Escriptura creativa. JOCS FLORALS.

2019

Un conte embastat. Guia per a escriure un conte sobre el fons del mar
(adaptació del Llibre Contes per fer i refer. Editorial Graó, 1985.)

1. Triem una heroïna o un heroi per al nostre conte 7. On arriba al final del seu viatge?
Un mariner A una illa
Una surfista Un castell o un palau
Un pescador Un altre planeta
Una esportista de vela (que participa en la volta al món) Un país desconegut
Un noi / una noia de la teva escola Un llac subterrani
Una gota d’aigua Una cova
Un núvol Una nau industrial
Un calamar gegant
Una tortuga marina
Tu
2. Per ser feliç, per complir el seu desig... Què li cal? 8 Allí hi viu el seu adversari. Com és?
Trobar un tresor Un lladregot
Que l’aigua del mar estigui neta Un pescador furtiu
Descobrir un secret Un monstre
Un talismà Un comerciant d’ampolles d’aigua
Alguna cosa que li han pres o que ha perdut
L’amor
L’amistat

3 Qui aconsella o ajuda la nostra heroïna o el nostre heroi? 9 Primer, el nostre heroi o la nostra heroïna són
Una sirena vençuts. Com?
Un dofí Ferit
Un somni Empresonat
Un missatge a dins d’una ampolla Exposat a un gran perill
El déu Neptú, el de la barba i el trident Víctima de l’encantament
Un cavallet de mar Enganyat
Una anciana molt velleta i sàvia
Un viatger
Un estel gegant
4. Com marxa cap a l’aventura? 10 Com l’ajuda el seu amic/amiga?
Es perd per un bosc Curant-lo
Arriba a un gran centre comercial Alliberant-lo
Es perd al metro de la ciutat Donant-li consell
A bord d’una estora voladora A Donant-li una eina màgica
bord del Nautilus, el submarí Enganyant l’enemic
Disfressat Confessant-li un secret
Oferint-li noves idees

5. Qui troba pel camí? 11. Expliqueu com l’heroïna s’enfronta una vegada més
un gegant al seu enemic, però ara per vèncer-lo i apoderar-se d’allò
una dona del temps que havia anat a buscar.
un animal
un noi/ una noia una
altre calamar una
guàrdia urbana un
savi disfressat

6. Quines proves o obstacles troba l’heroi pel camí? 12. L’heroi/la heroïna torna cap a casa seva però és
Un banc de taurons perseguit pels aliats del seu enemic. Quins poden ser els
Un estol d’ocells flamencs últims obstacles?
Una tortuga de tres caps
Una medusa
Enigmes
Combats
Encanteris Un
aiguamoll
Una lluita
Una malaltia
13. Final de la història explicada lliurement.

1
gvivesboix2019 Jocs Florals. Escritpura creativa
L’aigua és vida. Poema.

L’aigua és Vida
L’aigua és vida,
diu la lluent rialla del riu.
L’aigua és vida,
remoregen les copes dels àlbers de la ribera.
L’aigua és vida, canta neta i transparent la séquia.
L’aigua és vida,
somia l’ombra amable que m’acompanya.
l’aigua és vida.

M’hi assec. Escolteu : l’aigua és vida,

l’aigua és vida…
i sento als llavis la lluna que m’ofereix
tèbia i dolça
l’olor gustosa de l’herba – sana.

Una veu fresca de dins em diu: l’aigua és

vida.

Josep Piera. (1996)

 Quines coses més diríem que és l’aigua?

Vida, verdor, flors, fruits..., pluja...

 Feu una pluja d’idees per explorar què és l’aigua per a nosaltres, què ens aporta, què fa possible, per què la
necessitem, per què ens agrada, etc.

 I per a la natura? Què en dirien els arbres, els ocells, les flors, el mar, els rius, les muntanyes, la lluna?
Esbrineu-ho i ompliu la taula següent.

2
gvivesboix2019 Jocs Florals. Escritpura creativa
 Pensa què significa l’aigua per a Diries: En el poema les copes “remoregen”,
aquests elements. Si fossis un... L’aigua és... La séquia “canta”.
Pensa en un verb adequat per a cada
element...
Arbres
Ocells
Flors
Mar
els rius
Els peixos
La lluna
El meu gat
El meu gos
Els mosquits
Les granotes
Un pou
Una bassa
Les canonades

Maneres de dir:

Dir, remorejar, xiuxiuejar, exclamar, cridar, explicar, recordar, afirmar, declarar, elogiar, gemegar, escridassar,
murmurar, xisclar, sospirar, somicar, etc.

VERBS DICENDI

Ara que has explorat què és l’aigua, quina importància té per als éssers vius, t’atreviries a fer-ne un poema? Només cal
que diguis, de manera bonica, què pensen cadascun dels elements de la taula sobre què és l’aigua. No t’oblidis de
reservar-te els últims versos per dir què és l’aigua per a tu!

3
gvivesboix2019 Jocs Florals. Escritpura creativa
L’aigua és vida.
Observeu algun d’aquests vídeos sobre l’aigua

El dia de l’aigua
El cicle de l’aigua
El cicle integral de l’aigua

L’aigua és vida i ens és molt necessària. Quantes coses fem al llarg del dia per a les quals necessitem aigua?
T’imagines què passaria si de cop no sortís aigua de l’aixeta?

 Feu una llista d’accions quotidianes que feu per a les quals necessiteu aigua:

Dutxar-se, rentar-se les mans, cuinar, regar les plantes, rentar la roba, els plats, fer sopa...

1. Llegiu aquest poema i fixeu-vos com explica un procés quotidià descomponent-lo en petits episodis.
Exemple:
“Rentar-se les dents”
Agafo el raspall i el remullo a l’aixeta.
Destapo el dentífric i espremo bé el tub.
Col·loco la pasta damunt de les cerres
I frego incisives i ullals en conjunt.
Raspallo a consciència el contorn de les peces:
Molars, premolars i genives i llengua.
Tinc tanta bromera que en bava s’escup.
Glopejo elixir i una mica d’aigüeta
I així el meu alè, tot higiene, no put.

 Et sembla que té cura de l’aigua quan es renta les dents? Quina part del poema t’ho fa pensar?

 Tria una acció que facis quotidianament, descompon-la en petits episodis com en el poema de l’exemple i no t’oblidis
de deixar ben clar que fas un bon ús de l’aigua i que no la malbarates.

 Abans de començar a escriure el poema:

1) Pensa quines paraules necessitaràs, per exemple:

Acció: Rentar-se les mans

accions les mans

Obrir i tancar l’aixeta Mans, dits, canyells,

regalim
Remullar Gotes
Polze, índex, mig,
anul·lar, menovell
Eixugar
Pell suau/aspra
Fer bromera
Sabó
Fer Gel
escuma

2) Tria una acció i pensa quin vocabulari necessitaràs per parlar-ne. Pots omplir una esquema com l’anterior, o pots escriure
sobre l’acció de rentar-se les mans.

4
gvivesboix2019 Jocs Florals. Escritpura creativa
Segur que a medi heu estudiat moltes vegades el cicle de l’aigua. Com podeu veure al vídeo El cicle de l’aigua, el
recorregut que fa pot ser molt interessant. El viatge d’anada i tornada de l’aigua és tota una odissea que fa possible que
hi hagi vida.

T’imagines com ho viuria una gota d’aigua? Com ho explicaria un núvol? El sol?

La gota de agua (conte)

Aigua dolça, aigua potable, aigua consumida, aigua reciclada, aigua depurada, aigua residual.

5
gvivesboix2019 Jocs Florals. Escritpura creativa
Mapa de la narració

Autor Títol Il·lustrador

Personatges LLoc Temps

Problema

Solució
L’aigua: alguns recursos per a contistes i poetes.

Una mà de contes
Un conte sobre l’aigua
Joana Raspall i un tresor de paraules.

Vídeos sobre l’aigua

El dia de l’aigua
El cicle de l’aigua
El cicle integral de l’aigua

Versos cat.
Poema Vora l’aigua
Aigua sobre aigua. Maria
Mercè Marçal
L’aigua és això.
Water poems and poetry
Water and ecology in English Literature (quotes)

Aigua i literatura
Aigua i literatura
Dites sobre l’aigua (Infantil)
Conte. El Mar ho va veure

Contes de l’aigua
https://www.auladelaigua.org/ca/articulo
Dossier de l’aigua (Primària)
Materials L’aula de l’aigua
Projecte de l’aigua
Mostra materials didàctics. L’aigua és vida.
Estalviem aigua
Beure aigua de mar
https://catorze.naciodigital.cat/noticia/782/aixo/va/tu
El mateix mar a la mirada. Festival literari Girona 2019
https://www.catorze.cat/noticia/12036/paisatges/literaris/al/flic
Catàleg de serveis Diputació de Barcelona. Va d’aigua.
https://www.laie.es/es/libro/el-mar-ho-va-
veure/9788417497118/897525
https://blocs.xtec.cat/llegirimaginar/2019/03/02/el-mar-
ho-va-veure/

A la web del departament hi ha algunes propostes per treballar la poesia. Us n'adjunto l'enllaç.

Propostes per treballar la poesia

Una mà de contes. (podeu seleccionar contes relacionats amb el tema mitjançant la paraula clau:
aigua, mar, etc.)

Còmic creator (una aplicació per crear còmics)