STUDY GUIDE TEXT III –

Teacher’s name : Sandra Patrícia.

Student’s name:
_______________________

Grade : _____. Date : September,

____2018.

Leia os textos a seguir para responder

às questões de 1 a 7.

TEXT I – MAFALDA

WARNING!
TEXT IV -
IRRESPONSIBLE
PEOPLE WORKING. Amazon rainforest

Tropical rainforests cover six percent of

Fonte : lampadia.com
TEXT II – SAVE THE EARTH FROM
POLLUTION
Earth’s surface. The Amazon forest,which covers
approximately 2.7 million square miles (7 million
sq km), is the world’s largest tropical forest.
Located mainly in Brazil, the Amazon rainforest
accounts for more than 20 percent of all the
world’s tropical forests. Known in Brazil as the
selva, the rainforest is a vast storehouse of
biological diversity,filled with plants and animals
both familiar and exotic. According to estimates,
at least half of all species are found in tropical
forest, but many of these species have not yet been
identified. Tropical forests contain many valuable
resources, including cacao
(chocolate),nuts,spices,rare hardwoods,and plant
extracts used to make medicines. Some drugs used
in treating cancer and heart disease come from
plants found only in tropical forests. Trees in
tropical rainforests can grow up to 200 feet* in
height.

* 1 pé (foot) = 30 cm em média./100cm = 1m

Fonte : Book - Way to Go / Inglês (Ensino

médio).Franco, Claudio de Paiva. Ed. Ática,2016. Page 92.
(com adaptações)

Fonte: studyvillage.com

TEXT V - Save the Amazon!
Human intervention - logging , mining, and
clearing land for crops and grazing – has put
tropical forests at great risk.In Brazil, roads
cut into the rain forest have opened the way
for settlers, who clear away the forest only to
discover soil too poor in nutrientes to sustain
agriculture for more than a few years.
Land usually is cleared by a method called
slash-and-burn, which contributes to global
warming by releasing great amounts of carbon
dioxide into the atmosphere. Deforestation of
tropical rain forests contributes to climate
change. Brazil loses 4.3 million (ha) of
tropical forests annually.Deforestation is by
far the biggest problem in the Amazon. Huge
areas of rainforest are destroyed by clearing
for agriculture, ilegal or unsustainable
logging for timber, and for industrial or urban
development.Industrial agricultural
production,especially soy farms, has also been
an important driver of deforestation since the
early 1990’s.
Fonte :Book - Way to Go / Inglês (Ensino
médio).Franco, Claudio de Paiva. Ed. Ática,2016. Page 92.
(com adaptações)
1. Com base nos textos I e II, julgue os
itens a seguir. Em seguida, escolha a
alternativa correta.
1. ( T ) Pode-se inferir que ambos os textos
abordam a relação entre o homem e o
meio ambiente.
2. ( F ) Pode-se inferir, a partir da leitura
dos textos I e II, que a ação do homem
com relação ao meio ambiente pode
contribuir para um mundo sustentável.
3. ( T ) Depreende-se do texto I que
Mafalda considera a atitude do homem
com relação ao meio ambiente uma atitude
insensata.
Escolha a alternativa correta :
a) Todos os itens são verdadeiros.
b) Apenas o item 2 é falso.
c) Todos os itens são falsos.
d) Apenas o item 1 é verdadeiro.
e) Apenas o item 3 é verdadeiro.
Comentário : De acordo com os textos I e II,
as ações do homem têm piorado o meio
ambiente, ações tais que contribuem para
um mundo insustentável.
2. Com base nos textos I e V, julgue os
itens a seguir no que diz respeito à
gramática.
Em seguida, escolha a alternativa
correta.
1. ( F ) Na construção da frase “save
me” , o verbo sublinhado foi escrito
no modo imperativo negativo.
2. ( F ) Na construção da frase “save
the Amazon”, a expressão
sublinhada pode ser corretamente
substituída por its.
3. ( T ) In the sentence “Brazil loses
4.3 million (ha) of tropical forests
annually”, the underlined verb was
written in the Simple Present.
Escolha a alternativa correta :
a) Todos os itens são falsos.
b) Todos os itens são verdadeiros.
c) Apenas os itens 1 é falso.
d) Apenas o item 3 é verdadeiro.
e) Apenas o item 2 é falso.
Comentário : No item 1, o verbo
“save”está escrito no modo imperativo
afirmativo. No item 2, a expressão “the
Amazon”poderia ser corretamente
substituída pelo pronome it (pronome
objeto), uma vez que tal expressão exerce a
função sintática de objeto direto.
3- According to the texts III and V, it is
correct to conclude that :
1. ( T ) The texts III and V make us infer that
human actions contribute to climate changes.
2. ( F ) Chico asks to his friend to help him to
plant a sapling for contribution to global
warming.
3. ( T ) the cartoon makes us infer about human
–induced alterations(pollution, deforestation).
Escolha a alternativa correta :
a) Todos os itens são verdadeiros.
b) Apenas o item 3 é falso.
c) Todos os itens são falsos.
d) Apenas o item 1 é falso.
e) Apenas o item 2 é falso.
Comentário : No item 2, Chico pede ao seu
amigo para ajudá-lo a plantar uma muda de
árvore, mas não para contribuir para o
aquecimento global. Isso não !
4- Based on ideas from the text IV and
V , judge the items that follow . And
then, choose the correct sequence.
1. ( T ) The texts IV and V refer about the
Amazon rainforest.
2. ( T ) The text V declares about the
climate changes due the human actions.
3.(F) Tree loss is healthful to
environment.
Escolha a alternativa correta :
a) Todos os itens são verdadeiros.
b) Todos os itens são falsos.
c) Apenas o item 1 é verdadeiro.
d) Apenas o item 3 é falso.
e) Apenas o item 2 é falso.
f)
Comentário : No item 3, o que torna o item
falso é a presença da palavra
‘healthful’(saudável). Na verdade, a perda
de árvore é prejudicial (harmful) ao meio
ambiente.
5 - Based on texts II and III, judge the
following items, and then choose the
correct alternative.
1.( F ) Rainforests have the ability to
absorb oxygen (O2) and release
carbon dioxide ( CO2 )
2. ( T ) Tropical forests contain
many precious resources.
3.( T ) If one foot matches to 30
centimeters (average), so, a tree
with 150 feet can grow up 45 meters
in height.
Escolha a alternativa correta :
a) Apenas o item 1 é incorreto.
b) Apenas o item 2 é incorreto.
c) Apenas os item 3 é incorreto.
d) Todos os itens são incorretos.
e) Todos os itens são corretos.
Comentário : No item 1, o que torna o
item falso é a troca do verbo ‘absorb’ (
(absorver)pelo verbo ‘release’ ( liberar).
As florestas tropicais têm a habilidade
de liberar oxigênio e absorver gás
carbônico. Por isso que precisamos
delas!
O item 3 está correto porque o resultado
está correto. Entenda a conta : 30
centímetros vezes 150 pés = 4500 .
Divindo esse valor por 100 centímetros
, teremos o equivalente a 45 metros.
Deve-se observar que 1 pé equivale a
30 centímetros , e que 100 centímetros
equivale a 1 metro.
the 6. (Read the fragments below, and
then judge the following statements
about Grammar.
I - Tropical rainforests cover six
percent of Earth’s surface
II – Do tropical rainforests cover six
percent of Earth’s surface?
1. ( F ) In the fragments I and II , the
underlined verbs are auxiliaries
verbs.
2. ( F ) In the fragment II, the
underlined verb is a main verb.
3. ( F ) In the fragment I, the
underlined verb is an auxiliary verb.
Escolha a alternativa correta :
a) Apenas o item 1 é falso.
b) Apenas o item 2 é verdadeiro.
c) Apenas os item 3 é falso.
d) Todos os itens são falsos.
e) Todos os itens são verdadeiros.
Comentário : O item 1 é falso porque o
verbo sublinhado do fragmento 1 é principal
. Apenas o verbo sublinhado do fragmento
2 é auxiliar. O item 2 é falso porque o verbo
sublinhado no fragmento 2 é verbo auxiliar,
e não principal . O item 3 é falso porque o
verbo sublinhado no fragmento 1 é verbo
principal , e não auxiliar.

7. Julgue as frases a seguir quanto ao uso

do Simple Present, Continuous e
Imperativo. Em seguida , escolha a
alternativa correta.

1. ( T ) Usamos o Simple Present para

falar a respeito de ações habituais.

2. ( T ) Usamos o Present
Continuous para falar de ações que
ocorrem no momento da fala.

3. (F) Usamos a abreviação

“doesn’t”(does not) para formar
frases negativas no Presente
Simples. Essa abreviação pode ser
usada também no início de frases
das orações imperativas negativas.

4. ( T ) Alguns verbos em inglês que

indicam desejo, vontade ou crença,
como é o caso dos verbos like
(gostar) want(querer)think(achar),

believe(acreditar),devem ser
usados no Simple Present Tense.

Comentário : No item 3, o que torna

o item falso é afirmação de que
usamos a abreviação doesn’t no
início de orações imperativas
negativas. Na verdade, o correto é
usarmos a abreviação Don’t no
início de orações imperativas
negativas. Ex.: Don’t close the door ,
please ! ( Não feche a porta, por
favor!)

Escolha a alternativa correta :

a) Apenas o item 1 é incorreto.

b) Apenas o item 2 é incorreto.

c) Apenas o item 3 é incorreto.

d) Todos os itens são incorretos.

e) Todos os itens são corretos.