampuan Kemampuan
nuliskan sila ke- menuliskan 6 menuliskan menuliskan 4 menuliskan 3
lima Pancasila kata bunyi sila 5 kata bunyi kata bunyi kata bunyi sila
dengan lengkap kelima Panca- sila kelima sila kelima kelima Panca-
dan benar. sila dengan Pancasila Pancasila sila dengan
benar. dengan dengan benar.
benar. benar.

3. SBdP
1) Hafalkan syair lagu berjudul Matahari Terbenam di bawah ini.
Ingat juga nada rendah dan tingginya.
2) Nyanyikan lagu Matahari Terbenam bersama teman-teman
dengan nada yang tepat.

Aspek Penilaian
Kepercayaan Menyanyi Menyanyi
Nama diri & dengan dengan Jumlah
No. Ekspresi rendah nada tinggi Nilai
Siswa Skor
1-10 yang tepat yang tepat
1-10 1-10
1
2
3
4
5

Nilai: (Jumlah skor tercapai/jumlah skor tertinggi) X 100.

7
Rubrik Penilaian:
Perlu
Baik Sekali Baik Cukup
Kriteria Pendampingan
(86-100) (71-85) (61-70)
(≤ 60)
Kemampuan Kemampuan Kemampuan Kemampuan Kemampuan
mempraktikan mempraktikan mempraktikan mempraktikan mempraktikan 1
nada rendah 4 nada rendah 3 nada rendah 2 nada rendah nada rendah dan
dan tinggi da- dan tinggi da- dan tinggi da- dan tinggi da- tinggi dalam lagu
lam lagu Mata- lam lagu Mata- lam lagu lam lagu Matahari Terbe-
hari Terbenam hari Terbenam Matahari Ter- Matahari Ter- nam dengan
dengan dengan benam de- benam de- percaya diri.
percaya diri. percaya diri. ngan percaya ngan percaya
diri. diri.