MODUL 1

KERTAS 2
Topik:
Set
Penaakulan Matematik
Kebarangkalian
Matriks
Graf Fungsi
Pelan dan Dongakan

1449/2 @ JPN KEDAH 2018

1 Gambarajah Venn di bawah menunjukkan set P, Q dan R. Diberi set semesta ξ = P  Q  R.
Lorekkan rantau yang mewakili
(a) Q’  R
(b) (Q  R)  P’
Jawapan:
(a) (b)
P
P
Q R
Q R
P
P

2 (a) Nyatakan akas bagi pernyataan berikut dan seterusnya tentukan sama ada akas tersebut
benar atau palsu.

Jika 10 ialah gandaan bagi 5, maka 5 ialah faktor bagi 10

[2 markah]
(b) Tuliskan Premis 1 bagi melengkapkan hujah berikut:

Premis 1 : .................................................................................
Premis 2 : Sisi empat PQRS mempunyai sisi yang tidak sama panjang
Kesimpulan : Sisi empat PQRS bukan sisiempat sama.
[1 markah]
(c) Buat satu kesimpulan umum secara aruhan bagi urutan nombor 1, 7, 17, 31, ... yang
mengikut pola berikut:
1 = 2(1) – 1
7 = 2(4) – 1
17 = 2(9) – 1
31 = 2(16) – 1
[2 markah]
Jawapan:

(a) ..............................................................................................

..............................................................................................

(b) Premis 1 : .............................................................................

(c)

1449/2 @ JPN KEDAH 2018

3 Rajah 3 menunjukkan lima keping kad yang berlabel dengan huruf.

A D E M O
A A A
Rajah 3
Kesemua kad ini dimasukkan ke dalam sebuah kotak. Dua keping kad dipilih secara rawak,
satu persatu, tanpa dikembalikan.

(a) Senaraikan ruang sampel.

(b) Senaraikan semua kesudahan peristiwa dan cari kebarangkalian bahawa
(i) kad pertama dengan huruf E dipilih,
(ii) kedua-dua keping kad yang dipilih adalah vokal atau konsonan.
[6 markah]

Jawapan:
(a)

(b) (i)

(ii)

1  2  3   7 p   1 0
Diberi     , cari nilai m dan p.
m  3  7   3 2   0 1 
4 (a)

(b) Tulis persamaan linear serentak berkut dalam bentuk matriks.

2h – 3k = 7
3h – 7k = 3
Seterusnya, menggunakan kaedah matriks, hitung nilai h dan nilai k.
[6 markah]
Jawapan:
(a)

(b)

1449/2 @ JPN KEDAH 2018

5 (a) Lengkapkan Jadual 5 pada ruang jawapan bagi persamaan y  3x 2  5x  10 dengan
menulis nilai-nilai y apabila x = − 2 dan x = 2.
[2 markah]
(b) Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan. Anda boleh menggunakan
pembaris fleksibel.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi − x dan 2 cm kepada 5 unit
pada paksi − y, lukiskan graf y  3x  5x  10 untuk  4  x  3 .
2

[4 markah]
(c) Dari graf, cari
(i) nilai y apabila x = 0.8,
(ii) nilai x apabila y = − 14.
[2 markah]

(d) Lukiskan satu garis lurus yang sesuai pada kertas graf anda untuk mencari semua nilai-
nilai x yang memuaskan persamaan  3x 2  8x  5  0 untuk – 4 ≤ x ≤ 3.

Nyatakan nilai-nilai x itu.

[4 markah]
Jawapan:
(a)
x 4 3 2 −1 0 1 2 3

y –18 −2 12 10 2 − 32

Jadual 5
(b) Rujuk graf

(c) (i) y = .........................................................

(ii) x = ……………………………., x = ......................................

(d) x = ……………..........…………..., x = ……………..........…………...

1449/2 @ JPN KEDAH 2018

 Graf untuk Soalan 5

1449/2 @ JPN KEDAH 2018

6 Anda tidak dibenarkan menggunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini.
(a) Rajah menunjukkan sebuah pepejal berbentuk prisma tegak dengan tapak segi empat
tepat ABCD yang terletak di atas satah mengufuk. ABKJ dan JKLM adalah segi empat
sama sementara HGFE adalah satah condong. LG = MH = 1 cm.

E F

4 cm
M L
A
J K
H G C
E DA
3 cm E
D
9 cm

A B

Lukis dengan skala penuh, pelan pepejal itu.

[3 markah]

Jawapan:

1449/2 @ JPN KEDAH 2018

 (b) Sebuah pepejal separuh silinder berdiameter 6 cm dicantumkan kepada prisma itu.

E F

4 cm
M L
D
J H K G
DD C
E
3 cm E
9 cm Y

A B

Lukis dengan skala penuh,

(i) dongakan gabungan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan BC
sebagaimana dilihat dari Y.
[4 markah]
(ii) dongakan gabungan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan AB
sebagaimana dilihat dari X.
[5 markah]

Jawapan:
(b) (i),(ii)

1449/2 @ JPN KEDAH 2018