TAJUK TAYAMMUM DENGAN DEBU SUCI

STANDARD 4.10 Merumuskan kefahaman tentang tayammum serta mengamalkannya

KANDUNGAN secara beradab dan istiqamah
STANDARD
4.10.1/4.10.2/4.10.3/4.10.4/4.10.5/4.10.6/4.10.7/4.10.8/4.10.9
PEMBELAJARAN
STANDARD TP4:Menganalisis kefahaman tentang tayammum serta mengamalkannya.
PRESTASI TP5: Menilai kefahaman tentang tayammum serta mengamalkannya secara
beradab.
TP6:Merumus kefahaman tentang tayammum serta mengamalkannya
secara beradab dan istiqamah.
NAMA GURU USTAZAH MAZNAH BINTI AHMAD
SUBJEK PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2
TINGKATAN 2G
TEMPOH 3 MINGGU
OBJEKTIF 1.     Belajar menyelesaikan masalah dalam realiti permasalahan yang
PROJEK sebenar.
2.     Menguasai kemahiran pemikiran aras tinggi
3.     Kemahiran bekerja secara berkumpulan.
4.     Menguasai kemahiran berkomunikasi yang berkesan.
KRITERIA 1.     Menghasilkan bahan tayammum mesra pengguna.
KEJAYAAN 2.     Menghasilkan bahan tayangan yang boleh dimanfaatkan untuk kegunaan
PdP guru Pendidikan Islam dan pelajar-pelajar Islam.
3.     Membukukan hasil pembelajaran dari tajuk tayammum.`
RINGKASAN Minggu 1 : (memulakan projek)
PROJEK      Guru membimbing murid mencari maklumat : maksud tayammum, sebab
diharuskan, syarat dan rukun tayammum, perkara membatalkan tayammum
dan cara bertayammum dari pelbagai sumber seperti guru pendidikan
Islam, buku teks, internet .
     Guru berbincang dan bersoal jawab dengan murid tentang PBL yang akan
dilaksanakan.
     Perbincangan kumpulan merangka langkah-langkah projek
     Pembentangan kumpulan tentang langkah-langkah pelaksanaan projek

Minggu 2 : ( membangunkan projek )

     Tambahbaik langkah-langkah pelaksanaan projek
     Memulakan projekM

Minggu 3 : (menamatkan projek)

     Pembentangan projek
     Dokumentasi projek ( mengumpulkan maklumat dan bahan bukti
bergambar )
KEMAHIRAN
PENDIDIKAN Kolaborasi, Pemikiran Kritikal, Kreativiti, Komunikasi, Nilai & Etika,
ABAD KE 21 Pembelajaran Koperatif

PROJEK MURID :
KUMPULAN 1 : TAJUK:
 Dayangku Daniea Marliessa bt Awgku Ahmad MAKSUD TAYAMMUM SERTA DALIL
Affandy
Mohammad Fikri bin Smail PROJEK :
Nur Fatin Fitri bt Elffendi ( K ) MENGHASILKAN DEBU TANAH YANG
SUCI UNTUK BERTAYAMMUM
Nur Syuhadah bt Syukri
Suhamiza bt Syaifullah
KUMPULAN 2 : TAJUK :
Athirah bt Abdullah Jaini SEBAB DIHARUSKAN TAYAMMUM
Irsyaduddin bin Yahya
Izz Ariff bin Khushairi PROJEK :
Muhamad Syafiq Masudirna bin Abdullah VIDEO CARA TAYAMMUM KETIKA
(K) SAKIT
Siti Loren Mohamad Zakeria bt Abdullah
KUMPULAN 3 : TAJUK :
Ameera Yasmin bt Abdul Halim TAYAMMUM
Muhammad Azamin Iqwan bin Abdul Rahim
Nur Aidila Fitriwani bt Abdullah Sheare ( K ) PROJEK :
  Nur Zainatul Asyikin bt Zakaria BUKU SKRAP (PETA MINDA)

KUMPULAN 4 : TAJUK :
Deena Sofea bt Zakri RUKUN DAN SUNAT TAYAMMUM
Iman Nur Ain Toviebhan bt Jefferi ( K )
Nur Athirah bt Azrul Zamri PROJEK :
Rossyah bin Rosidi VIDEO CARA TAYAMMUM KETIKA
KETIADAAN AIR
Zainal Amir bin Zulkipli
KUMPULAN 5 : TAJUK :
Illya Zuraida bt Borhan ( K ) TAYAMMUM
Nur Amira bt Zulkasmandi
Nur Radiah bt Muslin PROJEK :
Nur Syarizanie Ellyanie bt Suhaimi ALBUM TAYAMMUM

Langkah seterusnya..RPH MINGGU 1 SAYA....(di sini saya

sertakan sekali laporan yang telah saya buat )

LAPORAN PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK MINGGU

1
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Pendidikan Islam
Bidang : Feqah
Topik : Tayammum dengan debu suci
Kod Standard Pembelajaran :
4.10.1/4.10.2/4.10.3/4.10.4/4.10.5/4.10.6/4.10.7/4.10.8/4.10.9
 Tingkatan : 2G     Masa : 120 – 220    
Tarikh : 26 Februari 2018 ( ISNIN )

Nilai Murni :
1.Bekerjasama dalam kumpulan
2. Hormat Menghormati 
3. Patuh arahan guru dan Ketua Kumpulan

EMK : Kelestarian alam sekitar, nilai murni, keriativiti dan inovasi.

Aspirasi Murid : Pengetahuan, Kemahiran Berfikir, Kemahiran Memimpin

Objektif Pembelajaran : (Murid Boleh )

1.       Menyediakan objektif projek
2.        Merangka langkah-langkah projek yang akan dilaksanakan
3.       Mengagih tugasan dalam kumpulan dengan baik

Kriteria Kejayaan : ( Murid Berjaya jika)

1.   Membuat pembentangan hasil perbincangan kumpulan dengan lengkap.

Konsep Utama/Perbendaharaan Kata utama : Tayammum

Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, Buku Rujukan, PowerPoint

RANGKA PENGAJARAN CATATAN

Pemula : 1.     Sumbang saran tentang tajuk tayammum Set induksi
yang telah di pelajari
(10 min) 2.     Guru menayang Dan menerang  tugasan Slide 
projek secara terperinci

Aktitiviti 1.     Murid dibahagikan kepada 5 kumpulan.

Utama 2.     Melantik Ketua Kumpulan
3.     Tugasan kumpulan :
Langkah 1 KUMPULAN 1 :
MENGHASILKAN DEBU TANAH YANG
(15 min) SUCI UNTUK BERTAYAMMUM
KUMPULAN 2 :
VIDEO CARA TAYAMMUM KETIKA Team Project
SAKIT
KUMPULAN 3:
 TAYAMMUM ( BUKU SKRAP PETA
MINDA )
KUMPULAN 4:
VIDEO CARA TAYAMMUM KETIKA
KETIADAAN AIR
 KUMPULAN 5 :
ALBUM TAYAMMUM
4.     Guru meminta pelajar duduk secara
berkumpulan.
5.     Membina Objektif projek masing-masing.
6.     Setiap kumpulan diberi kebebasan untuk
menentukan langkah-langkah projek
kumpulan masing-masing
7.     Ketua Kumpulan mengagihkan tugasan
ahli.

Langkah 21.     Setiap kumpulan membentang hasil di Penbentangan,

hadapan kelas. penyelarasan
( 30 min )2.     Guru memberi cadangan penambahbaikan dan
projek setiap kumpulan. pemurniaan
projek

Penutup Projek akan bersambung pada minggu Penangguhan

( 5 min ) hadapan pelaksanaan
projek

Refleksi -       4 kumpulan berjaya mencapai objektif dan satu kumpulan

perlu dibimbing lagi.
-       Kekuatan pengajaran dan pembelajaran  : murid dan guru
menunjukkan minat untuk melaksanakan projek
-       Kelemahan pengajaran dan pembelajaran :
Guru tidak memberi rubrik penskoran kepada murid sebagai
panduan projek.
-       Tindakan susulan :
1.     Memberi bimbingan  kepada kumpulan yang lemah
2.    Guru perlu merangka rubrik penskoran   projek dan
menyerahkannya kepada murid sebagai panduan projek.