PERANCANGAN STRATEGIK
ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)
BIDANG/UNIT : KELAB KEMAHIRAN AL-QURAN
Dalaman
Luaran
(O)PELUANG:
1. Mendapatkan sokongan kewangan
daripada pihak PIBG dan ibu bapa dalam
menjayakan aktiviti PPIIM.
2. 2. Meningkatkan tahap kemahiran dalam
diri murid.
(C)CABARAN:
1. Ibu bapa kurang memahami pentingnya
penglibatan murid dalam aktiviti luar.
2. Murid – murid kurang berminat menyertai
aktiviti kokurikulum.
3. Guru-guru kurang mahir dalam
pengurusan.
(S)KEKUATAN: (W)KELEMAHAN:
W1 – Sumber kewangan yang tidak
S1 – Galakan dan sokongan dari pihak pentadbir. mencukupi.
S2 – kebanyakan guru memberi komitmen yang W2 – Kekangan masa untuk
tinggi. menjalankan aktiviti yang dirancang.
S3 – Guru Penasihat yang komited dan bekerja W3 – Pemilihan murid yang tidak
dalam satu pasukan. mengikut tahap yang dikehendaki.
S4 – Murid berminat menyertai program yang W4- Penglibatan murid yang tidak
dirancang. menggalakkan.
Strategi SO Strategi WO
1. Penglibatan pentadbir dalam program yang 1. Pentadbir mencari dana untuk
telah dirancang. program yang dirancang.
2. Pengagihan tugasan kepada guru. 2. Pengkhususan dalam
3. Galakkan dan insentif kepada murid. pengagihan kepada guru.
Strategi SC Strategi WC
1. Pendedahan kepentingan aktiviti luar kepada 1. Memastikan ibu bapa
ibu bapa. memahami kepentingan
2. Mempelbagaikan aktiviti yang menarik minat aktiviti luar.
murid-murid. 2. Memberi kesedaran
3. Pendedahan pengurusan unit unit kokurikulum tanggungjawab tentang
kepada guru-guru. kepentingan kokurikulum.
PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH
PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN PUTRA PERDANA 2016
 PERANCANGAN STRATEGIK

TAHUN 2017-2020

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi JPS/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM Kualiti sekolah
KPI Pengarah/PPD/Sekolah* Indikatpr Pencapaian
Sektor/PPD/Sekolah
Bidang / Unit Kelab Kemahiran Al-Quran.
SASARAN
TERAS STRATEGIK ISU-ISU STRATEGIK STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI
TOV 2017 2018 2019 2020
(Berdasarkan 4 teras (Huraian isu/masalah (Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi (Berdasarkan 25101 inisiatif (Pernyataan indikator
strategik) tentang BK atau fungsi organisasi/SWOC) atau pelan tindakan di yang boleh diukur)
organisasi) JPN/PPD/Sekolah)

Pembelajaran Murid Kurang rasa 1. Melahirkan murid yang 1. Murid- murid lebih Peratus murid 80% 90 % 95%
murid tanggungjawab menjalankan setiap aktiviti bertanggungjawab. peka dan tahu
untuk dengan rasa tanggungjawab dan tanggungjawab
membimbing diri penuh dengan penghayatan 2. Menggalakkan mereka
sendiri dan terhadap nilai nilai yang murni. murid-murid lebih
membantu orang berani berkomunikasi
lain. 2. Meningkatkan tahap di khalayak ramai.
komunikasi dan penguasaan ilmu
dan kemahiran. 3. Menggalakkan
murid-murid menyertai
kursus kepimpinan.
Penglibatan Penglibatan dan 1. Menyediakan jadual dan Murid lebih Peratus murid 80 % 90% 98%
murid dalam pencapaian murid aktiviti kelab persatuan yang bekerjasama dalam peka dan tahu
Kelab dan tidak mencapai lebih menarik dan penuh cabaran. aktiviti yang dirancang tanggungjawab
Persatuan tahap memuaskan dan dilaksanakan. mereka
2. Mengadakan kem kepimpinan
dan juga perkhemahan dalaman
dan luar kawasan sekolah bagi

PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN PUTRA PERDANA 2016

 PERANCANGAN STRATEGIK

menarik minat murid.

3. Menyertai kawad kaki

peringkat zon, daerah dan negeri
bagi meningkatkan pengentahuan
dan pengalaman.

4. Menyertai kursus kepimpinan

bagi meningkatkan tahap
kemahiran dan pengentahuan
murid.

PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN PUTRA PERDANA 2016

 PERANCANGAN STRATEGIK

PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2018

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah
KPI Pengarah/PPD/Sekolah* Indikator Pencapaian
Sektor/PPD/Sekolah* Sk
Bidang / Unit* Kelab Kemahiran Al-Quran
Strategi Melahirkan Rakyat Malaysia Dengan Penghayatan Nilai.

Sasaran
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV
(ETR)
1 Pertandingan Mengasah Guru penasihat Mei -Julai Kokurikulum Peratus kehadiran 80% 90%
Hafazan kemahiran Bacaan Kelab murid meningkat
Bacaan surah surah Bertajwid
lazim Secara
Bertajwid
2 Pertandingan Bacaan Mengasah Guru penasihat Ogos - Sept Kokurikulum Peratus kehadiran 80 90%
ayat Al-Quran secara kemahiran Kelab murid meningkat %
bertaranum menghafaz
3 Pertandingan Mengasah Guru penasihat Ogos - Sept Kokurikulum Peratus kehadiran 80% 90%
Hafazan kemahiran Kelab murid meningkat
Bacaan surah surah menghafaz
lazim

PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN PUTRA PERDANA 2016

 PERANCANGAN STRATEGIK

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2018

Sektor/PPD/Sekolah* Sk JADUAL 3
Bidang/Unit* Kelab Kemahiran Al-Quran
Program/Projek Pertandingan hafazan surah lazim
Objektif Kemahiran menghafaz ayat Al-Quran.
Tarikh/Tempoh Ogos – September
Kumpulan Sasaran Semua ahli Kelab kemahiran Al-Quran.
Tanggungjawab Guru penasihat
Proses Kerja 1. Agihan tugas
2. Pembentukan jawatankuasa
3. penyediaan bahan.
4. Tunjuk cara
5. Aktiviti dijalankan
6. pemantauan
7. Laporan

Kekangan
Kekangan masa kerana bilangan ahli yang ramai

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh PK Kokurikulum penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.

Penilaian
1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambah-
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
baikan
Catatan:........................................................................................

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN PUTRA PERDANA 2016

 PERANCANGAN STRATEGIK

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2018

Sektor/PPD/Sekolah* Sk Taman Putra Perdana JADUAL 4

Bidang/Unit* Kelab Kemahiran Al-Quran
Program/Projek Pertandingan Bacaan ayat Al-Quran secara bertaranum
Objektif Mengasah bakat dan kemahiran murid
Tarikh/Tempoh Ogos - September
Kumpulan Sasaran Semua ahli Kelab kemahiran Al-Quran
Tanggungjawab Guru penasihat
Proses Kerja 1. Agihan tugas
2. Pembentukan jawatankuasa
3. penyediaan bahan.
4. Tunjuk cara
5. Aktiviti dijalankan
6. pemantauan
7. Laporan

Kekangan Kekurangan bahan kerana sumber kewangan yang terhad.

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh PK Kokurikulum dan penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.

Penilaian Semua murid melibatkan diri. Cuma bahan terhad.

Penambah- Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan

baikan
Catatan:........................................................................................

*Potong yang tidak berkenaan.

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2018

PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN PUTRA PERDANA 2016
 PERANCANGAN STRATEGIK

Sektor/PPD/Sekolah* Sk Taman Putra Perdana JADUAL 5

Bidang/Unit* Kelab Kemahiran Al-Quran
Program/Projek Pertandingan Bacaan ayat Al-Quran Bertajwid
Objektif Mengasah bakat dan kemahiran murid
Tarikh/Tempoh Mei -Julai
Kumpulan Sasaran Semua ahli Kelab kemahiran Al-Quran
Tanggungjawab Guru penasihat
Proses Kerja 1. Agihan tugas
2. Pembentukan jawatankuasa
3. penyediaan bahan.
4. Tunjuk cara
5. Aktiviti dijalankan
6. pemantauan
7. Laporan

Kekangan Penglibatan murid terhad kerana kekangan masa

Pemantauan GPK Kokurikulum dan Penyelaras Kelab Persatuan

Penilaian Aktiviti yang dapat meningkatkan motivasi dan kenyakinan diri murid
Penambah-
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
baikan
Catatan:........................................................................................
*Potong yang tidak berkenaan.

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017

PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN PUTRA PERDANA 2016

 PERANCANGAN STRATEGIK

*Potong yang tidak berkenaan.

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN PUTRA PERDANA 2016

 PERANCANGAN STRATEGIK

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2018

Sektor/PPD/Sekolah SK TAMAN PUTRA PERDANA JADUAL 4

Bidang/Unit* KELAB KEMAHIRAN AL-QURAN JPS/SJK-PS/04
Penilaian
Tempoh Tarikh
Bil Program/Projek Keberkesanan Penambahbaikan Catatan
Pelaksanaan Pemantauan
Program
1 Pengenalan Jan- Berjaya dilaksanakan Menyediakan bahan yang Boleh dilaksanakan
Hukum Tajwid Julai mengcukupi. Dana dari tahun berikutnya
kutipan dari murid
2 Pertandingan Ogos - Berjaya dilaksanakan Menyediakan hadiah Boleh dilaksanakan
bertaranum September yang lebih menarik tahun berikutnya
3 Pertandingan Ogos - Berjaya dilaksanakan Menyediakan bahan yang Boleh dilaksanakan
menghafaz surah September mengcukupi. Dana dari tahun berikutnya
- surah lazim kutipan dari murid

*Potong yang tidak berkenaan.

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh

PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN PUTRA PERDANA 2016

 PERANCANGAN STRATEGIK

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2017-2020

Ulasan :
Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Pendidikan Berkualiti Insan JADUAL 5
MISI VISI
Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara Terdidik Negara Sejahtera JPS/SJK-PS/05
Sektor/PPD/Sekolah SK TAMAN PUTRA PERDANA
Bidang/Unit KELAB KEMAHIRAN AL-QURAN
Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar (Pertengahan & Akhir Tahun)
Pelan Tindakan KPI
TOV 2017 2018 2019 2020 2017 2018 2019 2020 Catatan
Memberi peluang Peratus murid 80% 90% 95%
kepada murid melibatkan diri
melibatkan diri dalam dalam semua
aktiviti yang dirancang. aktiviti yang
Ini akan membawa dirancang
keseronokkan dan
memberi peluang
kepada murid untuk
bergaul dan memenuhi
masa lapang dengan
aktiviti berfaedah
Menanam nilai Peratus
90% 100% 100%
kebersihan dan kecerdasan
kecerdasan dalam diri meningkat
murid
Menanam semangat Peratus murid
bekerjasama, bekerjasama
tanggungjawab dan meningkat 70% 80% 90%
taat setia dan cintakan
negara

Laporan disediakan: Norlida binti Othman Tandatangan :

PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN PUTRA PERDANA 2016

 PERANCANGAN STRATEGIK

PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI

KELAB KEMAHIRAN AL-QURAN
SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN PUTRA PERDANA
TAHUN 2017-2020

PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN PUTRA PERDANA 2016