‫تربية‬

‫أفريل ‪2008‬‬ ‫الـــتتــوزيــع الــ ت‬

‫شــهــري‬ ‫تكنولوجيية‬

‫السأبـوع‬ ‫الـــــمــــــواضـــــــــيـــــــــع‬ ‫الـمجال‬

‫المشروع ‪ :‬إنتاج وثيقة للعرض انطلقاا من عمليات البحث على الواب‬
‫من ‪ .........‬إلى ‪........‬‬

‫تكنولوجييات المعلومات و اليتصال‬

‫صةّ ‪:‬الثالثة‬
‫الح ص‬
‫الكفايةّ المستهدفةّ ‪ :‬يتحكم التعلم ف استعمال الدأوات التقنية اللزامة لتكنولوجيات العلومات والتاصال ‪.‬‬
‫الهأداف الممصيزّة ‪ .1 :‬تاعررفّ مصادأر العلومات ‪ .2‬التعامل مع مركات البحث‪.‬‬
‫المحتوى ‪ :‬البحث ف موسوعة عن معن كلمة " تاسونامي" و تاسجيل العلومات التصلة بالوضوع‪ ،‬البحث ف أطلس‬
‫الوسوعة عن خرائط لقارة آسيا حيث البلدان الت شلتها هذه الكارثة‪ ،‬نسخ هذه الرائط مع ذكر مصدرها‪ ،‬نسخ‬
‫فقرات تاتضمن العلومات التصلة بالوضوع ف صفحات من برمية معال النصوص ‪.‬‬
‫صةّ ‪ :‬أن يكون التعرلم قاادأرا على النسخ من الوسوعات الرقامية وصفحات الواب مع ذكر الصدر‪.‬‬
‫هأدف الح ص‬

‫تكنولوجييات المعلومات و اليتصال‬

‫المشروع ‪ :‬إنتاج وثيقة للعرض انطلقاا من عمليات البحث على الواب‬
‫من ‪ .........‬إلى ‪........‬‬

‫صةّ ‪:‬الرابعة‬
‫الح ص‬
‫الكفايةّ المستهدفةّ ‪ :‬يتحكم التعلم ف استعمال الدأوات التقنية اللزامة لتكنولوجيات العلومات والتاصال ‪.‬‬
‫الهأداف الممصيزّة ‪ .1 :‬التعامل مع الوثائق ‪ .2‬انتقاء العلومات‪.‬‬
‫المحتوى ‪ :‬انتقاء العلومات‪ :‬انتقاء العلومات الناسبة من البحوث التوفرة‪ ،‬اختيار الصور العبة عن الكارثة ف‬
‫صفحات الواب وحفظها ف ملف خاص‪ ،‬حفظ صفحات الواب دأاخل ملف ينشأ للغرض‪.‬‬
‫صةّ ‪ :‬أن يكون التعرلم قاادأرا على التعامل مع ما تاوفر له من معلومات و انتقاء أنسبها ‪.‬‬
‫هأدف الح ص‬

‫تكنولوجييات المعلومات و اليتصال‬

‫المشروع ‪ :‬إنتاج وثيقة للعرض انطلقاا من عمليات البحث على الواب‬
‫صةّ ‪:‬الامسة‬
‫الح ص‬
‫من ‪........‬‬
‫الكفايةّ المستهدفةّ ‪ :‬يتحكم التعلم ف استعمال الدأوات التقنية اللزامة لتكنولوجيات العلومات والتاصال ‪.‬‬
‫الهأداف الممصيزّة ‪ .1 :‬استثمار العلومات ‪ .2‬معالة الوثائق‪.‬‬
‫‪ .‬إلى‬ ‫المحتوى ‪ :‬معالة العلومات‪ :‬من خلل صفحات الواب الت ت حفظها يشرع التعلمون ف معالة النصوص بنسخ‬
‫الفقرات الت تمهم و يضيفون معلومات أخرى كالعناوين و التعليقات كما يعالون الصور باعتمادأ البمية الناسبة‪،‬‬
‫‪........‬‬ ‫فيعيدون اختيار حدودأها ويدخلون عليها نصوص تاعرفّ بصدرها ‪.‬‬
‫صةّ ‪ :‬أن يكون التعرلم قاادأرا على معالة النصوص و الصور‪.‬‬
‫هأدف الح ص‬

‫إعداد ‪ :‬سامي طرشون‬

 ‫المشروع ‪ :‬إنتاج وثيقة للعرض انطلقاا من عمليات البحث على الواب‬
‫صةّ ‪:‬السادأسة‬
‫الح ص‬

‫تكنولوجييات المعلومات و اليتصال‬

‫الكفايةّ المستهدفةّ ‪ :‬يتحكم التعلم ف استعمال الدأوات التقنية اللزامة لتكنولوجيات العلومات والتاصال ‪.‬‬
‫من ‪........‬‬ ‫الهأداف الممصيزّة ‪ .1 :‬تاوظيف العلومات ‪ .2‬تاقدي العلومات‪.‬‬
‫المحتوى ‪ :‬استثمار العلومات و تاوظيفها‪ :‬يعرد التعرلمون ملرفا يقع التخطيط له مسبقا يتضمن متلف العلومات الت ت‬
‫العثور عليها‪ ،‬تادرج العلومات حسب أبواب‪ :‬التعريف بالظاهرة – الزمان والكان – النتائج‪ ...‬عرض اللف ومناقاشة‬
‫‪ .‬إلى‬
‫متواه‬
‫‪........‬‬ ‫نشر اللف للطلع عليه والستفادأة من متواه‪.‬‬
‫صةّ ‪ :‬أن يكون التعرلم قاادأرا على تاوضيب و تابليغ نتائج أباثه‪.‬‬
‫هأدف الح ص‬

‫إعداد ‪ :‬سامي طرشون‬