GRADES 1 to 12 Paaralan : LUMBOCAN NHS Baitang/Antas : GRADE IX
DAILY LESSON LOG Guro : GNG. LUCY C. TEATRO Asignatura : ARALING PANLIPUNAN ( Pang-araw-araw na Petsa/Oras : August 20 & 22, 2018 Markahan : IKALAWANG MARKAHAN Tala sa Pagtuturo ) 7:30 8:30(MWF) LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES I. LAYUNIN Ang mga mag- aaral ay may pag-unawa sa mga pangunahing kosepto ng ekonomiks bilang batayan ng matalino at maunlad na pang-araw-araw na pamumuhay A.Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga pangunahing konsepto ng Ekonomiks bilang batayan ng matalino at maunlad na pang-araw-araw na na pamumuhay. B.Pamantayan sa Pagganap C.Mga Kasanayan sa Pagkatuto Naipagtanggol ang mga karapatan at nagagampanan ang mga tungkulin bilang isang mamimili – AP9MKE-lh-18 (Isulat ang code ng bawat kasanayan) Naibibibigay ang kahulugan ng produksyon – AP9MKE-li-19 Napahalagahan ang mga salik ng produksyon at ang implikasyon nito sa pang-araw-araw na pamumuhay AP9MKE-li-19 Nasusuri ang mga tungkulin ng iba’t-ibang organisasyon ng negosyo – AP9MKE-lj-20 II. NILALAMAN YUNIT 1 – ARALIN 5 PRODUKSYON KAGAMITANG PANTURO Mga larawan pantulong biswal A.Sanggunian EKONOMIKS 1. Mga pahina sa gabay ng guro TG 45-52 2. Mga Pahina sa Kagamitang LM 72-83 Pang- Mag-aaral 3. Mga Pahina sa Teksbuk 4. Karagdagang Kagamitan mula Mga grapikong ilustrasyon at mga larawan sa portal ng Learning Resource B.Iba pang Kagamitang Panturo Pisara, aklat at kuwaderno, Pandikit III. PAMAMARAAN A.Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o Pagbibigay konsepto ng produksyon pagsisimula ng bagong aralin
B.Paghahabi sa layunin ng aralin Gawain !-INPUT – OUTPUT (LM P.71)
Pagsulat ng mga bagay na kailangan upang mabuo ang produktong nasa larawan. Pagsagot ng pamprocesong tanong)
C.Pag-uugnay ng mga halimbawa sa May alam ba kayong produkting nagmula
bagong aralin sa inyong komunidad? Ano ang mga ito? D.Pagtalakay ng bagong konsepto at Pagtalakay sa kahulugn ng produksyon. paglalahad ng bagong kasanayan #1 E. Pagtalakay ng bagong konsepto Pagbibigay halaga sa mga salik ng at paglalahad ng bagong produksyon, at mga implikasyon nito sa kasanayan # 2 pang-araw-araw na pamumuhay. F. Paglinang sa Kabihasaan Gawain 4: Concept Mapping (LM p. 78) ( Tungo sa Formative Assessment) Pagsasagot sa pamprosesong tanong.
G.Paglalapat ng Aralin sa Pang-araw Paano ba makakatulong ang produksyon
araw na buhay ng mga produktong gawa sa inyong komunidad sa pang-arw-araw na pamumuhay? H.Paglalahat ng Aralin Kaakibat ng paglago n gating ekonomiya ang paglinang ng mga salik ng produksyon. Ang pagtataas ng kakayahan ng mga bahy – kalakal na malikh ng maraming produkto ay tanda ng paglago ng ekonomiya. I.Pagtataya ng Aralin Gawain 5: Ikot-nawain (LM p. 79) Pagsasagot sa pamprosesong tanong J. Karagdagang gawain para sa Takdang aralin at remediation IV. Mga Tala Hini natalakay ang araling ito dahil sa pagkakaroon ng isang malawakang pagensayo ng field demo para sa darating Founding Anniversary of Lumbocan National High School at inaasahang itoy matalakay sa araw na ito (Agosto 22, 2018 - Wednesday) V. Pagninilay A.Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya B. Bilang na mag-aaral na nangangailangan ng Iba pang gawain para sa remediation C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na nakasama sa aralin D.Bilang ng mga mag-aaral na magpapa- tuloy sa remediation E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang nakatulong nang lubos.Paano ito nakatulong?