Kod Kertas TP-300-4/M03/PA02 Muka Surat: 1 drpd 7

INSTITUT KEMAHIRAN TINGGI BELIA NEGARA

KEMENTERIAN BELIA DAN SUKAN

PENILAIAN AMALI

KURSUS AUTOMOTIVE – AFTER SALES SERVICE EXECUTIVE

TAHAP LEVEL 4

TAJUK MODUL M03 - WORKSHOP MANAGEMENT

04.01 : PLAN WORKSHOP LAY OUT

04.02 : ORGANISE DEPARTMENTAL FACILITIES AND EQUIPMENT
04.03 : PELAN PREVENTIVE DEPARTMENTAL FACILITIES AND
NO DAN
EQUIPMENT MAINTENANCE SCHEDULE
PERNYATAAN
07.03 : CARRY OUT TOOLS AND EQUIPMENT PROCUREMENT
TUGASAN
07.01 : COMPLY TO ADVERTISING CARRY OUT PART AND FLUID
STOCK CHECK
07.02 : CARRY OUT SPARE PART PROCUREMENT
KOD & PUSAT
K03010 –INSTITUT KEMAHIRAN TINGGI BELIA NEGARA CHEMBONG
BERTAULIAH
NAMA PELAJAR
TARIKH
MARKAH %
PENILAIAN KALI KE
KEPUTUSAN LULUS / GAGAL

PENILAIAN PRESTASI SEBENAR

Modul 03- Penilaian Amali Cawangan Pembangunan Kurikulum 2015 (Edisi 1)

Kod Kertas TP-300-4/M03/PA02 Muka Surat: 2 drpd 7

PERHATIAN :
Ujian ini merupakan soalan prestasi sebenar bagi menilai tahap kecekapan anda sesuai
dengan kehendak di dalam NOSS.

ARAHAN :
Jawab semua soalan dibawah.

TEMPOH : 14 HARI

Modul 03- Penilaian Amali Cawangan Pembangunan Kurikulum 2015 (Edisi 1)

Kod Kertas TP-300-4/M03/PA02 Muka Surat: 3 drpd 7

PERATURAN PENILAIAN :

Calon-calon dikehendaki :

1. Baca arahan soalan dengan teliti. Rujuk kepada Pegawai Penilai sekiranya
terdapat kekeliruan.

2. Tugasan ini hendaklah dijalankan dengan jujur dan disediakan sendiri oleh calon
tanpa menciplak daripada mana-mana tugasan yang disediakan oleh calon lain.

3. Kegagalan calon mematuhi kehendak seperti perkara 2 akan menyebabkan hasil

tugasan ini ditolak oleh pegawai penilai.

4. Calon juga perlu menyempurnakan tugasan ini dalam masa yang ditetapkan.

5. Laporan tugasan hendaklah diserahkan kepada Pegawai Penilai selewat-lewatnya

pada jam 12.00 tengahari di hari terakhir tempoh tugasan.

6. Calon mungkin dikehendaki membentang atau menjawab soalan-soalan yang

akan dikemukakan oleh Pegawai Penilai berkaitan fakta yang diberikan dalam
laporan tugasan.

Modul 03- Penilaian Amali Cawangan Pembangunan Kurikulum 2015 (Edisi 1)

Kod Kertas TP-300-4/M03/PA02 Muka Surat: 4 drpd 7

ARAHAN :

Peralatan, mesin dan bangunan dalam sesebuah industri itu lama-kelamaan akan
menjadi buruk dan rosak. Bila ini berlaku maka terpaksalah pihak industri tersebut membeli
peralatan, mesin atau membina bangunan baru. Ini memerlukan belanja yang besar.
Tempoh masa sebelum sesebuah mesin, peralatan, atau bangunan itu rosak, bergantung
kepada sejauh mana ia dijaga. Penjagaan inilah yang dipanggil senggaraan.

Senggaraan yang baik lagi berkesan amatlah diperlukan untuk memastikan setiap
peralatan, mesin dan bangunan itu boleh digunakan dalam satu jangka masa yang dianggap
mengutungkan. Peralatan, mesin dan bangunan yang tidak di senggarakan dengan baik dan
betul akan cepat rosak dan merugikan dari segi pelaburan modal membeli. Untuk itu
perlulah sesebuah industri merancang dan mengamalkan satu sistem senggaraan yang
berkesan sekiranya ingin menjadi sebuah industri yang menguntungkan.

Sebagai ketua unit penyelenggaraan anda telah diminta utk menyediakan laporan ringkasan
mengenai penggunaan mesin dan jentera di bahagian pengurusan operasi di syarikat anda.
Kandungan laporan tersebut perlu mengandungi maklumat berikut :

1. Ringkasan seksyen-seksyen bahagian V di dalam Akta Kilang dan Jentera 1967 (Akta
139)
2. Memilih dua jenis mesin atau jentera.
3. Sediakan Standard Operation Procedure (S.O.P) bagi setiap satu mesin/jentera yang
dipilih.
4. Sediakan manual penggunaan mesin/jentera tersebut yang dibekalkan oleh
pembekal.
5. Buku log penggunaan mesin.
6. Sediakan satu borang HIRARC untuk setiap satu mesin/jentera.
7. Sediakan satu buku log untuk pemeriksaan berkala mesin/jentera.
8. Sediakan satu borang laporan kerosakan untuk setiap satu mesin/jentera.

TEMPOH DIBERI UNTUK MENYEDIAKAN TUGASAN: 14 hari

Modul 03- Penilaian Amali Cawangan Pembangunan Kurikulum 2015 (Edisi 1)

Kod Kertas TP-300-4/M03/PA02 Muka Surat: 5 drpd 7

KRITERIA PENILAIAN :

Prestasi anda akan dinilai berasaskan kriteria berikut:

1. Kekemasan laporan yang disediakan termasuk kualiti penulisan/mutu pelaporan.

2. Perancangan dan kaedah menyelesaikan tugasan.

3. Ketelitian dan ketepatan fakta yang diberi.

4. Rumusan.

5. Ketulenan.

6. Kemampuan menjawab dan menerangkan soalan/fakta yang ditanya oleh Pegawai

Penilai

Modul 03- Penilaian Amali Cawangan Pembangunan Kurikulum 2015 (Edisi 1)

 Kod Kertas TP-300-4/M03/PA02 Muka Surat: 6 drpd 7

PENILAIAN PRESTASI – KAJIAN KES

SKEMA PEMARKAHAN PENILAIAN AMALI

NO. K/P:
NAMA CALON:
TARIKH:

MARKAH PENUH UNTUK SETIAP SOALAN ADALAH 3 MARKAH

Skala markah diberi:
0=Tidak dilakukan/ Salah; 1=Tidak memuaskan; 2=Memuaskan; 3=Sangat memuaskan

BAH. PERKARA YANG DINILAI MARKAH DIBERI

Proses kerja - 25%

1.1 Objektif yang tepat dan jelas

1.
1.2 Persiapan /persediaan
1.3 Kawalan perbincangan
1.4 Penglibatan dalam kumpulan
1.5 Perbincangan
1.6 Kesimpulan / Keputusan yang diperolehi
1.7 Kerja/projek telah dikenalpasti
1.8 Sumber dan bahan telah dikenalpasti
1.9 Peralatan kelengkapan dan tenaga kerja telah dikenalpasti
1.10 Jadual kerja disediakan
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh
Jumlah Markah Bahagian 1 (25%)

Hasil kerja – 10%

2.1 Jelas
2.
2.2 Menepati kehendak soalan
2.3 Teratur
2.4 Anggaran masa
2.5 Analisis kerja
2.6 Dokumen
2.7 Kekemasan
2.8 Kebersihan
2.9 Keputusan / laporan / rekod
2.10 Masa (kecekapan)
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh
Jumlah Markah Bahagian 2 (10%)

Sikap/Keselamatan – 5%

Modul 03- Penilaian Amali Cawangan Pembangunan Kurikulum 2015 (Edisi 1)

 Kod Kertas TP-300-4/M03/PA02 Muka Surat: 7 drpd 7

NO. K/P:
NAMA CALON:
TARIKH:

MARKAH PENUH UNTUK SETIAP SOALAN ADALAH 3 MARKAH

Skala markah diberi:
0=Tidak dilakukan/ Salah; 1=Tidak memuaskan; 2=Memuaskan; 3=Sangat memuaskan

BAH. PERKARA YANG DINILAI MARKAH DIBERI

3.1 Persediaan diri

3.
3.2 Senarai tugas difahami
3.3 Susunan kerja mengikut keutamaan
3.4 Etika
3.5 Profesionalisma.
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh
Jumlah Markah Bahagian 3 (5%)

Perkara kritikal – 60%

4.1 Kandungan laporan mengikut garis panduan.

4.
4.2 Kajian kerja yang dilaksanakan menepati skop soalan

4.3 Dapat menbentangkan analisa, perbincangan dan kesimpulan dengan baik

Jumlah markah diberi

Jumlah markah penuh

Jumlah Markah Bahagian 4 (60%)

Modul 03- Penilaian Amali Cawangan Pembangunan Kurikulum 2015 (Edisi 1)

Kod Kertas TP-300-4/M03/PA02 Muka Surat: 8 drpd 7

KEPUTUSAN ( PENILAIAN ) LULUS GAGAL

NAMA DAN T/TANGAN PP

TARIKH PENILAIAN

TARIKH MENGULANG
( jika GAGAL )

ULASAN PP (jika ada)

NAMA DAN T/TANGAN PPD

TARIKH

Modul 03- Penilaian Amali Cawangan Pembangunan Kurikulum 2015 (Edisi 1)