AKTVITI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SAINS

PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Round Table

Think Pair Share

Hot Seat
Pembentangan Hasil
Sendiri
Role Play

Gallery Walk

Three Stay, One Stay

Peta I-think
Deklamasi Sajak /
Nyanyian

TAHAP PENGUASAAN (PBS)

TP6

TP5

TP4

TP3

TP2

TP1

ARAS PEMIKIRAN

Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
Mengingati

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Latihan bertulis
Laporanamali/eksperimen
Kuiz
Pembentangan
SoalJawab
Pemerhatian / lisan /
soaljawab
TARIKH/ HARI
Rabu / 12.30-1.30
16.01.2019MASA
KELAS 3 UPM

TEMA Pengenalan Kepada Sains

TAJUK Kemahiran Saintifik

STANDARD
1.1.2
KANDUNGAN

STANDARD
1.1.7
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN Memahami kemahiran proses sains meramal

RINGKASAN AKTIVITI 1.Guru menunjukkan satu gambar situasi awan

mendung dan meminta murid meramal apakah
yang akan berlaku?
2 Memaklumkan objektif pembelajaran dan kriteria
kejayaan kepada murid.
3.Guru mengaitkan set induksi dengan pelajaran
hari ini iaitu meramal.
4.Guru mengedarkan lembaran aktiviti meramal
dan meminta murid di dalam kumpulan berbincang
dan melengkapkan lembaran aktiviti.
5.Hasil daripada aktiviti,setiap kumpulan
membentangkan ramalan yang telah dibuat.
6.Guru memberi pujian dan penghargaan.
Guru mengedarkan lembaran kerja sebagai aktiviti
pengukuhan.
7.Guru bersoal jawab dengan murid tentang
pembelajaran hari ini.dan memberi komen
membina serta positif kepada murid.
8.Murid membacakan objektif pembelajaran dan
kriteria kejayaan.

ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM

kreativiti & inovasi

 BBB
Buku teks,lembaran kerja

REFLEKSI / IMPAK/
PENAMBAHBAIKAN

MINGGU :2 HARI : ISNIN TARIKH : 9 JANUARI 2017

TARIKH : 15 JUN 2015

HARI : SELASA TARIKH : 26 MEI 2015