MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan Teknologi

KELAS 5 Faruqi
BILANGAN MURID / orang murid
TARIKH 13 Jun 2019
MASA 9.45 pagi – 10.45 pagi
TAJUK Sains Rumah Tangga
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Menanam benih di dalam bekas
STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.1 Memilih biji benih yang baik berdasarkan ciri-
ciri seperti cukup matang, bernas, berbentuk
normal dan tidak diserang perosak.
HASIL PELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat
1. Menyatakan sekurang-kurangnya dua ciri-
ciri biji benih yang baik.
2. Menyatakan sekurang-kurangnya satu
maksud ciri-ciri biji benih yang baik dengan
ringkas.
3. Membandingkan dua perbezaan biji benih
yang baik dengan tidak baik.
ISI PELAJARAN Ciri-ciri biji benih yang baik iaitu cukup matang,
bernas, berbentuk normal dan tidak diserang perosak.
PENGETAHUAN SEDIA ADA Murid-murid mengenali biji benih
NILAI MURNI Yakin, teliti, bekerjasama, berdisiplin, mematuhi
peraturan dan menjaga kebersihan
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM Keusahawanan
BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM) 1. Gambar
2. Biji benih
3. Bekas
4. Lembaran Kerja

LANGKAH-LANGKAH Tidak bermain ketika menjalankan aktiviti.

KESELAMATAN
Langkah Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan SPP/ ABB Catatan
Pembelajaran
Set Induksi Pengenalan tentang 1.Murid melihat spesimen biji Nilai:
(5Minit) biji benih benih. Yakin
2. Murid menjawab soalan yang
diajukan oleh guru. Contohnya: BBM:
Biji benih
a. Apakah yang anda lihat ini?
b. Dari manakah biji benih Teknik:
diperoleh? Penyoalan
c. Apakah kegunaan biji benih?
d. Bagaimanakah cara untuk EMK:
memilih biji benih yang baik? Keusahawanan

3. Jawapan murid dikaitkan

dengan tajuk pembelajaran hari
ini oleh guru.

Langkah 1 Ciri-ciri biji benih 1. Murid melihat gambar biji Nilai Murni:
(15minit benih yang baik
yang baik Berdisiplin
2. Murid menyatakan ciri-ciri biji
benih yang baik mengikut
pengetahuan sedia ada murid.
BBM:
3. Murid melihat beberapa
spesimen biji benih yang baik Buku teks
dan biji benih yang rosak.

Kaedah:
Berasaskan bahan

Langkah 2 Pemilihan biji benih 1. Murid melihat demonstrasi Nilai Murni:

(15 miniti) yang baik yang dilakukan oleh guru.
Teliti
2. Murid dibahagikan kepada
beberapa kumpulan. Berdisiplin
3. Murid dibekalkan dengan
Bekerjasama
beberapa biji benih dan bekas
kosong.
4. Murid diminta untuk
BBM:
membuat pemilihan biji benih
yang baik berdasarkan bijih benih
demonstrasi pemilihan biji
segelas air
benih yang telah ditunjukkan
oleh guru.
Kaedah:
Berasaskan bahan
Langkah Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan SPP/ ABB Catatan
Pembelajaran
Langkah 3 Aktiviti Pengukuhan Murid menjawab lembaran Kemahiran
(15minit) kerja yang diberikan oleh guru.
Berfikir:
Mengaplikasikan
pengetahuan

Nilai:
Berdisiplin

BBM:
Lembaran kerja

Penutup Rumusan 1. Murid membuat refleksi Nilai Murni:

(5minit) berkaitan aktiviti yang dilakukan
Mematuhi
2. Murid membuat rumusan
peraturan
tentang pengajaran dan
pembelajaran hari ini.