‫‪ /https://www.facebook.

com/groups/664376563663878‬مناظرات‪ :‬الداريين – المرشدين ‪ -‬القيمين‬

‫مجال النظام الساسي الخاص بسلك القيمين‬

‫تقدر المدة الواجب قضاءها للتدرج ‪:‬‬ ‫نق ‪6‬‬ ‫عدد الرتب المخولة لسلك القيمين للتربية هو‪:‬‬ ‫نق‬
‫بسنة واحدة بالنسبة إلى الدرجات ‪2‬و ‪3‬و‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ 6‬رتب ‪ 4‬تنتمي إلى صنف أ و ‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫وبسنتين بالنسبة لبقية الدرجات ‪4‬‬ ‫تنتمي إلى صنف ب‬ ‫‪1‬‬
‫بسنتين بالنسبة بالنسبة للقيمين المرشدين‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 6‬رتب ‪ 5‬تنتمي إلى صنف أ و ‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫والقيمين الولين فوق الرتبة‬ ‫تنتمي إلى صنف ب‬
‫بسنة واحدة بالنسبة للقيمين والقيمين‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 5‬رتب تنتمي إلى صنف أ فقط‬ ‫‪3‬‬
‫الولين‬
‫بثلثة سنوات بالنسبة القيمين والقيمين‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ 6‬رتب ‪ 3‬تنتمي إلى صنف أ و ‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫المرشدين‬ ‫تنتمي إلى صنف ب‬
‫ينتدب القيمون الولون عن طريق‪:‬‬ ‫نق ‪7‬‬ ‫يهدف تربص سلك القيمين إلى‪:‬‬ ‫نق‬
‫المناظرة الخارجية بالختبارات‬ ‫‪1‬‬ ‫إعدادهم لممارسة خطتهم‬ ‫‪1‬‬
‫التسمية المباشرة من بين حاملي الشهائد‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 2‬تدريبهم على التقنيات المهنية الخاصة بهم‬ ‫‪2‬‬
‫في اختصاص ‪ :‬علم النفس –علم‬
‫الجتماع‪ -‬علوم التربية‬
‫المناظرة الخارجية بالملفات‬ ‫‪3‬‬ ‫استكمال تكوينهم ودعم مؤهلتهم المهنية‬ ‫‪3‬‬
‫المناظرة الخارجية بالشهائد‬ ‫‪4‬‬ ‫مضاعفة الجهد وتحسين تعاملهم مع‬ ‫‪4‬‬
‫المراهق‬
‫صدر النظام الساسي الخاص بسلك القيمين‬ ‫نق ‪8‬‬ ‫تشتمل الرتب التالية على ‪ 25‬درجة‬ ‫نق‬
‫بالمر عدد ‪ 2525‬بتاريخ ‪10/06/2015‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ 1‬قيم‬
‫بالمر عدد ‪ 2525‬بتاريخ ‪10/06/2014‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 2‬قيم أول‬ ‫‪3‬‬
‫بالمر عدد ‪ 2525‬بتاريخ ‪10/06/2013‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 3‬قيم مرشد‬
‫بالمر عدد ‪ 2525‬بتاريخ ‪10/06/2012‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ 4‬قيم مرشد أول‬
‫تسند الترقية إلى رتبة قيم أول إلى المترشحين‬ ‫نق ‪9‬‬ ‫تعد الدرجات المخولة لرتب سلك القيمين ‪:‬‬ ‫نق‬
‫الداخليين إثر النجاح‪:‬‬
‫في مناظرة داخلية بالملفات‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ 24‬درجة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬
‫في مرحلة تكوين مستمر‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 25‬درجة‬ ‫‪2‬‬
‫في مناظرة داخلية حسب الشهائد‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 23‬درجة‬ ‫‪3‬‬
‫في مناظرة داخلية بالملفات تفتح‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ 22‬درجة‬ ‫‪4‬‬
‫للقيمين المترسمين‬
‫توزع رتب سلك القيمين إلى الصناف الفرعية‬ ‫نق‬ ‫يكون ترتيب رتب سلك القيمين تصاعديا كالتالي‪:‬‬ ‫نق‬
‫التالية‪:‬‬
‫‪10‬‬ ‫قيم –قيم أول فوق الرتبة‪ -‬قيم أول‪-‬قيم‬ ‫‪5‬‬
‫أ‪ -‬أ ‪ - 1‬أ ‪ - 2‬أ ‪ - 3‬ب ‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫ج‬ ‫مرشد –قيم مرشد أول‬
‫أ‪ -1‬أ‪ - 2‬أ‪ -3‬ب ‪-‬ج‬ ‫‪2‬‬ ‫قيم أول فوق الرتبة‪ -‬قيم أول‪-‬قيم مرشد‬ ‫‪2‬‬
‫–قيم مرشد أول‪-‬قيم‬
‫أ‪ -‬ب ‪ -‬ج‬ ‫‪3‬‬ ‫قيم ‪ -‬قيم أول – قيم أول فوق الرتبة ‪-‬‬ ‫‪3‬‬
‫قيم مرشد –قيم مرشد أول‬
‫أ‪ -1‬أ‪ - 2‬أ‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫قيم مرشد‪ -‬قيم‪ -‬قيم أول –قيم مرشد‬ ‫‪4‬‬
‫أول‪-‬قيم مرشد‬

‫‪ /https://www.facebook.com/groups/664376563663878‬مناظرات‪ :‬الداريين – المرشدين ‪ -‬القيمين‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ /https://www.facebook.com/groups/664376563663878‬مناظرات‪ :‬الداريين – المرشدين ‪ -‬القيمين‬

‫يكلف القيمون ب ‪:‬‬ ‫نق‬ ‫يطالب القيمون غير المترسمين بقضاء مدة‬ ‫نق‬
‫تربص‪:‬‬
‫تأطير التلميذ ومتابعة سلوكهم ومواظبتهم‬
‫‪16‬‬ ‫تدوم سنتين يمكن تمديدها بسنة واحدة يتم‬
‫‪11‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫وأوضاعهم النفسية والجتماعية‬ ‫بانتهائها ترسيمهم أو إعفائهم‬
‫مساعدة القيم العام في العداد لمختلف‬ ‫‪2‬‬ ‫تدوم سنة يمكن تمديدها بسنة واحدة يتم‬ ‫‪2‬‬
‫المجالس‬ ‫بانتهائها ترسيمهم أو إعفائهم‬
‫المساهمة في انجاز الحصاء وفي صياغة‬ ‫‪3‬‬ ‫تدوم سنتين يمكن تمديدها بسنة ونصف‬ ‫‪3‬‬
‫جداول الوقات‬ ‫يتم بانتهائها ترسيمهم أو إعفائهم‬
‫إنجاز ومتابعة العمال الدارية‬ ‫‪4‬‬ ‫تدوم سنتين ل يمكن تمديدها يتم بانتهائها‬ ‫‪4‬‬
‫والتربوية والبيداغوجية التي لها صلة‬ ‫ترسيمهم أو إعفائهم‬
‫مباشرة بالتلميذ‬
‫يشتمل سلك القيمين على الرتب التالية‪:‬‬ ‫نق‬ ‫يخضع القيمون المترسمون في حالة الترقية إلى‬ ‫نق‬
‫تربص مدته‪:‬‬
‫‪17‬‬ ‫سنتين يمكن تجديدهما مرة واحدة‬
‫‪12‬‬
‫قيم مرشد أول‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫قيم مرشد رئيس‬ ‫‪2‬‬ ‫سنة يمكن تجديدها مرة واحدة‬ ‫‪2‬‬
‫قيم أول فوق الرتبة‬ ‫‪3‬‬ ‫سنة ل يمكن تجديدها‬ ‫‪3‬‬
‫قيم مرشد فوق الرتبة‬ ‫‪4‬‬ ‫سنة يمكن تجديدها مرتين‬ ‫‪4‬‬
‫أي من بين هذه الرتب رتب ترقية فقط‬ ‫نق‬ ‫أي من بين هذه الرتب رتب انتداب فقط‬ ‫نق‬
‫قيم أول‬ ‫‪1 18‬‬ ‫قيم أول‬ ‫‪1‬‬ ‫‪13‬‬
‫قيم مرشد أول‬ ‫‪2‬‬ ‫قيم‬ ‫‪2‬‬
‫قيم أول فوق الرتبة‬ ‫‪3‬‬ ‫قيم أول فوق الرتبة‬ ‫‪3‬‬
‫قيم مرشد‬ ‫‪4‬‬ ‫قيم مرشد أول‬ ‫‪4‬‬
‫أي من بين هذه الرتب رتب ترقية وانتداب فقط‬ ‫نق‬ ‫من بين شروط الترشخ للمناظرة الداخلية بالملفات‬ ‫نق‬
‫للترقية إلى رتبة قيم مرشد أول ان يكون للمترشح‪:‬‬
‫قيم مرشد أول‬
‫‪19‬‬ ‫ترسيما في رتبة قيم مرشد‬
‫‪14‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫قيم مرشد‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 5‬سنوات اقدمية في رتبة قيم مرشد‬ ‫‪2‬‬
‫قيم أول‬ ‫‪3‬‬ ‫شهادة الجازة أو الستاذية‬ ‫‪3‬‬
‫قيم أول فوق الرتبة‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ 5‬سنوات اقدمية في رتبة قيم قيم أول‬ ‫‪4‬‬
‫من بين شروط الترشخ للمناظرة الداخلية بالملفات‬ ‫نق‬ ‫من بين شروط الترشخ للمناظرة الداخلية بالملفات‬ ‫نق‬
‫للترقية إلى رتبة قيم أول فوق الرتبة أن يكون‬ ‫للترقية إلى رتبة قيم مرشد أن يكون للمترشح‬
‫المترشح‬
‫‪20‬‬ ‫‪15‬‬
‫قيما أول من حاملي الجازة أو الستاذية‬ ‫‪1‬‬ ‫ترسيما في رتبة قيم أول‬ ‫‪1‬‬
‫قضى ‪ 6‬سنوات اقدمية في رتبة قيم أول‬ ‫‪2‬‬ ‫شهادة الجازة أو الستاذية‬ ‫‪2‬‬
‫قيما أول من غير حاملي الجازة أو‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 3‬سنوات اقدمية في رتبة قيم قيم أول‬ ‫‪3‬‬
‫الستاذية‬
‫قضى ‪ 5‬سنوات اقدمية في رتبة قيم أول‬ ‫‪4‬‬ ‫ترسيما في رتبة قيم أول فوق الرتبة‬ ‫‪4‬‬

‫‪ /https://www.facebook.com/groups/664376563663878‬مناظرات‪ :‬الداريين – المرشدين ‪ -‬القيمين‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ /https://www.facebook.com/groups/664376563663878‬مناظرات‪ :‬الداريين – المرشدين ‪ -‬القيمين‬

‫يمكن أن يترشح للمناظرة الخارجية لنتداب القيمين‬ ‫نق‬ ‫من بين شروط الترشخ للمناظرة الداخلية بالملفات‬ ‫نق‬
‫للترقية إلى رتبة قيم أول أن يكون المترشح‬
‫المحرزين على شهادة الستاذية أو الجازة‬
‫‪22‬‬ ‫‪ 1‬من غير الحاملين لشهادة المرحلة الولى‬
‫‪21‬‬
‫‪1‬‬
‫أو شهادة معادلة لها‬ ‫من التعليم العالي المتوفر فيهم شرط ‪6‬‬
‫سنوات اقدمية على القل في رتبة قيم‬
‫الذين انهو سنتين جامعيتين‬ ‫‪2‬‬ ‫حامل لشهادة الستاذية أو الجازة‬ ‫‪2‬‬
‫المحرزين على شهادة البكالوريا‬ ‫‪3‬‬ ‫مرسما في رتبة قيم‬ ‫‪3‬‬
‫الذين انهو سنتين جامعيتين بنجاح‬ ‫‪4‬‬ ‫متحصل على القل شهادة المرحلة‬ ‫‪4‬‬
‫الولى من التعليم العالي أو انهوا سنتين‬
‫جامعيتين المتوفر فيهم ‪ 4‬سنوات اقدمية‬
‫على القل في رتبة قيم‬

‫‪ /https://www.facebook.com/groups/664376563663878‬مناظرات‪ :‬الداريين – المرشدين ‪ -‬القيمين‬

‫‪3‬‬