五年级健康教育全年计划

周期 单元/课题 内容标准 学习标准

第一学
期 单元一:
1 1.1.1 认识男性和女性生殖器官的部位和名称。
生命的开始
2 1.1认识与了解成长 1.1.2 了解男性和女性生殖器官的功能。
人类的繁衍 期间健康的身体发育
3~4 1.1.3 认识受孕的过程。
5~6 月经周期和受孕 1.1.4 了解月经周期和受孕的过程。
单元二:
7 给孩子们的 1.2.1 了解及认同自己性别的重要性。
一封信 1.2展示能力和技能
以应对内部和外部所
8 接受自己的性别 影响的个人健康和生 1.2.2 说明保持隐私部位的卫生。
殖健康的能力和技巧
9 。 1.2.3 尊重自己和别人的身体。
互相尊重乐融融
10 1.2.4 保护自己的隐私部位，并保持隐私部位的卫生和健康。

单元三: 健
11 1.3.1 了解服用各种食品的重要性。
康最重要
1.3认识和实践健康
12 饮食均衡的重要性 和安全的饮食习惯。 1.3.2实践营养均衡的饮食习惯。

13~14 健康的饮食 1.3.3 辨识食物的营养价值。

14~15 单元四: 向 1.4.1 认识各种类型的吸入剂。

吸入剂说 “不”

认识吸入剂 1.4了解物品的种类
和滥用物品所带来的
16~17 后果及熟练处理个人 1.4.2 阐述服用吸入剂对体能和智力所带来的短期影响。
、家庭和社会的风险
17~18 情况 1.4.3 阐述服用吸入剂对体能和智力所带来的长期影响。
吸入剂对人体的害处
19 1.4.4 向吸入剂说“不”
20~21 1.4.5 传播给家庭成员和朋友滥用吸入剂的影响和后果。

第二学
期 单元五: 志
1 明的烦恼 2.1.1 了解家庭冲突和压力所带来的负面影响。

2 2.1了解各种情绪管 2.1.3 阐述冲突和压力以带给家庭之间的影响

来自家庭的压力 理的重要性和处理方
3 法，以提高日常生活 2.1.2 了解朋友之间的冲突和压力所造成的负面影响。
的身心健康。
4 2.1.4 阐述冲突和压力以带给朋友之间的影响
永远都是第二名
5 2.1.5 采取妥善的方法来处理家庭或朋友之间的冲突和压力。

6 单元六: 我
爱我的家 2.2.1 知道在精神和情感上，家庭成员的责任。
2.2了解自身与家庭
家庭观念 成员的角色以及营造
健康家庭生活的重要
7 性 2.2.2 了解家庭成员的期望。
家庭成员的期望
8 2.2.3 了解家庭成员在各方面的需要和要求。

9 单元七: 两
2.3.1 阐述青少年的定义
个世界的小甘
10~11 青少年的定义 2.3 在日常生活中， 2.3.2 了解青少年对社会所肩负的责任。
了解及实践有效的沟
12~13 通及人际交往能力 2.3.3 了解青少年在现实生活和虚拟世界所面对的挑战。
青少年的人际关系
14 2.3.4 了解青少年在现实生活和虚拟世界应建立良好的人际关系。

15 单元八: 小 3.1.1 阐述传染的疾病如麻疹、德国麻疹、天花和腮腺炎。

淘气生病了
3.1了解各种疾病及
16 预防方法以避免生活 3.1.2 确定传染疾病的症状
传染病的症状 中被感染的风险
17 3.1.3 了解传染病的传播途径。

18 单元九: 外 3.2了解个人安全技 3.2.1分辩朋友所带来的正面和负面影响。

婆的寓言 能的重要性并在日常
生活中表现出心理能
小心交友 力 3.2.2 说明如何应付朋友所带来的负面影响。

19 单元十: 聪
聪的日记 3.3了解急救基本知 3.3.1 确定轻伤的情况如：擦伤和烫伤。
识及其重要性，并根
20 据情况采取明智的行 3.3.2 阐述在面对擦伤和烫伤时，应采取的急救方法。
急救常识 动
21 3.3.3认识能够提供卫生和安全服务的机构。