Μάθημα : Θαλασσινό σχολείο 6.

Συμπληρώνω γράφοντας τα ουσιαστικά στον ενικό:

(οι καφέδες) _______________________ βλάφτει.
(τα χαμομήλια) _______________________ ωφελεί.
Καλή μας αρχή ! ! ! (οι αγάπες) _______________________ομορφαίνει τη ζωή μας

3. Ξεχωρίζω τις λέξεις και τις γράφω στη σωστή σελίδα και στο σωστό
1. Συμπληρώνω το άρθρο (ο, η, το) στις προτάσεις. Προσέχω που
τετράδιο (στα ουσιαστικά γράφω και το άρθρο τους):
χρειάζεται πληθυντικός (πολλά) ή ενικός (ένα) αριθμός.
____ εικόνες που έχει αυτή ____ σελίδα είναι υπέροχες.
____ πόρτα και ____ κουρτίνες κουνήθηκαν απ’ τον αέρα. Δεν ξεχνώ ότι ουσιαστικά είναι οι λεξούλες που μας
____ ρίζες και ____ κορυφή είναι τα άκρα κάθε δέντρου. δείχνουν αντικείμενα όπως τραπέζι, καρέκλα κ.λ.π ή
____ μουσικοί που έχει ____ ορχήστρα είναι πολύ καλοί. πρόσωπα όπως μπαμπάς, δάσκαλος κ.λ.π.
____ μουσική και ____ στίχοι αυτού του τραγουδιού είναι Ρήματα είναι οι λεξούλες που μας δείχνουν τι κάνω.
πασίγνωστοι.

Δεν ξεχνώ ότι κάθε πρόταση ξεκινά με κεφαλαίο. εικόνες , γράφω , ρολόι , παράθυρα , τρώνε , τραγουδάει,
χάρακες , σκύλος , τρέχουμε , βάφεις , πρόβατο , ντυνόμαστε,
ποτήρι , κοιτάζει , κουτάλια, γιαγιά , σβήνετε , πλένεσαι ,
2. .Γράφω τα ουσιαστικά με το άρθρο τους στη στήλη που πρέπει:
βρέχονται , χαρτιά
(αυλή, χαμομήλι, μωρό, δρόμος, μέρα, κήπος)
Αρσενικά Θηλυκά Ουδέτερα
________________ _________________ _________________
________________ _________________ _________________

5. Συμπληρώνω στις προτάσεις τα ουσιαστικά στον πληθυντικό:

(η νύχτα) _________________________ μεγαλώνουν.
(ο πανσές) _________________________ θα ανθίσουν.
(ο γεωργός) _________________________ οργώνουν.