PROSES KERJA

Aktiviti 5: Pengurusan Pengajaran dan Pembelajaran

PEGAWAI LAIN UNDANG-

TANGGUNG YANG ADA UNDANG,
BIL. PROSES KERJA
JAWAB HUBUNGAN/ PERATURAN DAN
DIRUJUK PUNCA KUASA
Sebelum P d P

Menyediakan dokumen-dokumen
1. GMP PGB
yang perlu serta disahkan oleh
Pentadbir Sekolah

Persediaan Mengajar atau Fail

Rekod Persediaan Mengajar iaitu:
a. Sukatan Pelajaran dan
Huraian Sukatan Pelajaran
b. Rancangan Pelajaran
2. GMP Tahunan GPK
c. Jadual Waktu Peribadi dan
Jadual Waktu Kelas bagi
Guru Kelas.
d. Senarai Nama Murid
e. ‘Headcount’

Menyediakan Rancangan Pelajaran

Harian (KSSR ) mengikut format
penulisan berdasarkan sekurang-
kurangnya:
(Rujuk Panitia Mata Pelajaran)
a. Tema/Tajuk
3. GMP b. Standard Kandungan GPK
c. Standard Pembelajaran
d. Objektif
e. Aktiviti
f. EMK
g. BBM
h. Refleksi/Impak

Semasa P d P

4. GMP Memastikan suasana bilik darjah GPK

dalam keadaan kondusif.

Mencatat Buku Laporan Kehadiran

5. GMP GPK
dan Disiplin Murid.
 PEGAWAI LAIN UNDANG-
TANGGUNG YANG ADA UNDANG,
BIL. PROSES KERJA
JAWAB HUBUNGAN/ PERATURAN DAN
DIRUJUK PUNCA KUASA

Melaksanakan P d P seperti yang

telah dirancang dalam Buku
6. GMP Persediaan Mengajar (kecuali jika GPK
terdapat perkara yang tidak dapat
dielakkan)

Di dalam Bilik Makmal/Bilik

Khas/PJPK:
a. Merekodkan pengambilan
peralatan dan bahan yang
diperlukan untuk P d P sebelum
kelas bermula (jika berkaitan) GPK
7. GMP
b. Merekodkan penggunaan PdP di
bilik-bilk khas
(jika berkaitan)
d. Merekod pemulangan peralatan
yang telah digunakan selepas tamat
PdP

Selepas P d P

Pemeriksaan Latihan dan Tugasan

Murid:
8. GMP GPK
a. Memeriksa hasil kerja murid.
b. Memulangkan tugas murid yang
telah diperiksa.
c. Memastikan murid membuat
pembetulan.
CARTA ALIR

Aktiviti 5: Pengurusan Pengajaran dan Pembelajaran

TANGGUNGJAWAB Mula PROSES KERJA TEMPOH

Menyediakan dokumen-dokumen yang perlu

GMP 150 MINIT
serta disahkan oleh Pentadbir Sekolah

Persediaan Mengajar atau Fail Rekod 15 MINIT

GMP
Persediaan Mengajar

GMP Menyediakan Rancangan Pelajaran Harian 15 MINIT

(KSSR ) mengikut format penulisan

Memastikan suasana bilik darjah dalam

3 MINIT
GMP keadaan kondusif

Merekodkan pengambilan dan pemulangan

3 MINIT
GMP peralatan dan bahan yang diperlukan

Melaksanakan P d P seperti yang telah

GMP dirancang dalam Buku Persediaan Mengajar
(kecuali jika terdapat perkara yang tidak dapat
dielakkan)

Pemeriksaan Latihan dan Tugasan Murid

GMP 3 MINIT

Mula
CARTA ALIR

Aktiviti 5: Pengurusan Pengajaran dan Pembelajaran

BIL. TINDAKAN TANDA ( / ) CATATAN

Sebelum P d P
1. Menyediakan dokumen-dokumen yang perlu serta
disahkan oleh Pentadbir Sekolah
Persediaan Mengajar atau Fail Rekod Persediaan
Mengajar iaitu:
a. Sukatan Pelajaran dan
Huraian Sukatan Pelajaran
b. Rancangan Pelajaran
2. Tahunan
c. Jadual Waktu Peribadi dan
Jadual Waktu Kelas bagi
Guru Kelas.
d. Senarai Nama Murid
e. ‘Headcount’
Menyediakan Rancangan Pelajaran Harian (KSSR )
mengikut format penulisan berdasarkan sekurang-
kurangnya:
(Rujuk Panitia Mata Pelajaran)
a. Tema/Tajuk
3. b. Standard Kandungan
c. Standard Pembelajaran
d. Objektif
e. Aktiviti
f. EMK
g. BBM
h. Refleksi/Impak
Semasa P d P
4.
Memastikan suasana bilik darjah dalam keadaan
kondusif.
5. Mencatat Buku Laporan Kehadiran dan Disiplin Murid.
Melaksanakan P d P seperti yang telah dirancang dalam
6 Buku Persediaan Mengajar (kecuali jika terdapat perkara
yang tidak dapat dielakkan)
Di dalam Bilik Makmal/Bilik Khas/PJPK:
a. Merekodkan pengambilan peralatan dan bahan yang
diperlukan untuk P d P sebelum kelas bermula (jika
7 berkaitan)
b. Merekodkan penggunaan PdP di bilik-bilk khas
(jika berkaitan)
d. Merekod pemulangan peralatan yang telah digunakan
selepas tamat P d P
Selepas P d P
Pemeriksaan Latihan dan Tugasan Murid:
8 a. Memeriksa hasil kerja murid.
b. Memulangkan tugas murid yang telah diperiksa.
c. Memastikan murid membuat pembetulan.