Professional Documents
Culture Documents
Soalan Final Ramalan HE
Soalan Final Ramalan HE
9. Antara berikut yang manakah bukan merupakan salah 4. Antara berikut manakah faktor yang boleh mencetuskan
satu strategi yang telah digunapakai oleh kerajaan dalam perpecahan dalam masyarakat
menyatukan rakyat berbilang kaum di Malaysia? I- Prasangka
A. Strategi penggunaan bahasa kebangsaan II- Perkauman
B. Strategi kebudayaan III- Diskriminasi
C. Strategi kepercayaan agama IV- Stereotaip
D. Strategi pengasingan wilayah A. I dan II
E. Strategi media massa B. II dan III
C. I, II dan III
10. Apakah slogan konsep 1 malaysia? D. Semau di atas
A. Pencapaian didahulukan rakyat diutamakan
B. Rakyat didahulukan pencapaian diutamakan 5. Tujuan penubuhan jabatan perpaduan negara dan
C. Pencapaian didahulukan ekonomi diutamakan integrasi nasional(JPNIN) adalah berikut:
D. Pertahanan didahulukan keselamatan diutamakan A. Bertangggugjawab memupuk dan memelihara
E. Negara berkebajikan teras negara perpaduan etnik di negara ini
B. Untuk mengelakkan berlakunya rusuhan kaum di
Set 2 negara ini
1. Pada tahun berapakah peraturan rukun tertangga telah C. Untuk memastikan segala kejayaan dalam
dipinda sekali lagi dengan memberi ruang lebih luas menyatupadukan masyarakat dapat dilaksanakan
untuk pembangunan masyarakat secara menyeluruh D. Untuk memperkukuh hubungan dua hala antara
kearah mewujudkan perpaduan nasional. negara
A. 2003
B. 2005 6. Antara stategi berikutyang manakah dapat membentuk
C. 2001 perpaduan dan integrasi dalam kalangan rakyat
D. 2000 berbilang kaum
E. 2002 I- Strategi kesukanan
II- Strategi media massa
2. Di IPT bahagian hal ehwal pelajar melalui persatuan dan III- Strategi pembangunan kawasan
kelab telah menggalakkan aktiviti dan program yang IV- Strategi kesihatan
menjerumus kepada perpaduan etnik dalam kalangan A. I dan II
mahasiswa. Melalui aktiviti kokurikulum, penekanan B. I, II dan III
terhadap pemupukan dan perkembangan diri dapat C. I, III dan IV
dicapai D. Semua di atas
A. Sensitivity, psikomotor dan efektif
B. Psikologi, psikimotor dan efektif 7. “bertujuanb untuk mengurangkan dan mengawal tindak
C. Psikomotor, kognitif dan efektif tanduk politik melampau yang boleh memecahbelahkan
D. Kreativiti, efektif dan psikologi perpaduan rakyat”. Berdasarkan penyataan tersebut
apakah dasar yang terlibat dengan tujuan tersebut?
A. Dasar kebudayaan kebangsaan E. Melayu kelas bawahan
B. Dasar ekonomi baru
C. Pengenalan rukun negara 2. Apakah peranan Jawatankuasa Car-saunders ditubuhkan
D. Dasar strategi persefahaman politik pada tahun 1947?
E. Dasar pendidikan kebangsaan A. Memeberi peluang pendidikan yang sama pada
golongan wanita. (Cheesman)
8. Berikut merupakan perkara yang terdapat di dalam B. Bahasa melayu dan inggeris wajib diajar di
strategi perpaduan dan penubuhan sukarela kecuali sekolah menengah dan rendah
A. Peneranpan ciri-ciri kebangsaan C. Merangka pendidikan tahap university di tanah
B. Menekankan kepentingan perpaduan pelbagai etnik melayu
C. Aktiviti kemasyarakatan D. Memepertahankan warisan budaya dan
D. Penubuhan panel penasihat perpaduan peradaban masing-masing
negara(PANEL) E. Memantau ordinan pelajaran 1957
E. Penerapan nilai-nilai murni, perpaduan dan
intergrasi nasional
3. Mengapakah jawatankuasa Car-saunders dibentuk oleh
9. PLKN yang berteraskan rukun negara mempunyai kerajaan British?
kurikulum yang berbentuk multidisplin yang A. Memupuk penyatuan dalam masyarkat majmuk
mengandungi beberapa modul kecuali B. Menyemak dan memperbaiki bentuk pendidikan
A. Modul fizikal yang merangkumi aktiviti kawad, Melayu
merempuh halangan, merentas desa dan kembara C. Menyemak smula pendidikan komuniti kaum
hutan cina.
B. Membentuk perwatakan positif menerusi nilai2 D. Merangka pendidkan tahap university di tanah
melayu.
murni
C. Modul kenegaraan yang memberi penekanan E. Memantau ordinan pelajaran 1957
terhadap aspek pengetahuan tentang pembinaan
4. Pembentukan jawatankuasa laporan Barnes bercirikan
bangsa
D. Modul khidmat masyarakat yang menyentuh antara kearah kesepaduan telah dibentuk oleh kerajaan yang
aktiviti lain seperti membersihkan, mengindahkan dipengerusikan oleh LJ Barnes. Laporan ini mempunyai
dan menceriakan kawasan sekitar matlamat yang tersendiri. Apakah matlamat itu?
A. Bahasa inggeris dan melayu wajib diajar di
10. Etnik manakah yang boleh menjadi pemimpin bagi sekolah rendah
sesebuah badan organisasi NGO? B. Menyemak dan memperbaiki bentuk pendidikan
A. Melayu Melayu.
B. Cina C. Mempertahankan kedudukan sekolah cina
C. India D. Bahasa melayu sebagai bahasa pengantar di
sekolah rendah dan menengah
D. Iban
E. Semua etnik di atas E. Pendidikan menggunakan bahsa melayu
dilanjutkan sehingga sekolah menengah dan
Bab 8 university.