Professional Documents
Culture Documents
Tahun 5
Tema Sains Fizikal
Tajuk Cahaya
Penyataan Bagaimana cahaya dipantulkan?
masalah
Tujuan Menyiasat pantulan cahaya.
Hipotesis
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Alat dan Cermin, Pita pelekat ,Lampu suluh, Kadbod, Pisau, Tanah liat , Kertas putih, Pensel
radas
Langkah- 1 Sediakan kadbod satu celah seperti rajah di bawah. Gores kadbod pada garisan A
langkah
menggunakan pisau. Potong bahagian B untuk membuat celah yang kemas.
2 Letakkan lampu suluh, kadbod dan cermin di atas kertas putih seperti dalam gambar
di bawah. Dirikan cermin menggunakan tanah liat.
3 Gelapkan bilik dan hidupkan lampu suluh. Lukis sinar yang diperhatikan.
149
4 Ubah orientasi cermin seperti keadaan I hingga iii dan lukis sinar yang diperhatikan.
Pemerhatian ( catatkan hasil ujikaji anda dalam bentuk jadual / graf atau lain lain )
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Apakah inferens berdasarkan pemerhatian tersebut ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Nyatakan satu hubungan antara pemboleh ubah dimanipulasi dengan pemboleh
ubah bergerak balas yang dikenalpasti dalam penyiasatan ini.
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
Kesimpulan
1. Apakah kesimpulan yang kamu perolehi dalam eksperimen ini ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
150
LATIHAN AMALI SAINS
Tahun 5
Tema Sains Fizikal
Tajuk Elektrik
Penyataan masalah Bagaimanakah simbol komponen.
Tujuan Melakar gambar rajah elektrik menggunakan simbol komponen.
Alat dan radas 2 biji mentol, Wayar penyambung, 2 biji sel kering, Suis, Pemegang sel kering dan
Pemegang mentol.
Langkah-langkah 1. Lakukan aktiviti ini dalam kumpulan berempat.
2. Setiap kumpulan dibahagikan kepada dua kumpulan kecil, iaitu kumpulan A dan
kumpulan B.
3. Lakukan aktiviti mengikut giliran seperti yang berikut. Peranan setiap kumpulan
akan bertukar selepas selesai aktiviti.
Giliran Kumpulan A Kumpulan B
1 Lakar gambar rajah litar Lakar gambar rajah litar
elektrik 1 yang disediakan elektrik 2 yang disediakan
oleh guru oleh guru
2 Bina litar berpandukan Bina litar berpandukan
lakaran litar elektrik yang lakaran litar elektrik yang
disediakan oleh kumpulan disediakan oleh kumpulan A
B
Pemerhatian ( catatkan hasil ujikaji anda dalam bentuk jadual / graf atau lain lain )
151
Soalan 1. Apakah komponen elektrik yang kamu gunakan semasa memasang litar elektrik?
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
152