机会范文

主动一点，多想一点，你就有了思考力和主见;多了解一点，多问一点，多学一点，
你就有了知识面和经验;勤快一点，多做一点，你就有了行动力和能力;坚强一点，开朗一点，
冷静一点，你就有了好性格。在人生的道路上，我们经历了一次又一次的选择，然而每次选
择，我们只有一次机会，除了，就是放弃，我们还将面临着无数次新的选择。

我们在选择中成长，在选择中走向未来。每一次的选择，留个我们的是幸运 ﹑成功，
或是痛苦。有人说：“人只有一次机会，如果走错了就不能再回头。”面对这句话，人们常常会
有很多观点浮现于眼前。人确实只有一次机会，虽然还有其他许多路，但都应为人生短暂而
只能放弃。面对如此，在我们选择时，更应该慎重，不能去走别人走过的，平坦易走的路，
而应当选择充满艰辛的，这“更诱人，更美丽”的路才能充满人生价值。

其实，人生就是一部选择的历史，有什么样的选择，就有什么样的人生和未来。当
我们面临选择时，我们可以慎重的选择自己认为可行的路。尽管在自己行进中，只要我们以
勇敢者的气魄，坚信而自信地对自己说一声： “再试一次!”再试一次，只要以乐观的心态以及
坚持的心态去对待，相信下一次一定会到达成功的，这样，你的艰辛才没有白费。

机遇对于不同的人有不同的意义。正如马丁·路德所说："良机对于懒惰没有用，但勤
劳可以使平常的机遇变成良机。"电影演员张晓敏原来是运动员，偶然被一位导演选中，扮演
探春，此后步入影视圈，创造了辉煌的事业。

机会对于每个人都是公平的，有些人抓住了，有些人抓不住。有些人发现了，有些
人茫然无知，有些人还在不断的创造机会，而有些人苦苦的等待机会的到来。

人类，请听我说
汶川地震；云南干旱；长江断流；印度洋海啸；南方冰雨……自然灾害越来越频繁，
地球许多绿洲变成了沙漠。注意！汶川危急！云南危急！长江危急！环境危急！地球危急！

为什么，二十年前的小河消失得无影无踪？为什么，曾经郁郁葱葱的森林变成荒漠？
为什么，青青的大山变成了黄黄的土丘？为什么，好好的大地会突然出现一个个塌陷的深坑？
百年不遇的洪水，泥石流为什么频频光顾？

这一切，都是谁造成的？外星人？怪物？都不是，而是生活在地球上的“高级”动
物---人类。

是人类，把工业生产后大量肮脏的废水未经任何处理倒入原本清澈的河里，使河里
的鱼虾动物变异、死亡，直到寸草不生，臭气熏天而熟视无睹，连人和动物最基本的饮用水
也面临干涸；是人类把高碳的废气排在空气中，导致了各种致命的疾病发生，破坏臭氧和大
气层，导致全球变暖，灾害频发；是人类，过度砍伐树木，过度开采地矿资源使泥石流，地
震等灾害更加狂妄肆虐……

这，就是“高级”动物的“高级”吗？简直不敢相信，人类成了环境的破坏者，世界末
日的制造者

人类，请听我说：为了获取一些眼前的小利益不惜用整个世界的安全为代价？除了
伤害自己和他人的健康还能做些什么呢？为什么一定要做那些损人不利己的事呢？古人尚且
知道饮鸩止渴不可取，更何况自诩为新时期的新新人类？有着高智商大智慧的人类？

我们这些新世纪的儿童，多么渴望在一个清澈的河水，碧绿的树林中，新鲜的空气
里健康成长？“高级”动物们就不能考虑一下我们和地球的感受？

人类，请听我说：不要再随地乱扔垃圾和工业废料，不要再肆意砍伐树木，不要过
量的灭绝性开采矿物，不要再乱倒污水，尽量减少汽车空调等的使用，不要再踩踏小草，浪
费电源。见到垃圾要随手捡起，使用可降解环保方便袋，废旧的电池妥善处理，过低碳的生
活，还地球一个良好的自然生态环境！给我们人类和动物门一个良好的生存环境，保护环境
就是保护我们人类自己。醒醒吧，人类！难道真的只有等到家园被毁后才会醒悟？

人类，请听我说：尽你最大努力去保护地球吧！我们不想让这唯一的已经存在几十
亿年的地球在短短几十年被人类毁掉。

中学生打工利弊谈

你曾经打过工吗？你曾否用自己的劳动汗水换得一份结晶品呢？你尝试
过花自己辛辛苦苦挣回来的钱吗？假如你一切都“没有”，那么就去体会一下吧！
但每当谈到中学生打工时，很多家长都会退避三舍：孩子们毕竟还是学生，应该
以学习为重，干吗要分散精力去打工？还有的顾虑到社会太复杂了，人心险恶，
没有了家长的保护，他们会遭人暗算的。就这样，家长都怀着对子女们的爱护而
对中学生打工一票否决。难道中学生打工真的如此险象环生、弊大于利吗？我认为
答案是否定的。　

　　中学时期正是由少年向成人的重要转折时期，是青少年开始认识社
会的良好时期。在这个思想渐熟的时期，光靠老师在课堂上所传授的知识，远远
不能满足他们对生活的渴望。只有真正接触社会，参加实践，才能慢慢感受到社
会的真实面貌。正如要加热试管，一定要在加热前将试管均匀预热一样。而中学生
打工便是试管的“预热期”。首先，打工可以增强对社会的认识。　

　　假如你在一所餐厅里当清洁工，你一定会遇到在厨房里洗许多碗筷
的辛苦；也可能会遇到因自己工作表现突出，由清洁工晋升为楼面服务员的喜悦；
还可能会遇到餐厅由于经济不景气而导致裁员的苦况……这一切，是不会在书本中
体会得到的，也是不会在老师的讲述中领悟得到，而你却亲耳听到，亲眼目睹，
亲身体会到。有过了这样的经历，在日后走上社会时人便不会被一大堆突如其来
的问题扩得不知所措了。其次，打工还可以增强对人生的认识。　

　　如今的中学生大多是“食饱无忧米”，样样不缺，想要什么，想得到什
么，只要说一声，就可以“得来全不费功夫”！试想一下，当你辛辛苦苦工作了一
天，最后得到了十块二十块的日薪，你心里滋味如何？打工能使中学生认识到工
作的艰辛，体会挣钱的感受，对养成节约的习惯和刻苦耐劳的精神都大有帮助。
当然，打工有其利的一面，也有其弊的一面。其实，中学生独自到外打工确实让
人担心。　

　　如果他们在打工的时候结识了一些不法分子，在这些不法分子的诱
惑下，盲目地听从他们的指挥，去做一些扰乱社会的事，其后果就不堪设想！但
无论如何，在不影响学习的情况下，打工对中学生来说绝对是利大于弊的。打工
是一种经历，打工是一项磨炼，打工是一种很好的观察社会的方式。这既可以锻
炼自己，又可以让自己尝到花自己挣回来的钱的乐趣，何乐而不为？打工不是做
工，仍是以学习为主，只是利用假期偶尔为之，何尝不能呢？