SCHOOL NADSAAG ELEMENTARY SCHOOL Grade Level Four

DAILY LDAESSON LOG

Teacher FLORECITA L. CABAÑOG Learning Area ESP
Teaching Date July 30-August 3, 2018 Q1 Quarter: 1st Quarter

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday

I. LAYUNIN Nakapagninilay ng katotohanan mula sa mga napakinggan patalastas na nabasa/narinig,napanood sa programang Nakapagsasagawa nang may
pantelebisyon, nababasa sa internet at mga social networking site mapanuring pag-iisip ng tamang
pamamaraan / pamantayan sa
pagtuklas sa katotohanan.
A. Pamantayang Naipapamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagkakaroon ng katatagan ng loob, mapanuring pag-iisip, pagkamatiyaga, pagkamapagtiis, pagkabukas-
Pangnilalaman isip, pagkamahinahon at pagmamahal sa katotohanan na magpapalaya sa anumang alalahanin sa buhay ng tao bilang kasapi ng pamilya.

B. Pamantayan sa Naisasagawa nang may mapanuring pg-iisip ang tamang pamamaraan/pamantayan sa pagtuklas ng katotohanan.
pagganap

C. Mga Kasanayan sa Nakapagsasagawa nang may mapanuring pag-iisip ng tamang pamamaraan/pamantayan sa pagtuklas ng katotohanan.
Pagkatuto

II. NILALAMAN Aralin 8: Pagtitimpi, Aralin 8: Pagtitimpi, Aralin 8: Pagtitimpi, Aralin 8: Pagtitimpi, Aralin 9: Ako Mahinahon sa
Pinahahalagahang Ugali Pinahahalagahang Ugali Pinahahalagahang Ugali Pinahahalagahang Ugali Lahat ng Pagkakataon

Mapagtimpi (Self - Mapagtimpi (Self - Mapagtimpi (Self - Mapagtimpi (Self - control)

control) control) control)
III. KAGAMITANG Kwaderno, sagutang Kwaderno, sagutang Kwaderno, sagutang Kwaderno, sagutang papel, sulatang papel, bond paper,
PANTURO papel, reflection Booklet, papel, reflection Booklet, papel, reflection Booklet, reflection Booklet, bond paper laptop, kuwaderno
bond paper bond paper bond paper
A. Sanggunian ISAGAWA NATIN ISAPUSO NATIN ISABUHAY NATIN SUBUKIN NATIN ALAMIN NATIN

1. Mga Pahina sa 34 - 36 34 - 36 34 - 36 34 - 36 37-39

Gabay ng Guro

2. Mga Pahina sa 64 - 65 66-67 66-67 67-68 70-75

Kagamitang ng
Mag-aaral

B. Iba pang sulatang papel, bond sulatang papel, bond sulatang papel, bond sulatang papel, bond paper,
sulatang papel, bond paper,
Kagamitang paper, laptop, kuwaderno paper, laptop, kuwaderno paper, laptop, kuwaderno laptop, kuwaderno
laptop, kuwaderno
Panturo

IV. PAMAMARAAN

A. Balik-Aral sa Sino ang batang Bakit mahalaga ang Paano naipapakita ng mga Hayaang magbahagi ang ilang Ano ang pagpapahalagang
nakaraang aralin at/o mapagtimpi sa kwentong pagtitimpi sa lahat ng magulang ang pagtitimpi mag-aaral ng kasagutan nila sa tinalakay natin noong nakaraan
pagsisimula ng ating binasa? pagkakataon? sa kanilang mga anak? kanilang takdang aralin. linggo?
bagong aralin

Paano siya nagpakita ng

pagtitimpi?

Ano ang naging resulta ng

kanyang pagtitimpi?
B. Pagganyak Makakaya mo bang Ano ang gagawin mo Sa paaralan ay nakita mo Sa araw na ito ay aalamin Ikaw ba ay isang batang
maging mapagtimping kung ang isa mong kaklase ang isang nanay na inaalo nating kung naintindihan ninyo madaling matakot, tuwing may
bata? Paano ay naapakan ang iyong ang kaniyang anak na ang ating paksang pagiging kalamidad o isang batang
mapagtimpi. mahinahon kapag may
pang may sugat.Ano ang Kinder upang pumasok at
nararanasang pagsubok o
sasabihin mo sa kanya? napansin mong iniiwasan paghihirap sa buhay?
 niyang pagalitan ito, ang
pag-uugaling ipinakita
niya?

C. Paglalahad Ipagawa sa mga mag-aaral Ilahad ang gawain sa Bilang mag-aaral, paano Ilahad ang mga napag-aralan Suriin ang larawan sap h. 70.
ang Gawain 1 sa Isagawa Isapuso Natin pp.66 mo maipalalabas ang buong lingo.
Natin, KM, p. 64 - 65 pagiging mapagtimpi sa
bawat miyembro ng iyong
pamilya?”
D. Pagtatalakay Pag-usapan ang kanilang Ano-ano ang gawaing Gaano kahalaga ang Mahalaga na magkaroon ng Ano ang mensaheng ipinakikita
ginawang pangkatang naipapakita mo ang iyong pagtitimpi sa mga pagtitimpi sa anumang sa larawan?
gawain. pagtitimpi palagi ? pangyayari sa ating buhay kinahaharap na pangyayari o
ano ang pagkakaiba-iba sa
problema upang makaiwas ng
reaksiyon nila nang marinig nila
kaaway at magkaroon ng
ang balita sa radyo?
Magbigay ng kanilang maraming kaibigan.
opinyon sa mga Gawain ng
bawat pangkat.
sino sa kanila ang nais mong
tularan?

E. Panlinang na Ipaliwanag ang Ipakompleto sa mga mag- Bilang isang anak,paano Magbigay ng mga Gawain na Ano-ano ang dapat tandaan o
Gawain kasabihang: aaral ang mga salitang mo maipapakita ang nagpapakita ng pagtitimpi. gawin kung may napakinggang
makikita sa kahon na nasa pagtitimpi sa bawat balita?
“Angbatang marunong KM, p. 66
miyembro ng pamilya lalo
magtimpi ay palaging Nasasaktan ako kasi.
Nasisiyahan ako kasi… na sa mga nakakabatang
masaya at palangiti”
Nakapagtitimpi ako kasi… mga kapatid?
F. Paglalapat Ipagawa ang Isagawa Ipabasa ang kanilang mga Nasigawan ka ng kaibigan mo Napanood mo sa balita na may
Natin, Gawain 2, KM, p. kasagutan at hayaang dahil sa sinabi mo sa kaniya, lindol na magaganap sa ating
65. Ipabigkas sa mga mag –
ipaliwanag sa harapan ng ano ang gagawin mo? bansa.Paano ka maghahanda
aaral.
Ipaliwanag ng maayos ang mga kaklase. ng may pagkamahinahon?
gagawin at ang mga
pamantayang gagawin sa “Mahal na mahal ko ang
kanilang gawain.
aking pamilya. Para sa
kanila ay kakayanin kong
magtimpi sa abot ng aking
makakaya”.

G. Paglalahat ng Ipabasa ang Dapat Ipabasa ang Dapat Ipabasa ang Dapat Ipabasa ang Dapat Tandaan sa Bakit kailangang mahinahon sa
Aralin Tandaan sa LM. Ph. 67 Tandaan sa LM. Ph. 67 Tandaan sa LM. Ph. 67 LM. Ph. 67 pagharap ng anumang
problema na paparating?

H. Pagtataya ng Isulat ang kung Iguhit ang kung Ibigay ang ginawang Sagutin ang Subukin Natin Magbigay ng Gawain na
Aralin nagpapakita ng pagiging magandang dulot ng pagtitimpi sa bawat ph.68-69. nagpapakita ng
mapagtimpi at kung pagtitimpi at kung hindi. miyembro ng pamilya. pagkamahinahon sa sitwasyon
hindi. na ito
_____ 1. Nalalayo sa 1.Tatay na medyo istrikto
_____ 1. Pag- iwas sa anumang away o gulo. 1.Tumaas ang tubig ilog.
2. Nanay na palaging
anumang ayaw o gulo
_____ 2. Kinagigiliwan ka nagpapaala ng mga dapat 2.Nakaramdam ng pagyanig ng
_____ 2. Pagkikipag – ng marami. mong gawin sa loob ng lupa.
asaran sa kapatid bahay.
_____ 3. Madalas kang
hanggang magkapikunan
mapapaaway sa ibang tao 3.Ang bunsong kapatid na
_____ 3. Pagsisikap na mahilig mangulit kung
_____ 4. Madami ang
wag pansinin ang mga gumagawa ka nhtakdang-
nagagalit sa iyo.
kaklaseng mapang-asar aralin
_____ 5. Magiging
 _____ 4. Pagsagot sa positibo ang
magulang kapag pakikisalamuha natin sa
napapagalitan kapwa saan man tayo
magtungo
_____ 5. Pagkikipagtalo sa
nakakababatang kapatid
sa panonood ng
telebisyon.

I. Karagdagang Ano ang kahalagahan ng Magbigay ng pangyayari Ibahagi mo sa iba ang iyong Mahalaga ba ang pagiging
Gawain para sa pagiging mapagtimpi? na alam mong naisagawa natutunan. mahinahon sa pagharap ng
takdang aralin at mo ang iyong pagtitimpi. anumang pagsuubok o
Ano ang nagiging resulta kalamidad sa ating
remediation
kapag ang tao ay buhay?Bakit?
marunong magtimpi?

V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.

B. Bilang ng mga-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation

C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa aralin.

D. Bilang ng mga mag-aaral na

magpapatuloy sa remediation

E. Alin sa mga istratehiyang

pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?

G. Anong kagamitan ang aking

nadibuho na nais kong ibahagi sa
mga kapwa ko guro?

CHECKED BY: