Professional Documents
Culture Documents
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
District of Tanay IB
GRADE I
GRADE II
GRADE III
GRADE IV
GRADE V
Grade 1
Grade 2
Grade 3
Grade 4
Grade 5
Grade 6
Grade 1
1. Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol sa sariling paaralan (pangala,
lokasyon at mga
bahagi nito)
2. Nasasabi ang mga tungkulin bilang mag-aaral sa pagbuo ng pagkakakilanlan ng
sariling
lalawigan at relihiyon
3. Naibibigay ang magandang bunga ng pag-aaral ng isang bata
4. Nasasabi ang alituntunin sa silid-aralan
5. Naibibigay ang hindi magandang bunga ng hindi pag-aaral ng isang bata sa
lalawigan at rehiyon
Grade 2
Grade 3
1. Nakagagawa ng isang payak na mapang kutural na nagpapakilala ng kultura ng ibat-
ibang
lalawigan sa rehiyon
2. Napapahalagahan ang mga sining (tula, awit, sayaw) na nagpapakilala sa lalawigan
at rehiyon sa pamamagitan ng pakikilahok sa mga gawain na magsusulong sa
pagpapahalaga sa mga sining sa lalawigan
3. Naipapakita sa ibat-ibang sining ang pagmamalaki sa mga natatanging kaugalian,
paniniwala at tradisyon ng ibat-ibang lalawigan sa kinabibilangang rehiyon.
4. Naipaliliwanag ang kahalagahan ng mga makasaysayang lugar at mga saksi nito sa
pagkakakilanlang kultura ng sariling lalawigan at rehiyon
5. Napapahalagahan ang ibat-ibang pangkat ng tao sa laalwigan at rehiyon
Grade 4
1. Natatalakay ang kahulugan at kahalagahan ng pambansang pamahalaan
2. Natutukoy ang mga namumuno sa bansa
3. Natatalakay ang paraan ng pagpili at ang kaakibat na kapangyarihan ng mga
namumuno sa bansa
4. Natatalakay ang simbolo at sagisag ng kapangyarihan ng pamahalaan
5. Nakapagbibigay halimbawa ng mga programang pang inprastraktura atbp ng
pamahalaan
Grade 5
1. Nasusuri ang mga pagbabagong pampulitika at ekonomiya na ipinatupad ng kolonyal
na Pamahalaan
2. Napaghahambing ang antas ng katayuan ng mga Pilipino sa lipunan bago dumating
ang mga Espanyol at sa Panahon ng Kolonyalismo
3. asusuri ang pagbabago sa panahanan ng mga Pilipino sa panahon ng Espanyol:
pagkakaroon ng organisadong poblasyon, uri ng tahanan, pagkakaroon ng sentrong
pampamayanan atbp.
4. Nasusuri ang pagbabago sa kultura ng mga Pilipino sa Panahon ng Espanyol
5. Naipaliliwanag ang di matagumpay na pananakop sa mga katutubong pangkat ng
kolonyalismong Espanyol
Grade 6
1. Nakapagbibigay ng sariling pananaw tungkol sa mga pagtugon ng mga Pilipino sa
patuloy na
mga suliranin, isyu at hamon ng kasarinlan sa kasalukuyan.
2. Nasusuri ang mga pangunahing suliranin at hamon sa kasarinlan pagkatapos ng
Ikalawang Digmaang Pandaigdig
3. Natatalakay ang ugnayang Pilipino-Amerikano sa konteksto ng kasunduanag militar
na nagbibigay daan sa pagtayo ng base militar ng Estados Unidos sa Pilipinas
4. Nauunawaan ang kahalagahan ng pagkakaroon ng soberanya sa pagpapanatili ng
kalayaan ng isang bansa
5. Naipapaliwanag ang epekto ng " Colonial Mentality" pagkatapos ng Ikalawang
Digmaang Pandaigdig
FOURTH QUARTER LEAST MASTERED SKILLS
IN ARALING PANLIPUNAN
SY 2017-2018
Grade 1
1. Nakagagawa ng mapa ng kanilang bahay
2. Natutukoy ang distansyang katulad ng kanan o kaliwa, itaas at ibaba
3. Naiguguhit ang mga larawang matatagpuan sa mga sumusunod na direksyon
4. Natutukoy ang distansyang katulad ng malapit at malayo at harap at likod
5. Nakagagawa ng mapa mula sa klasrum mula sa kantina
Grade 2
1. Napapahalagahan ang kagalingang pansibiko sa sariling komunidad
2. Naisasagawa ang disiplinang pansarili sa pamamagitan ng pagsunod sa tuntunin
bilang kasapi ng komunidad
3. Naiuugnay ang pagbibigay serbisyo/paglilingkod ng komunidad sa bawat kasapi sa
komunidad
4. Naipapaliwanag na ang karapatang tinatamasa ay may katumbas na tungkulin bilang
kasapi ng komunidad
5. Natatalakay ang kahalagahan ng mga paglilingkod/serbisyo ng komunidad upang
matugunan ang pangangailangan ng mga kasapi ng komunidad
Grade 3
1. Natutukoy ang tungkulin at pananagutan ng mga namumuno sa mga lalawigang
kinabibilangan
ng rehiyon
2. Natutukoy ang ibat-ibang paraan sa pakikiisa sa mga proyekto ng pamahalaan ng
mga lalawigan sa kinabibilangang rehiyon
3. Natatalakay ang mga paraan ng pagpili ng pinuno ng mga lalawigan
4. Naipapakita ang ugnayan ng kabuhayan ng mga lalawigan sa kinabibilangang
rehiyon at sa ibang rehiyon
5. Naiuugnay ang pakikipagkalakalan sa pagtugon ng mga pangangailangan ng sariling
lalawigan at mga karatig sa lalawigan at ng bansa
Grade 4
1. Nakapagsusulat ng sanaysay tungkol sa pagka Pilipino at sa Pilipinas bilang bansa.
2. Nabibigyang halaga ang bahaging ginampanan ng mamamayan sa pagtataguyod ng
kaunlaran ng bansa
3. Nabibigyanghalaga ang bahaging ginampanan ng mamamayan sa pagtataguyod ng
kaunlaran ng bansa
4. Natatalakay ang kahalagahan ng mga gawaing pansibiko ng bawat isa bilang bahagi
ng bansa
5. Natatalakay ang konsepto ng pagkamamamayan
Grade 5
1. Naipapahayag ang saloobin sa kahalagahan ng pagganap sa sariling tungkulin sa
pagsulong ng
kamalayang pambansa tungo sa pagkakabuo ng Pilipinas bilang isang nasyon.
2. Natatalakay ang kalakalang galyon at epekto nito sa bansa
3. Nakapagbibigay katwiran sa mga naging epekto ng mga unang pag-aalsa ang mga
Pilipino sa pagkamit ng kalayaan na natamasa ng mga mamamayan sa kasalukuyang
panahon
4. Nasusuri ang mga naunang pag-aalsa ng mga makabayang Pilipino
5. Natataya ang partisipasyon ng ibat-ibang rehiyon at sektor katutubo at kababaihan sa
pakikibaka ng bayan
Grade 6
1. Natatalakay ang mga karapatang tinatamasa ng mamamayan ayon sa Saligang
Batas 1986
2. Naipapaliwanag ang kahalagahan ng pangangalaga ng kapaligiran
3. Naiisa-isa ang mga kontribusyon ng bawat pangulo na nakapagdulot ng kaunlaran sa
lipunan at sa bansa
4. Natatalakay ang mga mungkahi tungo sa pagbabago sa ilang probisyon ng Saligang
Batas 1986
5. Nasusuri ang mga kontemporaryong isyu ng lipunan tungo sa pagtugon sa mga
hamon ng malaya at maunlad na bansa (Pampulitika)
Grade 1
1. Nababasa ang timeline at nakakapagsalaysay ng buhay base ditto
2. Nasasabi ang batayang impormasyon batay sa sarili
3. Naihahambing ang kwento ng buhay sa kwento ng mag-aaral
4. Naipapaliwanag kung bakit mahalaga ang mga personal na pagnanais para sa sarili
5. Nakapagsasaayaos ng larawan ayon sa pagkakasunod-sunod
Grade 2
1 Natutukoy ang lokasyon ng mga mahahalagang lugar sa sariling komunidad batay sa
lokasyon nito sa sariling tahanan o paaralan.
2. Nasasabi na ang bawal bata ay may kinabibilangang komunidad
3. Nasasabi ang Batayang Impormasyon tungkol sa sariling komunidad; pangalan ng
komunidad, lokasyon, mga namumuno dito, populasyon, mga wikang sinasalita, atbp.
4. Nailalarawan ang sariling komunidad gamit ang mga simbolo sa payak na mapa.
5. Nasasabi kung paano ibinabagay ng mga tao sa panahon ang kanilang kasuotan at
tirahan.
Grade 3
1. Nakabubuo ng intrasyon ng kapaligiran ng sariling lalawigan ng rehiyon gamit ang
mapa.
2. Nailalarawan ang kinalalagyan ng mga lalawigan ng sariling rehiyon batay sa mga
nakapaligid dito gamit ang pangunahing direksyon
3. Naipapaliwanag ang kahulugan ng mga simbolo na ginagamit sa mapa sa tulong ng
panuntunan
4. Naihahambing ang mga lalawigan sa rehiyon ayon sa dami ng populasyon gamit ang
mapa ng populayson
Grade 4
1. Nakapagsasagawa ng interpretasyon tungkol sa kinallagyan ng bansa gamit ang
iskala,
distansya at direksyon.
2. Nakapagbibigay ng konklusyon tungkol sa kahalagahan ng mga katangiang pisikal sa
pag-unlad
ng bansa.
3. Nailalarawan ang bansa ayon sa katangiang pisikal at pagkakakilanlang heograpikal
Grade 5
1. Naihahambing ang pamahalaang barangay sa pamahalaang sultanato
2. Nasusuri ang kabuhayan ng sinaunang panahon kapaligiran, mga kagamitan sa ibat-
ibang kabuhayan at mga produktong pangkalakalan
3. Naipapaliwanag ang mga sinaunang paniniwala at tradisyon at impluwensya nito sa
pang- araw-araw na buhay
4. Nasasabi ang iba pang teorya ng pinagmulan ng sinaunang lipunan
5. Natutukoy ang mga salik na may kinalaman sa klima ng bansa tulad ng temperature,
dami ng ulan at humidity
Grade 6
1. Nahihinuhan ang implikasyon ng kawalan ng pagkakaisa sa himagsikan/kilusan at
pagbubuo ng
Pilipinas bilang isang bansa
2. Natatalakay ang kasunduang Batas (1830-1901) at ang motibo ng pananakop ng
Amerikano sa bansa sa panahon ng paglawak ng kanyang Political Empire
3. Nabibigyang halaga ang mga kontribusyon ng mga natatnging Pilipinong
nakipaglaban para sa Kalayaan
4. Natutukoy ang mga pangyayaring nagbigay daan sa digmaan ng mga Pilipino laban
sa Estados Unidos
5. Napapahalagahan ang pagkakatatag ng Kongreso ng Malolos at ang deklarasyon ng
kasarinlan ng mga Pilipino
Grade 1
1. Nailalarawan ang ibat-ibang papel na ginampanan ng bawat kasapi ng pamilya sa
ibat-ibang pamamaraan.
2. Naiisa-isa ang mga kasapi ng pamilya.
3. Naipapahayag sa malikhaing pamamaraan ang sariling kwento ng pamilya.
4. Nakakabuo ng inilarawang timeline ng mga mahahalagang pangyayari sa buhay ng
pamilya.
5. Naiisa-isa ang mga alituntunin ng pamilya.
Grade 2
1. Naiisa-isa ang mga anyong lupa at anyong tubig na matatagpuan sa sariling
komunidad.
2. Nakagagawa ng timeline o graphic organizer na nagpapakita ng pinagmulan at
pagbabago ng sariling komunidad.
3. Natutukoy ang iba't-ibang pagdiriwang ng komunidad.
4. Natutukoy ang mga pananda sa mapa na sumisimbolo sa anyong lupa at anyong
tubig.
5. Natutukoy ang uri ng panahon sa sariling komunidad.
Grade 3
Grade 4
1. Natatalakay ang mga pananagutan ng bawat kasapi sa pangangasiwa at
pangangalaga ng pinagkukunang yaman ng bansa
2. Natatalakay ang mga hamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng
bansa
3. Nakagagawa ng mungkahi sa pagsulong at pag-unlad ng kulturang Pilipino
4. Nasusuri ang papel na ginagampanan ng kultura sa pagbuo ng pagkakakilanlan ng
Pilipino.
5. Naipapakita ang kaugnayan ng heograpiya, kultura at pangkabuhayang gawain sa
pagbuo ng pagkakakilanlang Pilipino.
Grade 5
1. Nasusuri ang naging reaksyon ng mga Pilipino sa Kristiyanismo
2. Naiisa-isa ang mga paglalakbay ng mga Espanyol patungo sa Pilipinas at mga unang
engkwentro ng mga Espanyol at Pilipino
3. Nasusuri ang relasyon ng mga paraan ng pananakop ng Espanyol sa mga
katutubong populasyon sa bawat isa
4. Nakapagbibigay ng sariling pananaw tungkol sa naging epekto sa lipunan ng
pamamahala ng mga prayle
5. Naipapaliwanag ang mga dahilan at layunin ng kolonyalismong Espanyol
Grade 6
1. Natatalakay ang pag-unlad ng transportasyon at komunikasyon at epekto nito sa
pamumuhay ng mgaPilipino
2. Naipaliliwanag ang kontribosyon ng pagtatag ng Ikalawang Republika ng Pilipinas at
mga patakarang may kinalaman sa pagsasarili
3. Nailalarawan ang sistema at balangkas ng pamahalaang kolonyal ng mga Hapones
4. Nasusuri ang pakikibaka ng mga Pilipino para sa kalayaan sa pananakop ng mga
Hapon (hal., USAFFE, HukBaLaHap, iba pang kilusang Gerilya)
5. Natatalakay ang mga mahahalagang pangyayari sa pananakop ng mga Hapones
Hal: − Labanan sa Bataan − Death March − Labanan sa Corregidor
THIRD QUARTER LEAST MASTERED SKILLS
IN ARALING PANLIPUNAN
SY 2018-2019
Grade 1
Grade 2
Grade 3
Grade 4
1. Nasusuri ang mga proyekto at iba pang gawain ng pamahalaan sa kabutihan ng lahat
ng nakararami
2. Nasusuri ang ibat-ibang paraan ng pagtutulungan ng pamahalaang pambayan,
pamahalaang panlalawigan at iba pang tagapaglingkod ng pamayanan
3. Naiisa-isa ang mga programang pangkalusugan
4. Nasasabi angmga pamamaraan ng pagpapaunlad ng edukasyon sa bansa
5. Nakapagbibigay ng halimbawa ng mga programang pangkapayapaan
Grade 5
Grade 6
Grade 1
Grade 2
Grade 3
Grade 5
Grade 6