‫أكتوبر ‪2007‬‬ ‫ش ـهــري‬

‫الـ ـتيــوزيــع ال ـ ي‬ ‫تربية تكنولوجيية‬

‫السأبـوع‬ ‫الـ ـ ـمـ ـ ــواضـ ـ ـ ـ ـي ـ ـ ـ ــع‬ ‫الـمجال‬

‫لزّامة لتكنولوجيات العلومات والتتصّال‪.‬‬

‫الكفاية السمتهدفة ‪ :‬يتحكم التعلم ف اسأتعمال التتقّنية ال ت‬

‫تكنولوجييات المعلومات و اليتصال‬

‫الدف المتيزّ ‪ :‬التتعرف على مكونات عتاد الاسأوب و أصناف أجهزّته التطرفية‬
‫من ‪ ...‬إل ‪...‬‬

‫التوى ‪ :‬التتعرف على مكتونات عتاد الاسأوب و أجهزّته التطرفتية و تصّنيفها حسمب وظائفها ‪:‬‬
‫• طرفتيات التدخّول‬
‫• طرفتيات الروج‬
‫• طرفتيات التدخّول و الروج‪.‬‬
‫صّة ‪ :‬أن يكون التعتلم قادرا على أن يتيزّ بي أصناف التطرفيات ‪.‬‬
‫هدف ال ت‬

‫لزّامة لتكنولوجيات العلومات والتتصّال‪.‬‬

‫الكفاية السمتهدفة ‪ :‬يتحكم التعلم ف اسأتعمال التتقّنية ال ت‬

‫تكنولوجييات المعلومات و اليتصال‬

‫الدف المتيزّ ‪ :‬التتعرف على مكونات عتاد الاسأوب و أصناف أجهزّته التطرفية‬
‫من ‪ ...‬إل ‪...‬‬

‫التوى ‪:‬مواصلة التتعرف على مكتونات عتاد الاسأوب و أجهزّته التطرفتية و تصّنيفها حسمب‬
‫وظائفها ‪:‬‬
‫• طرفتيات التدخّول‬
‫• طرفتيات الروج‬
‫• طرفتيات التدخّول و الروج‪.‬‬
‫صّة ‪ :‬أن يكون التعتلم قادرا على أن يتيزّ بي أصناف التطرفيات ‪.‬‬
‫هدف ال ت‬

‫لزّامة لتكنولوجيات العلومات والتتصّال‪.‬‬

‫الكفاية السمتهدفة ‪ :‬يتحكم التعلم ف اسأتعمال التتقّنية ال ت‬
‫تكنولوجييات المعلوماتلصيتال و‬
‫من ‪ ...‬إل ‪...‬‬

‫الدف المتيزّ ‪ :‬اسأتعمال الاسأوب والجهزّة الطترفية و نظم التتشّغيل‬

‫التوى ‪ :‬اسأتثمار برميات تسماعد على التتحكم ف الفأرة و تدترب التعلم على ‪ :‬التنقّر ‪ ,‬التنقّر‬

‫ضغط و الزّااحة‪.‬‬
‫الزّدوج ‪ ,‬ال ت‬

‫صة ‪.‬‬
‫صّة ‪ :‬أن يكون التعتلم قادرا على أن يسمتعمل الفأرة من خّلل تطبيقّات و تارين خّا ت‬
‫هدف ال ت‬

‫إعداد ‪:‬سامي طرشون‬