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(Huongiu) FILE SÁCH 7 BỘ ĐỀ TOPIK II KÈM ĐÁP ÁN (TOPIK 35 - - 60) PDF
(Huongiu) FILE SÁCH 7 BỘ ĐỀ TOPIK II KÈM ĐÁP ÁN (TOPIK 35 - - 60) PDF
II
7 BỘ ĐỀ ÔN THI TOPIK
FB: FACEBOOK.COM/GIAIDETOPIK II II
TOPIK Ⅱ B
2교시 읽기
수험번호(Registration No.)
이 름 한국어(Korean)
(Name) 영 어(English)
유 의 사 항
Information
marking example ① ● ③ ④
TOPIK Ⅱ 읽기 (
TOPIK 1번 ~ 50번)
※ [
1~2]( )
에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.(
각 2점)
① 먹든지 ② 먹거나
③ 먹고 나서 ④ 먹다 보면
2. 이사 갈 집을 ( )방학 때 좀 바빴다.
① 찾더니 ② 찾으려면
③ 구하도록 ④ 구하느라고
※ [
3~4]다음 밑줄 친 부분과 의미가 비슷한 것을 고르십시오.(
각 2점)
① 날 만큼 ② 날까 봐
③ 나는 대로 ④ 나는 대신에
1
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
5~8]다음은 무엇에 대한 글인지 고르십시오.(
각 2점)
5.
① 신문 ② 사전 ③ 시계 ④ 연필
6.
① 학원 ② 병원 ③ 박물관 ④ 대사관
7.
① 환경 보호 ② 공원 소개 ③ 날씨 정보 ④ 여행 계획
8.
① 상품 안내 ② 모집 안내 ③ 문의 방법 ④ 사용 방법
2
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
9~12]다음 글 또는 도표의 내용과 같은 것을 고르십시오.(
각 2점)
9.
10.
3
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
4
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
13~15]다음을 순서대로 맞게 배열한 것을 고르십시오.(
각 2점)
13. (
가)또한 재료 가격이 싸서 제작 비용도 적게 든다.
(
나)그중 하나가 운동선수들의 유니폼을 만드는 것이다.
(
다)플라스틱 병을 재활용하는 방법에는 여러 가지가 있다.
(
라)플라스틱 병을 소재로 해서 운동복을 만들면 가볍고 시원하다.
① (
다)-(
나)-(
라)-(
가) ②(
다)-(
라)-(
나)-(
가)
③ (
라)-(
가)-(
나)-(
다) ④(
라)-(
나)-(
가)-(
다)
14. (
가)그러자 남자는 다른 쪽 신발도 벗어 그 옆으로 떨어뜨렸다.
(
나)남자가 신발을 주우려고 했지만 기차가 움직이기 시작했다.
(
다)신발의 짝이 맞아야 누군가 신을 수 있다고 생각했기 때문이었다.
(
라)남자가 기차에 타려는 순간 신발 한 짝이 벗겨져 아래로 떨어졌다.
① (
나)-(
다)-(
라)-(
가) ②(
나)-(
라)-(
다)-(
가)
③ (
라)-(
가)-(
나)-(
다) ④(
라)-(
나)-(
가)-(
다)
15. (
가)희망택시 지원 사업은 버스 운행에 비해 훨씬 적은 예산이 든다.
(
나)그러므로 택시 요금을 지원하더라도 정부는 예산을 아낄 수 있다.
(
다)이 택시의 이용 요금은 1,
100원이고 추가 요금은 정부에서 부담한다.
(
라)버스가 다니지 않는 시골 마을에 주민들을 위한 희망택시가 등장했다.
① (
가)-(
라)-(
나)-(
다) ②(
가)-(
다)-(
라)-(
나)
③ (
라)-(
나)-(
다)-(
가) ④(
라)-(
다)-(
가)-(
나)
5
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
16~18]다음을 읽고 ( )
에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을
고르십시오.(
각 2점)
① 회사에서 승진했을 때
② 회사에서보다 집에 있을 때
③ 복잡한 업무가 주어졌을 때
④ 인간관계에 어려움을 느낄 때
6
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
19~20]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
19.( )
에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오.
① 또는 ② 또한 ③ 그래도 ④ 그러면
7
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
21~22]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
21.( )
에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오.
8
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
23~24]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 곤란하다 ② 섭섭하다
③ 부끄럽다 ④ 당황하다
9
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
25~27]다음은 신문 기사의 제목입니다.가장 잘 설명한 것을 고르십시오.
(
각 2점)
10
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
28~31]다음을 읽고 ( )
에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을
고르십시오.(
각 2점)
① 방과 후에 공부를 시키려고
② 친구와의 관계에 관여하려고
③ 규칙을 정하고 그대로 따르게
④ 집에서 동물을 키우지 못하게
11
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
① 왕의 능력을 과시하려는
② 궁중의 풍습을 널리 알리려는
③ 높은 지위의 사람을 대접하려는
④ 나라의 기쁨을 백성들과 나누려는
12
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
32~34]다음을 읽고 내용이 같은 것을 고르십시오.(
각 2점)
13
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
34. 정부에서 ‘
휴가 하루 더 가기’캠페인을 벌이고 있다.국내 관광의 활성화를
목적으로 기업들과 근로자의 참여를 유도하겠다는 것이다.국민들의 국내
휴가 일수가 하루 증가하면 소비가 2
조5천 억 원이 늘어 경제가 활성화된다.
또 관광업계에 5만 개 이상의 일자리가 생길 것으로 예상된다.집중력이
떨어질 수 있는 더운 여름철,근로자들의 사기를 높이는 데에도 도움이 될
것으로 보인다.
※ [
35~38]다음 글의 주제로 가장 알맞은 것을 고르십시오.(
각 2점)
14
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
15
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
39~41]다음 글에서 <보기>의 문장이 들어가기에 가장 알맞은 곳을
고르십시오.(
각 2점)
<보 기>
이를 방지하기 위해 야간에 차선이 잘 보이도록 반사 기능이 있는 특수한
페인트를 사용한다.
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
16
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
<보 기>
자녀에게 사업체를 물려주려는 이유에서도 두 집단이 차이를 보였다.
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
41 지난 10년간 ‘
한국형 리더십’
에 남다른 관심을 쏟아 온 박선호 박사는
세종에게서 배우다 라는 신간을 내놓았다.( ㉠ ) 세종에게서 배우
다 는 세종의 리더십을 배워 잘 활용할 수 있도록 돕는 일종의 경영서이다.
( ㉡ )세종은 여러 분야에서 리더로서의 면모를 보여 주었다.만일
그에게 탁월한 리더십이 없었더라면 한글 창제와 같은 업적은 불가능했을
지도 모른다.( ㉢ )신분이나 지역을 따지지 않고 오직 개인의 역량
만을 기준으로 사람을 뽑아 썼다.( ㉣ )
<보 기>
세종의 남다른 리더십은 인재의 등용에서도 잘 나타난다.
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
17
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
42~43]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 격려하고 있다 ② 위로하고 있다
③ 안도하고 있다 ④ 원망하고 있다
18
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
44~45]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
환경부는 ‘
온실가스 배출권 거래제’
의 시행을 앞두고 향후 3
년간 온실가스
총량을 정해 업종별로 할당한다는 계획을 발표했다.이 제도는 지구온난화의
원인인 온실가스를 줄이기 위한 것으로 업체별로 일정한 배출량을 정해
놓고 기준보다 많거나 모자라는 경우 배출권을 사고팔 수 있게 하는 제도
이다.그런데 기업의 성장률을 고려하지 않고 할당량을 정하는 방식에 대해
문제가 있다는 지적이 있다.( )기업은 배출권을 구입해야
하는데 경영 악화로 공장을 가동하지 않는 기업은 도리어 배출권 판매
이익을 취할 수 있기 때문이다.새 제도의 정착을 위해 모두가 납득할 수
있는 합리적인 시행 방안이 마련되어야 할 것이다.
45.( )
에 들어갈 내용으로 알맞은 것을 고르십시오.
① 배출량이 할당된 양에 못 미친
② 온실가스 총량을 신고하지 않은
③ 매출이 늘어 공장 가동률이 높아진
④ 경영진의 배출량 감소 의지가 강한
19
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
46~47]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
20
제35회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
48~50]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
49.( )
에 들어갈 내용으로 알맞은 것을 고르십시오.
21
제35회 한국어능력시험
The 35th Test of Proficiency in Korean
TOPIK Ⅱ B
1교시 듣기, 쓰기
수험번호(Registration No.)
이 름 한국어(Korean)
(Name) 영 어(English)
유 의 사 항
Information
marking example ① ● ③ ④
1. ① ②
③ ④
2. ① ②
③ ④
1
제35회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
3. ① ②
③ ④
4. ① 기다리게 해서 죄송합니다.
② 내일은 꼭 나가도록 하겠습니다.
③ 감기에 잘 걸리지 않는 편입니다.
④ 오늘 못 가게 되면 전화 드리겠습니다.
2
제35회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
고르십시오. (각 2점)
3
제35회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
4
제35회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
능
19. ① 어렸을 때 재 은 학교에서 발견할 수 있다.
② 아이들의 방송 출연은 걱정할 문제가 아니다.
③ 어렸을 때 방송에 출연하면 공부를 할 수 없다.
④ 아이들과 함께 방송에 출연하면 부작용이 있다.
5
제35회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ ~
[21 22] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
맞
22. 들은 내용으로 알 은 것을 고 십시오. 르
① 남자는 혼자 사는 것이 편하다고 생각한다.
② 학교에서 소개해 주는 집은 보증금을 내야 한다.
③ 기숙사 신청 마감일까지 아직 시간이 남아 있다.
④ 학교에서 소개하는 집에는 혼자 쓰는 방이 없다.
※ ~
[23 24] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
엇 르
23. 남자는 무 을 하고 있는지 고 십시오.
6
제35회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ ~
[25 26] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
※ ~
[27 28] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
7
제35회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ ~
[29 30] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
※ ~
[31 32] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
8
제35회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ ~
[33 34] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
※ ~
[35 36] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
엇
35. 남자는 무 을 하고 있는지 고 십시오.르
① 조선 시대 역사서에 대해 설명하고 있다.
② 더 많은 역사 자료 전시를 요청하고 있다.
③ 역사 교육 프로그램의 필요성을 강조하고 있다.
④ 조선 시대 기록 문화 전시의 의의를 밝히고 있다.
9
제35회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ ~
[37 38] 다음은 교양 프로그램입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오.(각 2점)
※ ~
[39 40] 다음은 대담입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
10
제35회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [41 ~
42] 다음은 강연입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
※ ~
[43 44] 다음은 다큐멘터리입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
① 벼농사를 짓지 않기 때문에
② 습지 동식물들이 사라졌기 때문에
③ 농사를 지을 때 물이 많이 필요하기 때문에
④ 물이 없어야 둠벙의 기능을 제대로 할 수 있기 때문에
11
제35회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
맞 르
46. 여자의 태도로 가장 알 은 것을 고 십시오.
맞
48. 남자의 태도로 가장 알 은 것을 고 십시오. 르
① 국내 병원의 해외 진출 부작용을 설명하고 있다.
② 의료 산업의 현 위치와 문제점을 진단하고 있다.
③ 현재 선진국 의료 산업 현황에 우려를 나타내고 있다.
④ 의사의 국제 경쟁력을 높이기 위한 법 제정을 촉구하고 있다.
12
제35회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ ~
[49 50] 다음은 강연입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
맞 르
50. 여자의 태도로 가장 알 은 것을 고 십시오.
13
Ⅱ 쓰기
제35회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ ~
[51 52] 다음을 읽고 ㉠ ㉡
과 에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰십시오.
(각 10점)
14
제35회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
15
정 답 표
시험 회차 : 제35회 시험 수준 : TOPIKⅡ 영역 : 듣기
문항번호 정답 배점 문항번호 정답 배점
1 ② 2 26 ② 2
2 ④ 2 27 ② 2
3 ① 2 28 ④ 2
4 ② 2 29 ① 2
5 ④ 2 30 ③ 2
6 ③ 2 31 ④ 2
7 ② 2 32 ② 2
8 ④ 2 33 ① 2
9 ① 2 34 ② 2
10 ③ 2 35 ④ 2
11 ① 2 36 ④ 2
12 ③ 2 37 ② 2
13 ④ 2 38 ④ 2
14 ④ 2 39 ② 2
15 ③ 2 40 ① 2
16 ③ 2 41 ③ 2
17 ① 2 42 ③ 2
18 ① 2 43 ① 2
19 ② 2 44 ③ 2
20 ① 2 45 ③ 2
21 ② 2 46 ① 2
22 ② 2 47 ① 2
23 ④ 2 48 ② 2
24 ③ 2 49 ④ 2
25 ④ 2 50 ③ 2
답지 답지번호 ① ② ③ ④ 계
빈도 정답 수 12 13 12 13 50
정 답 표
시험 회차 : 제35회 시험 수준 : TOPIKⅡ 영역 : 읽기
문항번호 정답 배점 문항번호 정답 배점
1 ③ 2 26 ① 2
2 ④ 2 27 ④ 2
3 ① 2 28 ③ 2
4 ① 2 29 ④ 2
5 ① 2 30 ④ 2
6 ② 2 31 ① 2
7 ① 2 32 ② 2
8 ③ 2 33 ④ 2
9 ④ 2 34 ④ 2
10 ① 2 35 ② 2
11 ② 2 36 ② 2
12 ③ 2 37 ④ 2
13 ① 2 38 ④ 2
14 ④ 2 39 ② 2
15 ④ 2 40 ③ 2
16 ② 2 41 ③ 2
17 ③ 2 42 ① 2
18 ③ 2 43 ② 2
19 ② 2 44 ② 2
20 ④ 2 45 ③ 2
21 ① 2 46 ② 2
22 ② 2 47 ③ 2
23 ① 2 48 ② 2
24 ③ 2 49 ① 2
25 ③ 2 50 ④ 2
답지 답지번호 ① ② ③ ④ 계
빈도 정답 수 12 13 12 13 50
정답 및 채점기준표
시험 회차 : 제35회 시험 수준 : TOPIKⅡ 영역 : 쓰기
문항번호 모범답안 및 채점기준 (서답형) 배점
㉠ 그동안 사용했던 제 물건들을 정리하려고 합니다
51 10
㉡ 그러니까 물건이 필요하신 분들은 금요일 전까지 연락해 주시기 바랍니다
듣기 통합
제35회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
(1번 ~ 50번)
① ②
③ ④
1
한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
① ②
③ ④
2
제35회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
① ②
③ ④
3
한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
① 기다리게 해서 죄송합니다.
② 내일은 꼭 나가도록 하겠습니다.
③ 감기에 잘 걸리지 않는 편입니다.
④ 오늘 못 가게 되면 전화 드리겠습니다.
4
제35회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
5
한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
고르십시오. (각 2점)
6
제35회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
7
한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[13 16] 다음을 듣고 내용과 일치하는 것을 고르십시오. (각 2점)
8
제35회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
9
한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[17 20] 다음을 듣고 남자의 중심 생각을 고르십시오. (각 2점)
10
제35회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
11
한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[21 22] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
12
제35회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[23 24] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
13
한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[25 26] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
14
제35회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[27 28] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
① 경기 결과를 전달하기 위해
② 재심에 대한 동조를 얻기 위해
③ 판정에 대한 책임을 묻기 위해
④ 억울한 마음을 위로 받기 위해
15
한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[29 30] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
① 교육 전문가 ② 정부 관계자
③ 정책 연구가 ④ 진로 상담가
16
제35회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[31 32] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
17
한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[33 34] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
18
제35회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[35 36] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
19
한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[37 38] 다음은 교양 프로그램입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오.(각 2점)
20
제35회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
21
한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[41 42] 다음은 강연입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
숭
① 원 이는 복잡한 동작을 따라 할 수 있다.
포
② 아기들은 거울 세 를 아직 가지고 있지 않다.
③ 인간은 직접 경험하지 않아도 지식을 습득할 수 있다.
④ 인간은 책에서 읽은 것을 행동으로 따라 하면서 이해한다.
숭
① 원 이는 인간보다 모방 능력이 떨어진다.
② 인간은 모방을 통해서 새로운 지식을 학습한다.
포
③ 인간은 거울 세 를 통해 문화를 발달시 킬 수 있다.
④ 다른 사람을 따라 할 때 뇌 속의 거울 세포가 작용한다.
22
제35회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
23
한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[45 46] 다음은 강연입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
팝
① ‘ 페라’는 익숙한 느낌 때문에 신선하지 않다.
② 두 장르가 만나서 생겨난 음악은 이해하기 어렵다.
③ ‘콜라보레이션’은 다름을 인정하고 조화를 추구한다.
④ 지금은 ‘같음’과 ‘다름’이라는 이분법적 사고가 필요한 때이다.
례 론
① 구체적인 사 에서 결 을 유도하고 있다.
② 기준을 제시하면서 내용을 분류하고 있다.
③ 예리한 관찰을 통해 현상을 분 하고 있다. 석
④ 안정된 논리로 자신의 청중을 설득하고 있다.
24
제35회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[47 48] 다음은 대담입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
업
여자 : 의료 산 은 새롭게 주목받고 있는 전 략 분야로 최근 여러 선진국
에서도 많은 관심을 보이고 있습니다. 우리나라도 앞으로 이에 대해
많은 관심을 가져야 할 텐데요, 우리나라의 의료 산 업 현황은 어떻
습니까? 박사님.
쟁 권 업 쟁
남자 : 의사의 국제 경 력은 중상위 이지만 의료 서비스 산 의 경 력은
다른 국가들에 비해 상당히 낮은 위치에 있습니다. 의료 서비스 산업의
경쟁력이 낮은 이유는 현행 법규에서 의료 산업이 비영리산업으로
되어 있어서 투자를 적극적으로 하지 않기 때문입니다. 투자가 활발해
져야 의료 관광, 요양 같은 의료 서비스 산업을 육성할 수 있는데
말이죠. 의료 산업이 서비스 산업으로 바뀌면 투자가 늘고 그럼 이에
따른 경쟁력이 높아져서 결국에는 많은 사람들이 첨단 의료 기술의
혜택을 누릴 수 있습니다. 게다가 국내 병원의 해외 진출이 가능해
져서 의료 산업으로 많은 수익을 얻을 수 있습니다.
업
① 의료 서비스 산 의 발전에는 투자가 중요하다.
② 의료 서비스 산업의 국가 경쟁력이 높은 편이다.
③ 의료 서비스 산업을 위한 제도 정착이 불가능하다.
④ 의료 서비스 산업을 위한 비영리기관의 설립이 시급하다.
25
한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[49 50] 다음은 강연입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
26
제36회 한국어능력시험
The 36th Test of Proficiency in Korean
TOPIK Ⅱ B
1교시 듣기, 쓰기
수험번호(Registration No.)
이 름 한국어(Korean)
(Name) 영 어(English)
유 의 사 항
Information
marking example ① ● ③ ④
※ [
1~3]다음을 듣고 알맞은 그림을 고르십시오.(
각 2점)
1. ① ②
③ ④
2. ① ②
③ ④
1
제36회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
3. ① ②
③ ④
※ [
4~8]다음 대화를 잘 듣고 이어질 수 있는 말을 고르십시오.(
각 2점)
5. ① 살아 보니 소음이 너무 심하더라고.
② 혼자 사는 것보다 둘이 사는 게 좋았어.
③ 지금 집은 학교와 가까워서 편하고 좋아.
④ 부동산에 가서 알아보는 게 좋을 것 같아서.
2
제36회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
8. ① 연수 다녀와서 뵙겠습니다.
② 지난번에 제가 미리 말씀드렸습니다.
③ 개인 사정이 생기면 말씀드리겠습니다.
④ 저도 정말 가고 싶지만 힘들 것 같습니다.
※ [
9~12]다음 대화를 잘 듣고 여자가 이어서 할 행동으로 알맞은 것을
고르십시오.(
각 2점)
3
제36회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
13~16]다음을 듣고 내용과 일치하는 것을 고르십시오.(
각 2점)
4
제36회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
17~20]다음을 듣고 남자의 중심 생각을 고르십시오.(
각 2점)
5
제36회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
21~22]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
23~24]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
6
제36회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
25~26]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
27~28]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
7
제36회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
29~30]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 동양화가 ② 전통 공예가
③ 나무 조각가 ④ 전시회 기획자
※ [
31~32]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
8
제36회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
33~34]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
35~36]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
9
제36회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
37~38]다음은 교양 프로그램입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
39~40]다음은 대담입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
10
제36회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
41~42]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
43~44]다음은 다큐멘터리입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 알을 더 많이 품으려고
② 새끼들을 쉽게 낳으려고
③ 암컷 해마의 눈에 잘 띄려고
④ 새끼들에게 많은 양분을 주려고
11
제36회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
45~46]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
47~48]다음은 대담입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
12
제36회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
49~50]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
13
TOPIK Ⅱ 쓰기 (
51번 ~ 54번)
※ [
51~52]다음을 읽고 ㉠과 ㉡에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰십시오.
(
각 10점)
51.
14
제36회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
53]최근 한국 사회에서는 1인 가구가 계속 증가하고 있습니다.다음
자료를 참고하여 1인 가구 증가의 원인과 현황을 설명하는 글을 200∼
300자로 쓰십시오.(
30점)
※ [
54]다음을 주제로 하여 자신의 생각을 6
00~700자로 글을 쓰십시오.(
50점)
*원고지 쓰기의 예
기 회 는 어 떤 사 람 에 게 명 예 와 부 를
안 겨 준 다 . 기 회 를 통 해 서 평 범 한 사
제1
교시 듣기,쓰기 시험이 끝났습니다.제2
교시는 읽기 시험입니다.
15
제36회 한국어능력시험
The 36th Test of Proficiency in Korean
TOPIK Ⅱ B
2교시 읽기
수험번호(Registration No.)
이 름 한국어(Korean)
(Name) 영 어(English)
유 의 사 항
Information
marking example ① ● ③ ④
※ [
1~2]( )
에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.(
각 2점)
① 하거나 ② 하는데
③ 하면서 ④ 하든지
① 졸업해도 ② 졸업한다면
③ 졸업하더라도 ④ 졸업하자마자
※ [
3~4]다음 밑줄 친 부분과 의미가 비슷한 것을 고르십시오.(
각 2점)
① 오기도 한다 ② 올 것만 같다
③ 올 리가 없다 ④ 온 적이 없다
① 간다고 해도 ② 간다고 치고
③ 갈지도 몰라서 ④ 가기는 하지만
1
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
5~8]다음은 무엇에 대한 글인지 고르십시오.(
각 2점)
5.
6.
① 치과 ② 서점 ③ 미술관 ④ 안경점
7.
① 전화 예절 ② 식사 예절 ③ 건강 관리 ④ 안전 관리
8.
① 교환 안내 ② 이용 방법 ③ 판매 장소 ④ 제품 설명
2
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
9~12]다음 글 또는 도표의 내용과 같은 것을 고르십시오.(
각 2점)
9.
10.
3
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
4
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
13~15]다음을 순서대로 맞게 배열한 것을 고르십시오.(
각 2점)
13. (
가)그 때문에 어머니는 지금도 미역국을 별로 좋아하지 않으신다.
(
나)생일날 미역국을 먹을 때면 어머니 생각이 난다.
(
다)한국에서는 생일날뿐 아니라 아이를 낳은 후에도 미역국을 먹는다.
(
라)그래서 어머니는 우리 형제 다섯을 낳을 때마다 미역국을 드셔야 했다.
① (
나)-(
다)-(
라)-(
가) ②(
나)-(
가)-(
라)-(
다)
③ (
다)-(
가)-(
라)-(
나) ④(
다)-(
라)-(
나)-(
가)
14. (
가)정부는 이러한 규칙 위반을 줄이기 위해 ‘
착한 운전 마일리지 제도’
를
실시할 예정이다.
(
나)이는 교통 규칙을 잘 지키는 운전자에게 벌점이 아니라 상점을 주는
방식이다.
(
다)하지만 벌점 제도가 있어도 규칙 위반은 크게 줄어들지 않고 있다.
(
라)보통 운전자들이 교통 규칙을 위반하면 벌점을 받게 된다.
① (
가)-(
다)-(
라)-(
나) ②(
가)-(
나)-(
다)-(
라)
③ (
라)-(
가)-(
다)-(
나) ④(
라)-(
다)-(
가)-(
나)
15. (
가)네온사인,상가의 불빛 등으로 길거리가 밝기 때문에 불필요하다는 것이다.
(
나)그런 일에 비용을 들이기보다 다른 대안은 없는지 모색해 보는 것이 더 낫다.
(
다)가로등이 제 역할을 못하고 있으니 없애자는 의견이 나오고 있다.
(
라)하지만 이미 설치해 놓은 공공 시설물을 없애는 것만이 최선은 아닐 것이다.
① (
가)-(
라)-(
다)-(
나) ②(
가)-(
다)-(
라)-(
나)
③ (
다)-(
가)-(
라)-(
나) ④(
다)-(
나)-(
라)-(
가)
5
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
16~18]다음을 읽고 ( )
에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을
고르십시오.(
각 2점)
6
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
19~20]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
19.( )
에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오.
7
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
21~22]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
21.( )
에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오.
① 하나를 보면 열을 안다
② 천 리 길도 한 걸음부터
③ 소 잃고 외양간 고친다
④ 윗물이 맑아야 아랫물이 맑다
8
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
23~24]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 곤란하다 ② 속상하다
③ 답답하다 ④ 억울하다
9
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
25~27]다음은 신문 기사의 제목입니다.가장 잘 설명한 것을 고르십시오.
(
각 2점)
26. 배구팀 ‘
젊은 옷’갈아입고 훨훨 날다
10
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
28~31]다음을 읽고 ( )
에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을
고르십시오.(
각 2점)
① 공기가 빠져나가면서
② 공기의 부피가 늘어나서
③ 공기의 비율을 잘못 조정해서
④ 공기가 원료를 부드럽게 해서
11
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
① 자기 자신을
② 세상의 사건을
③ 눈에 보이는 일을
④ 같은 입장에 있는 사람을
31. 최근 ‘
자서전 쓰기’강좌를 듣는 70∼80대 노년층이 늘고 있다.그들은
자서전이 유명한 인물의 일대기라는 고정관념에서 벗어나 자신의 지나간
시간에 대한 기록을 남기고자 하는 것이다.강좌를 들으면서 자서전을
쓰려고 하는 이 노인들은 한국 전쟁을 겪고 오늘날의 눈부신 경제 성장을
이루어 낸 주역이자 산 증인이다.따라서 이들의 자서전은 그저 ‘
이 세상을
살다 간 흔적’
이 아니라 ( )중요한 기록이 될 것이다.
12
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
32~34]다음을 읽고 내용이 같은 것을 고르십시오.(
각 2점)
① 이 셔츠는 땀이 나면 잘 스며든다.
② 이 셔츠는 더러워지면 세탁이 불가능하다.
③ 이 셔츠는 겉모양이 보통의 셔츠와 구별된다.
④ 이 셔츠는 물의 흡수를 방지하는 재료로 만든다.
13
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
35~38]다음 글의 주제로 가장 알맞은 것을 고르십시오.(
각 2점)
14
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
15
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
39~41]다음 글에서 <보기>의 문장이 들어가기에 가장 알맞은 곳을
고르십시오.(
각 2점)
39. ‘
골든타임(
황금시간)
’이란 응급 환자가 발생했을 때 환자의 생명을 살리는
데 필요한 최소한의 시간을 뜻한다.( ㉠ )골든타임 내에 응급 환자가
제대로 치료를 받느냐 받지 못하느냐에 따라 환자의 생사가 갈릴 수 있다.
( ㉡ )골든타임이 잘 지켜지려면 구급차 주행 시 운전자들의 협조가
요구된다.( ㉢ )길을 비켜 주는 이러한 배려로 누군가는 생명을 지킬
수 있게 된다.( ㉣ )시민들의 작은 협조가 한 생명을 살리는 길로
통한다.
<보 기>
응급 환자가 바로 내 가족이라고 생각하고 구급차에 길을 양보해 주자.
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
16
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
<보 기>
사람에게 이름이 있다는 것은 말 그대로 자신의 이름을 걸고 세상을 살고
있다는 것을 의미한다.
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
<보 기>
저자는 각각의 상황에 맞는 협상의 원칙을 제시하면서 협상가의 입을 빌려
독자들의 궁금증을 해소시켜 준다.
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
17
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
42~43]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 안타깝다 ② 괘씸하다
③ 담담하다 ④ 허탈하다
18
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
44~45]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
45.( )
에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을 고르십시오.
19
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
46~47]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
20
제36회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
48~50]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
49.( )
에 들어갈 내용으로 알맞은 것을 고르십시오.
21
정 답 표 [B형]
시험 회차 : 제36회 시험 수준 : TOPIKⅡ 영역 : 듣기
문항번호 정답 배점 문항번호 정답 배점
1 ① 2 26 ④ 2
2 ② 2 27 ② 2
3 ① 2 28 ④ 2
4 ③ 2 29 ② 2
5 ① 2 30 ④ 2
6 ③ 2 31 ③ 2
7 ④ 2 32 ① 2
8 ④ 2 33 ① 2
9 ① 2 34 ③ 2
10 ② 2 35 ④ 2
11 ① 2 36 ④ 2
12 ③ 2 37 ② 2
13 ① 2 38 ① 2
14 ③ 2 39 ① 2
15 ② 2 40 ③ 2
16 ④ 2 41 ④ 2
17 ② 2 42 ② 2
18 ③ 2 43 ③ 2
19 ② 2 44 ① 2
20 ② 2 45 ② 2
21 ④ 2 46 ③ 2
22 ③ 2 47 ④ 2
23 ① 2 48 ③ 2
24 ④ 2 49 ① 2
25 ② 2 50 ④ 2
정답 및 채점기준표 [B형]
시험 회차 : 제36회 시험 수준 : TOPIKⅡ 영역 : 쓰기
문항번호 모범답안 배점
㉠ 금요일에 뵙기 어려울 거 같습니다.
금요일에 다른 일이 생겼습니다.
금요일에 사정이 생겨서 찾아뵙기가 어려울 거 같습니다.
51
㉡ 언제 시간이 괜찮으십니까? 10
언제 시간이 되십니까?
괜찮으신 시간을 말씀해 주시겠습니까?
혹시 다음 주 금요일에 뵈러 가도 되겠습니까?
시험 회차 : 제36회 시험 수준 : TOPIKⅡ 영역 : 읽기
문항번호 정답 배점 문항번호 정답 배점
1 ② 2 26 ➂ 2
2 ➃ 2 27 ➃ 2
3 ② 2 28 ② 2
4 ① 2 29 ➀ 2
5 ② 2 30 ➀ 2
6 ➃ 2 31 ➃ 2
7 ① 2 32 ➂ 2
8 ② 2 33 ➃ 2
9 ➂ 2 34 ➂ 2
10 ➀ 2 35 ② 2
11 ➂ 2 36 ➃ 2
12 ➃ 2 37 ② 2
13 ① 2 38 ➃ 2
14 ➃ 2 39 ➂ 2
15 ➂ 2 40 ➂ 2
16 ➀ 2 41 ➂ 2
17 ➀ 2 42 ➀ 2
18 ② 2 43 ➀ 2
19 ② 2 44 ④ 2
20 ➀ 2 45 ③ 2
21 ➁ 2 46 ③ 2
22 ➃ 2 47 ② 2
23 ② 2 48 ④ 2
24 ➃ 2 49 ① 2
25 ➂ 2 50 ③ 2
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
듣기 통합 (
1번 ~ 50번)
※ [
1~3]다음을 듣고 알맞은 그림을 고르십시오.(
각 2점)
① ②
③ ④
1
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
① ②
③ ④
2
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
① ②
③ ④
3
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
4~8]다음 대화를 잘 듣고 이어질 수 있는 말을 고르십시오.(
각 2점)
① 살아 보니 소음이 너무 심하더라고.
② 혼자 사는 것보다 둘이 사는 게 좋았어.
③ 지금 집은 학교와 가까워서 편하고 좋아.
④ 부동산에 가서 알아보는 게 좋을 것 같아서.
4
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
① 연수 다녀와서 뵙겠습니다.
② 지난번에 제가 미리 말씀드렸습니다.
③ 개인 사정이 생기면 말씀드리겠습니다.
④ 저도 정말 가고 싶지만 힘들 것 같습니다.
5
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
9~12]다음 대화를 잘 듣고 여자가 이어서 할 행동으로 알맞은 것을
고르십시오.(
각 2점)
9. 여자 :(
따르릉)여보세요?오늘 아이들하고 외식할래요?우리 자주 가는
그 중국집 있잖아요.
남자 :좋아요.그런데 그 식당은 예약해야 하잖아요.
여자 :네,당신한테 물어보고 하려고요.
남자 :그래요?그럼 난 퇴근하고 바로 그리로 갈 테니까 일곱 시에 봐요.
6
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
7
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
13~16]다음을 듣고 내용과 일치하는 것을 고르십시오.(
각 2점)
14. 여자 :(
딩동댕)안내 말씀 드리겠습니다.저희 회사 에너지 절약을 위해서
사원 여러분의 협조 부탁드립니다.사무실의 난방 온도는 18도를
유지해 주시고,점심시간에는 사용하지 않는 전기 제품은 꺼 주시기
바랍니다.밤 9시 이후에는 엘리베이터가 운행되지 않으니 이 점
착오 없으시기 바랍니다.(
딩동댕)
8
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
9
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
17~20]다음을 듣고 남자의 중심 생각을 고르십시오.(
각 2점)
10
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
20. 여자 :최 교수님,이번에 ‘
화해의 기술’
이라는 책을 내셨는데요.그 책에서
가장 강조하시는 부분은 무엇입니까?
남자 :화해를 원한다면 나에 대한 이야기를 하라는 겁니다.많은 경우에
사람들은 화해하려고 할 때 상대방의 말과 행동만을 반복해서 말합
니다.이건 관계 회복에 전혀 도움이 되지 않아요.오히려 악영향을
줍니다.내 말과 행동에 대해 먼저 살피고 말해 보세요.상대방의
환한 미소를 볼 수 있을 겁니다.
11
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
21~22]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
12
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
23~24]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
13
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
25~26]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
14
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
27~28]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
15
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
29~30]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 동양화가 ② 전통 공예가
③ 나무 조각가 ④ 전시회 기획자
16
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
31~32]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
17
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
33~34]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
18
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
35~36]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
19
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
37~38]다음은 교양 프로그램입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
여자 :대표님은 ‘
날씨 경영인’
이라고 알려져 있는데요.조금 생소한 말입
니다.‘
날씨 경영’
이 어떤 사업인지 소개 좀 해 주시겠습니까?
남자 :말 그대로 날씨에 대한 정보를 기업에 제공해 경영에 도움을 주는
사업입니다.기업이 날씨 정보를 통해 미리 제품의 매출이나 소비자의
구매 욕구,선호 상품 등을 분석하고 마케팅 전략을 세우면,경제적
손실을 극복하고 매출을 극대화할 수 있다는 거지요.현재 국내
산업의 70~80%가 날씨에 직․간접적으로 영향을 받고 있어 기상
산업이 중요시되고 있는데요.아직은 다른 나라에 비해 날씨 경영을
도입한 기업이 많지 않습니다.하지만 정부에서 미래 유망 사업으로
선정할 정도로 점차 중요성이 부각되고 있습니다.이제 날씨 정보는
단순히 재해 예방 차원을 넘어 경영 이익과도 연결되는 필수 요소로
인식되고 있는 겁니다.
20
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
39~40]다음은 대담입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
21
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
41~42]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
남자 :여러분,‘
모나리자 미소의 법칙’
을 들어본 적이 있나요?과학자들의
분석에 따르면 ‘
모나리자의 미소’
에는 83%의 행복감에 17% 정도의
두려움과 분노도 담겨 있다고 합니다.이를 ‘
모나리자 미소의 법칙’
이라고 하는데요.이 비율이 모나리자를 사랑받게 하는 이유라고
합니다.우리의 삶도 마찬가지인 것 같습니다.기쁨과 슬픔,행복과
불행이 적절히 조화를 이루는 삶이 결국 완전한 행복에 이를 수
있게 하는 길인 거죠.슬픔과 괴로움 같은 부정적인 감정들은 좌절에
빠지게 하는 게 아니라,오히려 현실감을 유지하게 하여 궁극적으
로는 행복감을 느낄 수 있게 하는 힘이 됩니다.
22
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
43~44]다음은 다큐멘터리입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 알을 더 많이 품으려고
② 새끼들을 쉽게 낳으려고
③ 암컷 해마의 눈에 잘 띄려고
④ 새끼들에게 많은 양분을 주려고
23
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
45~46]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
여자 :‘
진정한 친구가 3명만 있어도 성공한 인생’
이라는 말이 있지요?
그만큼 우리는 절친한 관계를 중요하게 여깁니다.반면 ‘
그냥 아는
사이’
,즉 ‘
유대관계가 약한 사람들’
에 대해서는 그다지 중요하게
보지 않습니다.그런데 때로는 그렇지 않은 상황이 있습니다.외부
세계와 소통하고 정보를 교환할 때는 오히려 약한 유대관계가 결정적
역할을 할 확률이 높거든요.실제로 직장인들의 취업 경로에 대한
조사 자료를 보면 개인적인 접촉으로 직장을 구한 사람 중에서 자주
만나는 친구로부터 정보를 얻었다는 사람은 14%에 불과했습니다.
나머지 8
6%는 가끔 만나는 사람이나 아주 드물게 만나는 사람에게서
정보를 얻었다는 것이죠.
24
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
47~48]다음은 대담입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
25
제36회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
49~50]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
26
제37회 한국어능력시험
The 37th Test of Proficiency in Korean
TOPIK Ⅱ B
1교시 듣기, 쓰기
수험번호(Registration No.)
이 름 한국어(Korean)
(Name) 영 어(English)
유 의 사 항
Information
marking example ① ● ③ ④
※ [
1~3]다음을 듣고 알맞은 그림을 고르십시오.(
각 2점)
1. ① ②
③ ④
2. ① ②
③ ④
1
제37회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
3. ① ②
③ ④
※ [
4~8]다음 대화를 잘 듣고 이어질 수 있는 말을 고르십시오.(
각 2점)
5. ① 정말 좋은 기회니까 잘 쉬고 와요.
② 그렇게 하고 싶어하는 줄 몰랐어요.
③ 특별히 휴가를 낼 만큼 바빴나 봐요.
④ 그래도 가기로 한 건데 잘 해 보세요.
2
제37회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
9~12]다음 대화를 잘 듣고 여자가 이어서 할 행동으로 알맞은 것을
고르십시오.(
각 2점)
3
제37회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
13~16]다음을 듣고 내용과 일치하는 것을 고르십시오.(
각 2점)
4
제37회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
17~20]다음을 듣고 남자의 중심 생각을 고르십시오.(
각 2점)
5
제37회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
21~22]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
23~24]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
6
제37회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
25~26]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
27~28]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
7
제37회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
29~30]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 문화재를 복원하는 사람
② 문화재를 관리하는 사람
③ 문화재를 해설하는 사람
④ 문화재를 발굴하는 사람
※ [
31~32]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
8
제37회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
33~34]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
35~36]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
9
제37회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
37~38]다음은 교양 프로그램입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① ‘
빗물연구소’
는 빗물을 가치 있게 만든다.
② ‘
빗물연구소’
에 대해 모르는 사람들이 많다.
③ 빗물을 자원으로 만드는 과정은 간단하다.
④ 빗물을 자원으로 만들려면 시설이 필요하다.
※ [
39~40]다음은 대담입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
10
제37회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
41~42]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
43~44]다음은 다큐멘터리입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
11
제37회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
45~46]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
47~48]다음은 대담입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
12
제37회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
49~50]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
13
TOPIK Ⅱ 쓰기 (
51번 ~ 54번)
※ [
51~52]다음을 읽고 ㉠과 ㉡에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰십시오.
(
각 10점)
51.
모 집
태권도 동아리 ‘
태극’
입니다.
이번에 ( ㉠ )
.
신입 회원은 태권도에 관심 있는 학생이면 누구나 환영합니다.
( ㉡ )
?
그래도 걱정하지 마십시오.처음부터 천천히 가르쳐 드립니다.
다음 주 금요일까지 학생 회관 201호에서 신청하십시오.
14
제37회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
53]다음 그림을 보고 대중매체를 어떻게 나눌 수 있는지 200~300자로
쓰십시오.(
30점)
※ [
54]다음을 주제로 하여 자신의 생각을 6
00~700자로 글을 쓰십시오.(
50점)
*원고지 쓰기의 예
어 려 운 일 이 생 겼 을 때 그 일 을 대
하 는 우 리 의 태 도 는 크 게 두 가 지 이 다
제1
교시 듣기,쓰기 시험이 끝났습니다.제2
교시는 읽기 시험입니다.
15
제37회 한국어능력시험
The 37th Test of Proficiency in Korean
TOPIK Ⅱ B
2교시 읽기
수험번호(Registration No.)
이 름 한국어(Korean)
(Name) 영 어(English)
유 의 사 항
Information
marking example ① ● ③ ④
※ [
1~2]( )
에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.(
각 2점)
① 일어나야 ② 일어나려고
③ 일어나며 ④ 일어나더니
※ [
3~4]다음 밑줄 친 부분과 의미가 비슷한 것을 고르십시오.(
각 2점)
1
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
5~8]다음은 무엇에 대한 글인지 고르십시오.(
각 2점)
5.
① 연필 ② 휴지 ③ 책상 ④ 거울
6.
① 식당 ② 은행 ③ 방송국 ④ 우체국
7.
① 봉사 활동 ② 직업 활동 ③ 체육 활동 ④ 경제 활동
8.
① 주의 사항 ② 재료 안내 ③ 구입 방법 ④ 제품 문의
2
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
9~12]다음 글 또는 도표의 내용과 같은 것을 고르십시오.(
각 2점)
9.
10.
3
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
4
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
13~15]다음을 순서대로 맞게 배열한 것을 고르십시오.(
각 2점)
13. (
가)그런 과정이 반복되면서 자연스럽게 광고가 된다.
(
나)온라인에서 새로운 광고 기법이 주목을 받고 있다.
(
다)이것은 제품을 직접 소개하지 않고 재미있는 동영상을 이용하는 방법이다.
(
라)동영상을 보고 재미있으면 사람들은 친한 사람들에게 그 동영상을 전달
한다.
① (
나)-(
가)-(
라)-(
다) ②(
나)-(
다)-(
라)-(
가)
③ (
라)-(
가)-(
나)-(
다) ④(
라)-(
나)-(
다)-(
가)
14. (
가)그리고 그 불꽃이 주위로 번지면서 화재로 이어지게 된다.
(
나)페트병을 통해 모아진 빛은 얼마 지나지 않아 불꽃을 만든다.
(
다)이는 물이 든 투명한 페트병이 빛을 모으는 역할을 하기 때문이다.
(
라)등산을 갔다가 아무 생각 없이 버린 생수병이 산불을 일으킬 수 있다.
① (
나)-(
가)-(
라)-(
다) ②(
나)-(
라)-(
다)-(
가)
③ (
라)-(
가)-(
나)-(
다) ④(
라)-(
다)-(
나)-(
가)
15. (
가)새로운 생각은 그동안 쌓은 폭넓은 지식으로부터 나온다.
(
나)하지만 그저 멍하니 있다고 기발한 생각이 나오는 것은 아니다.
(
다)다양한 지식들이 서로 연결되어서 창의적인 생각이 되는 것이다.
(
라)휴식을 취할 때 창의적인 생각이 떠오른다고 주장하는 사람들이 많다.
① (
가)-(
나)-(
라)-(
다) ②(
가)-(
다)-(
라)-(
나)
③ (
라)-(
나)-(
가)-(
다) ④(
라)-(
가)-(
다)-(
나)
5
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
16~18]다음을 읽고 ( )
에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을
고르십시오.(
각 2점)
① 자신감이 줄어든다
② 고민거리가 많아진다
③ 문제점 파악이 힘들다
④ 관계를 되돌리기 어렵다
① 수분이 점점 빠져나가기
② 세균이 갑자기 많아지기
③ 호흡이 갈수록 느려지기
④ 씻을 때 뜨거운 물로 씻기
6
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
19~20]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
19.( )
에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오.
① 과연 ② 만약 ③ 아마 ④ 하필
7
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
21~22]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
21.( )
에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오.
① 입 밖에 내지 ② 눈 감아 주지
③ 한 술 더 뜨지 ④ 귓등으로 듣지
8
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
23~24]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 답답하다 ② 서운하다
③ 당황스럽다 ④ 불만스럽다
9
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
25~27]다음은 신문 기사의 제목입니다.가장 잘 설명한 것을 고르십시오.
(
각 2점)
① 중부 지방은 내일 하루 종일 비가 내릴 것이다.
② 중부 지방은 비가 그쳤다가 내일 다시 내릴 것이다.
③ 중부 지방은 내일까지 쉬지 않고 비가 내릴 것이다.
④ 중부 지방은 내일까지 비가 내렸다 그쳤다를 반복할 것이다.
26. 영화 ‘
사랑’
,기대감 속에 개봉 첫날 관객 수 오만 넘어
① 영화 ‘
사랑’
에 대한 평가가 예상과 달리 좋지 않다.
② 영화 ‘
사랑’
의 개봉을 기대하고 있는 사람들이 많다.
③ 영화 ‘
사랑’
에 대한 기대감이 높아 오만 명이 관람하였다.
④ 영화 ‘
사랑’
의 평가가 나빠서 오만 관객을 기대하기 어렵다.
10
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
28~31]다음을 읽고 ( )
에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을
고르십시오.(
각 2점)
① 독자에게 신뢰를 주는
② 독자에게 새로운 정보를 주는
③ 독자가 자기 일처럼 느껴지게 하는
④ 독자가 내용을 쉽게 추측하게 하는
11
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
12
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
32~34]다음을 읽고 내용이 같은 것을 고르십시오.(
각 2점)
33. ‘
유라시아 횡단 프로젝트’
의 원정단이 한국을 출발,아시아 여러 나라를
거쳐 독일에 이르는 먼 여정을 시작하였다.이 프로젝트는 유럽과 아시아
협력의 필요성을 알리고 한국의 문화를 소개하기 위해 한 언론사가 기획
하였다.일반 시민들로 구성된 원정단은 민간외교사절의 역할을 하게 될
것이다.정부는 원정단의 여정에 맞춰 한류 행사를 열고 향후 유라시아
에너지 협력 프로젝트를 추진하겠다고 밝혔다.
13
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
34. ‘
동경이’
는5세기경부터 경주 지역에서 사육되어 온 개인데 ‘
동경’
은 고려
시대 때 경주를 지칭하는 말이다.동경이는 꼬리가 짧거나 아예 없다는 것이
특징이다.이 때문에 옛날에는 사람들로부터 부정적으로 인식되어 한때
수난을 당한 적도 있었다.그러나 옛 문헌과 신라 고분에서 동경이의 흔적이
발견되면서 한민족의 역사와 함께해 온 동물로 인정받게 되었다.이에 최근
국가지정문화재인 천연기념물로 지정되었다.
※ [
35~38]다음 글의 주제로 가장 알맞은 것을 고르십시오.(
각 2점)
14
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
15
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
39~41]다음 글에서 <보기>의 문장이 들어가기에 가장 알맞은 곳을
고르십시오.(
각 2점)
<보 기>
고구마 꽃이 기상 이변에 의해 쉽게 개화한다는 것이 밝혀졌기 때문이다.
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
16
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
<보 기>
이처럼 그림복약지도서는 안전한 의약품 사용을 유도한다는 긍정적 효과가
있다.
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
<보 기>
이는 친숙한 시로 독자에게 한걸음 더 다가가겠다는 의도에서 비롯된
것이다.
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
17
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
42~43]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
18
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
44~45]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
45.( )
에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을 고르십시오.
19
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
46~47]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
20
제37회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
48~50]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
49.( )
에 들어갈 내용으로 알맞은 것을 고르십시오.
21
정 답 표
시험 회차 : 제37회 시험 수준 : TOPIKⅡ 영역 : 듣기
문항번호 정답 배점 문항번호 정답 배점
1 ① 2 26 ① 2
2 ④ 2 27 ② 2
3 ④ 2 28 ④ 2
4 ② 2 29 ① 2
5 ② 2 30 ③ 2
6 ① 2 31 ④ 2
7 ② 2 32 ③ 2
8 ① 2 33 ① 2
9 ③ 2 34 ④ 2
10 ③ 2 35 ① 2
11 ④ 2 36 ③ 2
12 ③ 2 37 ① 2
13 ④ 2 38 ② 2
14 ① 2 39 ④ 2
15 ② 2 40 ① 2
16 ③ 2 41 ④ 2
17 ③ 2 42 ③ 2
18 ② 2 43 ① 2
19 ② 2 44 ④ 2
20 ④ 2 45 ② 2
21 ③ 2 46 ② 2
22 ① 2 47 ③ 2
23 ② 2 48 ④ 2
24 ① 2 49 ③ 2
25 ② 2 50 ② 2
답지 답지번호 ① ② ③ ④ 계
빈도 정답 수 13 13 12 12 50
정답 및 채점기준표
시험 회차 : 제37회 시험 수준 : TOPIKⅡ 영역 : 쓰기
문항번호 모범답안 및 채점기준 (서답형) 배 점
㉠ 새로 신입 회원을 모집하려고/뽑으려고 합니다
51
㉡ 태권도를 처음 배우십니까/태권도가 처음이십니까 10점
태권도를 잘 모르십니까
시험 회차 : 제37회 시험 수준 : TOPIKⅡ 영역 : 읽기
문항번호 정답 배점 문항번호 정답 배점
1 ① 2 26 ③ 2
2 ① 2 27 ④ 2
3 ③ 2 28 ③ 2
4 ① 2 29 ② 2
5 ② 2 30 ④ 2
6 ④ 2 31 ① 2
7 ① 2 32 ③ 2
8 ① 2 33 ④ 2
9 ③ 2 34 ① 2
10 ② 2 35 ④ 2
11 ③ 2 36 ② 2
12 ② 2 37 ① 2
13 ② 2 38 ④ 2
14 ④ 2 39 ② 2
15 ③ 2 40 ④ 2
16 ④ 2 41 ③ 2
17 ① 2 42 ① 2
18 ③ 2 43 ③ 2
19 ② 2 44 ① 2
20 ④ 2 45 ③ 2
21 ① 2 46 ② 2
22 ② 2 47 ③ 2
23 ③ 2 48 ② 2
24 ② 2 49 ④ 2
25 ④ 2 50 ④ 2
답지 답지번호 ① ② ③ ④ 계
빈도 정답 수 12 12 13 13 50
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
듣기 통합 (1번 ~ 50번)
① ②
③ ④
1
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
① ②
③ ④
2
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
① ②
③ ④
3
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
5. 남자 : 수진 씨, 다음 주부터 봉사 활동 간다면서요?
여자 : 네. 꼭 해 보고 싶었던 일이라 휴가를 냈어요.
남자 : __________________________________________________
① 정말 좋은 기회니까 잘 쉬고 와요.
② 그렇게 하고 싶어하는 줄 몰랐어요.
③ 특별히 휴가를 낼 만큼 바빴나 봐요.
④ 그래도 가기로 한 건데 잘 해 보세요.
4
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
5
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
고르십시오. (각 2점)
6
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
7
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[13 16] 다음을 듣고 내용과 일치하는 것을 고르십시오. (각 2점)
8
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
16. 청 원
여자 : 시장님, 시 연수 을 시민을 위한 문화 공간으로 바꾸는 공사가
진행 중인 것으로 아는데요. 소개 좀 부탁드립니다.
남자 : 네, 시청연수원은 시설이 낡아서 몇 년간 비워 두었던 곳입니다.
그래서 재건축을 계획하면서 시민들의 생각을 알아봤더니 문화 공간
으로 사용하자는 의견이 많았습니다. 앞으로 이곳은 공연장이나
행사장으로 활용할 계획입니다. 다음 달이면 우리 시에도 새로운
문화 공간이 탄생하는 것이죠.
9
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[17 20] 다음을 듣고 남자의 중심 생각을 고르십시오. (각 2점)
10
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
11
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[21 22] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
12
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[23 24] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
엇
23. 남자는 무 을 하고 있는지 고르 시오. 십
외 위치에 대해 알아보고 있다.
① 야 무대
② 야외무대 사용에 대해 문의하고 있다.
③ 야외무대에서 행사 진행을 도와주고 있다.
④ 야외무대에서 상품 홍보를 준비하고 있다.
13
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[25 26] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
14
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[27 28] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
십
28. 들은 내용으로 맞는 것을 고르 시오.
15
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[29 30] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
재
여자 : 문화 도 손상되면 수리가 필요할 텐데요. 어떤 부분에 초점을 두고
수리해야 할까요?
재
남자 : 문화 를 수리한다고 하면 보 통 뭔가 새로운 것으로 교체해야 한다고
생각합니다. 그런데 문화재 수리는 손상된 부분을 단순히 교체하는
것이 아니라 원형을 훼손시키지 않는 범위에서 재창조하는 것을
의미합니다. 이때 중요한 것은 문화재에 담긴 고유한 표현 의도를
벗어나서는 안 된다는 것이죠. 그래서 저는 그러한 의도가 제대로
드러날 때까지 반복 작업을 수없이 되풀이하곤 합니다. 그런데 무엇
보다 중요한 건 귀중한 문화재가 손상되지 않게 잘 관리하고 보존
하는 것입니다.
십
30. 들은 내용으로 맞는 것을 고르 시오.
16
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[31 32] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
17
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[33 34] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
분
남자 : 여러 , 물이 끓는 과정을 한번 생각해 볼까요? 물은 끓기 전까지는
변화가 없죠. 99도까지는 에너지를 품고 있다가 99도에서 100도가
되는 순간에 에너지를 내며 끓기 시작합니다. 바로 그 순간이 없다면
변화는 기대하기 힘들게 되는 거죠. 우리의 인생도 마찬가지 아닐까요?
저와 여러분의 인생은 성공과 실패의 가능성을 모두 가지고 있습니다.
하지만 변화가 일어날 수 있는 마지막 그 순간에 결정적인 힘을 발휘
하는 사람은 성공을, 그렇지 못한 사람은 실패를 맛보게 되는 거죠.
여러분, 1%의 힘을 발휘하는 연습을 해 보십시오. 성공은 여러분의
것입니다.
엇
33. 무 에 대한 내용인지 맞는 것을 고르 시오. 십
① 성 과 공 실패가 결정되는 시기
② 인생을 배우며 성장하는 과정
③ 결과보다 과정이 중요한 이유
④ 실패가 가져오는 긍정적 변화
18
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[35 36] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
엇 십
35. 남자는 무 을 하고 있는지 고르 시오.
십
36. 들은 내용으로 맞는 것을 고르 시오.
19
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[37 38] 다음은 교양 프로그램입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
치 십
38. 들은 내용과 일 하는 것을 고르 시오.
20
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
치 십
40. 들은 내용과 일 하는 것을 고르 시오.
21
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[41 42] 다음은 강연입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
치 십
41. 들은 내용과 일 하는 것을 고르 시오.
22
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[43 44] 다음은 다큐멘터리입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
곳
여자 : 이 은 남과 북이 대치하고 있는 비무장지대입니다. 한국전쟁 때
가장 치열한 전투를 벌였던 곳으로 당시엔 거의 모든 것이 초토화
됐었습니다. 아무것도 남지 않았던 이곳은 오랫동안 사람의 출입이
통제되면서 자연 생태계가 스스로 회복해 생명지대로 바뀌었습니다.
환경부의 조사 결과 이곳에는 멸종 위기 동식물 30종을 포함한
다양한 야생종이 서식하고 있는 것으로 확인되었습니다. 그런데 최근
이곳을 세계평화공원으로 조성하자는 제안이 나오면서 이곳이 평화를
외치는 사람들의 관심 대상이 되었습니다. 공원 조성을 통해 비무장
지대가 화해와 신뢰의 장소가 되기를 기대하고 있습니다.
태 복
43. 비무장지대가 생 계를 회 할 수 있었던 이유로 맞는 것을 고르 시오. 십
① 장기간 사람들의 발길이 닿지 않았기 때문에
② 동식물의 복원을 위한 환경부의 노력 때문에
③ 전 세계인들의 관심의 대상이 되었기 때문에
④ 평화를 원하는 사람들이 공원을 만들기 때문에
23
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[45 46] 다음은 강연입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
치 십
45. 들은 내용과 일 하는 것을 고르 시오.
24
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[47 48] 다음은 대담입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
치 십
47. 들은 내용과 일 하는 것을 고르 시오.
25
제37회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[49 50] 다음은 강연입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
치 십
49. 들은 내용과 일 하는 것을 고르 시오.
26
제41회 한국어능력시험
The 41st Test of Proficiency in Korean
TOPIK Ⅱ B
1교시 듣기, 쓰기
수험번호(Registration No.)
이 름 한국어(Korean)
(Name) 영 어(English)
유 의 사 항
Information
marking example ① ● ③ ④
1. ① ②
③ ④
2. ① ②
③ ④
1
제41회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
3. ① ②
③ ④
4. ① 발표회는 언제 시작해요?
② 꼭 가려고 했는데 못 갔어요.
③ 도저히 시간이 안 될 것 같아요.
④ 갑자기 무슨 일이 있었던 거예요?
5. ① 앞으로는 아껴 쓰면 좋겠는데요.
② 용돈을 많이 주셔서 충분했어요.
③ 아직 남기는 했는데 살 게 있어서요.
④ 필요하면 언제든지 달라고 말할게요.
6. ① 이번에도 내가 이겼지?
② 내가 언제 그랬다고 그래?
③ 배드민턴 치는 건 재미가 없어.
④ 계속 화내면 다시는 안 칠 거다.
2
제41회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
7. ① 너무 바쁘셔서 그랬겠지요.
② 준비하느라 많이 바빴겠어요.
③ 이렇게 초대해 주셔서 감사해요.
④ 집들이가 있는지 모르고 안 갔어요.
고르십시오. (각 2점)
3
제41회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
4
제41회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
역 국
20. ① 번 할 때는 한 의 정서를반영해야 한다.
② 번역은 원작의 표현을 그대로 옮겨야 한다.
③ 주인공의 성격에 중점을 두고 번역해야 한다.
④ 번역가는 높은 수준의 어휘력을 갖춰야 한다.
5
제41회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ ~
[21 22] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
※ ~
[23 24] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
엇
23. 남자는 무 을 하고 있는지 맞는 것을 고르십시오.
천
① 회의 장소를 추 하고 있다.
② 회의장 시설을 점검하고 있다.
③ 호텔 위치에 대해 알아보고 있다.
④ 회의장을 빌리려고 문의하고 있다.
6
제41회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ ~
[25 26] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
※ ~
[27 28] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
증 중요성을 알리기 위해
① 정장 기 의
② 정장 기증 단체의 활동을 홍보하기 위해
③ 정장 기증에 참여할 것을 권유하기 위해
④ 정장 기증이 필요한 이유를 설명하기 위해
7
제41회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
각 맞는 것을 고르십시오.
31. 남자의 생 으로
8
제41회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ ~
[33 34] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
① 올바른 수업 태도
② 교수법과 수업의 관계
③ 적극적인 반응의 효과
④ 교사와 학생의 대화 방식
※ ~
[35 36] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
엇
35. 남자는 무 을 하고 있는지 맞는 것을 고르십시오.
① 연기의 가치를 평가하고 있다.
② 능력의 필요성을 역설하고 있다.
③ 끊임없는 도전을 강조하고 있다.
④ 기회의 중요성을 주장하고 있다.
9
제41회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ ~
[37 38] 다음은 교양 프로그램입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
※ ~
[39 40] 다음은 대담입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
맞
39. 이 대화 앞의 내용으로 알 은 것을 고르십시오.
10
제41회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [41 ~
42] 다음은 강연입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
※ ~
[43 44] 다음은 다큐멘터리입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
11
제41회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [45 ~
46] 다음은 강연입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
※ ~
[47 48] 다음은 대담입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
12
제41회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ ~
[49 50] 다음은 강연입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
13
TOPIK Ⅱ 쓰기 (51번 ~ 54번)
※ ~
[51 52] 다음을 읽고 ㉠ ㉡
과 에 들어갈 말을 한 문장씩 쓰십시오. (각 10점)
51.
14
제41회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
* 원고지 쓰기의 예
머 리 는 언 제 감 는 것 이 좋 을 까 ? 사
람 들 은 보 통 아 침 에 머 리 를 감 는 다 . 그
15
제41회 한국어능력시험
The 41st Test of Proficiency in Korean
TOPIK Ⅱ B
2교시 읽기
수험번호(Registration No.)
이 름 한국어(Korean)
(Name) 영 어(English)
유 의 사 항
Information
marking example ① ● ③ ④
2. 집에 ( ) 비가 내리기 시작했다.
① 깨지 않는지 ② 깨지 않도록
③ 깨지 않더니 ④ 깨지 않느라
1
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
5.
6.
① 병원 ② 은행 ③ 가게 ④ 학원
7.
① 교통 안전 ② 전기 절약 ③ 예절 교육 ④ 환경 보호
8.
① 사원 모집 ② 여행 소개 ③ 제품 설명 ④ 판매 안내
2
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
9.
10.
3
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
4
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ ~
[13 15] 다음을 순서대로 맞게 배열한 것을 고르십시오. (각 2점)
13. 철
(가) 이것으로 만든 차는 여름 에 마시면 특히 좋다.
(나) 오미자는 다섯 가지 맛이 난다고 붙여진 이름이다.
(다) 땀이 나지 않게 하고 배탈을 낫게 하는 효과가 있어서이다.
(라) 또한 무더위에 지친 사람에게 입맛이 나게 하는 데도 도움이 된다.
① (가)-(라)-(다)-(나) ② (가)-(다)-(라)-(나)
③ (나)-(가)-(다)-(라) ④ (나)-(다)-(가)-(라)
① (다)-(가)-(나)-(라) ② (다)-(나)-(가)-(라)
③ (라)-(가)-(다)-(나) ④ (라)-(다)-(가)-(나)
① (나)-(다)-(가)-(라) ② (나)-(라)-(다)-(가)
③ (다)-(나)-(가)-(라) ④ (다)-(라)-(나)-(가)
5
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ ~
[16 18] 다음을 읽고 ( )에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을
고르십시오. (각 2점)
① 부모의 관심을 받지
② 학업 성적이 오르지
③ 모르는 사람의 정보를 얻지
④ 새로 출시된 신제품을 사지
6
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
① 기의 흐름을 원활하게
② 기의 방향을 확인하게
③ 환자의 질병을 예방하게
④ 환자의 통 을 증 진단하게
① 특히 ② 또는 ③ 역시 ④ 과 연
7
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
버
최근 한 할아 지가 거리를 청소하면서 모은 돈 100여 만 원을 장학금
으로 내놓았다. ( )이라고 지난 5년 동안 바닥에 버려진
10원짜리 동전을 하나하나씩 주워 모은 것이다. 사람들은 큰돈이 있어야만
다른 사람을 도와 줄 수 있다고 생각한다. 하지만 참된 기부란 돈의 액수가
중요한 것이 아니라 다른 사람을 향한 사랑의 마음이다.
① 제 눈의 안경 ② 엎질러진 물
③ 싼 게 비지떡 ④ 티끌 모아 태산
8
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ ~
[23 24] 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오. (각 2점)
9
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ ~
[25 27] 다음은 신문 기사의 제목입니다. 가장 잘 설명한 것을 고르십시오.
(각 2점)
10
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ ~
[28 31] 다음을 읽고 ( )에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을
고르십시오. (각 2점)
28. 린
동화는 어 이가 읽는 책이라는 인식이 지배적이었다. 그러나 요즘은
동화를 통해 ( ) 어른들이 늘고 있다. 동화 속 이야기는
지난 기억과 소중한 것들을 다시 일깨워 어른들을 동심의 세계로 인도
한다. 이는 나이가 많든 적든 가난하든 부유하든 누구나 공감할 수 있는
이야기가 동화 속에 존재하기 때문에 가능하다.
① 아이들을 교육하려는
② 어린 시절을 되돌아보려는
③ 가족 사랑을 확인해 보려는
④ 아이를 위한 글을 써 보려는
11
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
① 형식적 몸짓으로
② 집단적 의식으로
③ 다양한 모습으로
④ 발전적인 미래로
12
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ ~
[32 34] 다음을 읽고 내용이 같은 것을 고르십시오. (각 2점)
13
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ ~
[35 38] 다음 글의 주제로 가장 알맞은 것을 고르십시오. (각 2점)
14
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
37. 람
사 들은 꿀이 건강에 좋은 식품이라고 생각한다. 그래서 꿀은 당뇨병
환자들에게도 좋으며 설탕과 달리 비만을 일으키지 않는다고 생각한다.
꿀에는 영양소가 풍부하지만 혈당을 높이기 때문에 당뇨병 환자들에게
설탕보다 더 나은 것은 결코 아니다. 우리가 생각하는 꿀의 장점은 대부분
과학적으로 증명되지 않았다. 꿀과 설탕의 결정적인 차이는 소비자의 의식이지
실제의 장단점은 아니다.
15
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
고르십시오. (각 2점)
<보 기>
나아가 이 제도의 도입을 계기로 조직 문화의 개선을 위하여 다양한 유형의
시도를 계속할 것이라고 밝 다. 혔
① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣
16
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
<보 기>
이러한 소재들은 과학적 지식을 바탕으로 인간의 상상력을 영화에 구체화한
것이다.
① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣
17
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ ~
[42 43] 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오. (각 2점)
18
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
업 외 쟁
최근 한국 기 들이 국내 에서 그 경 력을 인정받고 있다. 이들 기업
들이 국내외에서 성공할 수 있는 이유는 빠른 경영 방식, 일사불란한
리더십 등 한국적 기업 운영 방식에서 찾을 수 있다. 다만 한국 기업들이
앞으로도 계속해서 발전해 나가기 위해서는 한국인이 가진 장점을 최대화
하고 약점을 보완할 수 있는 경영 방식이 필요하다. 즉, 한국인만이 가질
수 있는 ( ) 필요가 있다. 그렇다면 한국인의 고유한
특성은 무엇인가? 많은 사람들은 ‘빨리빨리’ 문화를 떠올린다. ‘빨리빨리’
문화는 참을성이 없고 급한 성격의 부정적인 의미로 여겨져 왔다. 그러나
현대 사회에서는 이것이 오히려 강점이 될 수 있다. 즉, 현대 사회가
하루가 다르게 변화하고 있어 ‘빨리빨리’ 적응하는 것이 성공에 유리하기
때문이다.
① 상징적 의미를 만들
② 부정적 인식을 바꿀
③ 차별적 경쟁력을 갖출
④ 보편적 리더십을 추구할
19
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
20
제41회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
21
정 답 표 [B형]
시험 회차 : 제41회 시험 수준 : TOPIKⅡ 영역 : 듣기
문항번호 정답 배점 문항번호 정답 배점
1 ② 2 26 ② 2
2 ① 2 27 ③ 2
3 ② 2 28 ① 2
4 ② 2 29 ③ 2
5 ③ 2 30 ② 2
6 ② 2 31 ② 2
7 ① 2 32 ④ 2
8 ④ 2 33 ③ 2
9 ① 2 34 ④ 2
10 ③ 2 35 ③ 2
11 ③ 2 36 ④ 2
12 ② 2 37 ② 2
13 ① 2 38 ① 2
14 ③ 2 39 ② 2
15 ③ 2 40 ④ 2
16 ④ 2 41 ① 2
17 ① 2 42 ② 2
18 ③ 2 43 ② 2
19 ④ 2 44 ② 2
20 ① 2 45 ④ 2
21 ④ 2 46 ③ 2
22 ② 2 47 ③ 2
23 ④ 2 48 ① 2
24 ④ 2 49 ① 2
25 ① 2 50 ④ 2
답지 답지번호 ① ② ③ ④ 계
빈도 정답 수 12 14 12 12 50
정 답 표 [B형]
시험 회차 : 제41회 시험 수준 : TOPIKⅡ 영역 : 쓰기
문항번호 모범 답안 배점
㉠ 머리는 저녁에 감는 것이 좋다
52
㉡ 자기 전에 머리를 말리고 자야 한다 10
시험 회차 : 제41회 시험 수준 : TOPIKⅡ 영역 : 읽기
문항번호 정답 배점 문항번호 정답 배점
1 ① 2 26 ④ 2
2 ② 2 27 ③ 2
3 ② 2 28 ② 2
4 ① 2 29 ③ 2
5 ② 2 30 ① 2
6 ② 2 31 ② 2
7 ① 2 32 ④ 2
8 ① 2 33 ③ 2
9 ③ 2 34 ① 2
10 ③ 2 35 ② 2
11 ④ 2 36 ② 2
12 ④ 2 37 ③ 2
13 ③ 2 38 ③ 2
14 ① 2 39 ④ 2
15 ③ 2 40 ② 2
16 ④ 2 41 ③ 2
17 ④ 2 42 ② 2
18 ① 2 43 ③ 2
19 ① 2 44 ④ 2
20 ① 2 45 ③ 2
21 ④ 2 46 ④ 2
22 ③ 2 47 ④ 2
23 ① 2 48 ① 2
24 ② 2 49 ① 2
25 ③ 2 50 ④ 2
답지 답지번호 ① ② ③ ④ 계
빈도 정답 수 13 11 14 12 50
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
듣기 통합
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
(1번 ~ 50번)
1. 여자 : 어, 왜 밥이 안 됐지?
남자 : 어디 봐. 밥솥 버튼을 안 눌렀나 보네.
여자 : 이상하다. 분명히 눌렀는데…….
① ②
③ ④
1
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
2. 여자 : 민수 씨, 이거 여기에 심을 거예요?
남자 : 네. 조금만 더 파면 되니까 잠깐만 들고 계세요.
여자 : 알았어요. 그런데 다 심고 나면 물 좀 많이 줘야겠어요.
① ②
③ ④
2
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
① ②
③ ④
3
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
① 발표회는 언제 시작해요?
② 꼭 가려고 했는데 못 갔어요.
③ 도저히 시간이 안 될 것 같아요.
④ 갑자기 무슨 일이 있었던 거예요?
① 앞으로는 아껴 쓰면 좋겠는데요.
② 용돈을 많이 주셔서 충분했어요.
③ 아직 남기는 했는데 살 게 있어서요.
④ 필요하면 언제든지 달라고 말할게요.
① 이번에도 내가 이겼지?
② 내가 언제 그랬다고 그래?
③ 배드민턴 치는 건 재미가 없어.
④ 계속 화내면 다시는 안 칠 거다.
4
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
① 너무 바쁘셔서 그랬겠지요.
② 준비하느라 많이 바빴겠어요.
③ 이렇게 초대해 주셔서 감사해요.
④ 집들이가 있는지 모르고 안 갔어요.
5
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
고르십시오. (각 2점)
6
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
7
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[13 16] 다음을 듣고 내용과 일치하는 것을 고르십시오. (각 2점)
머 블라우스를 산 적이 있다.
① 남자는 어 니의
② 남자는 오늘 어머니와 백화점에 갔다 왔다.
③ 여자는 상품권을 선물로 드리고 싶어 한다.
④ 여자는 오늘 어머니 선물을 사러 갈 것이다.
8
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
15. 식
남자 : 다음은 사건 사고 소 입니다.오늘 아침 6시쯤 인주시 부근 도로에서
화물차와 승용차가 충돌한 사고가 있었습니다. 이 사고로 화물차
운전자와 승용차에 탄 20대 남성 한 명이 부상을 당해 인주병원에서
치료를 받고 있습니다. 경찰은 짙은 안개로 앞이 보이지 않아 사고가
난 것으로 보고 있습니다. 보다 정확한 사고 원인을 파악하기 위해
운전자들을 상대로 조사 중입니다.
① 다친 사람은 치료를 받고 귀가했다.
② 승용차 두 대가 충돌해 사고가 났다.
③ 안개 때문에 사고가 난 것으로 보인다.
④ 사고 운전자들에 대한 조사는 끝났다.
16. 께
남자 : 선생님 서는 퇴직하신 후에 지역 문화재를 알리는 일을 하고
계시는데요. 특별히 이 일을 하게 된 계기가 있으신가요?
여자 : 저는 30년 동안 교직에 있으면서 역사를 가르쳤습니다. 퇴직하고
어떻게 노후를 보낼까 고민하고 있었어요. 그런데 아들이 제 경험을
살려 보라며 이 일을 적극 권했습니다. 그래서 지난달부터 일요일
마다 문화센터에서 우리 지역 문화재를 소개하는 강의를 하고 있죠.
9
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[17 20] 다음을 듣고 남자의 중심 생각을 고르십시오. (각 2점)
18. 휴 철 람 때문에
여자 : 어 , 이것 좀 봐. 아까 지하 에서 내 앞에 서 있던 사
긁혔지 뭐야. 가방을 꼭 그렇게 뒤로 메야 돼?
남자 : 그러게 말이야. 배낭 가방을 메고 다니는 사람들은 조심할 필요가
있어. 대중교통을 이용할 때는 가방을 돌려서 앞으로 안는다든지
아니면 다리 밑이나 선반 위에 두면 좋잖아.
10
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
11
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
12
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[23 24] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
엇
23. 남자는 무 을 하고 있는지 맞는 것을 고르십시 . 오
천
① 회의 장소를 추 하고 있다.
② 회의장 시설을 점검하고 있다.
③ 호텔 위치에 대해 알아보고 있다.
④ 회의장을 빌리려고 문의하고 있다.
13
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[25 26] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
14
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
15
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
오
30. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시 .
16
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[31 32] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
오
31. 남자의 생각으로 맞는 것을 고르십시 .
17
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[33 34] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
엇 인
33. 무 에 대한 내용 지 맞는 것을 고르십시 . 오
① 올바른 수업 태도
② 교수법과 수업의 관계
③ 적극적인 반응의 효과
④ 교사와 학생의 대화 방식
18
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[35 36] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
엇
35. 남자는 무 을 하고 있는지 맞는 것을 고르십시 . 오
① 연기의 가치를 평가하고 있다.
② 능력의 필요성을 역설하고 있다.
③ 끊임없는 도전을 강조하고 있다.
④ 기회의 중요성을 주장하고 있다.
오
36. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시 .
19
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[37 38] 다음은 교양 프로그램입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
20
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[39 40] 다음은 대담입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
슴 활짝 편 자세가 척추 건강에 많은
여자 : 다리를 어깨 너비로 벌리고 가 을
도움이 되고 있는 것 같은데요. 박사님, 이밖에 어떤 효과가 있습니까?
남자 : 네, 웅크린 자세와 달리 가슴을 편 자세는 스트레스 호르몬의 분비량을
줄이고 남성 호르몬의 분비량을 늘립니다. 이러한 남성 호르몬의
변화로 우리 신체는 위험을 감수하려는 특성을 보이는데요. 이 때문에
적극적이고 자신감이 넘치는 사람으로 보이게 된다는 겁니다. 당당
하고 힘을 느낄 수 있는 사람이 되는 거죠. 실제로 이런 자세가 업무의
성과를 높이거나 면접시험의 합격률에도 영향을 미치는 것으로
나타났습니다. 자세는 많은 투자를 하지 않고도 쉽게 자신을 변화시킬
수 있는 비법인 거죠.
21
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[41 42] 다음은 강연입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
22
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[43 44] 다음은 다큐멘터리입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
23
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[45 46] 다음은 강연입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
식
46. 여자가 말하는 방 으로 가장 알맞은 것을 고르십시 . 오
① 지진 발생의 원인을 규명하고 있다.
② 지진학의 연구 성과를 분석하고 있다.
③ 지진학의 유래에 대해 소개하고 있다.
④ 지진 발생 과정을 단계별로 설명하고 있다.
24
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[47 48] 다음은 대담입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
식
48. 남자가 말하는 방 으로 가장 알맞은 것을 고르십시 . 오
① 사업의 추진 방향을 제시하고 있다.
② 사업 내용의 검토를 요구하고 있다.
③ 사업 추진 방식에 반론을 제기하고 있다.
④ 사업 실행 방법의 타당성을 증명하고 있다.
25
제41회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ ~
[49 50] 다음은 강연입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오. (각 2점)
26
제47회 한국어능력시험
The 47th Test of Proficiency in Korean
TOPIK Ⅱ B
1교시 듣기, 쓰기
수험번호(Registration No.)
이 름 한국어(Korean)
(Name) 영 어(English)
유 의 사 항
Information
marking example ① ● ③ ④
※ [
1~3]다음을 듣고 알맞은 그림을 고르십시오.(
각 2점)
1. ① ②
③ ④
2. ① ②
③ ④
1
제47회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
3. ① ②
③ ④
※ [
4~8]다음 대화를 잘 듣고 이어질 수 있는 말을 고르십시오.(
각 2점)
4. ① 점심시간이 몇 시예요?
② 점심 맛있게 드셨어요?
③ 빨리 정리하고 나가죠.
④ 지금은 배가 안 고픈데요.
5. ① 농구 경기 보러 꼭 오면 좋겠어요.
② 잘할 수 있을 테니까 걱정하지 마세요.
③ 바빠서 연습 경기에 많이 못 갔거든요.
④ 체육 대회가 끝나고 나니까 피곤하네요.
2
제47회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
6. ① 네.일할 곳을 찾고 있어요.
② 네.제가 대신 해 드릴게요.
③ 네.좀 알아봐 주면 좋겠어요.
④ 네.그 친구는 아르바이트해요.
※ [
9~12]다음 대화를 잘 듣고 여자가 이어서 할 행동으로 알맞은 것을
고르십시오.(
각 2점)
3
제47회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
13~16]다음을 듣고 내용과 일치하는 것을 고르십시오.(
각 2점)
4
제47회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
17~20]다음을 듣고 남자의 중심 생각을 고르십시오.(
각 2점)
17.① 여행 갈 때는 새 옷을 사야 한다.
② 쇼핑할 때 가격을 따져 봐야 한다.
③ 옷은 직접 입어 보고 사는 게 좋다.
④ 쇼핑으로 시간을 낭비하면 안 된다.
5
제47회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
21~22]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
23~24]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① ‘
숲속놀이터’
는 단체만 이용이 가능하다.
② 남자는 가족과 3일간 호텔에서 묵을 예정이다.
③ 호텔에서는 가족을 위한 체험 활동을 계획 중이다.
④ 자연 체험 교육은 최대 20명까지 수강이 가능하다.
6
제47회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
25~26]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
27~28]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
7
제47회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
29~30]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
31~32]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① ‘
좌석별 가격 차등제’
로 영화 관람의 불편이 줄어들었다.
② ‘
좌석별 가격 차등제’
로 관객들은 선택의 기회가 늘었다.
③ ‘
좌석별 가격 차등제’
는 관객 입장에서 합리적인 제도이다.
④ ‘
좌석별 가격 차등제’
는 극장의 수익을 높이기 위한 제도이다.
8
제47회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
33~34]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 기록의 보존 방법
② 기록연구사의 역할
③ 역사적 기록물의 가치
④ 기록을 해야 하는 이유
※ [
35~36]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
9
제47회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
37~38]다음은 교양 프로그램입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 이 남자는 ‘
익명이력서’
에 대해 부정적이다.
② 이 남자는 이력서에 사진이 있어야 한다고 본다.
③ 기업들이 사진 없는 이력서 도입을 계속 미루고 있다.
④ ‘
익명이력서’
로는 지원자의 성별과 나이를 알 수 없다.
※ [
39~40]다음은 대담입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
10
제47회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
41~42]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
43~44]다음은 다큐멘터리입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
11
제47회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
45~46]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
47~48]다음은 대담입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
12
제47회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
49~50]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
13
TOPIK Ⅱ 쓰기 (
51번 ~ 54번)
※ [
51~52]다음을 읽고 ㉠과 ㉡에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰십시오.
(
각 10점)
51.
14
제47회 한국어능력시험 II B형 1교시 (듣기, 쓰기)
53.다음을 참고하여 ‘
국내 외국인 유학생 현황’
에 대한 글을 200~300자로
쓰십시오.단,글의 제목을 쓰지 마십시오.(
30점)
‘
칭찬은 고래도 춤추게 한다’
는 말처럼 칭찬에는 강한 힘이 있습니다.
그러나 칭찬이 항상 긍정적인 영향을 주는 것은 아닙니다.아래의 내용을
중심으로 칭찬에 대한 자신의 생각을 쓰십시오.
*원고지 쓰기의 예
사 람 의 손 에 는 눈 에 보 이 지 않 는 세
균 이 많 다 . 그 래 서 병 을 예 방 하 기 위 해
제1
교시 듣기,쓰기 시험이 끝났습니다.제2
교시는 읽기 시험입니다.
15
제47회 한국어능력시험
The 47th Test of Proficiency in Korean
TOPIK Ⅱ B
2교시 읽기
수험번호(Registration No.)
이 름 한국어(Korean)
(Name) 영 어(English)
유 의 사 항
Information
marking example ① ● ③ ④
※ [
1~2]( )
에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.(
각 2점)
1. 내일 친구와 함께 놀이공원에 ( )
.
① 가는 편이다 ② 가는 중이다
③ 가기로 했다 ④ 간 적이 있다
① 지나거나 ② 지나도록
③ 지나거든 ④ 지날수록
※ [
3~4]다음 밑줄 친 부분과 의미가 비슷한 것을 고르십시오.(
각 2점)
① 일어난 탓에 ② 일어난 김에
③ 일어나는 대신 ④ 일어나는 대로
1
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
5~8]다음은 무엇에 대한 글인지 고르십시오.(
각 2점)
5.
① 주스 ② 콜라 ③ 우유 ④ 커피
6.
① 학원 ② 마트 ③ 사진관 ④ 세탁소
7.
① 전기 절약 ② 날씨 정보 ③ 건강 관리 ④ 화재 예방
8.
① 구입 안내 ② 접수 방법 ③ 등록 문의 ④ 주의 사항
2
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
9~12]다음 글 또는 그래프의 내용과 같은 것을 고르십시오.(
각 2점)
9.
① 축제는 올해 처음 열린다.
② 축제는 주말 이틀 동안 진행된다.
③ 축제에서 체험을 하려면 예약해야 한다.
④ 축제에서 전통 요리를 사 먹을 수 있다.
10.
3
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
4
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
13~15]다음을 순서대로 맞게 배열한 것을 고르십시오.(
각 2점)
13. (
가)요즘 꽃차를 즐겨 마시는 사람들이 늘고 있다.
(
나)마음을 안정시키는 효과를 얻을 수 있기 때문이다.
(
다)깨끗하게 재배한 꽃으로 차를 만들어 마시는 것이 좋다.
(
라)그런데 길가에 피어 있는 꽃으로 차를 만드는 것은 피해야 한다.
① (
가)-(
나)-(
라)-(
다) ②(
가)-(
라)-(
나)-(
다)
③ (
다)-(
라)-(
가)-(
나) ④(
다)-(
가)-(
라)-(
나)
14. (
가)이불을 세탁해서 밖에 널어 두고 장을 보러 나갔다.
(
나)비가 오는 것을 보고 이웃이 대신 이불을 걷어 준 것이었다.
(
다)갑자기 비가 내려서 이불이 걱정되어 집으로 서둘러 돌아왔다.
(
라)도착해 보니 이불을 보관하고 있다는 메모가 문 앞에 붙어 있었다.
① (
가)-(
다)-(
나)-(
라) ②(
가)-(
다)-(
라)-(
나)
③ (
다)-(
나)-(
가)-(
라) ④(
다)-(
라)-(
가)-(
나)
15. (
가)회의 결과 쓰레기 주소 실명제를 실시하기로 의견을 모았다.
(
나)시청 직원들이 쓰레기를 줄이는 방안에 대해 회의를 열었다.
(
다)그러나 주민들은 개인 정보 유출 가능성 때문에 반대하고 있다.
(
라)주소를 써서 버리면 책임 의식이 생길 것이라고 보았기 때문이다.
① (
가)-(
나)-(
다)-(
라) ②(
가)-(
다)-(
나)-(
라)
③ (
나)-(
가)-(
라)-(
다) ④(
나)-(
라)-(
가)-(
다)
5
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
16~18]다음을 읽고 ( )
에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을
고르십시오.(
각 2점)
6
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
19~20]다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
19.( )
에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오.
① 반면 ② 물론 ③ 차라리 ④ 그러면
7
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
21~22]다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
21.( )
에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오.
① 담을 쌓고
② 못을 박고
③ 머리를 맞대고
④ 고개를 숙이고
8
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
23~24]다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 짜증스럽다
② 실망스럽다
③ 불만스럽다
④ 당황스럽다
9
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
25~27]다음 신문 기사의 제목을 가장 잘 설명한 것을 고르십시오.(
각 2점)
25. 한류 배우 인기 폭발,해외 광고 요청 줄 이어
27. 배추 생산 과잉,농민들 한숨
10
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
28~31]다음을 읽고 ( )
에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을
고르십시오.(
각 2점)
① 방의 구조에 맞게
② 장식에 따라 다르게
③ 아이의 성향에 맞게
④ 그림의 특성이 나타나게
29. 각 분야의 ( )‘
사람도서관’
이 등장해 화제다.사람도서관은
표현 그대로 사람을 책처럼 대출할 수 있는 도서관이다.도서관이 전문적인
지식과 경험을 가진 사람을 ‘
사람책’
으로 등록하면 독자는 관심 있는
분야의 사람책을 대출하면 된다.예를 들어 글을 쓰는 데에 관심이 있는
사람이라면 사람도서관에서 글쓰기 관련 사람책을 대출하여 강의를 들으면
된다.다만 사람책을 이용하려면 정해진 인원 이상이 모여야 한다.
① 전문가를 활용하는
② 전문가를 양성하는
③ 기술자를 교육하는
④ 기술자를 파견하는
11
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
30. 보통 소비자들은 ‘
햄버거 1개가 550칼로리를 함유하고 있다’
는 것의
의미를 정확하게 이해하지 못한다.그래서 식품에 표시된 열량에 민감해
하지 않는다.그러나 햄버거 겉면에 ‘
햄버거 1개를 먹을 경우 9km 정도
달려야 한다’
고 쓰여 있다면 그것을 본 소비자는 햄버거의 열량이 어느
정도인지 체감하게 될 것이다.이처럼 식품의 겉면에 열량을 소모하기 위해
( )하는지 표시하면 소비자들의 음식에 대한 생각을 변
화시킬 수 있을 것이다.
① 무슨 음식을 선택해야
② 얼마나 몸을 움직여야
③ 어떤 행동에 신중해야
④ 언제 열량에 신경 써야
① 가치가 사라지는
② 가격이 올라가는
③ 수요가 많아지는
④ 생산이 줄어드는
12
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
32~34]다음을 읽고 내용이 같은 것을 고르십시오.(
각 2점)
13
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
35~38]다음 글의 주제로 가장 알맞은 것을 고르십시오.(
각 2점)
14
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
15
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
39~41]다음 글에서 <보기>의 문장이 들어가기에 가장 알맞은 곳을
고르십시오.(
각 2점)
<보 기>
또한 글의 흐름에 따라 처음부터 끝까지 순서대로 읽던 과거의 독서
방식도 바뀌고 있다.
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
16
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
<보 기>
그리고 깨닫지 못하는 사이에 다시 일어나 걸을 수 있는 용기를 받는다.
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
<보 기>
딱딱한 역사를 허구가 더해진 이야기로 풀어내 쉽고 재미있게 대중들에게
다가갈 수 있었던 것이다.
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
17
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
42~43]다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 서운하다 ② 억울하다
③ 조급하다 ④ 괘씸하다
18
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
44~45]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
45.( )
에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을 고르십시오.
① 본질의 왜곡을 통해
② 실체의 강조를 통해
③ 형태적 단순화를 통해
④ 사실적 묘사법을 통해
19
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
46~47]다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
무인 소형 비행기 ‘
드론’
의 대중화에 대한 우려의 목소리에도 불구하고,
국토교통부는 최근 드론을 활용하는 신산업 분야에 투자하기로 결정하였다.
( ㉠ )정부에서 이처럼 드론 산업을 적극 지원하는 이유는 이 기술을
적용할 수 있는 분야가 무궁무진하기 때문이다.( ㉡ )국토 조사를
비롯하여 재해 감시,인명 구조 활동,물품 수송,통신망을 활용한 정보 전달,
여가 활동에 이르기까지 모두 드론 기술의 활용이 가능하다.( ㉢ )
그러나 이번 투자 결정에 따라 드론 산업이 정부 주도로 본격화됨으로써
드론의 대중화 시기가 한층 앞당겨질 것으로 기대된다.( ㉣ )하지만
여전히 사생활 침해와 테러 위험 등의 보안 문제는 드론이 대중화되기 위해
넘어야 할 큰 산이다.따라서 정부는 드론 활용 기술에 대한 투자 못지않게
드론의 악용과 위험성을 최소화하는 기술에 대한 투자에도 소홀하지 않아야
한다.
<보 기>
이런 밝은 전망과 달리 사실 드론 산업은 드론 사용의 위험성에 대한 문제
제기로 인해 그동안 번번이 좌절을 겪어 왔다.
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
20
제47회 한국어능력시험 II B형 2교시 (읽기)
※ [
48~50]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
49.( )
에 들어갈 내용으로 알맞은 것을 고르십시오.
21
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
듣기 통합 (
1번 ~ 50번)
※ [
1~3]다음을 듣고 알맞은 그림을 고르십시오.(
각 2점)
① ②
③ ④
1
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
2. 남자 :넌 뭐 마실래?커피?
여자 :응.난 따뜻한 커피 한 잔 마실래.
남자 :그럼 먼저 가서 자리 잡고 앉아 있어.내가 가지고 갈게.
① ②
③ ④
2
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
① ②
③ ④
3
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
4~8]다음 대화를 잘 듣고 이어질 수 있는 말을 고르십시오.(
각 2점)
① 점심시간이 몇 시예요?
② 점심 맛있게 드셨어요?
③ 빨리 정리하고 나가죠.
④ 지금은 배가 안 고픈데요.
① 농구 경기 보러 꼭 오면 좋겠어요.
② 잘할 수 있을 테니까 걱정하지 마세요.
③ 바빠서 연습 경기에 많이 못 갔거든요.
④ 체육 대회가 끝나고 나니까 피곤하네요.
① 네.일할 곳을 찾고 있어요.
② 네.제가 대신 해 드릴게요.
③ 네.좀 알아봐 주면 좋겠어요.
④ 네.그 친구는 아르바이트해요.
4
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
5
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
9~12]다음 대화를 잘 듣고 여자가 이어서 할 행동으로 알맞은 것을
고르십시오.(
각 2점)
6
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
7
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
13~16]다음을 듣고 내용과 일치하는 것을 고르십시오.(
각 2점)
① 이 열차는 현재 멈춰 있다.
② 이 열차는 서울역에서 출발했다.
③ 이 열차는 잠시 후에 대전역에 도착한다.
④ 부산으로 가는 KTX 열차가 고장이 났다.
8
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
16. 여자 :서울아트센터에서 하는 ‘
정오의 콘서트’
가 요즘 큰 인기를 얻고 있다고
들었는데요.
남자 :네.관객을 위해 다양한 서비스를 마련한 것이 효과적이었다고 생각
합니다.매달 마지막 목요일에는 지휘자가 관객들에게 음악에 대해
해설해 주는 ‘
음악 이야기’시간을 갖습니다.그리고 금요일 공연을
관람하는 경우 1층 카페에서 무료로 커피를 제공하고 있습니다.
그래서 작년에 비해 ‘
정오의 콘서트’관람객 수가 많이 늘어난 것
같습니다.
9
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
17~20]다음을 듣고 남자의 중심 생각을 고르십시오.(
각 2점)
① 여행 갈 때는 새 옷을 사야 한다.
② 쇼핑할 때 가격을 따져 봐야 한다.
③ 옷은 직접 입어 보고 사는 게 좋다.
④ 쇼핑으로 시간을 낭비하면 안 된다.
① 어릴 때는 여러 번 실수해도 괜찮다.
② 아이들이 잘못을 해도 예뻐해야 한다.
③ 아이들에게 심하게 말을 하면 안 된다.
④ 아이들에게 자기 잘못을 알게 해야 한다.
10
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
20. 여자 :‘
세상에서 두 번째로 맛있는 집’
이라는 식당 이름이 참 재미있는데요.
사장님,가게 이름을 이렇게 지으신 특별한 이유가 있으신가요?
남자 :요즘 사람들은 무엇이든지 1
등이 되고 싶어 하는 것 같습니다.하지만
저는 최고가 되기보다는 계속 최고를 향해 가는 사람이 되고 싶습
니다.내가 최고라고 생각하는 순간 거기에 만족하게 되니까요.
나보다 더 나은 사람이 있을 거라 생각하며 저는 앞으로도 항상
최선을 다할 겁니다.
11
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
21~22]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
12
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
23~24]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
남자 :여보세요.나무호텔이죠?
여자 :네,고객님.무엇을 도와드릴까요?
남자 :다음 주 토요일에 3명,1박 예약했는데요.호텔에서 진행하는 자연
체험 교육을 예약하고 싶어서요.
여자 :자연 체험 교육은 20명 이상 단체만 가능합니다.
남자 :아,그렇군요.그러면 아이하고 할 수 있는 가족 체험 프로그램은
없나요?
여자 :죄송하지만 가족을 위한 체험 프로그램은 현재 준비 중에 있습니다.
대신 호텔 뒤 등산로에 아이들이 놀 수 있는 ‘
숲속놀이터’
를 새로
만들었는데요.이걸 이용해 보시는 건 어떨까요?
① ‘
숲속놀이터’
는 단체만 이용이 가능하다.
② 남자는 가족과 3일간 호텔에서 묵을 예정이다.
③ 호텔에서는 가족을 위한 체험 활동을 계획 중이다.
④ 자연 체험 교육은 최대 20명까지 수강이 가능하다.
13
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
25~26]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
14
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
27~28]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
15
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
29~30]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
여자 :요즘 ‘
왕라면’
의 인기가 대단한데요.지난달에 이어 이번 달에도 판매
1위를 차지했습니다.성공의 비결이 뭘까요?
남자 :그 비결은 무엇보다 국물 맛에 있습니다.저는 맛있는 국물을 만들기
위해 전국의 유명한 식당을 찾아다녔습니다.그런데 맛의 비밀은 쉽게
가르쳐 주지 않더군요.한 식당의 경우는 한 달 넘게 찾아가서 가르쳐
달라고 매달린 적도 있었습니다.아주머니께서는 마지못해 저한테만
비밀이라며 비법을 가르쳐 주셨죠.그 비결들을 가지고 실험실에서
다양한 실험을 수없이 반복했습니다.사실 제가 라면을 좋아하는
편은 아닌데 ‘
왕라면’
을 만들기 위해 하루에 열 번도 넘게 라면을
먹은 적도 있었습니다.
16
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
31~32]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
남자 :요즘 몇몇 영화관에서는 ‘
좌석별 가격 차등제’
가 시행되고 있습니다.
앞자리처럼 영화를 보기 불편한 자리는 싸게,편안한 자리는 더
비싸게 파는 제도라고 하는데요.전 이 제도가 문제가 있다고 생각
합니다.
여자 :제 생각에 이건 매우 합리적인 제도인 것 같습니다.불편한 앞자리
인데도 편안한 자리와 똑같은 돈을 내고 영화를 보는 건 불합리한
것 아닌가요?관객에게 선택의 기회도 줄 수 있고요.
남자 :그런데 저라면 아무리 싸도 앞자리에는 앉지 않을 것 같습니다.
저 같은 사람들은 돈을 더 내더라도 편안한 자리에 앉을 것 같은데
이건 결국 극장이 돈을 더 벌기 위해 만든 제도 아닌가요?
① ‘
좌석별 가격 차등제’
로 영화 관람의 불편이 줄어들었다.
② ‘
좌석별 가격 차등제’
로 관객들은 선택의 기회가 늘었다.
③ ‘
좌석별 가격 차등제’
는 관객 입장에서 합리적인 제도이다.
④ ‘
좌석별 가격 차등제’
는 극장의 수익을 높이기 위한 제도이다.
17
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
33~34]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 기록의 보존 방법
② 기록연구사의 역할
③ 역사적 기록물의 가치
④ 기록을 해야 하는 이유
18
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
35~36]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
19
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
37~38]다음은 교양 프로그램입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 이 남자는 ‘
익명이력서’
에 대해 부정적이다.
② 이 남자는 이력서에 사진이 있어야 한다고 본다.
③ 기업들이 사진 없는 이력서 도입을 계속 미루고 있다.
④ ‘
익명이력서’
로는 지원자의 성별과 나이를 알 수 없다.
20
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
39~40]다음은 대담입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
21
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
41~42]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
22
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
43~44]다음은 다큐멘터리입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
23
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
45~46]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
여자 :세계는 4
차 산업혁명의 시대에 들어섰는데요.3
차 산업혁명이 컴퓨터를
통한 생산과 유통의 자동화를 의미했다면 4차 산업혁명은 기계와
제품에 인공 지능을 부여해서 새로운 가치를 창출하는 것을 말합니다.
이해를 돕기 위해 걸음의 횟수를 재는 만보기를 예로 들어 볼까요?
인공지능을 갖춘 만보기는 걸음의 횟수,즉 운동량을 재서 보험사에
보냅니다.그러면 보험사는 운동을 꾸준히 한 사람에게 보험료를
할인해 주는 거죠.앞으로는 법률이나 경영 등 다양한 분야에서
전문가 수준의 지식 서비스를 제공하는 로봇들도 등장할 겁니다.
4차 산업혁명이 가져올 미래는 전문가들도 예측이 불가능하다고 할
만큼 변화가 클 텐데요.하지만 분명한 것은 이것이 새로운 성장
동력으로 국가 경쟁력 강화의 주요한 기반이 될 거라는 점입니다.
24
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
47~48]다음은 대담입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
25
제47회 한국어능력시험 II B형 (듣기 통합)
※ [
49~50]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
26
홀수형
(Odd Number Type)
제52회 한국어능력시험
The 52nd Test of Proficiency in Korean
TOPIK Ⅱ B
1교시 듣기, 쓰기
(Listening, Writing)
수험번호(Registration No.)
이 름 한국어(Korean)
(Name) 영 어(English)
유 의 사 항
Information
marking example ① ● ③ ④
※ [
1~3]다음을 듣고 알맞은 그림을 고르십시오.(
각 2점)
1. ① ②
③ ④
2. ① ②
③ ④
1
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
3. ① ②
③ ④
※ [
4~8]다음 대화를 잘 듣고 이어질 수 있는 말을 고르십시오.(
각 2점)
4. ① 찾아서 다행이네요.
② 천천히 잘 찾아봐요.
③ 가방을 찾고 있는데요.
④ 아무리 찾아도 없어서요.
5. ① 점심 먹으러 갈래요?
② 점심시간이 언제예요?
③ 식사 맛있게 하셨어요?
④ 다른 데 가서 먹을까요?
2
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
6. ① 다행히 잘 본 것 같아요.
② 생각보다 시험이 쉬웠어요.
③ 떨지 말고 면접시험 잘 보세요.
④ 열심히 준비했으니까 잘 될 거예요.
7. ① 학교 홈페이지에 있던데요.
② 다음 학기에 신청하려고 해요.
③ 이미 교환 학생 신청을 했어요.
④ 벌써 학생 선발이 끝난 것 같아요.
※ [
9~12]다음 대화를 잘 듣고 여자가 이어서 할 행동으로 알맞은 것을
고르십시오.(
각 2점)
3
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
13~16]다음을 듣고 내용과 일치하는 것을 고르십시오.(
각 2점)
15.① 비는 오늘 밤에 그칠 것이다.
② 제주 지역에는 눈이 내릴 것이다.
③ 모레는 기온이 떨어져 추워질 것이다.
④ 내일 낮부터 전국적으로 비가 올 것이다.
4
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
17~20]다음을 듣고 남자의 중심 생각을 고르십시오.(
각 2점)
5
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
21~22]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
23~24]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
6
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
25~26]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
27~28]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
7
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
29~30]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
31~32]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
8
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
33~34]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 지명이 만들어진 배경
② 지명을 연구하는 이유
③ 지명을 분류하는 방법
④ 지명이 변천하는 과정
※ [
35~36]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
9
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
37~38]다음은 교양 프로그램입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
39~40]다음은 대담입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
10
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
41~42]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
43~44]다음은 다큐멘터리입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
11
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
45~46]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
※ [
47~48]다음은 대담입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
12
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
※ [
49~50]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
13
TOPIK Ⅱ 쓰기 (
51번 ~ 54번)
※ [
51~52]다음을 읽고 ㉠과 ㉡에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰시오.
(
각 10점)
51.
14
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
53.다음을 참고하여 ‘
아이를 꼭 낳아야 하는가’
에 대한 글을 200~300자로
쓰시오.단,글의 제목을 쓰지 마시오.(
30점)
∙ 의사소통은 왜 중요한가?
∙ 의사소통이 잘 이루어지지 않는 이유는 무엇인가?
∙ 의사소통을 원활하게 하는 방법은 무엇인가?
*원고지 쓰기의 예
우 리 는 기 분 이 좋 으 면 밝 은 표 정 을
짓 는 다 . 그 리 고 기 분 이 좋 지 않 으 면 표
제1
교시 듣기,쓰기 시험이 끝났습니다.제2
교시는 읽기 시험입니다.
15
홀수형
(Odd Number Type)
제52회 한국어능력시험
The 52nd Test of Proficiency in Korean
TOPIK Ⅱ B
2교시 읽기
(Reading)
수험번호(Registration No.)
이 름 한국어(Korean)
(Name) 영 어(English)
유 의 사 항
Information
marking example ① ● ③ ④
※ [
1~2]( )
에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.(
각 2점)
1. 해가 뜨는 것을 ( )아침 일찍 일어났다.
① 보아야 ② 보려고
③ 보거나 ④ 보는데
2. 무슨 일을 ( )열심히 하는 것이 중요하다.
① 하든지 ② 하도록
③ 하다가 ④ 하더니
※ [
3~4]다음 밑줄 친 부분과 의미가 비슷한 것을 고르십시오.(
각 2점)
3. 계속 웃고 다니는 걸 보니 좋은 일이 있나 보다.
① 있는 척한다 ② 있을 뿐이다
③ 있을 지경이다 ④ 있는 모양이다
① 끝난 셈이다 ② 끝난 탓이다
③ 끝나기 마련이다 ④ 끝나기 나름이다
1
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
※ [
5~8]다음은 무엇에 대한 글인지 고르십시오.(
각 2점)
5.
① 수건 ② 침대 ③ 시계 ④ 신발
6.
① 은행 ② 식당 ③ 세탁소 ④ 편의점
7.
① 자연 보호 ② 시간 절약 ③ 자리 양보 ④ 안전 관리
8.
① 사용 설명 ② 배달 안내 ③ 이용 순서 ④ 교환 방법
2
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
※ [
9~12]다음 글 또는 그래프의 내용과 같은 것을 고르십시오.(
각 2점)
9.
10.
3
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
4
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
※ [
13~15]다음을 순서대로 맞게 배열한 것을 고르십시오.(
각 2점)
13. (
가)개와 고양이는 사이가 나쁜 것으로 유명하다.
(
나)개가 앞발을 드는 행동은 함께 놀고 싶다는 의미이다.
(
다)그런데 고양이는 이런 행동을 공격하는 것으로 오해하는 것이다.
(
라)둘 사이가 안 좋은 이유는 표현을 서로 다르게 받아들이기 때문이다.
① (
가)-(
라)-(
나)-(
다) ②(
가)-(
나)-(
라)-(
다)
③ (
나)-(
다)-(
가)-(
라) ④(
나)-(
가)-(
다)-(
라)
14. (
가)시대가 변하면서 회식 문화가 바뀌고 있는 것이다.
(
나)직장에서는 좋은 업무 분위기를 위해서 회식을 한다.
(
다)예전에는 직장에서 회식을 할 때 주로 술을 많이 마셨다.
(
라)그러나 요즘에는 회식 대신에 공연을 관람하거나 맛집을 탐방하는
경우가 늘고 있다.
① (
나)-(
다)-(
가)-(
라) ②(
나)-(
다)-(
라)-(
가)
③ (
다)-(
가)-(
나)-(
라) ④(
다)-(
나)-(
라)-(
가)
15. (
가)아들은 보물을 찾기 위해 밭을 파 봤지만 아무것도 나오지 않았다.
(
나)아들은 실망했지만 힘들게 밭을 판 것이 아까워서 밭에 씨를 뿌렸다.
(
다)한 농부가 게으른 아들에게 밭에 보물을 숨겼다는 말을 남기고 죽었다.
(
라)시간이 흘러 많은 열매가 맺혔고 아들은 그때서야 아버지의 뜻을 알게
되었다.
① (
가)-(
라)-(
나)-(
다) ②(
가)-(
나)-(
라)-(
다)
③ (
다)-(
가)-(
나)-(
라) ④(
다)-(
나)-(
가)-(
라)
5
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
※ [
16~18]다음을 읽고 ( )
에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을
고르십시오.(
각 2점)
6
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
※ [
19~20]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
19.( )
에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오.
7
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
※ [
21~22]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
21.( )
에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오.
① 앞뒤를 재고
② 발을 빼지 않고
③ 발걸음을 맞추고
④ 앞뒤를 가리지 않고
8
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
※ [
23~24]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 억울하다
② 허전하다
③ 후회스럽다
④ 부담스럽다
9
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
※ [
25~27]다음 신문 기사의 제목을 가장 잘 설명한 것을 고르십시오.(
각 2점)
25. 소비 심리 ‘
봄바람’
,백화점 매출 기지개
10
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
※ [
28~31]다음을 읽고 ( )
에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을
고르십시오.(
각 2점)
① 깨끗하게 관리하면
② 감싸서 보호해 주면
③ 자극하는 활동을 하면
④ 건조하지 않게 해 주면
11
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
① 부피가 커지기
② 결합이 안 되기
③ 움직이지 못하기
④ 열을 모두 반사하기
12
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
※ [
32~34]다음을 읽고 내용이 같은 것을 고르십시오.(
각 2점)
13
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
※ [
35~38]다음 글의 주제로 가장 알맞은 것을 고르십시오.(
각 2점)
14
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
15
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
※ [
39~41]다음 글에서 <보기>의 글이 들어가기에 가장 알맞은 곳을
고르십시오.(
각 2점)
<보 기>
악취에 동일한 양의 다른 냄새들을 더해 악취를 느끼지 못하게 하는 것이
목표이다.
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
16
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
<보 기>
작가는 따뜻한 한 끼의 음식과 그것을 만들기까지 수고한 사람들에 대한
이야기를 담고 싶었던 것이다.
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
<보 기>
산업 구조의 변화에 따라 당연히 일자리의 변동성도 커질 것이다.
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
17
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
※ [
42~43]다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 난처하다 ② 담담하다
③ 감격스럽다 ④ 의심스럽다
18
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
※ [
44~45]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
45.( )
에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을 고르십시오.
19
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
※ [
46~47]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
<보 기>
경제적 관점에서 보수와 진보는 시장 경제를 조절하는 두 축인 시장과
국가의 역할에 대한 견해에 따라 구분된다.
① ㉠ ② ㉡ ③㉢ ④ ㉣
20
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
※ [
48~50]다음을 읽고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
49.( )
에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을 고르십시오.
21
제52회 한국어능력시험
정답 및 배점표 [B-홀수형]
수준 : TOPIKⅡ 영역 : 듣기
문항번호 정답 배점 문항번호 정답 배점
1 ② 2 26 ① 2
2 ① 2 27 ② 2
3 ② 2 28 ③ 2
4 ② 2 29 ④ 2
5 ④ 2 30 ④ 2
6 ④ 2 31 ③ 2
7 ① 2 32 ① 2
8 ② 2 33 ① 2
9 ③ 2 34 ② 2
10 ① 2 35 ③ 2
11 ② 2 36 ④ 2
12 ③ 2 37 ④ 2
13 ④ 2 38 ② 2
14 ④ 2 39 ① 2
15 ③ 2 40 ① 2
16 ③ 2 41 ③ 2
17 ② 2 42 ② 2
18 ④ 2 43 ① 2
19 ④ 2 44 ③ 2
20 ③ 2 45 ① 2
21 ① 2 46 ④ 2
22 ④ 2 47 ② 2
23 ③ 2 48 ① 2
24 ③ 2 49 ④ 2
25 ② 2 50 ③ 2
답지번호 ① ② ③ ④ 계
답지
빈도 정답 수 12 12 13 13 50
제52회 한국어능력시험
정답 및 배점표 [B-홀수형]
수준 : TOPIKⅡ 영역 : 읽기
문항번호 정답 배점 문항번호 정답 배점
1 ② 2 26 ③ 2
2 ① 2 27 ④ 2
3 ④ 2 28 ③ 2
4 ① 2 29 ② 2
5 ② 2 30 ③ 2
6 ② 2 31 ④ 2
7 ① 2 32 ① 2
8 ② 2 33 ③ 2
9 ① 2 34 ④ 2
10 ③ 2 35 ④ 2
11 ① 2 36 ② 2
12 ② 2 37 ③ 2
13 ① 2 38 ① 2
14 ② 2 39 ④ 2
15 ③ 2 40 ④ 2
16 ② 2 41 ③ 2
17 ② 2 42 ③ 2
18 ③ 2 43 ① 2
19 ② 2 44 ③ 2
20 ① 2 45 ④ 2
21 ④ 2 46 ① 2
22 ④ 2 47 ④ 2
23 ③ 2 48 ④ 2
24 ② 2 49 ③ 2
25 ① 2 50 ④ 2
답지번호 ① ② ③ ④ 계
답지
빈도 정답 수 12 12 13 13 50
제52회 한국어능력시험
정답 및 배점표 [B-홀수형]
수준 : TOPIK II 영역 : 쓰기
문항번호 모범답안 및 채점기준 (서답형) 배점
㉠ 빌려 줘서/주셔서
㉡ 돌려주면/돌려 드리면 됩니까/되겠습니까
51 10
[채점기준]
- 내용이 맥락에 맞게 적절한가?
- 문장 단위의 표현이 정확하고 격식에 맞는가?
㉠ 감정이 표정에 영향을 주기 때문이다
㉡ 밝은 표정을 짓는/하는, 표정을 밝게 짓는/하는
52 10
[채점기준]
- 내용이 맥락에 맞게 적절한가?
- 문장 단위의 표현이 정확하고 격식에 맞는가?
[모범답안]
결혼문화연구소에서 20대 이상 성인 남녀 3,000명을 대상으로 ‘아이를 꼭 낳아야 하는가’에 대해
조사하였다. 그 결과 ‘그렇다’라고 응답한 남자는 80%, 여자는 67%였고, ‘아니다’라고 응답한 남자는
20%, 여자는 33%였다. 이들이 ‘아니다’라고 응답한 이유에 대해 남자는 양육비가 부담스러워서, 여
자는 자유로운 생활을 원해서라고 응답한 경우가 가장 많았다. 이어 남자는 자유로운 생활을 원해
서, 여자는 직장 생활을 유지하고 싶어서라고 응답하였다.(258자)
53 30
[채점기준]
- 내용이 주제와 관련되고 풍부하고 다양한가?
- 제시된 정보를 적절하게 사용하였는가?
- 글의 구성이 논리적이며 조직적인가?
- 어휘와 문법을 적절하고 다양하게 사용하였는가?
[모법답안]
어떤 일을 다른 사람들과 함께 계획하고 추진하기 위해서는 그 사람들과의 원활한 인간관계가 필
요하다. 다만 인간관계를 원활하게 하는 데에는 많은 대화가 요구되며, 이 과정에서 의사소통 능력
이 중요한 역할을 한다. 일반적으로 의사소통은 타인과의 소통의 시작이어서 의사소통이 제대로 이
루어지지 않는 경우 오해가 생기고 불신이 생기며 경우에 따라서는 분쟁으로까지 이어질 수 있게
된다.
그런데 이러한 의사소통이 항상 원활히 이루어지는 것은 아니다. 사람들은 서로 다른 생활환경과
경험을 가지고 있고, 이는 사고방식의 차이로 이어지게 된다. 이러한 차이들이 의사소통을 어렵게
함과 동시에 새로운 갈등을 야기하기도 한다.
따라서 원활한 의사소통을 위한 적극적인 노력이 필요하다. 우선 상대를 배려하는 입장에서 말을
54 50
하는 자세가 필요하다. 나의 말이 상대를 불편하게 만드는 것은 아닌지 항상 생각하며 이야기하여
야 한다. 다음으로 다른 사람의 말을 잘 듣는 자세가 필요하다. 마음을 열고 다른 사람의 이야기를
듣는 것은 상대를 이해하는 데 꼭 필요하기 때문이다. 마지막으로 서로의 입장에서 현상을 바라보
는 자세가 필요하다. 이는 서로가 가질 수 있는 편견과 오해를 해결할 수 있는 역할을 하기 때문이
다.(616자)
[채점기준]
- 내용이 주제와 관련되어 풍부하고 다양한가?
- 글의 구성이 논리적이며 조직적인가?
- 어휘와 문법을 적절하고 다양하게 사용하였는가?
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
듣기 통합 (
1번 ~ 50번)
※ [
1~3]다음을 듣고 알맞은 그림을 고르십시오.(
각 2점)
① ②
③ ④
1
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
① ②
③ ④
2
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
① ②
③ ④
3
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
※ [
4~8]다음 대화를 잘 듣고 이어질 수 있는 말을 고르십시오.(
각 2점)
4. 남자 :왜 그래요?뭐 잃어버렸어요?
여자 :제 가방이 어디에 있는지 모르겠어요.
남자 :____________________________________________________
① 찾아서 다행이네요.
② 천천히 잘 찾아봐요.
③ 가방을 찾고 있는데요.
④ 아무리 찾아도 없어서요.
① 점심 먹으러 갈래요?
② 점심시간이 언제예요?
③ 식사 맛있게 하셨어요?
④ 다른 데 가서 먹을까요?
① 다행히 잘 본 것 같아요.
② 생각보다 시험이 쉬웠어요.
③ 떨지 말고 면접시험 잘 보세요.
④ 열심히 준비했으니까 잘 될 거예요.
4
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
① 학교 홈페이지에 있던데요.
② 다음 학기에 신청하려고 해요.
③ 이미 교환 학생 신청을 했어요.
④ 벌써 학생 선발이 끝난 것 같아요.
5
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
※ [
9~12]다음 대화를 잘 듣고 여자가 이어서 할 행동으로 알맞은 것을
고르십시오.(
각 2점)
6
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
7
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
※ [
13~16]다음을 듣고 내용과 일치하는 것을 고르십시오.(
각 2점)
14. 여자 :(
딩동댕)고객님들께 쇼핑 안내드립니다.행사장에서는 청바지를
만 원에 세일하고 있습니다.이 행사는 오늘 하루만 진행되니 고객
여러분들의 많은 관심 부탁드립니다.또한 오늘 저희 쇼핑몰에서
5만 원 이상 구매하신 분들께는 양말을 드립니다.영수증을 가지고
고객센터로 오십시오.그럼 즐거운 쇼핑하시기 바랍니다.감사합니다.
(
딩동댕)
8
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
① 비는 오늘 밤에 그칠 것이다.
② 제주 지역에는 눈이 내릴 것이다.
③ 모레는 기온이 떨어져 추워질 것이다.
④ 내일 낮부터 전국적으로 비가 올 것이다.
9
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
※ [
17~20]다음을 듣고 남자의 중심 생각을 고르십시오.(
각 2점)
① 결혼식을 하는 데 너무 많은 돈을 쓰면 안 된다.
② 결혼은 많은 사람들의 축하를 받으면서 해야 한다.
③ 결혼식 장소는 사람들이 찾아오기 편한 곳이 좋다.
④ 결혼을 결정할 때 가족들의 의견을 고려해야 한다.
10
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11
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
※ [
21~22]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
12
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
※ [
23~24]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
남자 :여보세요.어린이박물관이죠?오늘 2시 표 예매했는데요.혹시 일찍
도착하면 1시에도 들어갈 수 있는지 해서요.
여자 :네,안녕하세요?그러시면 입구에서 2
시 관람권은 환불 받으시고 1
시
관람권을 새로 사시면 됩니다.
남자 :네,알겠습니다.그런데 혹시 박물관 안에 식사가 가능한 곳이 있나요?
여자 :따로 식당은 마련되어 있지 않습니다.대신 3층에 가족 쉼터가 있는
데요.거기에서 준비해 오신 음식을 드실 수 있습니다.
13
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※ [
25~26]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
14
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
※ [
27~28]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
15
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
※ [
29~30]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
16
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
※ [
31~32]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
17
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
※ [
33~34]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
① 지명이 만들어진 배경
② 지명을 연구하는 이유
③ 지명을 분류하는 방법
④ 지명이 변천하는 과정
18
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
※ [
35~36]다음을 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
19
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
※ [
37~38]다음은 교양 프로그램입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
20
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
※ [
39~40]다음은 대담입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
21
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
※ [
41~42]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
22
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
※ [
43~44]다음은 다큐멘터리입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
23
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
※ [
45~46]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
24
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
※ [
47~48]다음은 대담입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
25
제52회 한국어능력시험 II B-홀수형 (듣기 통합)
※ [
49~50]다음은 강연입니다.잘 듣고 물음에 답하십시오.(
각 2점)
26
홀수형
(Odd Number Type)
제60회 한국어능력시험
th
The 60 Test of Proficiency in Korean
TOPIK B
1 듣기 , 쓰기
(Listening, Writing)
수험번호(Registration No.)
이 름 한국어(Korean)
(Name) 영 어(English)
유 의 사 항
Information
marking example ① ● ③ ④
TOPIK
1
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3
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4
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5
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
6
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
7
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
8
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
9
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
10
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
11
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
12
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
13
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 1교시 (듣기, 쓰기)
TOPIK
14
15
홀수형
(Odd Number Type)
제60회 한국어능력시험
th
The 60 Test of Proficiency in Korean
TOPIK B
2 읽기
(Reading)
수험번호(Registration No.)
이 름 한국어(Korean)
(Name) 영 어(English)
유 의 사 항
Information
marking example ① ● ③ ④
TOPIK
2
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3
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
4
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
6
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
7
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
8
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
9
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
10
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
11
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
12
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13
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14
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15
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
16
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
17
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
18
19
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20
제60회 한국어능력시험 II B-홀수형 2교시 (읽기)
21
제60회 한국어능력시험
정답 및 배점표 [B-홀수형]
수준 : TOPIKⅡ 영역 : 듣기
문항번호 정답 배점 문항번호 정답 배점
1 ① 2 26 ③ 2
2 ③ 2 27 ① 2
3 ④ 2 28 ① 2
4 ④ 2 29 ③ 2
5 ③ 2 30 ② 2
6 ③ 2 31 ④ 2
7 ④ 2 32 ① 2
8 ④ 2 33 ③ 2
9 ② 2 34 ④ 2
10 ② 2 35 ③ 2
11 ① 2 36 ④ 2
12 ② 2 37 ① 2
13 ② 2 38 ④ 2
14 ③ 2 39 ① 2
15 ① 2 40 ② 2
16 ④ 2 41 ① 2
17 ② 2 42 ① 2
18 ① 2 43 ② 2
19 ④ 2 44 ③ 2
20 ② 2 45 ③ 2
21 ② 2 46 ④ 2
22 ③ 2 47 ② 2
23 ① 2 48 ④ 2
24 ④ 2 49 ① 2
25 ③ 2 50 ② 2
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정답 및 배점표 [B-홀수형]
수준 : TOPIKⅡ 영역 : 읽기
문항번호 정답 배점 문항번호 정답 배점
1 ② 2 26 ③ 2
2 ① 2 27 ② 2
3 ③ 2 28 ② 2
4 ④ 2 29 ④ 2
5 ③ 2 30 ② 2
6 ④ 2 31 ① 2
7 ③ 2 32 ③ 2
8 ② 2 33 ③ 2
9 ① 2 34 ① 2
10 ① 2 35 ③ 2
11 ④ 2 36 ② 2
12 ① 2 37 ④ 2
13 ② 2 38 ④ 2
14 ③ 2 39 ① 2
15 ④ 2 40 ① 2
16 ① 2 41 ④ 2
17 ② 2 42 ② 2
18 ③ 2 43 ④ 2
19 ③ 2 44 ④ 2
20 ③ 2 45 ② 2
21 ④ 2 46 ① 2
22 ③ 2 47 ① 2
23 ④ 2 48 ② 2
24 ② 2 49 ① 2
25 ① 2 50 ④ 2
제60회 한국어능력시험
정답 및 채점기준표 [B형]
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3
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6
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8
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9
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20
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