KELAS/

MASA/
MATA PELAJARAN KANDUNGAN IMPAK / CATATAN

3 Inovatif Tema/Tajuk : SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI/Aktiviti Sains Refleksi:

7.45 – 8.45 pagi Standard Pembelajaran: 1.7.1 daripada 40
Bahasa Malaysia Objektif Pembelajaran: Pada akhir PdP murid dapat:- orang murid Tahun
i) berbincang untuk mengemukakan pandangan tentang 3 Inovatif telah
maklumat dalam pengumuman dan risalah dengan betul. mencapai objektif
12 Oktober 2015 Aktiviti Pembelajaran:- PdP.
Isnin i)Murid menaakul bahan grafik. orang murid
ii) Murid berbincang untuk mengemukakan pandangan yang belum
tentang maklumat dalam pengumuman dan risalah. menguasai akan
iii)Murid menulisnya dalam buku tulis. diberi bimbingan.
Ilmu: Sains
NM: Kesyukuran orang murid
KBT: KB – Menjanakan idea yang telah
KP – Verbal -linguistik menguasai akan
EMK: Kreativiti dan inovasi diberi latihan
Bahan Bantu Belajar : Buku Teks, Buku Tulis pengayaan.
Penilaian P&P: Murid berbincang untuk mengemukakan
pandangan tentang maklumat dalam pengumuman dan
risalah.

3 Efektif Tema/Tajuk : SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI/Aktiviti Sains Refleksi:

11.05 – 12.35 tgh Standard Pembelajaran: 1.7.1 daripada 38 orang
Bahasa Malaysia Objektif Pembelajaran: Pada akhir PdP murid dapat:- murid Tahun 3
i) berbincang untuk mengemukakan pandangan tentang Efektif telah
maklumat dalam pengumuman dan risalah dengan betul. mencapai objektif
Aktiviti Pembelajaran:- PdP.
i)Murid menaakul bahan grafik. orang murid
ii) Murid berbincang untuk mengemukakan pandangan yang belum
tentang maklumat dalam pengumuman dan risalah. menguasai akan
iii)Murid menulisnya dalam buku tulis. diberi bimbingan.
Ilmu: Sains
NM: Kesyukuran orang murid
KBT: KB – Menjanakan idea yang telah
KP – Verbal -linguistik menguasai akan
EMK: Kreativiti dan inovasi diberi latihan
Bahan Bantu Belajar : Buku Teks, Buku Tulis pengayaan.
Penilaian P&P: Murid berbincang untuk mengemukakan
pandangan tentang maklumat dalam pengumuman dan
risalah.

3 Kreatif Tema : Bersih dan Selamat Refleksi:

12.35 -1.05 tgh Tajuk : Langkah selamat
Pendidikan Kesihatan Standard Kandungan: 3.2
Standard Pembelajaran: 3.2.3 Menyatakan tindakan segera
yang perlu diambil jika berlaku ancaman terhadap
keselamatan diri.
Aktiviti Pembelajaran:-
i)Menaakul gambar.
ii)Menyatakan situasi berdasarkan gambar.
iii)Murid menceritakan situasi yang boleh mengancam
keselamatan dan cara menjaga keselamatan diri.
KELAS/
MASA/
MATA PELAJARAN KANDUNGAN IMPAK / CATATAN

3 Efektif Tema/Tajuk : SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI/Aktiviti Sains Refleksi:

8.45 – 9.45 pagi Standard Pembelajaran: 2.5.3 daripada 38
Bahasa Malaysia Objektif Pembelajaran: Pada akhir PdP murid dapat:- orang murid Tahun
i) membaca dan menaakul bahan grafik untuk memindahkan 3 Efektif telah
maklumat kepada bentuk bukan grafik dengan betul. mencapai objektif
4 November 2015 Aktiviti Pembelajaran:- PdP.
Rabu i)Murid meneliti gambar dan menyatakan kata adjektif. orang murid
ii)Murid menaakul bahan grafik. yang belum
ii) Murid memindahkan maklumat dalam bentuk cerita. menguasai akan
iii)Murid menulisnya dalam buku tulis. diberi bimbingan.
Ilmu: Sains
NM: Kesyukuran orang murid
KBT: KB – Menjanakan idea yang telah
KP – Verbal -linguistik menguasai akan
EMK: Kreativiti dan inovasi diberi latihan
Bahan Bantu Belajar : Buku Teks, Buku Tulis pengayaan.
Penilaian P&P: Murid membaca dan menaakul bahan grafik
untuk memindahkan maklumat kepada bentuk bukan grafik

3 Inovatif Tema/Tajuk : SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI/Aktiviti Sains Refleksi:

11.05 – 12.35tgh Standard Pembelajaran: 2.5.3 daripada 40
Bahasa Malaysia Objektif Pembelajaran: Pada akhir PdP murid dapat:- orang murid Tahun
i) membaca dan menaakul bahan grafik untuk memindahkan 3 Inovatif telah
maklumat kepada bentuk bukan grafik dengan betul. mencapai objektif
Aktiviti Pembelajaran:- PdP.
i)Murid meneliti gambar dan menyatakan kata adjektif. orang murid
ii)Murid menaakul bahan grafik. yang belum
ii) Murid memindahkan maklumat dalam bentuk cerita. menguasai akan
iii)Murid menulisnya dalam buku tulis. diberi bimbingan.
Ilmu: Sains
NM: Kesyukuran orang murid
KBT: KB – Menjanakan idea yang telah
KP – Verbal -linguistik menguasai akan
EMK: Kreativiti dan inovasi diberi latihan
Bahan Bantu Belajar : Buku Teks, Buku Tulis pengayaan.
Penilaian P&P: Murid membaca dan menaakul bahan grafik
untuk memindahkan maklumat kepada bentuk bukan grafik

3 Efektif Tema : Bersih dan Selamat Refleksi:

12.35 -1.05 tgh Tajuk : Langkah selamat
Pendidikan Kesihatan Standard Kandungan: 3.2
Standard Pembelajaran: 3.2.3 Menyatakan tindakan segera
yang perlu diambil jika berlaku ancaman terhadap
keselamatan diri.
Aktiviti Pembelajaran:-
i)Menaakul gambar.
ii)Menyatakan situasi berdasarkan gambar.
iii)Murid menceritakan situasi yang boleh mengancam
keselamatan dan cara menjaga keselamatan diri.
KELAS/
MASA/
MATA PELAJARAN KANDUNGAN IMPAK / CATATAN

3 Inovatif Tema/Tajuk : SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI/Aktiviti Sains Refleksi:

7.45 – 8.45 pagi Standard Pembelajaran: 5.1.6 daripada 40
Bahasa Malaysia Objektif Pembelajaran: Pada akhir PdP murid dapat:- orang murid Tahun
i) mengenal pasti dan menggunakan kata hubung gabungan 3 Inovatif telah
dengan betul. mencapai objektif
Khamis Aktiviti Pembelajaran:- PdP.
5 November 2015 i)Murid membaca teks dan mengenal pasti kata hubung orang murid
gabungan dalam teks. yang belum
ii)Murid menaakul bahan dan melengkapkan teks dengan menguasai akan
kata hubung gabungan serta menulisnya dalam buku tulis. diberi bimbingan.
iii)Murid membacakan semula cara-cara membuat ubat gigi.
Ilmu: Sains orang murid
NM: Kesyukuran yang telah
KBT: KB – Menjanakan idea menguasai akan
Kontekstual – Mengaplikasikan diberi latihan
EMK: Kreativiti dan inovasi pengayaan.
Bahan Bantu Belajar : Buku Teks, Buku Tulis
Penilaian P&P: Murid mengenal pasti dan menggunakan kata
hubung gabungan dalam ayat mengikut konteks.

3 Efektif Tema/Tajuk : SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI/Aktiviti Sains Refleksi:

10.05 – 11.35 pagi Standard Pembelajaran: 5.1.6 daripada 40
Bahasa Malaysia Objektif Pembelajaran: Pada akhir PdP murid dapat:- orang murid Tahun
i) mengenal pasti dan menggunakan kata hubung gabungan 3 Inovatif telah
dengan betul. mencapai objektif
Aktiviti Pembelajaran:- PdP.
i)Murid membaca teks dan mengenal pasti kata hubung orang murid
gabungan dalam teks. yang belum
ii)Murid menaakul bahan dan melengkapkan teks dengan menguasai akan
kata hubung gabungan serta menulisnya dalam buku tulis. diberi bimbingan.
iii)Murid membacakan semula cara-cara membuat ubat gigi.
Ilmu: Sains orang murid
NM: Kesyukuran yang telah
KBT: KB – Menjanakan idea menguasai akan
Kontekstual – Mengaplikasikan diberi latihan
EMK: Kreativiti dan inovasi pengayaan.
Bahan Bantu Belajar : Buku Teks, Buku Tulis
Penilaian P&P: Murid mengenal pasti dan menggunakan kata
hubung gabungan dalam ayat mengikut konteks.

3 Inovatif Tema : Bersih dan Selamat Refleksi:

12.35 -1.05 tgh Tajuk : Langkah selamat
Pendidikan Kesihatan Standard Kandungan: 3.2
Standard Pembelajaran: 3.2.3 Menyatakan tindakan segera
yang perlu diambil jika berlaku ancaman terhadap
keselamatan diri.
Aktiviti Pembelajaran:-
i)Menaakul gambar.
ii)Menyatakan situasi berdasarkan gambar.
iii)Murid menceritakan situasi yang boleh mengancam
keselamatan dan cara menjaga keselamatan diri.
KELAS/
MASA/
MATA PELAJARAN KANDUNGAN IMPAK / CATATAN

3 Efektif Tema/Tajuk : SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI/Aktiviti Refleksi:

7.45 – 8.45 pagi Sains daripada 40
Bahasa Malaysia Standard Pembelajaran: 5.1.6 orang murid
Objektif Pembelajaran: Pada akhir PdP murid dapat:- Tahun 3 Inovatif
i) mengenal pasti dan menggunakan kata hubung telah mencapai
Jumaat gabungan dengan betul. objektif PdP.
6 November 2015 Aktiviti Pembelajaran:- orang murid
i)Murid membaca teks dan mengenal pasti kata hubung yang belum
gabungan dalam teks. menguasai akan
ii)Murid menaakul bahan dan melengkapkan teks diberi bimbingan.
dengan kata hubung gabungan serta menulisnya dalam
buku tulis. orang murid
iii)Murid membacakan semula cara-cara membuat ubat yang telah
gigi. menguasai akan
Ilmu: Sains diberi latihan
NM: Kesyukuran pengayaan.
KBT: KB – Menjanakan idea
Kontekstual – Mengaplikasikan
EMK: Kreativiti dan inovasi
Bahan Bantu Belajar : Buku Teks, Buku Tulis
Penilaian P&P: Murid mengenal pasti dan menggunakan
kata hubung gabungan dalam ayat mengikut konteks.

3 Inovatif Tema/Tajuk : SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI/Aktiviti Refleksi:

8.45 – 9.45 pagi Sains daripada 40
Bahasa Malaysia Standard Pembelajaran: 5.1.6 orang murid
Objektif Pembelajaran: Pada akhir PdP murid dapat:- Tahun 3 Inovatif
i) mengenal pasti dan menggunakan kata hubung telah mencapai
gabungan dengan betul. objektif PdP.
Aktiviti Pembelajaran:- orang murid
i)Murid membaca teks dan mengenal pasti kata hubung yang belum
gabungan dalam teks. menguasai akan
ii)Murid menaakul bahan dan melengkapkan teks diberi bimbingan.
dengan kata hubung gabungan serta menulisnya dalam
buku tulis. orang murid
iii)Murid membacakan semula cara-cara membuat ubat yang telah
gigi. menguasai akan
Ilmu: Sains diberi latihan
NM: Kesyukuran pengayaan.
KBT: KB – Menjanakan idea
Kontekstual – Mengaplikasikan
EMK: Kreativiti dan inovasi
Bahan Bantu Belajar : Buku Teks, Buku Tulis
Penilaian P&P: Murid mengenal pasti dan menggunakan
kata hubung gabungan dalam ayat mengikut konteks.
21 November 2015 –
3 Januari 2016
10 & 11 November 2015
 HARI
ANUGERAH
CEMERLANG
SK KING GEORGE V

19 NOVEMBER 2015