RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu / Hari / Tarikh : M1 / Selasa / 2.1.2018

Kelas / Masa / MP : Tahun 5 / 9.00 – 10.00 / RBT
Tema / Tajuk / SP : Teknikal / Asas Teknologi / 2.2
Standard Kandungan : 2.2.1 Membaca dan memahami manual
2.2.2 Menyatakan nama dan fungsi alatan tangan yang diperlukan
untuk memasang dan membuka kit model
Objektif pembelajaran : Objektif 1 : Menyebut susunan pemasangan kit model bas mini
dengan betul
Objektif 2 : Menyesuaikan nama dan fungsi alatan tangan
berdasarkan gambar dengan betul
Aktiviti PDP : *Mempamerkan contoh manual kit model kereta Tamiya
* Aktiviti objektif 1 dengan murid menggunakan manual projek kit
model bas mini. ( Kumpulan)
*Aktiviti objektif 2 dengan murid menggunakan gambar (Kumpulan)
*Aktiviti pengukuhan pada lembaran kertas
*Merumus isi pelajaran
Pengisian Kurikulum:
*Ilmu/ Nilai : Mengira / Kerjasama
* EMK/ KB / BCB : Matematik / Menyelesaikan masalah
Bahan Bantu Mengajar : Kit model bas mini
Penilaian PDP / Pentaksiran Membaca manual kit model(TP1)
PDP : Menyatakan nama serta fungsi alatan tangan (TP 2)
Refleksi / Impak dan kerja
rumah :

Minggu / Hari / Tarikh : M1 / Selasa / 2.1.2018

Kelas / Masa / MP : Tahun 4 / 12.30 – 1.30 / BM
Tema / Tajuk / SK : Aktiviti keluarga / Berkhemah di laman idaman / 1.2
Standard Pembelajaran : 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan
struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
Objektif pembelajaran : Objektif 1 : Membaca 3 daripada 4 jenis struktur binaan ayat yang
mengandungi kata nama am konkrit dan abstrak dengan betul
Objektif 2 : Membina 2 daripada 3 ayat kata nama am konkrit dan
abstrak dengan betul
Aktiviti PDP : *Menyebut dan mencirikan 3 daripada 4 perkataan yang dipamerkan
oleh guru berkenaan kata nama am dan kata nama khas.
* Aktiviti objektif 1 dengan murid menggunakan gambar (kumpulan)
*Aktiviti objektif 2 dengan murid menggunakan kad imbasan
(kumpulan)
*Aktiviti pengukuhan pada lembaran kertas
*Merumus isi pelajaran
Pengisian Kurikulum:
*Ilmu/ Nilai : Membina ayat / Kerjasama
* EMK/ KB / BCB : Pendidikan Alam Sekitar / Menjana idea
Bahan Bantu Mengajar : Gambar, kad imbasan
Penilaian PDP / Pentaksiran Memberi respons dengan betul terhadap pelbagai jenis ayat yang
PDP : diperdengarkan pada tahap sesuai. (TP3)
Refleksi / Impak dan kerja
rumah :