ACTIVITATS DIMENSIÓ COMUNICATIVA - COMPRENDRE (TEMA 6) – CATALÀ 2n d’ESO

LECTURA: L’oca cibernètica

1. Explica el significat de les paraules següents:

 batec  lleure  panot  lúbric

 mastodòntic  deseixit  estol  cruspir
 fal·lera  dèria  xamós  guarisme

2. Aparella cada paraula amb el matís que suggereix el sufix que porta:

selvam   menyspreu
plomissol   amplitud
ratllota   delicadesa

3. Tria l’opció correcta per a cada una d’aquestes expressions:

 Trobava que feia patxoca, aquella exòtica pista.

– era gran
– tenia bon aspecte
– era complicada

 Va entendre el risc que el vorejava: anar a petar damunt aquell rajol pintat tot de
negre.
– anar a xerrar
– anar a raure
– anar a pintar

 Va pensar que n’havia fet un gra massa, de confiar en la tècnica.

– hi havia confiat en excés
– hi havia confiat poc
– no havia sabut aplicar la tècnica adequada

4. Ordena cronològicament aquestes vinyetes, que mostren com van succeir els
fets:
5. Escriu dos adjectius que defineixin la manera de ser del protagonista quan
actua com a empresari i quan actua com a inventor.
6. El text té tres parts clares. Copia un quadre com el següent i completa’l:

relació amb el joc de l’oca principal línia argumental

1a part
2a part
3a part


7. Llegeix aquestes afirmacions i indica si són certes (C) o falses (F):

 El protagonista del relat és un empresari excèntric.

 Les empreses propietat de l’empresari estan dirigides per ell personalment.
 El protagonista té a la vora de setanta anys.
 Per dissenyar el joc de l’oca cibernètica no calen coneixements tecnològics.
 Per jugar a aquest joc de l’oca s’ha d’instal·lar un monorail.
 La manera de desplaçar-se pel tauler de joc és caminant.
 El tauler del joc de l’oca cibernètica és idèntic al de l’oca tradicional però més
gros.
 Les regles per jugar als dos jocs de l’oca són molt diferents.
 Al final, el protagonista és víctima de les seves pròpies dèries.

8. Explica de quina manera el protagonista manifesta el seu poder.

9. Formula una hipòtesi sobre l’interès que pot tenir l’inventor a comercialitzar el
joc de l’oca cibernètica.

10. Creus que el protagonista al llarg de la seva vida ha tingut la necessitat

constant de plantejar-se reptes nous? Dóna’n un parell de mostres.

11. Descriu les diferents sensacions que experimenta el protagonista quan,

finalment, pot jugar al seu joc de l’oca.