You are on page 1of 29

ΣΑΗΕΝΤΟΛΟΓΙΑ

∆ηµιουργώντας έναν καλύτερο κόσµο


Η Σαηεντολογία, που ιδρύθηκε και αναπτύχθηκε από τον Λ. Ρον Χάµπαρντ, είναι
µια εφαρµοσµένη θρησκευτική φιλοσοφία η οποία προσφέρει έναν ακριβή δρόµο µέσω
του οποίου ο καθένας µπορεί να ξανακερδίσει την αλήθεια και την απλότητα του
πνευµατικού του εαυτού.
Η Σαηεντολογία αποτελείται από συγκεκριµένα αξιώµατα, που προσδιορίζουν τα
βαθύτερα αίτια και αρχές της ύπαρξης, και µια ευρεία περιοχή παρατηρήσεων στις
ανθρωπιστικές σπουδές· είναι ένα φιλοσοφικό θέµα που πραγµατικά αφορά ολόκληρη
τη ζωή.
Αυτό το ευρύ σύνολο γνώσης κατέληξε σε δύο εφαρµογές του θέµατος: πρώτον, µια
τεχνολογία (οι µέθοδοι εφαρµογής µιας τέχνης ή επιστήµης) µε την οποία ο άνθρωπος
να αυξήσει την επίγνωσή του σαν πνεύµα και να επιτύχει την ελευθερία που γύρευαν
πολλές µεγάλες φιλοσοφικές διδασκαλίες· και δεύτερον, ένα µεγάλο αριθµό θεµελιωδών
αρχών που µπορούν να χρησιµοποιήσουν οι άνθρωποι για να βελτιώσουν τη ζωή τους.
Στην πραγµατικότητα, σ’ αυτή τη δεύτερη εφαρµογή, η Σαηεντολογία δεν προσφέρει
τίποτα λιγότερο από πρακτικές µεθόδους για να βελτιώσουµε κάθε πλευρά της ύπαρξής
µας - εργαλεία για να δηµιουργήσουµε νέους τρόπους ζωής. Και από αυτή προέρχεται η
ύλη του θέµατος που είστε έτοιµοι να διαβάσετε.
Έχοντας συνταχθεί από τα γραπτά του Λ. Ρον Χάµπαρντ, τα δεδοµένα που
παρουσιάζονται εδώ δεν είναι παρά ένα από τα εργαλεία που µπορούν να βρεθούν στο
βιβλίο Σαηεντολογία: Θεωρία και Πράξη. Το βιβλίο -ένας περιεκτικός οδηγός- περιέχει
πολυάριθµες εφαρµογές της Σαηεντολογίας οι οποίες µπορούν να χρησιµοποιηθούν για
να βελτιώσουν πολλές άλλες περιοχές της ζωής.
Σ’ αυτό εδώ το βιβλίο, οι επιµελητές της έκδοσης έχουν εµπλουτίσει τα δεδοµένα µε
µια σύντοµη εισαγωγή, πρακτικές ασκήσεις και παραδείγµατα επιτυχούς εφαρµογής.
Στα Κέντρα Σαηεντολογίας, οι διευθύνσεις των οποίων είναι διαθέσιμες στην
ηλεκτρονική διεύθυνση www.scientology.org, θα βρεις μαθήματα για να αυξήσεις την
κατανόησή σου και περισσότερα υλικά για να διευρύνεις τη γνώση σου.
Πολλά νέα φαινόµενα γύρω από τον άνθρωπο και τη ζωή περιγράφονται στη
Σαηεντολογία, κι έτσι σ’ αυτές τις σελίδες µπορεί να συναντήσεις όρους µε τους οποίους
δεν είσαι εξοικειωµένος. Αυτοί εξηγούνται την πρώτη φορά που εµφανίζονται, καθώς
και στο γλωσσάριο στο τέλος του βιβλίου.
Η Σαηεντολογία είναι για να χρησιµοποιείται. Είναι µια πρακτική φιλοσοφία, κάτι
που κάνει κάποιος. Χρησιµοποιώντας αυτά τα δεδοµένα, µπορείς ν’ αλλάξεις συνθήκες.
Εκατοµµύρια άνθρωποι που θέλουν να κάνουν κάτι για τις συνθήκες που βλέπουν
γύρω τους έχουν εφαρµόσει αυτή τη γνώση. Γνωρίζουν ότι η ζωή µπορεί να βελτιωθεί.
Και γνωρίζουν ότι η Σαηεντολογία είναι αποδοτική.
Χρησιµοποίησε αυτά που θα διαβάσεις σ’ αυτές τις σελίδες για να βοηθήσεις τον
εαυτό σου και τους άλλους και θα είσαι ένα απ’ αυτά τα άτοµα.

ΟΙ ΕΠΙΜΕΛΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΚ∆ΟΣΗΣ


Τ α ράφια των βιβλιοπωλείων µε τα βιβλία αυτοβελτίωσης, οι ραδιοφωνικές
εκποµπές και οι οµιλητές για την αυτοβοήθεια που περιοδεύουν δίνοντας
διαλέξεις, όλοι και όλα προσφέρουν µυριάδες λύσεις στα προβλήµατα που
αφορούν την κατανόηση της ζωής. Κι όµως, δεν έχει δοθεί ακόµη
αποτελεσµατική λύση στις ανθρώπινες δυσκολίες οι οποίες µε το πέρασµα του
χρόνου πολλαπλασιάζονται.
Σ’ αυτό το βιβλίο, ο Λ. Ρον Χάµπαρντ ερευνά πίσω απ’ όλες αυτές τις
«λύσεις» για να δώσει τη βασική γνώση στο εξής: από τι πραγµατικά
αποτελείται η κατανόηση.
Τι µπορείς να κάνεις µ’ αυτήν τη γνώση; Αν γνωρίζεις τι είναι πραγµατικά
η κατανόηση, έχεις τα εργαλεία για να ασχοληθείς αποτελεσµατικά µε τη ζωή
την ίδια. Αυτό σηµαίνει ότι έχεις τα εργαλεία για να διευρύνεις την κατανόηση
που έχεις για οτιδήποτε σχεδόν, συµπεριλαµβανοµένων των ανθρώπων που
γνωρίζεις και µε τους οποίους έρχεσαι σε επαφή.
Αυτή η γνώση θα σου δώσει την ικανότητα να βοηθάς άλλους που
υποφέρουν εξαιτίας παρεξηγήσεων, διαφορών στις απόψεις, διαλυµένων
σχέσεων και άλλων δεινών τα οποία κάνουν τη ζωή του ανθρώπου µια σειρά
από ταλαιπωρίες που διαδέχονται η µία την άλλη. Θα µάθεις τα συστατικά
µέρη της κατανόησης, πώς σχετίζονται µεταξύ τους και επιφέρουν, έτσι, την
κατανόηση. Με τις ικανότητες που µπορεί κανείς ν’ αποκτήσει από τη µελέτη
των βασικών στοιχείων που περιέχονται εδώ, µπορεί να αποκαταστήσει την
κατανόηση των άλλων για τον συνάνθρωπό τους και τον κόσµο γύρω τους.
Παρ’ όλο που εδώ περιέχεται µόνο ένα τµήµα του συνόλου της
τεχνολογίας του Λ. Ρον Χάµπαρντ που έχει δηµιουργηθεί πάνω σ’ αυτό το
θέµα, είναι αρκετό για ν’ αλλάξει τον τρόπο προσέγγισής σου στη ζωή. Και η
χρήση της θα σε βοηθήσει να προκόψεις σ’ οποιαδήποτε πλευρά ανθρώπινης
δραστηριότητας.
Αν η έλλειψη κατανόησης είναι πραγµατικά µια αστείρευτη πηγή
προβληµάτων για τον άνθρωπο, φαντάσου τις δυνατότητές του χωρίς αυτό το
εµπόδιο. Εκατοµµύρια άνθρωποι που εφαρµόζουν αυτήν τη γνώση αγγίζουν
ύψη που κάποτε ονειρεύονταν µόνο, και βοηθούν άλλους µε επιτυχία να
κάνουν το ίδιο. I

2
ΣΤΟΡΓΗ, ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Υ
πάρχουν τρεις παράγοντες στη Σαηεντολογία που είναι
υψίστης σηµασίας στην ενασχόληση µε τη ζωή. Αυτοί οι τρεις
παράγοντες δίνουν απάντηση στα παρακάτω ερωτήµατα: Πώς
θα πρέπει να µιλάω στους ανθρώπους; Πώς µπορώ να δώσω
νέες ιδέες στους ανθρώπους; Πώς µπορώ να βρω τι σκέφτονται
οι άνθρωποι; Πώς µπορώ να χειριστώ τη δουλειά µου
καλύτερα;
Αυτοί οι τρεις παράγοντες ονοµάζονται στη Σαηεντολογία
τρίγωνο του ARC. Η σύντµηση ARC (προφέρεται έι-αρ-σι και όχι αρκ) προέρχεται από
τις αγγλικές λέξεις Affinity (=στοργή), Reality (=πραγµατικότητα) και Communication
(=επικοινωνία). Είναι ένας από τους πιο χρήσιµους όρους που έχουν επινοηθεί µέχρι
τώρα.
Το τρίγωνο του ARC ονοµάζεται τρίγωνο, επειδή έχει τρεις κορυφές που σχετίζονται
µεταξύ τους. Η πρώτη απ’ αυτές τις κορυφές είναι η στοργή. Η δεύτερη απ’ αυτές τις
κορυφές είναι η πραγµατικότητα. Η τρίτη, και πιο σηµαντική, είναι η επικοινωνία.
Αυτοί οι τρεις παράγοντες σχετίζονται. Με τον όρο στοργή εννοούµε συναισθηµατική
ανταπόκριση. Εννοούµε το αίσθηµα αγάπης ή την έλλειψή του, το θετικό ή το
αρνητικό συναίσθηµα (παράλογο ή ακατάλληλο συναίσθηµα) που συνδέεται µε τη
ζωή. Με τον όρο πραγµατικότητα εννοούµε τα στερεά αντικείµενα της ζωής, οτιδήποτε
έχει αληθινή υπόσταση. Με τον όρο επικοινωνία εννοούµε την ανταλλαγή ιδεών
ανάµεσα σε δύο τέρµιναλ (άτοµα που µπορούν να λάβουν, να αναµεταδώσουν ή να
στείλουν επικοινωνία). Χωρίς στοργή δεν υπάρχει πραγµατικότητα ή επικοινωνία.
Χωρίς πραγµατικότητα δεν υπάρχει στοργή ή επικοινωνία. Χωρίς επικοινωνία δεν
υπάρχει ούτε στοργή ούτε πραγµατικότητα.
Για να εφαρµόσει κανείς το τρίγωνο του ARC στις καταστάσεις που αντιµετωπίζει
στην καθηµερινή ζωή, χρειάζεται να κατανοεί κάθε ένα από τα συστατικά µέρη του
τριγώνου, καθώς και τη µεταξύ τους σχέση.

3
Στοργή είναι κάθε
συναισθηµατική
διάθεση που δείχνει το
βαθµό στον οποίο µας
αρέσει κάποιος ή κάτι.

Πραγµατικότητα είναι
ο βαθµός συµφωνίας
στον οποίο φτάνουν
οι άνθρωποι.
Περιλαµβάνει
ακόµη τα στερεά
αντικείµενα,
οτιδήποτε έχει
αληθινή υπόσταση.

Επικοινωνία είναι
η ανταλλαγή ιδεών
διαµέσου του χώρου.

4
Στοργή
Η πρώτη γωνία του τριγώνου είναι η στοργή.

Στοργή, βασικά, είναι το αν θεωρεί κανείς ως καλή ή άσχηµη την απόσταση που
έχει από κάποιον ή κάτι. Η πιο βασική λειτουργία της πλήρους στοργής θα ήταν η
ικανότητα να καταλαµβάνει κανείς τον ίδιο χώρο µε κάτι άλλο.

Η λέξη στοργή χρησιµοποιείται εδώ µε την έννοια της αγάπης, συµπάθειας ή


οποιασδήποτε άλλης συναισθηµατικής διάθεσης. Στη Σαηεντολογία η στοργή γίνεται
κατανοητή ως κάτι που έχει πολλές πλευρές. Είναι µια µεταβλητή ιδιότητα. Εδώ η
λέξη στοργή χρησιµοποιείται µε την έννοια «βαθµός συµπάθειας».

Ο άνθρωπος δε θα ήταν άνθρωπος χωρίς στοργή. Κάθε ζώο έχει στοργή σε


κάποιο βαθµό, αλλά ο άνθρωπος είναι ικανός να την αισθάνεται σ’ έναν ιδιαίτερα
µεγάλο βαθµό. Πολύ πριν οργανωθεί σε πόλεις, είχε οργανωθεί σε φυλές και
οικογένειες. Πριν από τις φυλές και τις οικογένειες, υπήρχαν, αναµφίβολα, οµάδες. Η
ενστικτώδης ανάγκη του ανθρώπου για στοργή προς το συνάνθρωπό του είναι
γνωστή από παλιά, και η εξηµέρωση απ’ αυτόν διαφόρων ζώων δείχνει ότι αυτή η
στοργή επεκτείνεται και σ’ άλλα είδη επίσης. Θα µπορούσε να είχε µαντέψει κανείς
ότι η ράτσα που πρώτη θα ανέπτυσσε στοργή στον ύψιστο βαθµό της θα επικρατούσε
όλων των άλλων, σε όποιον πλανήτη κι αν βρισκόταν, και αυτό έχει αποδειχτεί.

Ένα παιδί είναι γεµάτο στοργή. ∆ε νιώθει στοργή µόνο για τον πατέρα του, τη
µητέρα του, τ’ αδέλφια του και τους φίλους του, αλλά και για τα σκυλιά του, τις γάτες
του ακόµα και για τ’ αδέσποτα σκυλιά που τυχόν συναντά. Αλλά η στοργή πηγαίνει
ακόµη πιο πέρα. Μπορείς να έχεις ένα αίσθηµα στοργής για αντικείµενα: «Λατρεύω
τον τρόπο που διαγράφονται τα νερά σ’ αυτό το ξύλο». Υπάρχει ένα συναίσθηµα
ενότητας µε τη γη, το γαλάζιο ουρανό, τη βροχή, τους νερόλακκους, τους τροχούς
των κάρων και τους βατράχους, κι αυτό είναι στοργή.

Η στοργή δεν είναι ποτέ ταύτιση (το να γίνεσαι ένα µ’ έναν άλλο ως προς τα
αισθήµατα ή τα ενδιαφέροντα), ούτε φτάνει µέχρι την ενσυναίσθηση (τη δύναµη ή
την κατάσταση κατά την οποία φαντάζεσαι ότι είσαι ένα άλλο άτοµο µέχρι το σηµείο
να µοιράζεσαι τις δικές του ιδέες ή αισθήµατα). Όταν νιώθεις στοργή για κάτι,
παραµένεις πραγµατικά ο εαυτός σου, αλλά αισθάνεσαι και την ουσία του πράγµατος
για το οποίο νιώθεις στοργή. Παραµένεις ο εαυτός σου και, παρ’ όλα αυτά, έρχεσαι
πιο κοντά στο αντικείµενο για το οποίο νιώθεις στοργή. ∆εν έχει δεσµευτική ιδιότητα.
Η στοργή δίνεται χωρίς όρους. ∆ε φέρει υποχρεώσεις κι ευθύνες για τον παραλήπτη
της. Είναι αγνή, εύκολη και φυσική, και ξεχύνεται από το άτοµο µε την ίδια ευκολία
που ξεχύνεται το φως από τον ήλιο.

5
Η στοργή γεννά στοργή. Ένα άτοµο γεµάτο απ’ αυτήν την ιδιότητα θ’ ανακαλύψει
αυτοµάτως ανθρώπους παντού ολόγυρά του που επίσης αρχίζουν να γεµίζουν µε
στοργή. Είναι µια ηρεµιστική, θερµή, ενθαρρυντική επιρροή πάνω σ’ όλους αυτούς
που έχουν την ικανότητα να τη δέχονται και να τη δίνουν.

Μπορεί κανείς να παρατηρήσει εύκολα το επίπεδο στοργής ανάµεσα σε άτοµα ή


οµάδες. Για παράδειγµα, δύο άντρες που µιλάνε µεταξύ τους, είτε νιώθουν στοργή ο
ένας για τον άλλο είτε δε νιώθουν. Αν δε νιώθουν, θα τσακωθούν. Αν αισθάνονται
στοργή ο ένας για τον άλλο, δύο άλλα πράγµατα πρέπει να είναι παρόντα: πρέπει να
έχουν συµφωνήσει σε κάτι που θεωρούν και οι δύο πραγµατικό και πρέπει να είναι σε
θέση να µεταδώσουν αυτήν την πραγµατικότητα ο ένας στον άλλο.

Αυτό µας φέρνει στην επόµενη γωνία του τριγώνου, την πραγµατικότητα.

Πραγµατικότητα
Η πραγµατικότητα θα µπορούσε να οριστεί ως «αυτό που φαίνεται να είναι». Η
πραγµατικότητα είναι κατά βάση συµφωνία. Για ό,τι συµφωνούµε ότι είναι πραγµατικό,
είναι πραγµατικό.

Η πραγµατικότητα –αυτή που έχει να κάνει µε το υλικό σύµπαν– γίνεται αντιληπτή


µέσω διαφόρων οδών· βλέπουµε µε τα µάτια µας, ακούµε µε τ’ αυτιά µας, µυρίζουµε
µε τη µύτη µας, αγγίζουµε µε τα χέρια µας, και αποφασίζουµε στη συνέχεια ότι
υπάρχει κάτι. Αλλά ο µοναδικός τρόπος µε τον οποίο το γνωρίζουµε είναι µέσω των
αισθήσεών µας, κι αυτές οι αισθήσεις είναι τεχνητές οδοί. ∆εν είµαστε σε άµεση
επαφή µε το υλικό σύµπαν. Είµαστε σ’ επαφή µαζί του µέσω των αισθητήριων οδών.

Αυτές οι αισθητήριες οδοί µπορεί να αποδυναµωθούν. Για παράδειγµα, για έναν


άντρα που έχει χάσει την όρασή του δεν υπάρχει φως ή σχήµα ή χρώµα ή αντίληψη
του βάθους σε σχέση µε το υλικό σύµπαν. Εξακολουθεί να είναι πραγµατικό γι’ αυτόν
σ’ ένα βαθµό, αλλά αυτή η πραγµατικότητα δεν είναι η ίδια πραγµατικότητα που
αντιλαµβάνεται ένα άλλο άτοµο. Με άλλα λόγια, δεν είναι σε θέση να συλλάβει
πλήρως το υλικό σύµπαν χωρίς όραση. ∆εν µπορεί κανείς να συλλάβει αυτά τα
πράγµατα χωρίς αισθήσεις. Έτσι, αντιλαµβάνεται το υλικό σύµπαν µέσω αυτών των
αισθήσεων.

∆ύο άτοµα µπορούν να ρίξουν µια µατιά σ’ ένα τραπέζι και να συµφωνήσουν ότι
είναι τραπέζι. Είναι κατασκευασµένο από ξύλο κι έχει καφέ χρώµα. Τα άτοµα
συµφωνούν σ’ αυτό. Φυσικά, καταλαβαίνει κανείς πως, όταν ο ένας λέει «καφέ» και
ο άλλος ακούει «καφέ», το καφέ µπορεί να είναι µοβ στην πραγµατικότητα για τον
πρώτο, αλλά έχει συµφωνήσει ότι είναι καφέ, επειδή σ’ όλη του τη ζωή οι άνθρωποι
έδειχναν το χρώµα µ’ αυτό το µήκος κύµατος και έλεγαν «καφέ». Θα µπορούσε, στην
πραγµατικότητα, να είναι κόκκινο για τον δεύτερο, αλλά το αναγνωρίζει σαν καφέ.

6
Αυτόπτες µάρτυρες σ’ ένα ατύχηµα ή έγκληµα δίνουν συχνά διαφορετικές περιγραφές σχετικά
µε αυτό που συνέβη. Εδώ, κάθε άτοµο έχει διαφορετική πραγµατικότητα για το τι συνέβη σε
µια γυναίκα που της άρπαξαν την τσάντα.

Έτσι, και οι δύο είναι σε συµφωνία, παρ’ όλο που µπορεί να βλέπουν κάτι διαφορετικό.
Αλλά συµφωνούν ότι αυτό είναι καφέ, ξύλινο, και ότι είναι τραπέζι. Τώρα µπαίνει
µέσα ένας τρίτος, πλησιάζει, ρίχνει µια µατιά σ’ αυτό το αντικείµενο και λέει: «Α!
Ένας ελέφαντας!».

Ο ένας από τους άλλους λέει: «Είναι τραπέζι, δε βλέπεις; Οι ελέφαντες είναι...».

«Όχι, είναι ελέφαντας» απαντά ο τρίτος.

Έτσι, οι δύο άλλοι λένε ότι ο τρίτος είναι τρελός. ∆ε συµφωνεί µαζί τους.
Επιχειρούν να έχουν περισσότερη επικοινωνία µαζί του; Όχι. ∆ε συµφωνεί µαζί τους.
∆εν έχει συµφωνήσει µ’ αυτήν την πραγµατικότητα. Αισθάνονται στοργή γι’ αυτόν;
Όχι. Λένε: «Αυτός ο τύπος είναι τρελός». ∆εν τον συµπαθούν. ∆ε θέλουν να
βρίσκονται κοντά του.

7
Ας πούµε τώρα ότι δύο άτοµα τσακώνονται. Ο ένας λέει: «Αυτό το τραπέζι είναι
φτιαγµένο από ξύλο», και ο άλλος λέει: «Όχι, δεν είναι. Είναι φτιαγµένο από µέταλλο,
το οποίο έχει βαφτεί για να µοιάζει ξύλινο». Αρχίζουν να τσακώνονται σχετικά µε
αυτό το θέµα· προσπαθούν να φτάσουν σ’ ένα σηµείο συµφωνίας, αλλά δεν µπορούν.
Τώρα πλησιάζει κάποιος άλλος, ρίχνει µια µατιά στο τραπέζι και λέει: «Για να λέµε
την αλήθεια, τα πόδια είναι βαµµένα για να µοιάζουν ξύλινα, αλλά το πάνω µέρος
είναι από ξύλο και το χρώµα του είναι καφέ. Είναι τραπέζι». Τα δύο άλλα άτοµα
πετυχαίνουν, τότε, µια συµφωνία. Αισθάνονται στοργή. Εντελώς ξαφνικά αρχίζουν
να αισθάνονται φιλικά, τόσο ο ένας για τον άλλο, όσο και για το τρίτο άτοµο. Έλυσε
το πρόβληµα. Τα δύο άτοµα έφτασαν σε συµφωνία και, σαν συνέπεια, αρχίζουν να
έχουν επικοινωνία.

Η πραγµατικότητα ενός ατόµου µπορεί ν’ απαρτίζεται µόνο από την ερµηνεία


που δίνει στις αισθητικές αντιλήψεις που λαµβάνει. Η σχετική αναξιοπιστία αυτών
των δεδοµένων φαίνεται καθαρά από τις διαφορές που υπάρχουν στις αναφορές που
δίνονται πάντα κατά την περιγραφή, ας πούµε, ενός αυτοκινητιστικού δυστυχήµατος.
Οι άνθρωποι που έχουν µελετήσει αυτό το φαινόµενο αναφέρουν ότι οι περιγραφές
που δίνονται από διαφορετικούς παρατηρητές για την ίδια σκηνή, διαφέρουν εκπληκτικά.
Μ’ άλλα λόγια, η πραγµατικότητα αυτού του περιστατικού διαφέρει για κάθε παρατηρητή,
ως προς τις λεπτοµέρειες. Στην πραγµατικότητα, υπάρχει µια ευρεία περιοχή συµφωνίας,
εξαιρετικά ευρεία, η κοινή συµφωνία που έχει η ανθρωπότητα. Είµαστε στη γη.
Είµαστε άνθρωποι. Τα αυτοκίνητα είναι αυτοκίνητα. Η κίνησή τους βασίζεται στην
εσωτερική ανάφλεξη συγκεκριµένων χηµικών. Ο αέρας είναι αέρας. Ο ήλιος είναι
στον ουρανό. Υπάρχει συνήθως συµφωνία ότι συνέβη ένα ατύχηµα. Πέρα απ’ αυτό
το βασικό πεδίο συµφωνίας υπάρχουν διαφορετικές ερµηνείες της πραγµατικότητας.

Στην ουσία, η πραγµατικότητα απαρτίζεται από την αντίληψη που έχεις γι’ αυτήν,
και η αντίληψη που έχεις για την πραγµατικότητα απαρτίζεται, σε µεγάλο βαθµό, απ’
αυτό για το οποίο µπορείς να επικοινωνήσεις µε άλλους ανθρώπους.

Επικοινωνία
Η τρίτη και πιο σηµαντική γωνία του τριγώνου του ARC είναι η επικοινωνία. Στις
ανθρώπινες σχέσεις αυτή είναι πιο σηµαντική από τις άλλες δύο γωνίες του τριγώνου
για την κατανόηση της σύνθεσης των ανθρωπίνων σχέσεων σ’ αυτό το σύµπαν. Η
επικοινωνία λύνει όλα τα προβλήµατα. Κυριολεκτικά τα εξαφανίζει.

Πώς έρχονται οι άνθρωποι σε επικοινωνία ο ένας µε τον άλλο;

Προκειµένου να υπάρχει επικοινωνία, πρέπει να υπάρχει συµφωνία και στοργή.


Προκειµένου να υπάρχει στοργή, πρέπει να υπάρχει συµφωνία σχετικά µε την
πραγµατικότητα και την επικοινωνία. Προκειµένου να υπάρχει πραγµατικότητα και

8
ΤΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ

συµφωνία, πρέπει να υπάρχει στοργή και επικοινωνία – ένα, δύο, τρία. Αν αφαιρέσεις
τη στοργή, η επικοινωνία και η πραγµατικότητα θα εξαφανιστούν. Αν αφαιρέσεις την
πραγµατικότητα, η επικοινωνία και η στοργή θα εξαφανιστούν. Αν αφαιρέσεις την
επικοινωνία, όλα θα εξαφανιστούν.

Υπάρχουν διάφοροι τρόποι να εµποδίσεις µια γραµµή επικοινωνίας (τη διαδροµή


κατά µήκος της οποίας ταξιδεύει µια επικοινωνία από ένα άτοµο σ’ ένα άλλο). Ο ένας
είναι να την κόψεις, ένας άλλος είναι να την κάνεις τόσο οδυνηρή, ώστε το άτοµο που
θα τη λάβει να την κόψει, κι ένας άλλος είναι να βάλεις τόσα πολλά επάνω της, ώστε
να φρακάρει. Αυτά είναι τρία πολύ σηµαντικά πράγµατα που πρέπει να γνωρίζεις
σχετικά µε µια γραµµή επικοινωνίας. Επίσης, αυτή η επικοινωνία πρέπει να είναι
καλή επικοινωνία: τα απαραίτητα δεδοµένα να στέλνονται στην κατεύθυνση που
χρειάζεται και να λαµβάνονται.

Με την ευκαιρία, το µόνο γύρω από το οποίο περιστρέφεται η επικοινωνία είναι


πραγµατικότητα και στοργή σχετικά µε το υλικό σύµπαν. Συζητήσεις θα γίνουν, είτε
υπάρχει είτε δεν υπάρχει στοργή, είτε υπάρχει είτε δεν υπάρχει συµφωνία, καθώς και
στην περίπτωση που υπάρχει ιδιαίτερη διαφωνία για τη συµφωνία σχετικά µε το
υλικό σύµπαν.

Η στοργή µπορεί να δηµιουργηθεί µε πολλούς διαφορετικούς τρόπους. Μπορείς


να µιλήσεις σε ανθρώπους και να δηµιουργήσεις κάποια στοργή µαζί τους. Αλλά να
θυµάσαι ότι είναι επικοινωνία, όχι µόνο λόγια. Υπάρχουν πάρα πολλοί τρόποι για να
επικοινωνήσει κανείς. ∆ύο άνθρωποι µπορούν να κάθονται και ν’ αντικρίζουν ο ένας
τον άλλο και, ως αποτέλεσµα, να είναι σ’ επικοινωνία. Ένας από τους τρόπους για να
έρθεις σ’ επικοινωνία είναι µέσω της αφής. Μπορείς να χαϊδέψεις µια γάτα, και η
γάτα έξαφνα ν’ αρχίσει να γουργουρίζει· είσαι σ’ επικοινωνία µε τη γάτα. Μπορείς ν’
απλώσεις το χέρι σου και να σφίξεις το χέρι κάποιου, και έτσι να είσαι σ’ επικοινωνία
µαζί του, επειδή θα έχει λάβει χώρα η αφή. Οι οπαδοί της παλιάς σχολής µε την
πεισµατική τους άποψη ότι «κάθε άνθρωπος στην πραγµατικότητα µισεί όλους τους
άλλους, όλοι έχουν αµυντική στάση και αυτός είναι ο λόγος που πρέπει να επιβάλουµε
σε όλους να είναι κοινωνικά ζώα», έλεγαν ότι ο λόγος που οι άνθρωποι σφίγγουν τα
χέρια είναι για να δείξουν ότι δεν κρατούν όπλο. Όχι, είναι µια επικοινωνία. Στη
Γαλλία, την Ιταλία, την Ισπανία και αλλού, ρίχνονται ο ένας στην αγκαλιά του άλλου·
υπάρχει πολλή επαφή, κι αυτή η επαφή είναι επικοινωνία.

Έστω ότι ένα άτοµο βρίσκεται σε πολύ µεγάλο βαθµό εκτός επικοινωνίας.
Απλώνεις το χέρι και το χτυπάς φιλικά στον ώµο και κείνο αποτραβιέται ελαφρά
(θεωρεί όλα τα πράγµατα οδυνηρά). Αν και δε συνεχίζει να περπατάει, θα βρεις ότι
είναι εκτός επικοινωνίας και σχετικά µε την οµιλία. Προσπαθείς να του πεις κάτι:
«Ξέρεις, νοµίζω ότι το Πρόγραµµα 342Α είναι ένα πολύ καλό πρόγραµµα και
πιστεύω ότι θα πρέπει να το συνεχίσουµε». Αυτός θα καθίσει εκεί πέρα, θα σε

9
Αν αφαιρεθεί µία γωνία
του τριγώνου του ARC,
αφαιρούνται και οι
υπόλοιπες. Εδώ, ένα
παιδί πλησιάζει
χαρούµενα τη µητέρα
του για να της δώσει
ένα λουλούδι.
C

R
A

Απορροφηµένη από τις


δουλειές του σπιτιού, η
µητέρα αγνοεί την
επικοινωνία του
παιδιού, η οποία
αφαιρείται, και
σύντοµα ακολουθεί
µειωµένη στοργή και
πραγµατικότητα.
C

R A

κοιτάξει και θα γνέψει καταφατικά, και µετά θα κατέβει και θα ολοκληρώσει το


Πρόγραµµα 36.

Λες: «Το Πρόγραµµα 36 µόλις απορρίφθηκε. ∆ε θα το ολοκληρώσουµε», αλλά


δε γνωρίζει σχεδόν καθόλου ότι µιλάς σ’ αυτόν. Αποφεύγει οτιδήποτε του λες. Ή
µπορεί να σου µιλάει τόσο ακατάσχετα, που δεν έχεις ποτέ την ευκαιρία να του πεις
ότι θέλεις να κάνεις το Πρόγραµµα 342Α. Κι αυτό επίσης είναι ελιγµός για να σ’
αποφύγει. Με άλλα λόγια, δε βρίσκεται σ’ επικοινωνία µαζί σου. Εποµένως, η στοργή
του είναι χαµηλή, κι επιπλέον δε θα συµφωνήσει µαζί σου. Αλλά, αν µπορείς να τον
φέρεις σε συµφωνία, η επικοινωνία θ’ ανέβει και η στοργή θ’ ανέβει επίσης.

Αυτά είναι σχεδόν τα πιο σηµαντικά δεδοµένα που συνάντησε ποτέ κανείς στο
10 πεδίο των διαπροσωπικών σχέσεων.
Μπορείς να πάρεις οποιαδήποτε οµάδα εργαζοµένων σε µια δουλειά, να ρίξεις
µια µατιά στον εργοδηγό και στους εργάτες, και να διακρίνεις αν αυτοί οι άνθρωποι
έχουν επικοινωνία µεταξύ τους ή όχι. Αν δεν έχουν, δε δουλεύουν ως συντονισµένη
οµάδα. Πιθανά να µην έχουν επικοινωνία επειδή δεν έχουν συµφωνήσει πάνω σ’ αυτό
που κάνουν.

Όλο κι όλο που χρειάζεται να κάνεις είναι να πάρεις τα άτοµα της οµάδας, να τα
συγκεντρώσεις και να πεις: «Τι κάνετε εδώ, παιδιά;». ∆ε ρωτάς τον εργοδηγό, ρωτάς
ολόκληρη την οµάδα και τον εργοδηγό: «Τι κάνετε εδώ, παιδιά;».

Ένας τύπος λέει: «Βγάζω είκοσι χιλιάρικα την εβδοµάδα. Αυτό κάνω». Ένας
άλλος λέει: «Ε, να, χαίροµαι να βγαίνω από το σπίτι κάθε µέρα. Η κυρά είναι αρκετά
ενοχλητική». Ένας άλλος λέει: «Για να λέµε την αλήθεια, µερικές φορές οδηγώ το
φορτηγό ως εκεί· µ’ αρέσει να οδηγώ φορτηγό, κι έτσι ανέχοµαι όλα τα υπόλοιπα.
Οδηγώ το φορτηγό και, έτσι κι αλλιώς, χρειάζεται να δουλεύω». Κάποιος άλλος, αν
ήταν ειλικρινής, µπορεί να έλεγε: «Μένω σ’ αυτήν τη δουλειά επειδή µισώ αυτό το
παλιόµουτρο που έχουµε για εργοδηγό. Όταν αφιερώνω τη ζωή µου στο να τον κάνω
δυστυχή, αυτό µε κάνει ευτυχισµένο, δικέ µου!».

Όλο αυτό το διάστηµα νόµιζες ότι αυτοί οι άντρες σκέφτονταν ότι έστρωναν
το δρόµο. Ούτε ένας τους δε σκεφτόταν ότι έστρωνε το δρόµο. Νόµιζες ότι έφτιαχναν το
δρόµο. Ούτε ένας τους δεν έφτιαχνε το δρόµο. Ούτε ένας τους δεν έστρωνε καν το δρόµο.

Αυτή η οµάδα µπορεί να είναι δυστυχής και ανίκανη, αλλά, αν συγκεντρώσεις


τους εργάτες και τους πεις: «Λοιπόν, το ξέρετε πως κάποια µέρα θα περνάνε πολλά
αυτοκίνητα απ’ αυτόν το δρόµο; Ίσως καµιά φορά να τρακάρουν και λοιπά, αλλά
πολλά αυτοκίνητα θα περνάνε απ’ αυτόν το δρόµο. Εσείς, παιδιά, κατασκευάζετε
αυτόν το δρόµο. Είναι αρκετά σκληρή δουλειά, αλλά κάποιος πρέπει να την κάνει.
Πολλοί άνθρωποι θα σας ευχαριστούν που τον κατασκευάσατε. Ξέρω ότι δε δίνετε
δεκάρα γι’ αυτό, αλλά στην πραγµατικότητα αυτό κάνουµε εδώ πέρα. Τώρα, θα
ήθελα µερικές υποδείξεις από σας για το πώς θα µπορούσαµε να φτιάξουµε αυτόν το
δρόµο λίγο καλύτερα». Τότε, εντελώς ξαφνικά, όλη η οµάδα κατασκευάζει το δρόµο.
Η στοργή, η πραγµατικότητα και η επικοινωνία ανεβαίνουν.

11
ΤΟ ΤΡΙΓΩΝΟ ΤΟΥ ARC
Κάθε κορυφή του τριγώνου του ARC εξαρτάται από τις άλλες δύο, και κάθε
ζευγάρι κορυφών εξαρτάται από µία. ∆εν µπορεί κανείς να περικόψει µια κορυφή
χωρίς να περικόψει και τις άλλες δύο και δεν µπορεί να επαναφέρει στην αρχική της
θέση µια κορυφή χωρίς να επαναφέρει στη θέση τους και τις άλλες δύο. Η θετική
πλευρά του πράγµατος είναι ότι µπορεί κανείς να επαναφέρει οποιαδήποτε κορυφή
του τριγώνου στην αρχική της θέση αν επαναφέρει οποιαδήποτε από τις άλλες
κορυφές στη θέση τους.
Οι αλληλεξαρτήσεις που υπάρχουν στο τρίγωνο γίνονται αµέσως φανερές όταν
ρωτήσει κανείς: «Έχεις προσπαθήσει ποτέ να µιλήσεις σ’ ένα θυµωµένο άτοµο;». Αν
δεν υπάρχει ένας υψηλός βαθµός συµπάθειας, καθώς και συµφωνία στη βάση, δεν
υπάρχει επικοινωνία. Χωρίς επικοινωνία και κάποια βάση συναισθηµατικής ανταπόκρισης
δεν µπορεί να υπάρξει καθόλου πραγµατικότητα. Χωρίς κάποια βάση για συµφωνία
και επικοινωνία δεν µπορεί να υπάρξει καθόλου στοργή. Έτσι, λέµε ότι αυτά τα τρία
πράγµατα αποτελούν τρίγωνο. Αν δεν έχουµε δύο γωνίες σ’ ένα τρίγωνο, δεν
µπορούµε να έχουµε τρίτη γωνία. Αν επιθυµεί κανείς να έχει κάποια από τις γωνίες
του τριγώνου, θα πρέπει να συµπεριλάβει και τις άλλες δύο.
Το τρίγωνο δεν είναι ισόπλευρο. Η στοργή και η πραγµατικότητα είναι πολύ
λιγότερο σηµαντικές από την επικοινωνία. Θα µπορούσε να πει κανείς ότι το τρίγωνο
αρχίζει µε την επικοινωνία, η οποία φέρει σε ύπαρξη στοργή και πραγµατικότητα.
Καθώς κάθε µία απ’ αυτές τις τρεις πλευρές της ύπαρξης εξαρτάται από τις άλλες
δύο, οτιδήποτε επηρεάζει µία απ’ αυτές θα επηρεάζει παρόµοια και τις άλλες. Είναι
πολύ δύσκολο να υποστεί κανείς µια αντιστροφή της στοργής χωρίς να υποστεί επίσης
παρεµπόδιση της επικοινωνίας και µια επακόλουθη επιδείνωση της πραγµατικότητας.
Φαντάσου ένα ζευγάρι που τσακώνεται: Αρχικά, ο ένας από τους δύο προσφέρει
στοργή µ’ έναν συγκεκριµένο τρόπο στον άλλο. Αυτή η στοργή είτε αντιστρέφεται
είτε δεν αναγνωρίζεται. Ο πρώτος αισθάνεται προσβληµένος και αρχίζει να σταµατά
την επικοινωνία. Ο δεύτερος, καθώς δεν καταλαβαίνει γιατί συµβαίνει αυτό το
σταµάτηµα, αισθάνεται επίσης προσβληµένος και διευρύνει περαιτέρω το ρήγµα
στην επικοινωνία τους. Το πεδίο συµφωνίας των δύο ατόµων αναπόφευκτα µικραίνει
και η πραγµατικότητα της σχέσης τους αρχίζει να µειώνεται. Αφού δε συµφωνούν πια
ως προς την πραγµατικότητα, η δυνατότητα για στοργή ανάµεσά τους είναι µικρότερη,
και η ελικοειδής πτώση συνεχίζεται.
Υπάρχουν τρεις τρόποι ν’ αντιστρέψει κανείς αυτήν την ελικοειδή πτώση. Ο ένας
είναι ν’ ανεβάσει το επίπεδο αναγκαιότητας του ατόµου. Ένας άλλος είναι µε τη
µεσολάβηση κάποιου εξωτερικού παράγοντα, ο οποίος θα εξαναγκάσει το ζευγάρι να
συµφωνήσει ή να επικοινωνήσει. Ο τρίτος είναι µε το πρόσεσινγκ της Σαηεντολογίας.

12
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Κ ΑΤ Α Ν Ο Η Σ Η

ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΟΡΓΗ

Η στοργή, η πραγµατικότητα και η επικοινωνία σχηµατίζουν το τρίγωνο του ARC, στο οποίο
κάθε κορυφή εξαρτάται από τις άλλες δύο. Αυτές αποτελούν τα συστατικά µέρη της
κατανόησης.

13
Το πρόσεσιγνκ της Σαηεντολογίας είναι µια ενέργεια η οποία έχει οργανωθεί µε
µεγάλη λεπτοµέρεια και ακρίβεια, και περιέχει ακριβείς διαδικασίες. Είναι µια πολύ
µοναδική µορφή προσωπικής συµβούλευσης, η οποία βοηθά ένα άτοµο να κοιτάξει
την ίδια του την ύπαρξη και βελτιώνει την ικανότητά του ν’ αντιµετωπίζει τι είναι και
πού βρίσκεται.

Αν δεν εφαρµοστεί ένας απ’ αυτούς τους τρεις τρόπους αντιστροφής της ελικοειδούς
πτώσης, τελικά όλη η πραγµατικότητα που έχει αναπτυχθεί ανάµεσα σ’ αυτό το
ζευγάρι για τη σχέση τους θα εξαφανιστεί, κι αυτά τα δύο άτοµα θα υποστούν ζηµιά
στο σύνολο της πραγµατικότητάς τους, στο σύνολο της ικανότητάς τους για επικοινωνία
και στο σύνολο της δυνατότητάς τους για στοργή.

Ευτυχώς, η ελικοειδής πορεία λειτουργεί και αντίστροφα. Οτιδήποτε ανεβάζει το


επίπεδο στοργής, ανεβάζει επίσης την ικανότητα για επικοινωνία και διευρύνει την
αντίληψη της πραγµατικότητας.

Ένα καλό παράδειγµα αύξησης της ικανότητας για επικοινωνία και µεγαλύτερης
αίσθησης πραγµατικότητας, που προκαλούνται από µια απότοµη αύξηση στη στοργή,
έχουµε όταν ερωτεύεται κανείς. Αν έχεις ερωτευτεί, θα θυµάσαι την υπέροχη µυρωδιά
του αέρα, το αίσθηµα στοργής για το καλό και στέρεο έδαφος, τον τρόπο µε τον οποίο
τ’ αστέρια έµοιαζαν πιο λαµπερά και την απρόσµενη νέα ικανότητα να εκφράζεσαι.

Αν έχεις µείνει ποτέ µόνος –και σε περίοδο ελικοειδούς πτώσης– κι έτυχε απλά
να χτυπήσει το τηλέφωνο και ν’ ακούσεις τη φωνή ενός φίλου, θα έχεις ζήσει το
σταµάτηµα της ελικοειδούς πτώσης, µέσα από το ανέβασµα της επικοινωνίας. Αυτό
είναι ιδιαίτερα αληθινό αν ο φίλος τυχαίνει να είναι ένα άτοµο µε το οποίο συζητάς
εύκολα και το οποίο µοιάζει να καταλαβαίνει την επικοινωνία που προσπαθείς να του
δώσεις. Μετά από µια τέτοια εµπειρία, συνειδητοποιείς πιθανά ότι αισθάνεσαι ένα
πολύ µεγαλύτερο ενδιαφέρον για τα πράγµατα γύρω σου (πραγµατικότητα) και ότι τα
αισθήµατα στοργής µέσα σου έχουν αυξηθεί.

Ένα καράβι µεταφοράς στρατευµάτων πλησίαζε αργά τη γέφυρα της Χρυσής


Πύλης του Σαν Φραντσίσκο, γεµάτο στρατιώτες οι οποίοι ήταν στο εξωτερικό για
αρκετούς µήνες. Καθώς το πλοίο πλησίαζε αργά τη γέφυρα, οι συζητήσεις άρχισαν
να καταλαγιάζουν, µέχρι που στο τέλος δε µιλούσε κανένας. Ξαφνικά, λες και
κάποιος έδωσε το σήµα, µόλις η πλώρη του πλοίου πέρασε κάτω από τη γέφυρα, οι
άντρες που στέκονταν εκεί ξέσπασαν σε ισχυρές επευφηµίες οι οποίες µεταφέρθηκαν
σ’ ολόκληρο το πλοίο καθώς περνούσε κάτω από τη γέφυρα. Ξάφνου, όλοι µιλούσαν
µεταξύ τους µε ενθουσιασµό. Άντρες που µόλις και γνωριζόντουσαν χτυπούσαν ο
ένας την πλάτη του άλλου σαν να ήταν αδέλφια. Αυτοί οι άντρες ξαναβρήκαν µέρος
της πραγµατικότητάς τους για την Αµερική και η επικοινωνία και η στοργή ανέβηκαν
απότοµα και γρήγορα!

14
Το ARC ενός ατόµου
µπορεί να βρίσκεται
σε µια χαµηλή
κατάσταση...

R A

...αλλά µπορεί
’ ανέβει γρήγορα αν
δεχθεί επικοινωνία
από κάποιον µε τον
οποίο έχει υψηλό
ARC.

R A

Η στοργή, η πραγµατικότητα και η επικοινωνία είναι τµήµα της καθηµερινής


ζωής - από το παιδί που πηγαίνει στο σχολείο µέχρι τις οικογενειακές σχέσεις και τη
διακυβέρνηση µιας χώρας. Και η άγνοια της ύπαρξής τους και του τρόπου εφαρµογής
τους είναι εξίσου πλατιά διαδεδοµένη. ∆ιαφορετικά, δε θα κατακλυζόταν κανείς
διαρκώς από καθηµερινές ειδήσεις για αναταραχές, διαµάχες και συµφορά, απλά
λόγω έλλειψης κατανόησης.

Ωστόσο, µε την απλή γνώση αυτών των συστατικών µερών φτάνει κανείς µέχρις
ένα σηµείο µόνο. Πρέπει να εφαρµόζονται. Πώς γίνεται όµως αυτό;

15
Πώς ν’ ανεβάζεις το ARC.

Η πρωταρχική εφαρµογή του ARC γίνεται για αύξηση της


στοργής, της πραγµατικότητας και της επικοινωνίας, κι έτσι
της κατανόησης µ’ ένα άλλο άτοµο. Πώς µιλά κανείς σε
κάποιον;

Ο τρόπος για να το κάνεις αυτό είναι να εγκαθιδρύσεις


πραγµατικότητα βρίσκοντας κάτι µε το οποίο εσύ και το
άλλο άτοµο συµφωνείτε.

Φω
τογ
ρα φ
ία
Φωτ
ογρ αφία

Στη συνέχεια προσπαθείς να διατηρήσεις όσο πιο


υψηλό επίπεδο στοργής γίνεται, γνωρίζοντας ότι
υπάρχει κάτι που µπορεί να σου αρέσει πάνω του.

16
Και οι τρεις γωνίες
του τριγώνου του
ARC θα έχουν
εγκαθιδρυθεί και
τότε θα είσαι σε
θέση να του
µιλήσεις. Θα
µπορεί να υπάρξει
κατανόηση, επειδή
θα είναι παρόντα
τα τρία συστατικά
µέρη της ζωής,
η στοργή, η
πραγµατικότητα και
η επικοινωνία.

17
ΠΩΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΕΙΣ
ΤΟ ΤΡΙΓΩΝΟ ΤΟΥ ARC
Με βάση αυτές τις αρχές του τριγώνου του ARC και των συστατικών µερών του,
πώς θα µιλούσες σ’ ένα άτοµο;

∆εν µπορείς να µιλήσεις στον κατάλληλο βαθµό σ’ ένα άτοµο αν βρίσκεσαι σε


κατάσταση υποαπάθειας (µια κατάσταση αδιαφορίας, κάτω από την απάθεια). Στην
πραγµατικότητα δε θα του µιλούσες καθόλου. Θα έπρεπε να έχεις λίγο περισσότερη
στοργή για να συζητήσεις κάτι µε κάποιον. Η ικανότητά σου να µιλήσεις σε κάποιο
συγκεκριµένο άτοµο σχετίζεται µε τη συναισθηµατική σου ανταπόκριση απέναντι σ’
αυτό το άτοµο. Ο καθένας έχει διαφορετική συναισθηµατική ανταπόκριση απέναντι
σε διαφορετικούς ανθρώπους γύρω του. Επειδή σε µια επικοινωνία συµµετέχουν
πάντα δύο τέρµιναλ, ή, µε άλλα λόγια, δύο άτοµα, θα µπορούσε να καταλάβει κανείς
ότι ο άλλος θα πρέπει να είναι, κατά κάποιον τρόπο, πραγµατικός. Αν δεν ενδιαφέρεται
κανείς καθόλου για τους άλλους, θα έχει µεγάλη δυσκολία να τους µιλήσει, αυτό είναι
σίγουρο. Ο τρόπος για να µιλήσεις σ’ ένα άτοµο, τότε, θα είναι να βρεις κάτι που να
σου αρέσει σχετικά µ’ αυτό το άτοµο και να συζητήσεις σχετικά µε κάτι µε το οποίο
µπορεί να συµφωνήσει. Οι περισσότερες νέες ιδέες αποτυχαίνουν λόγω του ότι δε
µιλάει κανείς για θέµατα µε τα οποία το άλλο άτοµο έχει κάποια, έστω και ελάχιστη,
συµφωνία. Και µ’ αυτό το δεδοµένο φτάνουµε σ’ έναν τελικό παράγοντα σχετικά µε
την πραγµατικότητα.

Αυτό µε το οποίο συµφωνούµε τείνει να είναι πιο πραγµατικό από εκείνο µε το


οποίο δε συµφωνούµε. Υπάρχει ξεκάθαρος συντονισµός ανάµεσα στη συµφωνία και
στην πραγµατικότητα. Αληθινά είναι εκείνα τα πράγµατα για τα οποία συµφωνούµε
ότι είναι αληθινά. ∆εν είναι αληθινά εκείνα τα πράγµατα για τα οποία συµφωνούµε
ότι δεν είναι αληθινά. Για κείνα τα πράγµατα για τα οποία διαφωνούµε έχουµε πολύ
µικρή πραγµατικότητα. Ένα πείραµα πάνω σ’ αυτό θα ήταν να έχουµε µια πειραχτική
συζήτηση µεταξύ δύο αντρών µε θέµα ένα τρίτο άτοµο που είναι παρόν. Τα δύο
άτοµα συµφωνούν µε κάτι µε το οποίο το τρίτο άτοµο δεν µπορεί να συµφωνήσει. Ο
συναισθηµατικός τόνος του τρίτου ατόµου θα πέσει και το άτοµο θα γίνει, στ’
αλήθεια, λιγότερο πραγµατικό στα δύο άλλα άτοµα που το συζητούν.

Πώς µιλάς, λοιπόν, σ’ έναν άνθρωπο; Εγκαθιδρύεις πραγµατικότητα βρίσκοντας


κάτι µε το οποίο συµφωνείτε και οι δύο. Μετά προσπαθείς να διατηρήσεις όσο πιο
υψηλό επίπεδο στοργής γίνεται, γνωρίζοντας ότι υπάρχει κάτι που µπορεί να σου
αρέσει σχετικά µ’ αυτόν. Και τότε είσαι σε θέση να µιλήσεις µαζί του. Αν δεν

18
πληρούνται οι δύο πρώτοι όροι, είναι σχεδόν σίγουρο ότι δε θα υφίσταται και ο τρίτος
όρος, δηλαδή δε θα είσαι σε θέση να του µιλήσεις εύκολα.
Η στοργή, η πραγµατικότητα και η επικοινωνία εξαρτώνται η µία από την άλλη,
και, όταν πέφτει η µία, πέφτουν και οι άλλες δύο. Όταν η µία ανεβαίνει, και οι άλλες
δύο ανεβαίνουν επίσης. Αρκεί να βελτιώσεις µια γωνία αυτού του εξαιρετικά πολύτιµου
τριγώνου στη Σαηεντολογία για να βελτιωθούν και οι δύο άλλες γωνίες. Αρκεί να
βελτιώσεις δύο γωνίες του τριγώνου για να βελτιωθεί και η τρίτη.

Κατανόηση
Η κατανόηση αποτελείται από στοργή, πραγµατικότητα και επικοινωνία. Όταν η
κατανόηση ενός ατόµου είναι µεγάλη, το ARC του είναι αρκετά υψηλό, και, όταν η
ικανότητα ενός ατόµου να κατανοεί είναι µικρή, το ARC του είναι αναλόγως µικρό.
Όταν ανεβάσουµε αυτά τα τρία µέρη, ανεβάζουµε την κατανόηση κάποιου. Είναι
η χρήση του τριγώνου του ARC που το πετυχαίνει αυτό.
Αυτό το τρίγωνο είναι ο ακρογωνιαίος λίθος των σχέσεων στη ζωή. Είναι ο
κοινός παρονοµαστής όλων των δραστηριοτήτων της ζωής. Η χρήση του σηµαίνει
µεγαλύτερη κατανόηση της ζωής της ίδιας. I

19
ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
Οι ασκήσεις που ακολουθούν θα σε βοηθήσουν να κατανοήσεις καλύτερα το
ARC και ν’ αυξήσεις την ικανότητά σου να το εφαρµόζεις.

1 Κοίταξε τριγύρω στο περιβάλλον σου και εντόπισε δέκα περιπτώσεις όπου ένα
άτοµο δείχνει στοργή.

2 Κοίταξε τριγύρω στο περιβάλλον σου και εντόπισε δέκα παραδείγµατα δύο ή
περισσότερων ατόµων που έχουν πραγµατικότητα για κάτι.

3 Κοίταξε τριγύρω στο περιβάλλον σου και εντόπισε δέκα παραδείγµατα επικοι-
νωνίας.

4 Εντόπισε περισσότερα παραδείγµατα στοργής, πραγµατικότητας και επικοινωνίας,


παρατηρώντας πώς σχετίζονται αυτά τα µέρη µεταξύ τους. Συνέχισε να εντοπίζεις
παραδείγµατα στοργής, πραγµατικότητας και επικοινωνίας όπως παραπάνω,
µέχρι να βλέπεις καθαρά τη σχέση ανάµεσά τους και να είσαι βέβαιος ότι κάθε
µέρος εξαρτάται από τα άλλα δύο.

5 Χρησιµοποιώντας τα δεδοµένα που έµαθες για το τρίγωνο του ARC, αύξησε την
πραγµατικότητα ανάµεσα σε σένα κι ένα άλλο άτοµο. Εγκαθίδρυσε πραγµα-
τικότητα βρίσκοντας κάτι µε το οποίο εσύ και το άλλο άτοµο συµφωνείτε.
Επανάλαβέ το αυτό µε διαφορετικά άτοµα όσες φορές χρειάζεται, µέχρι να µπορείς
άνετα ν’ αυξάνεις την πραγµατικότητα ανάµεσα σε σένα και κάποιον άλλον.

6 Χρησιµοποιώντας τα δεδοµένα που έµαθες για το τρίγωνο του ARC, µεγάλωσε


τη στοργή ανάµεσα σε σένα κι ένα άλλο άτοµο. Βρες κάτι που µπορεί να σου
αρέσει στο άτοµο και σηµείωσε τη διαφορά που αισθάνεσαι, σαν αποτέλεσµα,
στη στοργή σου για το άτοµο. Επανάλαβε το ίδιο µε διαφορετικά άτοµα, όσες
φορές χρειάζεται, µέχρι να µπορείς ν’ ανεβάζεις άνετα τη στοργή ανάµεσα σε
σένα κι ένα άλλο άτοµο.

7 Χρησιµοποιώντας τα δεδοµένα που έµαθες για το τρίγωνο του ARC, ανέβασε


το επίπεδο επικοινωνίας ανάµεσα στον εαυτό σου κι ένα άλλο άτοµο. Επανάλαβέ
το αυτό µε άλλα άτοµα, ξανά και ξανά, µέχρι να είσαι σίγουρος ότι µπορείς ν’
ανεβάζεις το επίπεδο επικοινωνίας ανάµεσα στον εαυτό σου και τους άλλους.

8 Χρησιµοποιώντας τα δεδοµένα που έµαθες για το τρίγωνο του ARC, ανέβασε


το ARC ανάµεσα στον εαυτό σου κι ένα άλλο άτοµο. Επανάλαβε το ίδιο µε
άλλα άτοµα, ξανά και ξανά, µέχρι να αισθάνεσαι σίγουρος ότι µπορείς ν’
ανεβάζεις το ARC ανάµεσα στον εαυτό σου και τους άλλους.

20
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ

Εκείνοι που γνωρίζουν και χρησιµοποιούν γονείς της. Εκείνη την περίοδο την επισκέφτηκε
ένας φίλος της, ο οποίος της έδειξε τα
τα συστατικά µέρη της κατανόησης –τη
στοργή, την πραγµατικότητα και την επι- δεδοµένα του Λ. Ρον Χάµπαρντ σχετικά µε
κοινωνία– κερδίζουν τον έλεγχο καταστάσεων το ARC για να τη βοηθήσει µ’ αυτήν την
για τις οποίες, χωρίς αυτήν τη γνώση, θα κατάσταση. Ιδού τι συνέβη:
ήταν ανίσχυροι να κάνουν κάτι. Ο τρόπος «Με τους γονείς µου αποξενωνόµαστε
λειτουργίας του ARC είναι απλός, αλλά όλο και περισσότερο. Αυτά τα δεδοµένα του
πανίσχυρος, όταν χρησιµοποιείται για να Λ. Ρον Χάµπαρντ µου έδειξαν ακριβώς τι δεν
δώσει λύσεις σε διάφορες πλευρές της ζωής. πήγαινε καλά και µου έδωσαν µια λύση που
ήταν πολύ εύκολο να µπει σ’ εφαρµογή.
Στις συναναστροφές µε τους άλλους, είτε Κατάφερα να επικοινωνώ µε τους γονείς µου
πρόκειται για δηµιουργία νέων σχέσεων, χωρίς να τους αναστατώνω, εγκαθιδρύοντας
διατήρηση καλών σχέσεων ή επανόρθωση πραγµατικότητα µ’ αυτούς. Μετά απ’ αυτό,
των σχέσεων που πήγαν στραβά, η χρήση του πήρα γράµµα απ’ τον µπαµπά µου, όπου για
τριγώνου του ARC είναι το κλειδί που ξεκλει- πρώτη φορά στη ζωή µου µού έλεγε
δώνει πόρτες που οδηγούν στην αρµονία και “Σ’ αγαπώ”. Κόντεψα να πεθάνω από
στην κατανόηση, οι οποίες ήταν πριν κλειστές. ευτυχία. Η εφαρµογή αυτών των δεδοµένων
δεν αποκατέστησε µονάχα τη σχέση µας,
Τα καβγαδάκια ανάµεσα σ’ ένα ζευγάρι, αλλά την έκανε πιο θερµή απ’ ό,τι είχε
συγγενείς που δε µιλιούνται για χρόνια, υπάρξει ποτέ».
θυµωµένα αφεντικά, «έµφυτες» αντιπάθειες,
το χάσµα των γενεών, όλα διαλύονται µε το
βάλσαµο του ARC. Από τη στιγµή που θα
Η φλόγα είχε χαθεί από το γάµο ενός
ζευγαριού µε πέντε παιδιά. Μια φίλη τους
µάθει να χρησιµοποιεί κανείς το τρίγωνο άκουσε τη σύζυγο να παραπονιέται ότι δεν
του ARC, δεν το ξεχνάει ποτέ, ούτε το αφήνει είχαν πια τίποτε κοινό κι ολοένα αποµα-
αχρησιµοποίητο· γρήγορα γίνεται ένας τρόπος κρύνονταν ο ένας από τον άλλον. Αποφάσισε
αποτελεσµατικής ενασχόλησης µε τη ζωή. να κάνει κάτι για να βοηθήσει τόσο τα παιδιά
Εκείνοι που το χρησιµοποιούν λένε ότι δεν όσο και το ζευγάρι.
µπορούν να φανταστούν πώς θα επιβίωναν
χωρίς αυτό. Το ότι είναι ένα από τα βασικά
77,7% ΣΧΕΣΕΙΣ
στοιχεία της ζωής αντανακλάται στα παρα- Να εχουν
δείγµατα που ακολουθούν. ειλικρινεις
Μια πρόσφατη έρευνα στις
67,3% φιλους, Ηνωµένες Πολιτείες της

Μια γραµµατέας δικαστηρίου στο Λος Αµερικής αντανακλά τι


Να εχουν αξιους
στενους εµπιστοσυνης
57,9% φιλους θεωρούν ζωτικό οι
Άντζελες είχε τροµαχτικές δυσκολίες στις Ν’ αποκτησουν άνθρωποι στις σχέσεις
βελτιωµενη
τους µε τους άλλους.
σχέσεις της µε τους γονείς της. Τους είχε κατανοηση στις
διαπροσωπικες Εφαρµόζοντας τα
αναστατώσει και, κατά συνέπεια, δεν µπορούσε τους σχεσεις
δεδοµένα σ’ αυτό το βιβλίο,
πια να τους αντιµετωπίσει και είχε σταµατήσει πολυάριθµα άτοµα έχουν
να επικοινωνεί µαζί τους. Τα γράµµατα που ξεπεράσει τα εµπόδια που
δεν τους επέτρεπαν να
έστελνε ο πατέρας της φανέρωναν την πετύχουν καλύτερες
αναστάτωσή του µαζί της, και αυτά, µε τη σχέσεις.
σειρά τους, αναστάτωναν αφάνταστα και
την ίδια επειδή αγαπούσε και σεβόταν τους
«Στην προκειµένη περίπτωση, είπα στη του χρόνια, αλλά είχε αποτύχει να φέρει σε
φίλη µου για το τρίγωνο του ARC, και πέρας τους στόχους του. Μου είπε ότι ήθελε
εξετάσαµε µαζί όλα του τα µέρη. Συνειδητοποίησε να έχει στόχους για ν’ αγωνίζεται στη ζωή
ότι µε το σύζυγό της δεν είχαν επικοινωνία και και ότι ήθελε να τους πετύχει. Συνειδητο-
δεν είχαν πλέον κοινή πραγµατικότητα. Εκείνη ποίησε, όταν µου µιλούσε, ότι καταρχήν η
ήταν απασχοληµένη µε την ανατροφή των πέντε εγκατάλειψη των στόχων του ήταν που τον
παιδιών της, ενώ εκείνος ήταν απασχοληµένος είχε οδηγήσει πιθανά στα ναρκωτικά. Μετά
µε τη δουλειά του. Ήταν πολύ διαφορετικά από απ’ αυτό, ο αδελφός µου έλυσε το πρόβληµα
την εποχή που φλέρταραν, τότε που ήταν µε τα ναρκωτικά, και άρχισε ν’ αναλαµβάνει
έφηβοι. ακόµα πιο θετικές ενέργειες για να βελτιώσει
τη ζωή του. Παλιότερα πήγαινε από τη µια
»Έτσι σκεφτήκαµε µια λύση. Βγήκαν σχέση στην άλλη για χρόνια, αλλά µετά απ’
έξω οι δυο τους. Εκείνη χρησιµοποίησε τα αυτό, φρονίµεψε και παντρεύτηκε. Η σχέση
εργαλεία του τριγώνου του ARC για να έρθει µας βελτιώθηκε από εκείνο το σηµείο και
σε επικοινωνία µε τον άντρα της σχετικά µε τώρα µε σέβεται γι’ αυτό που κάνω.»
σηµεία κοινής πραγµατικότητας, τα οποία
ξεκίνησαν µε µια ταινία που είχαν δει µαζί.
Από εκείνο το σηµείο, µπήκαν σε µεγαλύτερη
Μέχρι το τέλος του γυµνασίου, ένας νέος
είχε αλλάξει, κι από ένας ανοιχτός κι ευτυχι-
επικοινωνία ο ένας µε τον άλλο και ο γάµος
σµένος έφηβος που ήταν, είχε µεταµορφωθεί
τους βελτιώθηκε και συνέχισε να βελτιώνεται.
σε εσωστρεφή και δυστυχή. Οι ικανότητες
Ήταν πραγµατικά θαυµάσιο που µπόρεσα να
που παλαιότερα χαιρόταν που είχε, όπως η
χρησιµοποιήσω ένα τόσο βασικό και απλό
ικανότητα και µόνο να βοηθά ανθρώπους
εργαλείο για να κρατήσω ενωµένη µια οικο-
απλά µε το να τους ακούει, και η έµφυτη
γένεια µε πέντε παιδιά».
ικανότητα να φτιάχνει το κέφι των άλλων,

Στο Λος Άντζελες, µια νέα γυναίκα είχε και να τους κάνει να αισθάνονται καλά µε
τον εαυτό τους, έµοιαζαν όλες να έχουν
προβλήµατα στη σχέση της µε τον αδελφό εξαφανιστεί µέχρι το τέλος του σχολείου.
της. Από τα παιδικά τους χρόνια είχαν διαρκώς Έπαιρνε ναρκωτικά, ήταν µπερδεµένος και
καβγάδες και διαφωνίες µεταξύ τους. Ο δεν είχε ελπίδα επιτυχίας.
αδελφός της είχε µπλεχτεί µε σκληρά ναρκωτικά
και γινόταν όλο και πιο επικριτικός απέναντι «Νόµιζα ότι δε θα µπορούσα ποτέ να
στους άλλους. Η γυναίκα, αφού έµαθε µερικές ξαναποκτήσω αυτές τις ικανότητες. Μετά
από τις θεµελιώδεις αρχές σχετικά µε τη στοργή, ανακάλυψα τη Σαηεντολογία, και τα πράγ-
την πραγµατικότητα και την επικοινωνία µατα άλλαξαν. Έµαθα για µια πολύ απλή,
στη Σαηεντολογία, αποφάσισε να χειριστεί τη αλλά πανίσχυρη αρχή, γνωστή ως το τρίγωνο
σχέση µε τον αδελφό της και την επικριτική του ARC. Ο καθένας µπορεί να χρησιµο-
του στάση απέναντι στην ίδια και τη ζωή ποιήσει αυτήν την αρχή στην καθηµερινή
γενικά. Εφάρµοσε τις νέες της ικανότητες ζωή. Ανακάλυψα ότι µ’ αυτήν, µπορούσα να
και ήρθε σ’ επικοινωνία µαζί του. βελτιώσω οποιαδήποτε πλευρά της ζωής
µου. Έµαθα πώς ακριβώς να χρησιµοποιώ την
«Εφάρµοσα ό,τι είχα µάθει για την επικοινωνία µε άλλα άτοµα για ν’ ανεβάζω
επικοινωνία και βρήκα τι ακριβώς κατέ- τη στοργή και την πραγµατικότητα και να
στρεφε τη ζωή του. Ήταν ένας από τους πολλά επιφέρω κατανόηση. Έχει αποτελέσµατα. Μπορώ
υποσχόµενους αθλητές κατά τα γυµνασιακά να βοηθήσω τους άλλους όπως ποτέ πριν,

22
µέσα απ’ την καινούρια µου κατανόηση της πράγµατι παρουσιαστούν, είναι ανυπολόγιστης
επικοινωνίας και του τριγώνου του ARC. αξίας. Με έχει αποτρέψει από τη σπατάλη
Υπάρχει πραγµατική βοήθεια και πραγµατική εκατοντάδων ωρών, που διαφορετικά θα
ελπίδα, όσο η Σαηεντολογία χρησιµοποιείται είχαν πάει στα σκουπίδια. Και ούτε που µπορώ
από άτοµα σαν εσένα κι εµένα. Αλλά µην να διανοηθώ το στρες, τα δυσάρεστα προσωπικά
ακούς εµένα – διάβασε τα βιβλία του Λ. Ρον συναισθήµατα και την αναστάτωση απ’ τα
Χάµπαρντ και δες το µόνος σου!» οποία έχει γλιτώσει τόσο εµένα όσο και τους
άλλους. Είναι σίγουρα ένα δώρο!».
Ένας ηλεκτρολόγος ανακάλυψε ότι οι
αναστατώσεις και οι παρεξηγήσεις που µπορούν
να προκύψουν όταν εργάζεται κανείς πολύ
Μ ια γυναίκα από το Μέντφορντ, της
πολιτείας Όρεγκον της Αµερικής, χειρίστηκε
κοντά µε άλλους µπορούσαν να µειώσουν
εύκολα µια δυσάρεστη κατάσταση µε την
όχι µόνο την αποδοτικότητά του, αλλά και
οικογένειά της χρησιµοποιώντας το τρίγωνο
την ικανοποίηση που έβρισκε στη δουλειά
του ARC.
του. Χρησιµοποιώντας την αρχή του τριγώνου
του ARC επέφερε µια ευπρόσδεκτη αλλαγή
προς το καλύτερο. «Για χρόνια ο αδελφός µου, η αδελφή
µου κι εγώ τρέµαµε στην ιδέα να επισκεφτούµε
«Είχα συνήθως προβλήµατα στις συναλλαγές τη µητέρα µας. Ο λόγος; Θα επέµενε να
µου µε πολλούς από τους πελάτες µου και ακούσουµε τα µακρόσυρτα, τραβηγµένα και
συναδέλφους. Απλά “δεν τα βρίσκαµε”. Νόµιζα λεπτοµερή σχόλιά της σχετικά µε το τελευταίο
ότι απλά έτσι είναι η ζωή, και, παρ’ όλο που άρθρο ή βιβλίο που διάβαζε, και στη συνέχεια
δε µου άρεσε, δε φαινόταν να υπάρχει κάτι θα περίµενε να προσθέσουµε τις δικές µας
που θα µπορούσα να κάνω γι’ αυτό. ∆εν απόψεις ή σχόλια. ∆εν τολµούσαµε να
ξέρω πόσο χρόνο σπατάλησα σε διαφωνίες, διαφωνήσουµε µαζί της γιατί κάτι τέτοιο θα
έλλειψη συνεργασίας και παρεξηγήσεις. Για να προκαλούσε µεγάλη αναστάτωση. Αποφασίσαµε
µην αναφέρω τις καθυστερήσεις που µπορούν να ότι το καλύτερο που είχαµε να κάνουµε, ήταν
συµβούν όταν άνθρωποι που θα ’πρεπε να απλά να κρατήσουµε µια απόσταση.
δουλεύουν µαζί δεν τα βρίσκουν. Φαίνεται
πως οτιδήποτε µπορεί να πάει στραβά σε »Αφού µελέτησα τα δεδοµένα του Λ. Ρον
τέτοιες περιπτώσεις πηγαίνει στραβά, κι αυτό Χάµπαρντ σχετικά µε το τρίγωνο του ARC,
χειροτερεύει τα πράγµατα. συνειδητοποίησα ότι η µητέρα µου προσπαθούσε
»Έχω δει κατ’ επανάληψη ότι, αν αφιερώσω απλά να εγκαθιδρύσει κάποια πραγµατικότητα
κάποιο χρόνο για να έρθω σ’ επικοινωνία µε ανάµεσά µας. ∆εν είχε κάποιον να συµφωνεί
κάποιο άτοµο που αντιπαθώ, άσχετα µε το µαζί της, κι έτσι το ARC της είχε κατέβει σ’
πόσο “ασήµαντο” ή “ανάξιο λόγου” είναι ένα πολύ χαµηλό επίπεδο. Την επόµενη φορά
το θέµα της συζήτησης, η αντιπάθεια µειώνεται που την είδα φρόντισα ν’ ακούω προσεκτικά
ή απλά εξαφανίζεται εντελώς. Λειτουργεί σαν αυτά που έλεγε, και στη συνέχεια να της
κάτι µαγικό. Αυτό είναι σηµαντικό στη δουλειά κάνω γνωστό ότι πραγµατικά κατάλαβα για
µου, όπου έρχοµαι σ’ επαφή µε ένα αρκετά ποιο πράγµα µιλούσε. Λειτούργησε σαν κάτι
µεγάλο πλήθος ανθρώπων. µαγικό! Η πραγµατικότητα ανέβηκε, η στοργή
ανέβηκε πολύ ψηλά και είµαστε σε θέση να
»Η ικανότητα να αποτρέπω στεναχώριες συνεχίσουµε έχοντας πολύ καλή επικοινωνία,
και διαφωνίες ή να τις χειρίζοµαι αν συµβεί και για πρώτη φορά µετά από χρόνια.

23
»Είπα στον αδελφό µου και την αδελφή Η αρχή του τριγώνου του ARC σχηµατίζει τη
µου τι είχα κάνει και γιατί. Τώρα δεν έχουµε βάση για κάθε στενή σχέση, όπως διαπίστωσε
κανένα πρόβληµα επικοινωνίας µε τη µητέρα µια γυναίκα από τη Φιλαδέλφεια των Η.Π.Α.
µας, κι αυτό µας κάνει όλους µας πολύ πιο
ευτυχισµένους». «Λίγο καιρό από τότε που άρχισα να
µελετώ Σαηεντολογία είχα µια εκπληκτική
Σηµαντική βελτίωση στη σχέση της µε εµπειρία που µου έδειξε τη δύναµη του τριγώνου
του ARC.
τον πατέρα της ήταν η ανταµοιβή που έλαβε
µια νεαρή Αγγλίδα ως αποτέλεσµα του ότι
έβαλε την τεχνολογία του ARC σε λειτουργία. »Έκανα έναν καινούριο φίλο, ένα άτοµο που
είχε επαγγελµατική εκπαίδευση στην τεχνολογία
«Πριν από µερικούς µήνες είδα τον πατέρα συµβούλευσης της Σαηεντολογίας. Έµεινα
µου για πρώτη φορά µετά από αρκετά χρόνια κατάπληκτη από την ικανότητα αυτού του
που έλειπα από το σπίτι. Την τελευταία φορά ατόµου να επικοινωνεί. Ξεπερνούσε οτιδήποτε
που τον είχα δει ήµουν αρκετά µικρή, και δεν είχα γνωρίσει µέχρι τότε.
είχα ποτέ πραγµατικά µια συνοµιλία µε νόηµα
µαζί του. Αυτήν τη φορά, είχα την τεχνολογία »Γίναµε πολύ καλοί φίλοι, και ήµουν σε
του ARC, και την εφάρµοσα καθώς µιλούσαµε. θέση να του µιλάω όπως δεν είχα µιλήσει σε
κανέναν ποτέ πριν. Ήξερα ότι καταλάβαινε
»Αν και ήταν ευτυχής που µε είδε, ήταν αυτά που έλεγα. Μια φορά τού είπα ότι
φανερό ότι κάτι τον απασχολούσε, κι έτσι ένιωθα την ανάγκη να του µιλήσω για κάτι
γύρισα την κουβέντα στο πώς πραγµατικά τα που ήταν πολύ σηµαντικό για µένα και πολύ
πηγαίνει. Μου είπε µερικά από τα προβλήµατα δύσκολο να το συζητήσω. Με πήγε σ’ ένα ήσυχο
που είχε αρχίσει ξαφνικά να έχει. Αυτό ανέβασε µέρος και στη συνέχεια περίµενε υποµονετικά
την πραγµατικότητά µου σχετικά µ’ αυτό που µέχρι να βρω το κουράγιο να του το πω. Του το
τον απασχολούσε, και από την πλευρά µου είπα, κι έπειτα έγινα ο δέκτης της πιο τέλειας
του έκανα γνωστό ότι µπορούσα πραγµατικά αναγνώρισης που θα µπορούσα να φανταστώ.
να καταλάβω τι συνέβαινε.
»Μου ήταν απόλυτα ξεκάθαρο ότι είχε
»Μόνο µ’ αυτήν την απλή ενέργεια από πραγµατικότητα σχετικά µε αυτό που του
µέρους µου αναστέναξε µε µεγάλη ανακούφιση, είχα πει και ότι το κατανοούσε τέλεια. Όπως
ανακάθησε στην καρέκλα του και το πρόσωπό καταλαβαίνετε, η στοργή ανάµεσά µας εκείνη
του έλαµψε – σαν να µην ήταν πια τόσο τη στιγµή ήταν τεράστια. Εκτίµησα τον ίδιο
αφόρητη η ζωή. Θα έπαιρνα όρκο ότι έδειχνε και την ικανότητά του σε απίστευτο βαθµό.
τουλάχιστον δύο χρόνια νεότερος! ∆εν πιστεύω Ήταν για µένα άλλη µια επίδειξη της δύναµης
ότι υπήρξε κάποιος που πραγµατικά να κατάλαβε του τριγώνου του ARC».
και να αναγνώρισε την επικοινωνία του εδώ
και πολύ καιρό.

»Τις λίγες µέρες που απόµεναν µέχρι το


Γνωρίζοντας ότι η επικοινωνία είναι το
παγκόσµιο διαλυτικό και ότι η αληθινή φιλία
τέλος της επίσκεψης µπορούσαµε να µιλάµε βασίζεται στο ARC, ένας Γερµανός πρόσκοπος
για οτιδήποτε σχεδόν, σαν παλιόφιλοι. Η κατάφερε να διευθετήσει µια αναστάτωση
πραγµατικότητα και η στοργή καθενός για που είχε συντρίψει τη φιλία του µ’ ένα άλλο
τον άλλο έφτασαν στα ύψη. Ήταν υπέροχα!» παιδί.

24
»Είχα έναν πολύ καλό φίλο, µε τον οποίο »Είδα αµέσως ότι η στοργή που έβαζα
είµαστε µαζί στην ίδια οµάδα προσκόπων, ερχόταν πίσω σ’ εµένα δεκαπλασιασµένη.
και ο οποίος αποφάσισε να φύγει από την Μπορεί να φαίνεται σαν κάτι συνηθισµένο,
οµάδα. Ήµουν πολύ ταραγµένος µαζί του, αλλά για µένα ήταν ένα θαύµα. Συνήθιζα να
και δεν είχα διάθεση να έχουµε πλέον πολλά κοιτάζω τη δουλειά µου και δε µιλούσα πάρα
πολλά µαζί· από την άλλη πλευρά ήµουν πολύ µε τους ανθρώπους· ωστόσο, αφού διάβασα
λυπηµένος γιατί κάποτε ήµασταν πολύ καλοί για το ARC, άρχισα να έρχοµαι σε αληθινή
φίλοι. επικοινωνία και να έχω αληθινή ανταλλαγή
ιδεών και συναισθηµάτων µε άλλους ανθρώπους.
»Ένα απόγευµα ο αδελφός του ήθελε να
πάµε σινεµά οι τρεις µας. »Το περίεργο είναι ότι άρχισα να
κερδίζω όλο και περισσότερη πραγµατικότητα
»∆έχτηκα µε δισταγµό, και στη συνέχεια για τον εαυτό µου και τους άλλους, και έφτασα
σκέφτηκα· "Καλά. Απλά θα δηµιουργήσω ξανά στο σηµείο να έχω υπό τον έλεγχό µου
ARC µαζί του, θ’ ανακαλύψω ακριβώς τι οποιαδήποτε κατάσταση αντιµετώπιζα.
συνέβη και θα του πω ειλικρινά πόσο µε
αναστάτωσε το γεγονός ότι έφυγε από την »Άρχισα να πετυχαίνω ό,τι ήθελα να
προσκοπική οµάδα". πετύχω, και η ικανότητά µου να προβλέπω
ό,τι επρόκειτο να συµβεί µε εξέπληττε. Άρχισα
»Του τα είπα όλα αυτά, και αµέσως να επικοινωνώ µε τους συµφοιτητές µου και
ένιωσα πολύ καλύτερα. Μου εξήγησε για ν’ αποκτώ µια εποικοδοµητική άποψη για τα
ποιο λόγο είχε πάρει αυτήν την απόφαση. πράγµατα· οι άνθρωποι έρχονταν και µου
Μπορούσα τώρα να καταλάβω τι είχε συµβεί, έδιναν συγχαρητήρια για το απλό γεγονός και
επειδή η πραγµατικότητά µου είχε ανέβει µόνο ότι επικοινωνούσα και έβαζα κάποιο
µέσα από την επικοινωνία. Μόλις ξεδιαλύναµε σκοπό στα συνήθως αδιάφορα τµήµατα του
αυτήν την αναστάτωση, ήµαστε πάλι οι καλύτεροι πανεπιστηµίου.
φίλοι».
»Όταν δεν είχα ιδέα για το τρίγωνο του
Ένας φοιτητής στο πανεπιστήµιο της ARC, ο τρόπος που έβλεπα τα πράγµατα
ήταν ότι η καλύτερη λύση για όλα µου τα
Βαρκελώνης συναντούσε σηµαντικές δυσκολίες
στο να αντιµετωπίζει ανθρώπους και προβλήµατα ήταν να γίνω ερηµίτης, να χαθώ
καταστάσεις. Η λύση που υιοθέτησε ήταν σ’ ένα αποµονωµένο αγρόκτηµα ή σε µια
ν’ αποτραβηχτεί από τη ζωή – µέχρι που σχολική αίθουσα διδάσκοντας φιλολογία και
έµαθε για την αλληλεξάρτηση της στοργής, της ν’ αγνοώ ό,τι συµβαίνει σ’ αυτόν τον κόσµο.
πραγµατικότητας και της επικοινωνίας. Άλλαξα την εσωστρεφή και παθητική µου
στάση σε θετική και δυναµική, κι αυτό µόνο µε
»Η πρώτη φορά που έµαθα για το ARC την κατανόηση του τι είναι στοργή. Αισθάνοµαι
ήταν αρκετά χρόνια πριν, όταν πήγαινα στο στοργή για τους ανθρώπους και στοργή γι’ αυτόν
πανεπιστήµιο. Συνειδητοποίησα ότι είχα την τον πλανήτη. Και ξέρω πως, αν αυτά τα
ικανότητα να επικοινωνώ, αλλά η επικοινωνία δεδοµένα κατανοηθούν από περισσότερους,
µου εστερείτο στοργής. Όταν κατάλαβα τι θα µπορέσουµε να δηµιουργήσουµε έναν τόπο
σηµαίνει στοργή, άρχισα να βάζω περισσότερη όπου όλοι θα είναι αληθινά ευτυχισµένοι,
στην επικοινωνία µου µε τους άλλους και να που, στο κάτω κάτω, είναι αυτό που όλοι
τους αντικρίζω µε άλλο µάτι. θέλουµε».

25
ΛIΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ
Λ. ΡΟΝ ΧAΜΠΑΡΝΤ

Τ ίποτε δεν περιγράφει πιο χαρακτηριστικά τη ζωή του Λ. Ρον Χάµπαρντ από αυτή
την απλή δήλωση: «Μου αρέσει να βοηθώ άλλους και το λογαριάζω ως τη µεγαλύτερη
ευχαρίστηση στη ζωή να βλέπω έναν άνθρωπο να απελευθερώνει τον εαυτό του από
τις σκιές που σκοτεινιάζουν τις µέρες του». Πίσω απ’ αυτές τις λέξεις υπάρχει η εφ’
όρου ζωής προσφορά των υπηρεσιών του στην ανθρωπότητα και το κληροδότηµα της
σοφίας που επιτρέπει σε κάθε άτοµο να πραγµατοποιήσει τα πολυπόθητα όνειρά του
για ευτυχία και πνευµατική ελευθερία.
Γεννηµένος στο Τίλντεν της Νεµπράσκα στις 13 Μαρτίου 1911, ο Λ. Ρον Χάµπαρντ
ξεκίνησε από µικρός στο δρόµο των ανακαλύψεων και της αφοσίωσης προς το
συνάνθρωπό του. «Ήθελα οι άνθρωποι να είναι ευτυχισµένοι», είπε, «και δεν
µπορούσα να καταλάβω γιατί δεν ήταν». Και µέσα σ’ αυτή τη δήλωση κρύβονταν τα
αισθήµατα που θα οδηγούσαν τα βήµατά του για πολύ καιρό. Σε ηλικία δεκαεννέα ετών
είχε ήδη ταξιδέψει πάνω από διακόσιες πενήντα χιλιάδες µίλια και είχε µελετήσει τον
πολιτισµό της Ιάβας, της Ιαπωνίας, της Ινδίας και των Φιλιππίνων.
Επιστρέφοντας στις Ηνωµένες Πολιτείες το 1929, ο Ρον συνέχισε τις σπουδές του
στα µαθηµατικά, µηχανική και το τότε νέο πεδίο της πυρηνικής φυσικής· όλα αυτά του
πρόσφεραν ζωτικά εργαλεία για τη συνέχιση της έρευνάς του. Για να χρηµατοδοτήσει
την έρευνά του, ο Ρον ξεκίνησε λογοτεχνική καριέρα στις αρχές της δεκαετίας του ’30
και σύντοµα έγινε ένας από τους πιο δηµοφιλείς συγγραφείς στο χώρο της λαϊκής
µυθιστοριογραφίας. Πάντοτε όµως έµεινε επικεντρωµένος στον πρωταρχικό του στόχο
παρ’ όλο που συνέχισε τα ταξίδια και τις εξερευνητικές του αποστολές.
Με την έναρξη του Β΄ παγκοσµίου πολέµου, µπήκε στο Αµερικανικό Ναυτικό ως
ανθυποπλοίαρχος και υπηρέτησε ως διοικητής σε ανθυποβρυχιακές κορβέτες. Το
1945, µερικώς τυφλός και κουτσός από τα τραύµατα που υπέστη στη διάρκεια της
µάχης, οι γιατροί διέγνωσαν ότι θα έµενε µόνιµα ανάπηρος. Εκείνη την εποχή, όµως,
είχε ήδη διαµορφώσει τις πρώτες του θεωρίες για την ανθρώπινη διάνοια και, βάζοντάς
τις σ’ εφαρµογή, στάθηκε ικανός όχι µόνο να βοηθήσει τους άλλους στρατιώτες, αλλά
και να ανακτήσει τη δική του υγεία.
Μετά από αρκετά ακόµη χρόνια εντατικής δουλειάς, στη διάρκεια των οποίων
εφάρµοσε τις τεχνικές του σε τετρακόσια περίπου άτοµα, ο Ρον συγκέντρωσε δεκαέξι
χρόνια έρευνας στο βιβλίο Η αρχική πραγµατεία (γνωστό σήµερα ως Τα δυναµικά της
ζωής). Αν και δε δηµοσιεύτηκε αµέσως, το βιβλίο αυτό ενέπνευσε τόσο µεγάλο
ενθουσιασµό στους επιστηµονικούς και στους επαγγελµατικούς κύκλους, που σύντοµα
ο Ρον κλήθηκε να εξηγήσει περαιτέρω τις τεχνικές του, που τώρα ονόµαζε ∆ιανοητική.

26
Μετά από πέντε χρόνια εντατικής έρευνας, ο Λ. Ρον Χάµπαρντ παρουσίασε στον
κόσµο τις ανακαλύψεις του µέσω του βιβλίου ∆ιανοητική: Η σύγχρονη επιστήµη της
πνευµατικής υγείας. Πρόκειται για το πρώτο δηµοφιλές εγχειρίδιο για την ανθρώπινη
διάνοια, γραµµένο καθαρά για τον καθηµερινό άνθρωπο. Η έκδοση της ∆ιανοητικής
σήµανε µια νέα εποχή ελπίδας για την ανθρωπότητα και µια νέα φάση στη ζωή του
συγγραφέα της, ο οποίος συνέχισε την έρευνά του και την κωδικοποίηση των
επαναστατικών του ανακαλύψεων µέχρι το τέλος του ’51, οπότε γεννήθηκε η
εφαρµοσµένη φιλοσοφία της Σαηεντολογίας.
Επειδή η Σαηεντολογία εξηγεί όλη τη ζωή, δεν υπάρχει πλευρά της ύπαρξης του
ανθρώπου µε την οποία να µην ασχολήθηκε στο έργο του ο Λ. Ρον Χάµπαρντ.
Μένοντας πότε στις Ηνωµένες Πολιτείες και πότε στην Αγγλία, η συνεχιζόµενη
έρευνά του προσέφερε λύσεις σε τέτοια κοινωνικά δεινά όπως τα παρακµάζοντα
εκπαιδευτικά πρότυπα και η πανδηµία χρήσης ναρκωτικών ουσιών.
Συνολικά, τα έργα του Λ. Ρον Χάµπαρντ στη ∆ιανοητική και τη Σαηεντολογία
ανέρχονται στα σαράντα εκατοµµύρια λέξεις µαγνητοφωνηµένων διαλέξεων, βιβλίων
και γραπτών. Όλα αυτά τα έργα µαζί αποτελούν την κληρονοµιά µιας ζωής που έλαβε
τέλος στις 24 Ιανουαρίου 1986. Κι όµως, η εκπνοή του Λ. Ρον Χάµπαρντ µε κανέναν
τρόπο δε σήµανε το τέλος, γιατί, µε πάνω από εκατό εκατοµµύρια ανθρώπους και
χιλιάδες οµάδες και οργανισµούς να εφαρµόζουν καθηµερινά την τεχνολογία του για
καλυτέρευση, µπορούµε πραγµατικά να πούµε ότι ο κόσµος συνεχίζει να µην έχει
καλύτερο φίλο απ’ αυτόν. I

27
ΓΛΩΣΣΑΡΙΟ

αναγνωρίζω: δίνω (σε κάποιον) µια οποία βοηθά ένα άτοµο να κοιτάξει την ίδια του
αναγνώριση. Βλέπε επίσης αναγνώριση σ’ αυτό την ύπαρξη και βελτιώνει την ικανότητά του να
το γλωσσάριο. αντιµετωπίζει τι είναι και πού βρίσκεται. Το
αναγνώριση: κάτι που λέγεται ή γίνεται για να πρόσεσινγκ είναι µια ακριβής δραστηριότητα,
ενηµερώσει κάποιον άλλο ότι η δήλωση ή η οργανωµένη µε µεγάλη λεπτοµέρεια, που περιέχει
ενέργειά του έχει σηµειωθεί, κατανοηθεί και ακριβείς διαδικασίες.
ληφθεί.
Σαηεντολογία: µια εφαρµοσµένη θρησκευτική
αντιµετωπίζω: κοιτάζω καταπρόσωπο κάποιον φιλοσοφία που αναπτύχθηκε από το Λ. Ρον
ή κάτι χωρίς να ταράζοµαι ή ν’ αποφεύγω. Η Χάµπαρντ. Είναι η µελέτη του πνεύµατος και η
ικανότητα να αντιµετωπίζει κανείς είναι στην ενασχόληση µ’ αυτό, σε σχέση µε το ίδιο, τα
πραγµατικότητα η ικανότητα να είναι εκεί άνετα σύµπαντα και άλλες µορφές ζωής. Η λέξη
και να αντιλαµβάνεται. Σαηεντολογία προέρχεται από τη λατινική λέξη
αρνητικό συναίσθηµα: παράλογο ή ακατάλληλο scio, που σηµαίνει «γνωρίζω», και την ελληνική
συναίσθηµα. Η δήλωση ότι ένα άτοµο έχει αρνητικό λέξη λόγος, που σηµαίνει «η λέξη ή η εξωτερική
συναίσθηµα δείχνει ότι το άτοµο δεν εκδηλώνει µορφή µε την οποία εκφράζεται και γνωστοποιείται
το συναίσθηµα που απαιτούν οι περιστάσεις. Το η σκέψη». Έτσι, Σαηεντολογία σηµαίνει να
να έχεις αρνητικό συναίσθηµα είναι συνώνυµο µε γνωρίζεις πώς να γνωρίζεις.
το να είσαι παράλογος. Μπορεί κανείς να κρίνει
σωστά τη λογική οποιουδήποτε ατόµου από την στοργή: αγάπη, συµπάθεια ή οποιαδήποτε άλλη
ορθότητα του συναισθήµατος που εκδηλώνει σε συναισθηµατική στάση· βαθµός αρέσκειας. Στοργή,
συγκεκριµένες περιστάσεις. Το να είναι κανείς βασικά, είναι το αν θεωρεί κανείς ως καλή ή
χαρούµενος και ευτυχισµένος, όταν οι περιστάσεις κακή την απόσταση που έχει από κάποιον ή κάτι.
απαιτούν χαρά και ευτυχία, είναι λογικό. Το να
τέρµιναλ: ένα άτοµο, σηµείο ή θέση που µπορεί
εκδηλώνει κανείς θλίψη, χωρίς να υπάρχει επαρκής
να λάβει, ν’ αναµεταδώσει και να στείλει µια
λόγος γι’ αυτό στον παρόντα χρόνο, είναι παράλογο.
επικοινωνία. Από την αγγλική λέξη terminal που
γραµµή επικοινωνίας: η πορεία κατά µήκος της σηµαίνει «ακροδέκτης».
οποίας ταξιδεύει µια επικοινωνία από ένα άτοµο
σ’ ένα άλλο. τρίγωνο του ARC: ένα τρίγωνο που συµβολίζει
επικοινωνία: ανταλλαγή ιδεών, διαµέσου του το γεγονός ότι η στοργή (από την αγγλική λέξη
χώρου, ανάµεσα σε δύο άτοµα. affinity = στοργή), η πραγµατικότητα (από την
αγγλική λέξη reality = πραγµατικότητα) και η
πραγµατικότητα: αυτό που φαίνεται. Η επικοινωνία (από την αγγλική λέξη communication
πραγµατικότητα είναι κατά βάση συµφωνία· ο = επικοινωνία) λειτουργούν µαζί για να επιφέρουν
βαθµός συµφωνίας στον οποίο φτάνουν οι κατανόηση. Καµιά κορυφή του τριγώνου δεν
άνθρωποι. Πραγµατικό είναι αυτό για το οποίο µπορεί ν’ ανυψωθεί χωρίς ν’ ανυψωθούν επίσης
συµφωνούµε ότι είναι πραγµατικό. και οι άλλες δύο, και καµιά κορυφή δεν µπορεί
πρόσεσινγκ: µια ειδική µορφή προσωπικής να χαµηλώσει χωρίς να χαµηλώσουν επίσης και
συµβούλευσης, µοναδική στη Σαηεντολογία, η οι άλλες δύο.

28
NEW ERA® Publications International ΑpS NEW ERA είναι εµπορικό σήµα και σήµα υπηρεσιών που ανήκει
στη NEW ERA Publications International και είναι
Store Kongensgade 53, 1264, Copenhagen K, Denmark καταχωρηµένο στη ∆ανία και άλλες χώρες.
ISBN 87-7968-258-8 Bridge Publications, Inc. είναι κατοχυρωµένο εµπορικό
© 1998, 2001 L. Ron Hubbard Lilbrary. Όλα τα δικαιώµατα σήµα και σήµα υπηρεσίας στην Καλιφόρνια και ανήκει
κατοχυρωµένα. Η ανατύπωση, η µετάφραση, η αναπαραγωγή, η στην Bridge Publications, Inc.
εισαγωγή ή η διανοµή αυτού του βιβλίου, στο σύνολό του ή εν
µέρει, µε οποιοδήποτε µέσο, συµπεριλαµβανοµένης και της Τυπώθηκε στην Ισπανία.
ηλεκτρονικής ανατύπωσης, αποθήκευσης ή µεταβίβασης, GREEK EDITION
αποτελεί παραβίαση των σχετικών νόµων. Σαηεντολογία,
∆ιανοητική, Celebrity Centre, L. Ron Hubbard, Λ. Ρον Χάµπαρντ
και η υπογραφή του Λ. Ρον Χάµπαρντ
είναι εµπορικά σήµατα και σήµατα υπηρεσιών που
ανήκουν στο Religious Technology Center (Κέντρο Θρησκευτικής ®
Τεχνολογίας) και χρησιµοποιούνται µε την άδειά του.
Μια έκδοση του L. RON HUBBARD
29

You might also like