AP 10 SAN ISIDRO NHS

MGA HAKBANG SA PAGBUO NG

(CBDRR)
EDMOND R. LOZANO

#Hazard #Capacity #Vulnerability #Risk

PAMANTAYAN SA PAGKATUTO: ( Introductory Part)

AP10MHP- Ih-13
-Nauunawaan ang mga
konsepto na may kaugnayan sa
•

pagsasagawa ng CBDRRM Plan

AP10MHP- Ih-14
-Naipaliliwanag ang mga hakbang
sa pagsasagawa ng CBDRRM Plan
AP10MHP- Ih-15
-Natutukoy ang mga paghahandang
nararapat gawin sa harap ng panganib na dulot
ng mga suliraning pangkapaligiran
 LAYUNIN:

Nauunawaan ang mga konsepto na may

kaugnayan sa pagsasagawa ng CBDRRM

 Naibibigay ang pagkakaiba

ng pisikal at temporal na katangian ng
hazard assessment

#Hazard #Capacity #Vulnerability #Risk

 UNANG YUGTO:
DISASTER PREVENTION AND
MITIGATION
ang mga assessment pagpigil/pag-iwas,
pagbawas ng panganib para sa CBDRR:

Hazard Vulnerability
Assessment Assessment

Capacity Risk
Assessment Assessment
 BAKIT KAILANGANG MAUNA ANG
PAGSASAGAWA NG PAGTATAYA SA YUGTO
NG PREVENTION AND MITIGATION?

Ito ay dahil kailangang maunawaan ng

mga babalangkas ng plano kung ano-
ano ang mga hazard, mga risk, at sino
at ano ang maaaring maapektuhan at
masalanta ng kalamidad.
HAZARD
ASSESSMENT

-Ito ay tumutukoy sa mga banta na

maaaring dulot ng kalikasan o ng
gawa ng tao.

Ang Hazard Assessment ay tumutukoy sa pagsusuri sa

lawak, sakop, at pinsala na maaaring danasin ng isang
lugar kung ito ay mahaharap sa isang sakuna o kalamidad
sa isang partikular na panahon.

PISIKAL TEMPORAL
 UNANG BAHAGI:
PISIKAL NA KATANGIAN NG HAZARD

1. Pagkakakilanlan 5. Saklaw

2. Katangian 6. Predictability

3. Intensity 7. Manageability

4. Lawak

#Hazard #Capacity #Vulnerability #Risk

 Pisikal na Katangian ng Hazard
A. Pagkakakilanlan
B. Katangian
C. Intensity
1. Pagkakilanlan D. Lawak
 Pagkakaroon ng kaalaman E. Saklaw
tungkol sa iba’t ibang hazard F. Predictability
at kung paano ito G. Manageability
umusbong sa isang lugar.
 Pisikal na Katangian ng Hazard
A. Pagkakakilanlan
B. Katangian
C. Intensity
D. Lawak
2. Katangian E. Saklaw
 Pag-alam sa uri ng hazard F. Predictability
G. Manageability
 Pisikal na Katangian ng Hazard
A. Pagkakakilanlan
B. Katangian
C. Intensity
D. Lawak
3. Intensity
E. Saklaw
 Pagtukoy sa lawak ng
F. Predictability
pinsala na maaaring idulot
ng hazard. G. Manageability
 Pisikal na Katangian ng Hazard
A. Pagkakakilanlan
B. Katangian
C. Intensity
4. Lawak D. Lawak
 Pag-aaral tungkol sa sakop at E. Saklaw
tagal ng epekto ng hazard. F. Predictability
G. Manageability
 Pisikal na Katangian ng Hazard
A. Pagkakakilanlan
B. Katangian
C. Intensity
5. Saklaw D. Lawak
 Pagtukoy kung sino ang E. Saklaw
maaaring tamaan ng o
F. Predictability
maapektuhan ng hazard
G. Manageability
 Pisikal na Katangian ng Hazard
A. Pagkakakilanlan
B. Katangian
C. Intensity
6. Predictability D. Lawak
 Panahon kung kailan E. Saklaw
maaaring maranasan ang F. Predictability
isang hazard G. Manageability
 Pisikal na Katangian ng Hazard
A. Pagkakakilanlan
B. Katangian
C. Intensity
7. Manageability D. Lawak
 Pagtaya sa kakayahan ng E. Saklaw
komunidad na harapin ang
F. Predictability
hazard upang mabawasan
G. Manageability
ang malawakang pinsala
 IKALAWANG BAHAGI:
TEMPORAL NA KATANGIAN NG HAZARD

1. Frequency 4. Forewarning

2. Duration 5. Force

3. Speed of Onset
 A. FREQUENCY
Temporal na Katangian
ng Hazard FREQUENCY
B. Duration
C. Speed of Onset
1. Frequency D. Forewarning
 Dalas ng pagdanas ng hazard. E. Force
Maaaring ang hazard ay
nagaganap taon-taon, isang
beses sa loob ng lima o
sampung taon o kaya ay biglaan
lamang.
 A. Frequency
Temporal na Katangian
ng Hazard B. Duration
C. Speed of Onset
2. Duration D. Forewarning
Pag-alam sa tagal kung E. Force
kailan nararanasan ang
hazard.
 A. Frequency
Temporal na Katangian
ng Hazard B. Duration
C. Speed of Onset
3. Speed of Onset D. Forewarning
Bilis ng pagtama ng isang E. Force
hazard.
 A. FREQUENCY
Temporal na Katangian
ng Hazard B. Duration
C. Speed of Onset
4. Forewarning D. Forewarning
-Tumutukoy sa panahon o oras sa E. Force
pagitan ng pagtukoy ng hazard at
oras ng pagtama nito sa isang
komunidad
 A. FREQUENCY
Temporal na Katangian
ng Hazard B. Duration
C. Speed of Onset
5. Force
D. Forewarning
 Maaaring natural tulad ng
hazard na dala ng hangin, tubig E. Force
tulad ng malakas na pagbuhos
ng ulan, baha, pag-apaw ng
ilog, flashflood, tidal wave at
storm surge
 Paano mo bibigyan ng pagkakaiba
ang pisikal at temporal na
katangian ng hazard?

#Hazard #Capacity #Vulnerability #Risk

LAYUNIN:
Nauunawaan ang mga konsepto na
may kaugnayan sa pagsasagawa ng
CBDRRM
 Nalalaman ang Vulnerability and
Capacity Assessment (VCA)
 Nakagagawa ng Vulnerability
Assessment Chart
 UNANG YUGTO:
DISASTER PREVENTION AND
MITIGATION
Ano ano ang iba’t ibang assessment
para sa CBDRR?
Hazard Vulnerability
Assessment Assessment

Capacity Risk
Assessment Assessment

#Hazard #Capacity #Vulnerability #Risk

 VULNERABILITY ASSESSMENT

Ito ay tumutukoy sa tao, lugar, at

imprastruktura na may mataas na
posibilidad na maapektuhan ng mga hazard

Ang Vulnerability Assessment ay tinataya ang kahinaan o

kakulangan ng isang tahanan o komunidad na harapin o
bumangon mula sa pinsalang dulot ng hazard

PISIKAL PANLIPUNAN PAG UUGALI

#Hazard #Capacity #Vulnerability #Risk
 ALIN ANG MAS
VULNERABLE ?
SA PANAHON NG BAGYO AT TAG-ULAN?

BAHAY KUBO BAHAY NA BATO

 ALIN ANG MAS
VULNERABLE ?
SA PANAHON NG LINDOL?

BAHAY KUBO BAHAY NA BATO

Bunga nito, nagiging mas malawak
ang pinsala na dulot ng hazard.
Bunga nito, nagiging mas malawak
ang pinsala na dulot ng hazard.
 SA PAGSASAGAWA NG
VULNERABILITY ASSESSMENT
kailangang suriin ang sumusunod:
Elemento ng -Tumutukoy sa tao, hayop,
Panganib at mga kagamitan.

Mga Taong
Nasa Panganib
Lokasyon ng Taong
Nasa Panganib
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response
 SA PAGSASAGAWA NG
VULNERABILITY ASSESSMENT
kailangang suriin ang sumusunod:
Elemento ng - tinutukoy ang mga grupo ng
tao na maaaring higit na
Panganib maapektuhan ng kalamidad.

Mga Taong
Nasa Panganib
Lokasyon ng Taong
Nasa Panganib
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response
 SA PAGSASAGAWA NG
VULNERABILITY ASSESSMENT
kailangang suriin ang sumusunod:
Elemento ng - tinutukoy ang
Panganib lokasyon o tirahan ng
mga taong natukoy na
Mga Taong vulnerable
Nasa Panganib
Lokasyon ng Taong
Nasa Panganib
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response
CAPACITY ASSESSMENT
 Ang CAPACITY Assessment ay
sinusuri ang kapasidad
ng komunidad na harapin ang
anumang hazard.
 CAPACITY ASSESSMENT
Mayroon itong tatlong kategorya:
1. Pisikal o -kakayahan na
Materyal muling isaayos ang mga
istruktura tulad ng bahay,
2. Panlipunan
paaralan, kalsada at iba pa

3. Pag-uugali ng
mamamayan
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response
 CAPACITY ASSESSMENT
Mayroon itong tatlong kategorya:
1. Pisikal o -kung ang mga mamamayan
Materyal ay nagtutulungan
UPANG IBANGON ang
2. Panlipunan kanilang komunidad mula sa
pinsala ng mga sakuna.
3. Pag-uugali ng
mamamayan
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response
 CAPACITY ASSESSMENT
Mayroon itong tatlong kategorya:
1. Pisikal o -ang mga mamamayan na
Materyal bukas ang loob
na ibahagi ang kanilang
2. Panlipunan oras at lakas na may
kapasidad na bumangon
3. Pag-uugali ng
mamamayan
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response
 CAPACITY ASSESSMENT
Sa Pagsasagawa nito kailangang itala:

1. KAGAMITAN
2. Human
Resources
3. Transportasyon

#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response

 SA PAPAANONG PARAAN NAKATUTULONG
ANG VULNERABILITY AT CAPACITY
ASSESSTMENT SA PAGHARAP NG
SULIRANING PANGKAPALIGIRAN?

PAGLALAPAT: Kung and hazard tulad

ng lindol ay nararanasan sa inyong
lugar, ano ano ang mga paghahanda
tulad ng kagamitan, imprastraktura, at
mga tauhan ang maari mong itala? Sa
paanong paraan ito naging mahalaga
para sa inyo?

#Hazard #Capacity #Vulnerability #Risk

PAGTATAYA: VULNERABILITY ASSESSMENT
CHART
BUMUO NG SARILI MONG VULNERABILITY
ASSESSMENT CHART.
Lugar: Uri ng hazard:
Elements at risk Dahilan

People at risk

Location of People at risk

TAKDA: CAPACITY ASSESSMENT TEMPLATE
MAKIBAHAGI SA INYONG PANGKAT AT
MAGSAGAWA NG CAPACITY ASSESSMENT
SA INYONG PAMAYANAN.
SUNDIN ANG SUMUSUNOD NA FORMAT.

Lugar:

A. Kagamitan
B. Human Resource

C. Transportasyon
at Komunikasyon
 LAYUNIN:
Nauunawaan ang mga konsepto na
may kaugnayan sa pagsasagawa ng
CBDRRM
 Naipapaliwanag ang Risk
Assessment
 Naihahambing ang dalawang uri ng
Mitigation
 Nailalarawan ang kahalagahan ng
Risk Management
#Hazard #Capacity #Vulnerability #Risk
 UNANG YUGTO:
DISASTER PREVENTION AND
MITIGATION
Ano ano ang iba’t ibang assessment
para sa CBDRR?
Hazard Vulnerability
Assessment Assessment

Capacity Risk
Assessment Assessment

#Hazard #Capacity #Vulnerability #Risk

 -Ito ay tumutukoy sa mga hakbang na
dapat gawin bago ang pagtama ng
sakuna, kalamidad at hazard na may
layuning maiwasan at
mapigilan ang malawakang
pinsala sa tao at kalikasan.

#Hazard #Capacity #Vulnerability #Risk

 KAHALAGAHAN NG
DISASTER RISK ASSESSMENT:

A. Sistematiko D. Nagbibigay ng
inpormasyon
B. Nagiging mulat

C. Nagsisilbing
batayan
 A. SISTEMATIKO
Kahalagahan ng Disaster Risk
FREQUENCY
B. Nagiging mulat
Assessment
C. Nagsisilbing Batayan
D. Nagbibigay ng
inpormasyon
 1. Nagiging
sistematiko o
maayos ang pagkalap
ng datos sa pagsusuri at
pagtatala sa mga hazard na
DAPAT unang bigyang
pansin.
 A. SISTEMATIKO
Kahalagahan ng Disaster Risk
FREQUENCY
B. Nagiging mulat
Assessment
C. Nagsisilbing Batayan
D. Nagbibigay ng
inpormasyon
 2. Nagiging mulat
ang mga mamamayan sa
mga hazard na mayroon sa
kanilang komunidad na
noon ay hindi nila alam.
 A. SISTEMATIKO
Kahalagahan ng Disaster Risk
FREQUENCY
B. Nagiging mulat
Assessment
C. Nagsisilbing Batayan
D. Nagbibigay ng
impormasyon
 3. Nagsisilbing
batayan sa pagbuo ng
disaster risk reduction and
management plan.
 A. SISTEMATIKO
Kahalagahan ng Disaster Risk
FREQUENCY
B. Nagiging mulat
Assessment
C. Nagsisilbing Batayan
D. Nagbibigay ng
impormasyon
4. Nagbibigay ng
impormasyon na
magagamit sa pagbuo ng
plano at magsisilbing batayan
sa pagbuo ng akmang
ISTRATEHIYA sa pagharap sa
mga hazard.
 SA PAPAANONG PARAAN
NAKATUTULONG ANG RISK
ASSESSMENT SA PAGHARAP NG
SULIRANING PANGKAPALIGIRAN?

PAGLALAPAT: Panooring ang video na

hinanda ng guro para sa mas malalim
na pagkaunawa ng Disaster Risk
Assessment.

#Hazard #Capacity #Vulnerability #Risk

PAGTATAYA: RISK ASSESMENT CHART
KUMPLETUHIN ANG CHART TUNGKOL
SA RISK ASSESSMENT.
Risk Assessment :

Structural Mitigation Non Structural Mitigation

Kahalagahan ng Risk Assessment (2)

1.
2.
 MAHALAGA ANG MGA HAKBANG NA
NAKAPALOOB SA YUGTO NG
PREVENTION AND MITIGATION?

SAGOT:
Lahat ng impormasyon na makukuha
mula sa pagsasagawa nito ay
makatutulong upang
magkaroon ng malinaw na batayan
sa pagbuo ng DRRM plan.

#Hazard #Capacity #Vulnerability #Risk

 TAKDA: HINDI NATATAPOS ANG
DRRM PLAN SA PAGTATAYA NG MGA
BANTA NG KALAMIDAD AT
KAKAYAHAN NG KOMUNIDAD NA
HARAPIN ITO.
Mahalagang gamitin ang mga imporasyong nakalap
mula sa unang hakbang sa pagbuo ng ikalawawang
yugto: ang Disaster Preparedness. Bakit
mahalagang maunawaan muna ang hazard,
vulnerability, capacity and risk assessment sa
pagbuo Disaster Preparedness? (Journal)
 LAYUNIN:
Natutukoy ang mga paghahandang
nararapat gawin sa harap ng
panganib na dulot ng mga suliraning
pangkapaligiran
 Nagkapagbibigay paalala at babala
sa mamamayan
 Naipapaliwanag ang kahalagan ng
pagiging handa sa disaster o sakuna
na maaring maranasan ng tao
#Hazard #Capacity #Vulnerability #Risk
 IKALAWANG YUGTO:
DISASTER PREPAREDNESS
Gaano ka nga ba kahanda para sa mga
Panganib/ Sakuna Kahandaan
darating na sakuna/ panganib?
Madalas tayongnakakapanood ngmga patalastas
satelebisyon tungkol sa mga dapat gawin sa
panahon ng sakuna.
Mayroon ding mga anunsyo sa radyo, sa mga pahayagan, at
maging sa ating pamayanan tungkol sa mga gagawin natin
kung sakaling tayo ay makaranas ng iba’t ibang kalamidad
#AralingPanlipunan10 #IkalawangYugto #Disaster Preparednes
 SA IYONG PALAGAY, ANO ANO
ANG MGA NAKAPALOOB SA
DISASTER PREPARENESS?

Ito ay tumutukoy sa mga hakbang o

dapat gawin bago at sa panahon ng
pagtama ng kalamidad, sakuna o
hazard.

#AralingPanlipunan10 #IkalawangYugto #Disaster Preparednes

 DISASTER PREPAREDNESS
Bago tumama at maging sa panahon ng kalamidad,
napakahalaga ang pagbibigay ng paalala at babala sa mga
mamamayan. Ito ay may tatlong pangunahing layunin:

TO INFORM
Magbigay kaalaman tungkol sa mga
hazard, risk, capability, at pisikal na
katangian ng komunidad.

TO ADVICE Magbigay ng impormasyon tungkol sa

mga gawain para sa proteksiyon,
paghahanda, at pag-iwas

TO INSTRUCT Magbigay ng mga hakbang na dapat

gawin, ligtas na lugar / opisyales

#AralingPanlipunan10 #IkalawangYugto #Disaster Preparednes

“BE INFORMED”
PUMILI NG ISANG URI NG HAZARD O
KALAMIDAD.
1. Impormasyon tungkol sa katangian at kahulugan ng disaster (Tula/Awit)
2. Mga sanhi at epekto nito (Poster)
3. Mga dapat gawin bago, habang, at pagkatapos ng disaster (Role Play)
4. Mga gamit na dapat ihanda upang maging ligtas kapag naranasan ang
disaster. (Balita)
5.Mga opisyales, kawani ng pamahalaan o NGO na maaaring hingan ng
tulong.(Talk show)

RUBRIC SA PAGMAMARKA
•Nilalaman-------------10
•Kaangkupan-----------7
•Pagkamalikhain------3
Kabuuan --------------20

#AralingPanlipunan10 #IkalawangYugto #Disaster Preparednes

 ANO ANG DAPAT GAWIN UPANG
MAIPAGBIGAY SA LAHAT ANG
MGA DAPAT GAWIN SA
PANAHON NG KALAMIDAD?

Bakit mahalaga na malaman ng mga

mamamayan ang mga impormasyon
tungkol sa kalamidad at mga dapat
gawin kung mararanasan ang mga ito?

#AralingPanlipunan10 #IkalawangYugto #Disaster Preparednes

 SA PAPAANONG PARAAN
MAKAKATULONG ANG
DISASTER PREPAREDNESS SA
MAMAYAN SA PANAHON NG
SAKUNA?
PAGLALAPAT: DISASTER
PREPAREDNESS APP
Panoorin ang isang ulat tungkol sa
disaster preparedness app na pwedeng
gamiting para maging handa sa mga
sakuna.

#AralingPanlipunan10 #IkalawangYugto #Disaster Preparednes

PAGTATAYA: I AM
PREPARED!!!
MAGTALA NG LIMANG PAGHAHANDA
NA MAARI MONG GAWIN SA
PANAHON NG
sakuna o kalamidad na
makakatulong sa isa’t isa.
#AralingPanlipunan10 #IkalawangYugto #Disaster Preparednes
TAKDA
Maggawa ng slogan kung saan ipinapakita
kahalagan ng pagiging handa sa disaster o sakuna
na maaring maranasan ng tao.(bond paper)
RUBRIC SA PAGMAMARKA
• Nilalaman-------------10
• Kaangkupan----------10
• Pagkamalikhain----- 10
Kabuuan --------------30

#AralingPanlipunan10 #IkalawangYugto #Disaster Preparednes

LAYUNIN:
1. Nalalaman ang tugon na dapat gawin ng
mamayan sa panahon ng sakuna o disaster
2. Natutukoy ang mga mapagkakatiwalaang
datos na magiging gabay sa pagbuo ng
DRRM Plan
3. Nabibigyang kahalagahan ang pagkakaroon
ng disiplina at kooperasyon sa pagharap ng
panganib

#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response

 IKATLONG YUGTO:
DISASTER RESPONSE
Panganib/ Sakuna Tugon

Sa pagkakataong ito ay tinataya kung gaano

kalawak ang pinsalang dulot ng isang kalamidad.
Mahalaga ang impormasyong makukuha mula sa gawaing
ito dahil magsisilbi itong batayan upang maging epektibo
ang pagtugon sa mga pangangailangan ng isang
pamayanan na nakaranas ng kalamidad.

#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response

 RESPONSE MO, GETS KO!
TATLONG URI NG PAGTATAYA
NEEDS Sa pamamagitan ng larawan, alin sa
mga sumusunod ang tinutukoy na
ASSESSMENT assessment?

DAMAGE
ASSESSMENT
LOSS
ASSESSMENT
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response
 RESPONSE MO, GETS KO!
TATLONG URI NG PAGTATAYA
NEEDS Sa pamamagitan ng larawan, alin sa
mga sumusunod ang tinutukoy na
ASSESSMENT assessment?

DAMAGE
ASSESSMENT
LOSS
ASSESSMENT
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response
 RESPONSE MO, GETS KO!
TATLONG URI NG PAGTATAYA
NEEDS Sa pamamagitan ng larawan, alin sa
mga sumusunod ang tinutukoy na
ASSESSMENT assessment?

DAMAGE
ASSESSMENT
LOSS
ASSESSMENT
#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response
 TAKDA!!!!

BAYAN MO, IPATROL MO

Magsagawa ng isang interview sa
mamamayan, kawani ng paaralan o
barangay sa hakbang na kanilang
ginawa o ginagawa upang tumugon
sa nararanasang kalamidad.
Ipresenta ito sa pamamagitan ng
isang video.

#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response

LAYUNIN:
1. Natutukoy ang mga hakbang o gawain sa
pag-aayos ng mga nasirang lugar dulot ng
sakuna
2. Naibabahagi ang tungkulin ng pamahalaan
at mamayan sa Disaster Rehabilitation at
Recovery
3. Nasusuri ang aktibong kahalagahan ng
pagkilos sa harap ng mga hamong
pangkapaligiran
#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation
 IKAAPAT NA YUGTO:
DISASTER REHABILITATION AND
RECOVERY
Sakuna Pagsasaayos at Pagbangon
Nakatuon sa pagsasaayos ng mga nasirang
pasilidad at istruktura at mga naantalang
pangunahing serbisyo upang manumbalik sa
dating kaayusan at normal na daloy ang
pamumuhay ng isang nasalantang komunidad.
Halimbawa….
#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation
 PAGPAPANUMBALIK NG SISTEMA NG
KOMUNIKASYON AT
TRANSPORTASYON

#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation

 PAGPAPANUMBALIK NG SUPLAY NG TUBIG AT
KURYENTE

#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation

 PAGKUMPUNI NG
BAHAY

#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation

 SAPAT NA SUPLAY NG PAGKAIN, DAMIT
AT GAMOT

#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation

 RESPONSE MO, GETS KO!
Makibahagi sa inyong pangkat. Magsagawa ng
panayam sa inyong pamayanan tungkol sa mga
dapat gawing hakbang upang mapanumbalik ang
maayos na daloy ng buhay sa isang pamayanang
nakaranas ng kalamidad. Ilahad sa klase ang
resulta ng inyong panayam.
Pangkat 1 – mga mag-aaral
Pangkat 2 – mga magulang
Pangkat 3 – mga guro o kawani ng paaralan
Pangkat 4 – mga kawani ng pamahalaang
pambarangay
Pangkat 5 – mga miyembro ng NGO

#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation

 PAMPROSESONG TANONG
1.Ano ang pagkakatulad at pagkakaiba
ng kanilang tugon sa mga hakbang na
dapat gawin upang mapunmbalik ang
kaayusan matapos ang kalamidad?
2.Dapat bang iasa ang mga gawaing
pang-rehabilitasyon sa pamahalaan?
Bakit?
3.Paano ang mabisang pagharap sa
mga suliranin at hamong
pangkapaligiran?
#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation
 LET‘S MOVE ON

Basahin at unawain ang

sumusunod na artikulo,
pagkatapos ay punan ng sagot ang
summary chart.

Paano tinugunan ang mga suliranin

at hamong pangkapaligiran?

#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation

 UNANG YUGTO:
DISASTER PREVENTION AND MITIGATION

Pagpigil/ Pag-Iwas Pagbawas ng panganib

Hazard Vulnerability
Assessment Assessment

Capacity Risk
Assessment Assessment

#AralingPanlipunan10 #CBDRR #UnangYugto #HazardAssessment

 IKALAWANG YUGTO:
DISASTER PREPAREDNESS

Panganib/ Sakuna Kahandaan

Madalas tayong nakakapanood ngmga patalastas

satelebisyon tungkol sa mga dapat gawin sa
panahon ng sakuna.
Mayroon ding mga anunsyo sa radyo, sa mga pahayagan, at
maging sa ating pamayanan tungkol sa mga gagawin natin
kung sakaling tayo ay makaranas ng iba’t ibang kalamidad
#AralingPanlipunan10 #IkalawangYugto #Disaster Preparednes
 IKATLONG YUGTO:
DISASTER RESPONSE
Panganib/ Sakuna Tugon

Sa pagkakataong ito ay tinataya kung gaano

kalawak ang pinsalang dulot ng isang kalamidad.
Mahalaga ang impormasyong makukuha mula sa gawaing
ito dahil magsisilbi itong batayan upang maging epektibo
ang pagtugon sa mga pangangailangan ng isang
pamayanan na nakaranas ng kalamidad.

#AralingPanlipunan10 #Ikatlong Yugto #Disaster Response

 IKAAPAT NA YUGTO:
DISASTER REHABILITATION AND
RECOVERY
Sakuna Pagsasaayos at Pagbangon
Nakatuon sa pagsasaayos ng mga nasirang
pasilidad at istruktura at mga naantalang
pangunahing serbisyo upang manumbalik sa
dating kaayusan at normal na daloy ang
pamumuhay ng isang nasalantang komunidad.
Halimbawa….
#AralingPanlipunan10 #Ikaapat na Yugto #Disaster Rehabilitation
MARAMING SALAMAT!!!!