Paaralan MALINTA NATIONAL HIGH SCHOOL Baitang 9

Pang-Araw-araw na Tala sa Pagtuturo Guro ESTRELLITA L. SANTOS Asignatura FILIPINO

Petsa DISYEMBRE 3-7, 2018 Markahan IKATLO
Baitang/Pangkat Araw/Oras Gusali Bilang ng Silid
9 -Francisco Balagtas (M, W, F) 12:30-1:30 (T) 3:50-4:50 Main Building - 1st Flr.
9 - Julian Felipe (M, T, TH) 2:30-3:30 (F) 3:50-4:50 Academic Building 1 - 3rd Flr.
9 - Emilio Aguinaldo (M, TH ) 3:50-4:50 (W, F) 2:50-3:50 Main Building - 1st Flr.
9 - Juan Luna (M, T, TH, F) 5:50-6:50 Academic Building 1 - 4th Flr.
Petsa Disyembre 3, 2018 (Lunes) Distembre 4, 2018 (Martes) Disyembre 5, 2018 (Miyerkules) Disyembre 7, 2018 (Biyernes)
Pangkat 9 -Francisco Balagtas 9-J. Felipe, 9-F. Balagtas, 9-J. Luna 9-F. Balagtas 9 -Francisco Balagtas
Petsa 9 - Julian Felipe Disyembre 5, 2018 (Miyerkules) Disyembre 6, 2018 (Huwebes) 9 - Emilio Aguinaldo
Pangkat 9 - Emilio Aguinaldo 9-E. Aguinaldo 9-J. Felipe,9- E. Aguinaldo 9 - Julian Felipe
9 - Juan Luna 9-J. Luna 9 - Juan Luna
UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW
I. LAYUNIN Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng Kanlurang Asya
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa alamat sa tulong ng teknolohiya at mga pang-abay na pamanahon
A. Pamantayang Pangnilalaman

Nakapagsasalaysay nang masining ang mag-aaral ang isang sariling kathang alamat
B. Pamantayan sa Pagganap

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto

II. NILALAMAN

KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian Panitikang Asyano 9
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang Mag-aaral pahina 211
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan colored paper

B. Other Learning Resources

III. PAMAMARAAN UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW

A. Pagbabalik aral sa nakaraang aralin at/o

A. Pagbabalik aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin

B. Paghahabi sa layunin ng aralin

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng

bagong kasanayan #1

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng

bagong kasanayan #2

F. Paglinang sa Kabisaan

G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay

H. Paglalahat ng Aralin

I. Pagtataya ng Aralin

J. Karagdagang gawain para sa takdang-aralin at

remediation
 UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW
9-F. Balagtas Disyembre 4, 2018 (Martes) Disyembre 6, 2018 (Huwebes)
9- J. Felipe Pandibisyong Pakitang-Turo Pandibisyong Pakitang-Turo
IV. TALA
9-E. Aguinaldo Malinta National High School Polo and Malanday National HS
9- J. Luna Nag-iwan ng gawain sa mga mag-aaral Nag-iwan ng gawain sa mga mag-aaral

9-F. Balagtas
A. Bilang ng mag-aaral na 9- J. Felipe
nakakuha ng 80% sa pagtataya 9-E. Aguinaldo
9- J. Luna
9-F. Balagtas
B. Bilang ng mag-aaral na 9- J. Felipe
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation 9-E. Aguinaldo
9- J. Luna
9-F. Balagtas
C. Nakatulong ba ang remedial? 9- J. Felipe
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin 9-E. Aguinaldo
9- J. Luna
9-F. Balagtas
D. Bilang ng mag-aaral na 9- J. Felipe
magpapatuloy sa remediation 9-E. Aguinaldo
9- J. Luna

E. Alin sa mga istratehiya ang nakatulong ng lubos?

Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking naranasan na

nasolusyunan sa tulong ng aking punungguro at
superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na

nais kong ibahagi sa kapwa ko mga guro?

Ipinasa ni: Ipinasa kay: Binigyang pansin ni:

ESTRELLITA L.SANTOS CHANNON GAY A. PEREZ FLORENCIA P. OBTIAR
Guro sa Filipino Dalubguro I Ulongguro III
 Paaralan MALINTA NATIONAL HIGH SCHOOL Baitang 9
Pang-Araw-araw na Tala sa Pagtuturo Guro ESTRELLITA L. SANTOS Asignatura FILIPINO
Petsa Pebrero 4-8, 2019 Markahan IKAAPAT
Baitang/Pangkat Araw/Oras Gusali Bilang ng Silid
9 -Francisco Balagtas (M, W, F) 12:30-1:30 (T) 3:50-4:50 Main Building - 1st Flr.
9 - Julian Felipe (M, T, TH) 2:30-3:30 (F) 3:50-4:50 Academic Building 1 - 3rd Flr.
9 - Emilio Aguinaldo (M, TH ) 3:50-4:50 (W, F) 2:50-3:50 Main Building - 1st Flr.
9 - Juan Luna (M, T, TH, F) 5:50-6:50 Academic Building 1 - 4th Flr.
Petsa Pebrero 4, 2019 (Lunes) Pebrero 5, 2019 (Martes) Pebrero 6, 2019 (Miyerkules) Pebrero 6, 2019 (Biyernes)
Pangkat 9 -Francisco Balagtas 9-J. Felipe, 9-F. Balagtas, 9-J. Luna 9-F. Balagtas 9 -Francisco Balagtas
Petsa 9 - Julian Felipe Pebrero 6, 2019 (Miyerkules) Pebrero 7, 2019 (Huwebes) 9 - Emilio Aguinaldo
Pangkat 9 - Emilio Aguinaldo 9-E. Aguinaldo 9-J. Felipe,9- E. Aguinaldo 9 - Julian Felipe
9 - Juan Luna 9-J. Luna 9 - Juan Luna
UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW
I. LAYUNIN Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng Kanlurang Asya
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa alamat sa tulong ng teknolohiya at mga pang-abay na pamanahon
A. Pamantayang Pangnilalaman

Nakapagsasalaysay nang masining ang mag-aaral ang isang sariling kathang alamat
B. Pamantayan sa Pagganap

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto

II. NILALAMAN

KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian Panitikang Asyano 9
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang Mag-aaral pahina 211
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan colored paper

B. Other Learning Resources

III. PAMAMARAAN UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW

A. Pagbabalik aral sa nakaraang aralin at/o

pagsisimula ng bagong aralin

B. Paghahabi sa layunin ng aralin

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng

bagong kasanayan #1

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng

bagong kasanayan #2

F. Paglinang sa Kabisaan

G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay

H. Paglalahat ng Aralin

I. Pagtataya ng Aralin

J. Karagdagang gawain para sa takdang-aralin at

remediation
 UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW
9-F. Balagtas
9- J. Felipe
IV. TALA
9-E. Aguinaldo
9- J. Luna

9-F. Balagtas
A. Bilang ng mag-aaral na 9- J. Felipe
nakakuha ng 80% sa pagtataya 9-E. Aguinaldo
9- J. Luna
9-F. Balagtas
B. Bilang ng mag-aaral na 9- J. Felipe
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation 9-E. Aguinaldo
9- J. Luna
9-F. Balagtas
C. Nakatulong ba ang remedial? 9- J. Felipe
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin 9-E. Aguinaldo
9- J. Luna
9-F. Balagtas
D. Bilang ng mag-aaral na 9- J. Felipe
magpapatuloy sa remediation 9-E. Aguinaldo
9- J. Luna

E. Alin sa mga istratehiya ang nakatulong ng lubos?

Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking naranasan na

nasolusyunan sa tulong ng aking punungguro at
superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na

nais kong ibahagi sa kapwa ko mga guro?

Ipinasa ni: Ipinasa kay: Binigyang pansin ni:

ESTRELLITA L.SANTOS CHANNON GAY A. PEREZ FLORENCIA P. OBTIAR
Guro sa Filipino Dalubguro I Ulongguro III