GAYA BAHASA DALAM NOVEL “DEAR NATHAN”

KARYA ERISCA FEBRIANI

HASTIN HORI MAGI

Program Studi Bahasa dan sastra Indonesia
Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Budi Utomo Malang
(email: hastinmagi@gmail.com)

Abstract

Analysis of the style of language in the novel because the learning of intrinsic
elements in a literary work is included in the material that must be taught to children in
school. Teenagers today are very much getting examples of language styles from spectacle
far enough from aesthetic elements and norms. This can adversely affect the tendency of the
language style choices that students use. In this study, will be analyzed is the style of
language in the novel Dear Nathan by Erisca Febriani.
The purpose of this study was to obtain an objective description of 1) Comparative
language style in novel Dear Nathan by Erisca Febriani. 2) Novel Novel's reclining style Dear
Nathan by Erisca Febriani. 3) Novel style novel Dear Nathan by Erisca Febriani.
The research method used is qualitative descriptive method. The subject of the study was the
style of language in the novel Dear Nathan by Erisca Febriani. The data used in this study are
words, phrases, and sentences that describe the style of language in the novel Dear Nathan by
Erisca Febriani. The main instrument in the study is the researcher itself.
The results obtained in the study are the language style of hyperbolic comparison 9
forms, simile style 8 citation language, 5 quotation metaphor, 4 form personification.
Repetition language style Aliteration 7 forms, style of epanalipsis 2 forms, Epizeukus 3 form
language, and anaphora 1 forms. The sarcastic language style in Dear Nathan's novel is 5
forms. Language style irony 5 shapes, sarcasm 4 shapes, satire in novel Dear Nathan is 7
shapes.
The conclusion in this study is that the style of language can be used by the author to
convey the idea to the reader. Novel Dear Nathan by Erisca Febriani there is a comparative
language style, repetition and satire language style. Language style used by author to give
shape to what to convey to be more beautiful and have meaning. Thus a particular language
style can indirectly describe the author's attitudes or characteristics.

Abstrak
Analisis gaya bahasa di dalam novel karena pembelajaran unsur intrinsik dalam
sebuah karya sastra termasuk dalam materi yang mesti diajarkan kepada anak di sekolah.
Siswa remaja pada hari ini sangat banyak mendapatkan contoh gaya bahasa dari tontonan
yang cukup jauh dari unsur dan norma estetika. Hal ini dapat berakibat buruk pada
kecendrungan pilihan gaya bahasa yang digunakan siswa. Pada penelitian ini, akan
dianalisis adalah gaya bahasa dalam dalam novel Dear Nathan karya Erisca Febriani.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan deskripsi objektif tentang 1)
Gaya bahasa perbandingan dalam novel Novel Dear Nathan karya Erisca Febriani. 2)
Gaya bahasa perulangan novel Novel Dear Nathan karya Erisca Febriani. 3) Gaya bahasa
sindiran novel Novel Dear Nathan karya Erisca Febriani.

1
 Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Subyek
penelitian adalah gaya bahasa dalam dalam novel Dear Nathan karya Erisca Febriani.
Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kata, frasa, dan kalimat yang
menggambarkan gaya bahasa dalam dalam novel Dear Nathan karya Erisca Febriani.
Intrumen utama dalam penelitian adalah peneliti itu sendiri.
Hasil penelitian yang diperoleh dalam penelitian adalah gaya bahasa perbandingan
hiperbola 9 bentuk, gaya bahasa simile 8 kutipan, metafora 5 kutipan, personifikasi 4
bentuk. Gaya bahasa perulangan Aliterasi 7 bentuk, gaya bahasa epanalipsis 2 bentuk,
gaya bahasa Epizeukus 3 bentuk, dan anafora 1 bentuk. Gaya bahasa sindiran sinisme
dalam novel Dear Nathan adalah 5 bentuk. Gaya bahasa ironi 5 bentuk, sarkasme 4
bentuk, satire dalam novel Dear Nathan adalah 7 bentuk.
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah gaya bahasa dapat dipakai pengarang untuk
menyampaikan gagasan kepada pembaca. Novel Dear Nathan karya Erisca Febriani
terdapat gaya bahasa perbandingan, perulangan dan gaya bahasa sindiran. Gaya bahasa
dipakai pengarang untuk memberi bentuk terhadap apa yang ingin disampaikan agar lebih
indah dan memiliki makna. Dengan demikian gaya bahasa tertentu dapat secara tidak
langsung menggambarkan sikap atau karateristik pengarang.
Kata Kunci: gaya bahasa, Novel, Dear Nathan, Erisca Febriani

PENDAHULUAN Dengan demikian, gaya bahasa (Keraf,

Gaya bahasa adalah bahasa indah yang
digunakan untuk meningkatkan efek dengan
jalan memperkenalkan serta membandingkan
suatu benda atau hal tertentu dengan benda
atau hal lain yang lebih umum, Tarigan
(2009:4). Kreativitas pengarang mampu
menampilkan gambaran dunia baru yang
menjadi bagian tersendiri dari alam imajinasi
pembacanya melalui gaya bahasa yang
digunakan. Bahasa yang digunakan dalam
karya sastra tidak sama dengan bahasa yang
digunakan dalam kehidupan sehari-hari dan
bahasa yang digunakan dalam karya sastra
terkadang menyimpang dari bahasa yang
sesungguhnya yang memiliki gaya bahasa
tersendiri.
Gaya bahasa merupakan ungkapan dari
isi hati pengarang untuk menimbulkan
perasaan tertentu pada hati pembaca. Hal ini
sesuai dengan apa yang diungkapkan Slamet
Muljana (dalam Pradopo, 2012:93), gaya
bahasa adalah susunan perkataan yang terjadi
karena perasaan yang timbul atau hidup
pada hati penulis, yang menimbulkan
perasaan tertentu pada hati pembaca.
2004:113) dapat dikenal dibatasi sebagai
cara mengungkapkan pikiran melalui bahasa
secara khas yang memperlihatkan jiwa dan
kepribadian penulis (pemakai bahasa)
Ahli sastra Panuti Sudjiman (1990:33)
menyatakan bahwa yang disebut gaya adalah
cara menyampaikan pikiran dan perasaan
dengan kata-kata dalam bentuk tulisan
maupun lisan.
Peneliti tertarik untuk menganalisis gaya
bahasa di dalam novel karena pembelajaran
unsur intrinsik dalam sebuah karya sastra
termasuk dalam materi yang mesti diajarkan
kepada anak di sekolah. Siswa remaja pada
hari ini sangat banyak mendapatkan contoh
gaya bahasa dari tontonan yang cukup jauh
dari unsur dan norma estetika. Tontonan
pada hari ini sangat cenderung pada unsur
lawakan, unsur cinta anak gaul, unsur
konflik yang tidak berkesudahan, unsur
“keren” atau “modern” dengan bahasa yang
slank bahkan sampai pada pilihan kata-kata
kotor, menghina, merendahkan, membully,
dan lainnya yang mendapat perhatian dan
minat dari siswa remaja.

2
 Hal ini dapat berakibat buruk pada
kecendrungan pilihan gaya bahasa yang
digunakan siswa. Masyarakat Indonesia
identik dengan keluhuran berbudi dan
berbahasa, sementara tontonan seperti yang
disebutkan diatas berpotensi merusak gaya
berbahasa bahkan keluhuran budi siswa. Hal
ini mendorong peneliti untuk mengetahui
pemakaian gaya bahasa pada novel Dear
Nathan karya Erisca Febriani karena novel
ini adalah termasuk novel remaja yang
tentunya akan dibaca oleh para remaja dan
menjadi pemodelan bagi kehidupan mereka
sehari-hari.
Bentuk gaya bahasa, yaitu a) gaya
bahasa perbandingan: hiperbola, simile,
metafora, dan personifikasi, b) gaya bahasa
perulangan, aliterasi, epanalipsis, epizeukus
dan anafora, c) gaya bahasa sindiran,
sinisme, ironi, sarkasme dan satire.
Berdasarkan latar belakang diatas, maka
penulis berusaha mengulas tentang diksi di
dalam novel. Sehingga bentuk diksi, fungsi
diksi dan strategi penyampaian diksi dapat
dipelajari lebih jauh lagi. Judul penelitian
yang diajukan adalah: “ Gaya bahasa dalam
Novel Dear Nathan karya Erisca Febriani.”
Rumusan Masalah
Masalah pokok yang akan dijawab
dalam penelitian tentang gaya bahasa dalam
novel Novel Dear Nathan karya Erisca
Febriani. Rumusan masalah yang diajukan
dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
a) Bagaimana gaya bahasa perbandingan
dalam novel Novel Dear Nathan karya
Erisca Febriani?
b) Bagaimana gaya bahasa perulangan
novel Novel Dear Nathan karya Erisca
Febriani?
c) Bagaimana gaya bahasa sindiran novel
Novel Dear Nathan karya Erisca
Febriani?
Tujuan Penelitian
3
Tujuan penelitian ini adalah untuk
memperoleh gambaran objektif tentang gaya
bahasa dalam novel Novel Dear Nathan
karya Erisca Febriani.
a) Untuk mengetahui gaya bahasa
perbandingan dalam novel Novel Dear
Nathan karya Erisca Febriani.
b) Untuk mengetahui gaya bahasa
perulangan novel Novel Dear Nathan
karya Erisca Febriani.
c) Untuk mengetahui gaya bahasa sindiran
novel Novel Dear Nathan karya Erisca
Febriani.
Metode Penelitian
3.1 Pendekatan Penelitian
Pendekatan penelitian yang digunakan
adalah deskriptif kualitatif. Penelitian
kualitatif itu sendiri sering disebut metode
penelitian naturalistik karena penelitiannya
dilakukan pada kondisi yang alamiah
(natural setting); disebut juga sebagai metode
etnografi, karena pada awalnya metode ini
lebih banyak di gunakan untuk penelitian
bidang antropologi budaya; disebut metode
kualitatif karena data yang terkumpul dan
analisisnya lebih bersifat kualitatif. Selain itu
penelitian kualitatif sering diartikan sebagai
penelitian yang tidak mengadakan
perhitungan atau angka-angka (Sugiyono,
2012:8).
Penelitian kualitatif selalu bersifat
deskriptif artinya dapat dianalisis dan
analisisnya berbentuk deskripsi fenomena,
tidak berupa angka-angka atau koefisien
tentang hubungan antar pararel. Data yang
terkumpul berbentuk kata-kata atau gambar
bukan angka. Tulisan hasil penelitian yang
berisi kutipan-kutipan dari kumpulan data
digunakan untuk memberikan ilustrasi
dalam mengisi laporan.
Berdasarkan uraian di atas, metode
penelitian yang sesuai untuk mengkaji novel
Novel Dear Nathan karya Erisca Febriani
adalah metode kualitatif yang bersifat identitas novel, hal diisi dengan halaman
deskriptif. Metode ini dipilih dan digunakan novel dan nomor data.
dalam penelitian yang menghasilkan data
deskriptif berupa kata-kata tertulis seperti Tabel 3.1 Gaya Bahasa Novel Dear Nathan
yang terdapat dalam Novel Dear Nathan karya Erisca Febriani
karya Erisca Febriani. Perbandingan
No Kutipan Deskripsi
1 2 3 4
3.2 Sumber Data Penelitian 1
Sumber data merupakan suatu hal 2
pokok dalam penelitian.
1. Data Primer
Sumber data yang primer dalam 3.4 Teknik Pengumpulan Data
penelitian ini adalah Novel Dear Teknik pengumpulan data penelitian ini
Nathan karya Erisca Febriani. Novel adalah studi dokumentasi atau kajian
dikaji secara kualitatif untuk mencari kepustakaan, dalam hal ini kajian terhadap
diksi di dalam novel. teks-teks Novel Dear Nathan Karya Erisca
2. Data Sekunder Febriani. Teknik pengumpulan data dalam
Data sekunder dalam penelitian ini penelitian ini menggunakan beberapa metode
adalah kajian literatur seperti buku penelitian yang meliputi:
dan jurnal penelitian serta internet. 1) Studi Pustaka
Keabsahan data penelitian ini diperiksa dan Metode yang digunakan untuk mencari,
diuji dengan cara sebagai berikut. mengumpulkan, dan mengkaji sumber-
1) Membaca dan menelaah berkali-kali sumber pustaka rujukan yang
sumber data penelitian, mencakup buku-buku, karya tulis
2) Membaca dan menyigi berbagai lainnya, artikel, dan lain-lain dari
pustaka dan dokumen untuk berbagai media.
memperoleh kecukupan rujukan, 2) Metode Deskriptif
3) Mengamati secara cermat, terperinci, Metode yang digunakan untuk
dan teliti sebagai bentuk ketekunan mendeskripsikan data yang telah
pengamatan, dan diperoleh, data-data yang berguna
4) Mengonsultasikan kepada dosen dicatat. Dalam penelitian ini metode
pembimbing. deskripsi digunakan untuk
3.3 Instrumen Penelitian mendeskripsikan data-data dalam
Instrumen yang digunakan dalam Novel Dear Nathan karya Erisca
penelitian ini adalah peneliti sendiri selaku Febriani yang sesuai dengan rumusan
instrumen utama, yaitu dengan cara mendata penelitian.
kata-kata, kelompok kata, atau kalimat-
kalimat yang mengindikasikan gaya bahasa 3.5 Teknik Analisis Data
Novel Dear Nathan karya Erisca Febriani. Analisis data merupakan proses
Data- data yang terkumpul disusun dalam berkelanjutan yang membutuhkan refleksi
tabel untuk memudahkan analisa. No kutipan terus menerus terhadap data, mengajukan
menggunakan kode sebagai berikut: DN, hal: pertanyaan analitis dan menulis catatan
nomor data; dengan ketentuan DN adalah singkat sepanjang penelitian (Creswell,

4
2014: 274). Teknik menganalisis data dalam Pradopo (2005:62)
Novel Dear Nathan karya Erisca Febriani berpendapat bahwa gaya bahasa
adalah sebagai berikut (Sugihastuti dan perbandingan adalah bahasa kiasan
Suharto, 2013:74-75): yang menyamakan satu hal dengan
1. Menentukan novel dan pembahasan yang lain dengan mempergunakan
apa yang dipakai sebagai objek kata-kata pembanding, seperti:
penelitian, yaitu Novel Dear Nathan bagai, sebagai, bak, seperti, semisal,
karya Erisca Febriani. seumpama, laksana, sepantun,
2. Mengarahkan fokus analisis, yang penaka, se, dan kata-kata
mencakup a) bentuk gaya bahasa, b) pembanding yang lain. Adapun gaya
fungsi gaya bahasa, dan c) strategi bahasa perbandingan ini meliputi:
penyampaian gaya bahasa dalam hiperbola, personifikasi, metafora,
Novel Dear Nathan karya Erisca dan simile.
Febriani (a) Hiperbola
3. Mengumpulkan data-data dari sumber Adalah semacam gaya bahasa
kepustakaan yang ada kaitannya yang mengandung suatu pernyataan
dengan objek analisis. Data tersebut yang berlebihan, dengan membesar-
dapat berupa karya fiksi maupun besarkan sesuatu hal (Keraf, 2010:
nonfiksi. 135). Gaya bahasa hiperbola adalah
4. Kemudian ditarik kesimpulan yang gaya bahasa yang mengandung suatu
menunjukan gaya bahasa Novel Dear pernyataan yang berlebihan, dengan
Nathan karya Erisca Febriani. membesar-besarkan sesuatu hal (Al-
Ma’ruf, 2009:117).
Hasil Penelitian N Kode Deskripsi
a) Bentuk gaya bahasa o
1 DN, 5: 1 Gaya bahasa hiperbola
Gaya bahasa dapat ditinjau dari
adalah gaya bahasa
bemacam-macam sudut pandangan. yang melebih-lebihkan
Salah satunya adalah gaya bahasa sesuatu sehingga terasa
berdasarkan langsung tidaknya makna. gawat , dalam kutipan
Gaya bahasa berdasarkab makna diukur Salma mengatakan
bahwa dia akan
dari langsung tidaknya makna, yaitu
mampus atau mati
apakah acuan yang dipakai masih karena terlambat
mempertahankan makna denotatif atau sekolah. Padahal
sudah ada penyimpangan. Bila acuan faktanya dia mungkin
yang digunakan itu masih hanya akan mendapat
hukuman bukan
mempertahankan makna dasar, maka
sampai dibunuh oleh
bahasa itu masih bersifat polos. Tetapi guru jika dia terlambat
bila sudah menyimpang jauh dari .
makna, entah berupa makna konotatif 2 DN, 9: 2 Gaya bahasa hiperbola
atau sudah menyimpang jauh dari makna yang dilakukan Nathan
adalah dengan
denotatif, maka acuan itu dianggap
mengatakan bahwa
sudah memiliki gaya bahasa yang Salma akan “habis”
dimaksudkan disini. (Keraf, 2010: 129). jika ketahuan Bu Rena
(1) Gaya Bahasa Perbandingan kalau dia terlambat.

5
 Faktanya Salma hanya
akan dihukum bukan
dihabiskan, karena
Salma manusia bukan
makanan yang bisa
dihabiskan.
3 DN, 10: 3 Gaya bahasa hiperbola
dilakukan Orlin untuk
menyebuut kebiasaan
jelek Jaya yang selalu
bikin keributan dan
tidak tahu kapan akan
berubah sehingga Orlin
menyebutnya sampai
kiamat. Faktanya tidak
ada yang tahu kapan
pastinya kiamat itu
datang, sehingga kata-
kata Orlin termasuk
kalimat hiperbola
karena melebih-
lebihkan perubahan
Jaya.
4 DN, 16: 4 Gaya bahasa hiperbola
dalam kutipan ini
dilakukan oleh
pengarang dengan
maksud
menggambarkan
kepopuleran Nathan
sebagai biang kerok.
Pengarang
menyebutnya
fenomenal yang artinya
membuat fenomena.
5 DN, 17: 5 Gaya bahasa hiperbola
dalam kutipan ini
adalah Afifah yang
menceritakan
tentangNathan sampai
jutaan kali untuk
menyebut bahwa
Afifah tidak membahas
topik lain hanya
membahas tentang
Nathan saja.
6 DN, 17: 6 Gaya bahasa hiperbola
dalam kutipan ini
adalah suasana yang
terik luar biasa panas
yang menggambarkan
bahwa suasana saat itu (b) Simile
6
panas.
7 DN, 19: 7 Gaya bahasa hiperbola
dalam kutipan ini
adalah Rahma yang
punya hobi makan
tidak akan dapat
dihentikan meskipun
ada hujan badai,
padahal faktanya jika
memang terjadi badai
seseorang akan
menyelamatkan diri
lebih dahulu alih-alih
ingat pada makanan.
8 DN, 30: 8 Gaya bahasa hiperbola
dalam kutipan ini
adalah olok-olok
teman-teman Nathan
yang mengatakan
bahwa sampai kiamat
juga pun jenggot
Nathan tidak akan
tumbuh. Faktanya
tumbuh tidaknya
jenggot terpengaruh
juga dengan hormon
seseorang.
9 DN, 43: 9 Gaya bahasa hiperbola
dalam kutipan ini
adalah bola mata Salma
yang hampir meloncat
keluar, faktanya Salma
sangat terkejut dengan
SMS yang diterimanya
tetapi tidak mungkin
sampai bola matanya
sampai meloncat keluar
gara-gara itu.
Berdasarkan temuan
penelitian dapat disimpulkan bahwa
penggunaan gaya bahasa hiperbola
dalam penelitian ini adalah 9 bentuk.
Gaya bahasa hiperbola adalah bahasa
yang melebih-lebihkan dari
kenyataan untuk menciptakan efek
dramatis. Gaya bahasa hiperbola
biasanya tidak sesuai dengan
kenyataan yang sebenarnya.
 Simile adalah perbandingan yang
bersifat eksplisit. Yang dimaksudkan dengan
perbandingan yang bersifat ekspilisit adalah
bahwa ia langsung menyatakan sesuatu sama
dengan hal lain. Untuk itu, ia memerlukan
upaya yang secara eksplisit menunjukkan
kesamaan itu, yaitu kata-kata: seperti, sama,
sebagai, bagaikan, laksana dan sebagainya
(Keraf, 2010: 138).
No Kode Deskripsi
1 DN, Gaya bahasa simile dalam
17: kutipan ini adalah
10 menyamakan SMA garuda
dengan Neraka. Penulis
menggunakan kata kayak
untuk menyebut SMA garuda
sama menyiksanya dengan
neraka.
2 DN, Gaya bahasa simile yang
29: digunakan adalah dada Salma
11 yang berdegub keras seperti
bunyi bedug yang
menandakan bahwa Salma
sangat takut untuk bicara
dengan nathan.
3 DN, Gaya bahasa simile adalah
30: penggunaan kata wajah
12 Salma memerah seperti tomat
setengah matang untuk
menggambarkan wajah
Salma yang bersemu merah
sebab dia malu diolok oleh
teman-teman Nathan.
4 DN, Gaya bahasa simile dalam
38: kutipan ini adalah
13 penggambaran kata-kata yang
digunakan Orlin yang cepat
sehingga penulis
menggambarkan langsung
melesat seperti roket untuk
meyebut betapa cepat Orlin
berbicara.
5 DN, Gaya bahasa Simile dalam
48: kutipan ini adalah
14 penggunaan kata kayak
durian runtuh yang
menandakan Orlin
menganggap jika Salma
sampai menjadi pacarnya
Nathan maka itu bisa disebut
7
sebagai rejeki.
6 DN, Gaya bahasa simile dalam
51: kutipan ini adalah
15 penggunaan kata-kata persis
seperti setan dan malaikat
yang sedang adu argumen
yang menunjukkan bahwa
pertengkaran mereka sangat
hebat.
7 DN, Gaya bahasa simile dalam
54: kutipan ini adalah
16 menyamakan gaduhnya anak-
anak dengan gempa bumi
yang datang mendadak.
8 DN, Gaya bahasa simile dalam
87:25 kutipan ini adalah
penggunaan kayak kaca yang
menandakan bahwa itu
adalah sesuatu yang rapuh
dan rentan.
Gaya bahasa simile yang digunakan
dalam novel Dear Nathan karya Erisca
Febriani berjumlah 8 kutipan. gaya bahasa
simile adalah gaya bahasa yang
membandingkan sesuatu dengan sesuatu
yang lain dengan cara langsung. Biasanya
dengan menggunakan kata, seperti,
layaknya, seumpama, dan sebagainya.
(c) Metafora
Metafora adalah semacam analogi
yang membandingkan dua hal secara
langsung, tetapi dalam bentuk yang singkat.
Metafora sebagai perbandingan langsung
tidak mempergunakan kata : seperti, bagai,
dan sebagainya, sehingga pokok pertama
langsung dihubungkan dengan pokok
kedua. Proses terjadinya sebenarnya sama
dengan simile tetapi secara berangsur-
angsur keterangan mengenai persamaan
dan pokok pertama dihilangkan (Keraf,
2010: 139).
No Kode Deskripsi
1 DN, 25: 17 Gaya bahasa metafora
 dalam kutipan ini
adalah membandingkan
badan Robi yang tinggi
besar dengan tembok
sehingga bisa dijadikan
tempat bersembunyi.
2 DN, 28: 18 Gaya bahasa metafora
dalam kutipan ini
adalah menyamakan
teman-teman Nathan
dengan buaya darat
yang mendakan bahwa
mereka sangat suka
mengooda perempuan.
3 DN, 48: 19 Gaya bahasa metafora 1 DN, 11: 22
dalam kutipan ini
adalah menyamakan
hati dengan bunga yang
menandakan suasana
yang menyenangkan.
Biasanya untuk
menyebut seseorang
yang sedang di mabuk
cinta.
4 DN, 64: 20 Gaya bahasa metafora 2 DN, 15: 23
dalam kutipan ini
adalah membandingkan
matahari dengan raja
langit untuk menyebut
matahari sebagai satu-
satunya sumber cahaya
bagi bumi.
5 DN, 259: 21 Gaya bahasa metafora
dalam kutipan ini 3 DN, 37: 24
adalah membandingkan
nasi kotak dengan harta
karun yang menandakan
bahwa Salma sangat
mensyukuri nasi kotak
yang dibawa Nathan
sehingga dia
menyebutnya harta
karun. 4 DN, 44: 25
Gaya bahasa perbandingan dalam
novel Dear Nathan karya Erisca Febriani
adalah metafora adalah 5 kutipan. Gaya
bahasa metafora digunakan untuk
membandingkan dua hal dengan tidak secara
langsung. Tidak sama dengan simile yang
8
menggunakan kata seperti, layaknya, atau
sejenisnya.
(d) Personifikasi
Personifikasi adalah semacam gaya
bahasa yang menggambarkan benda-benda
mati atau barang-barang yang tidak
bernyawa seolah-olah memiliki sifat
kemanusiaan. Personifikasi merupakan corak
khusus dari metafora, yang meniaskan
benda-benda mati bertinak, berbuat,
berbicara seperti manusia (Keraf, 2010: 140).
No Kode Deskripsi
Gaya bahasa
personifikasi dalam
kutipan ini adalah kata
Ucup melempar tatapan
bingung yang
menandakan bahwa Ucup
kebingungan, tetapi
faktanya tatapan mata
tidak bisa dilempar
seperti benda.
Gaya bahasa
personifikasi dalam
kutipan ini adalah nama
Nathan yang masih
menggantung dipikiran
Salma. Sebab nama
bukan makluk yang bisa
menggantung, sebab
nama tidak berwujud.
Gaya bahasa
personifikasi adalah
dengan mengatakan
bahwa Hening yang
cukup lama membungkus
ruangan serba putih itu
yang menandakan bahwa
mereka tidak bercakap-
cakap.
Gaya bahasa
personifikasi dalam
kutipan ini adalah
penggunaan kata
bergulat habis-habisan
dengan pikirannya,
faktanya pikiran tidak
dapat bergulat.
 Gaya bahasa perbandingan yang masih ditambah dengan kata
senyap yang menunjukkan tidak
digunakan dalam novel Dear Nathan karya ada apa-apa yang bersuara.
Erisca Febriani adalah gaya bahasa 3 DN, Gaya bahasa yang digunakan
personifikasi sejumlan 4 bentuk. 17: dalam kutipan ini adalah gaya
30 perulangan aliterasi dengan
Personifikasi juga dapat diartikan majas yang pengunaan kata Hening. Tidak
menerapakan sifat-sifat manusia terhadap ada jawaban, keheningan
benda mati. Personifikasi adalah gaya mencekam membuat keempat
cewek itu bungkam tanpa suara
bahasa yang memperamalkan benda-benda yang menunjukkan bahwa Salma
mati seolah-olah hidup atau mempunyai sifat dan teman-temannya tidak ada
yang berani menjawab.
kemanusiaan. Berdasarkan pendapat tersebut
4 DN, Gaya bahasa yang digunakan
gaya bahasa personifikasi mempunyai 23; dalam kutipan ini adalah gaya
contoh: pohon melambai-lambai diterpa 31 perulangan aliterasi dibuktikan
dengan penggunaan kata memilih
angin. untuk tidak ikut campur tangan
. sama-sekali yang menandakan
(2) Gaya Bahasa Perulangan bahwa Ucup tidak ingin ikut
campur dalam perkelahian Salma,
Mumu (2002: 28) berpendapat bahwa Orlin dengan Jaya yang nantinya
gaya bahasa perulangan adalah gaya bahasa ditakutkan akan menyeret-nyeret
Ucup dalam kesulitan.
yang mengulang kata demi kata entah itu
5 DN, Gaya bahasa yang digunakan
yang diulang bagian depan, tengah, atau 27: dalam kutipan ini adalah gaya
akhir, sebuah kalimat. Gaya bahasa 32 perulangan aliterasi dibuktikan
dengan penggunaan menahan
perulangan ini meliputi: aliterasi, tawa setengah mati yang
epanalipsis, epizeukis, dan anafora. menunjukkan bahwa siswa
(a) Aliterasi mencoba menahan tawa sampai
mereka kesulitan seperti mau
Keraf (2010: 130) berpendapat bahwa mati.
aliterasi adalah gaya bahasa yang berwujud 6 DN, Gaya bahasa yang digunakan
17: dalam kutipan ini adalah gaya
perulangan konsonan yang sama. Suyoto
34 perulangan aliterasi dibuktikan
(2008: 2) alitersi juga dapar diartikan dengan kata di bawah terik
sebagai pengulangan bunyi konsonan yang matahari yang luar biasa panas
yang berarti bahwa cuaca sedang
sama. Jadi aliterasi adalah gaya bahasa panas-panasnya sehingga terasa
yang mengulang kata pertama yang diulang sangat gerah.
lagi pada kata berikutnya. Gaya bahasa 7 DN, Gaya bahasa yang digunakan
85: dalam kutipan ini adalah gaya
perulangan aliterasi dalam novel Dear 35 perulangan aliterasi dibuktikan
Nathan karya Erisca Febriani adalah; dengan penggunaan Nada
No Kode Deskripsi suaranya datar, tidak ada emosi.
1 DN, Gaya bahasa yang digunakan Tapi Afifah terdiam membisu di
12: dalam kutipan ini adalah gaya tempatnya yang menandakan
28 perulangan aliterasi yang bahwa peringatan Nathan
dibuktikan dengan penggunaan membuat Afifah tidak dapat
bisa diam tanpa suara untuk mengatakan apapun karena
menunjukkan Orlin dan teman- memang Afifah bersalah telah
temannya tidak menjawab membicarakan Nathan tanpa tahu
pertanyaan guru sama sekali. dengan baik masalahnya apa.
2 DN, Gaya bahasa yang digunakan Gaya bahasa Aliterasi dalam novel
16: dalam kutipan ini adalah gaya Dear Nathan adalah 7 bentuk. aliterasi
29 perulangan aliterasi yaitu sunyi
senyap. Kata sunyi sudah
adalah gaya bahasa yang mengulang kata
mengindikasikan tidak ada suara pertama yang diulang lagi pada kata

9
 berikutnya seperti pada kata Hening. Tidak
ada jawaban, keheningan mencekam.
(b) Epanalipsis
Keraf (2010: 128) berpendapat bahwa
epanalipsis adalah pengulangan yang
berwujud kata terakhir dari baris, klausa,
atau kalimat mengulang kata pertama.
Mumu (2002:30) berpendapat bahwa
epanalipsis adalah gaya bahasa repetisi kata
terakhir pada akhir kalimat atau klausa
No Kode Deskripsi
1 DN, 85: Gaya bahasa yang
36 digunakan dalam kutipan ini
adalah gaya perulangan
epanalipsis yang mengulang
kata terakhir dari kata .
dibuktikan dengan
penggunaan kalimat,
“Menurut gue sih, cowok
nakal itu wajar, dibanding
nakalnya kayak gitu tuh.”
Untuk menyebut bahwa
Orlin tidak dapat memahami
kenakalan Jaya yang diatas
rata-rata.
2 DN, 87: Gaya bahasa yang
39 digunakan dalam kutipan ini
adalah gaya perulangan
Epanalipsis yaitu yaitu
dengan mengulang kata
pertama untuk ditempatkan
diakhir dari baris. Hal ini
dibuktikan dnegan
penggunaan kalimat, kalau
retak ya bakalan retak
seumur hidup yang
menandakan bahwa
kehormatan perempuan itu
seperti kaca yang jika retak
tidak akan dapat
dikembalikan seperti semula
karena pasti akan menjadi
serpihan yang berserakan.
Gaya bahasa epanalipsis dalam
novel Dear Nathan adalah 2 bentuk.
Dari pendapat di atas dapat
disimpulkan bahwa epanalipsis
adalah pemngulangan kata pertama
untuk ditempatkan pada akhir baris
dari suatu kalimat.
(c) Epizeukus
10
Keraf (2010: 127) berpendapat
bahwa yang dinamkan epizeukis
adalah repetisi yang bersifat
langsung, artinya kata-kata yang
dipentingkan diulang beberapa kali
berturut-turut. dan Mumu (2002:30)
berpendapat bahwa epizeukis adalah
gaya bahasa repetisi yang bersifat
langsung dari kata-kata yang
dipentingkan dan diulang beberapa
kali sebagai penegasan.
No Kode Deskripsi
1 DN, 9: 27 Gaya bahasa yang
digunakan dalam kutipan
ini adalah gaya perulangan
Epizeukus yaitu repetisi
yang bersifat langsung,
dibuktikan dengan
penggunaan, paling pojok,
benar-benar pojok dan
terpencil untuk menyebut
bahwa siswa laki-laki
menempati tempat di
pojokan yang menyempil.
2 DN, 85: 37 Gaya bahasa yang
digunakan dalam kutipan
ini adalah gaya perulangan
Epizeukus yaitu gaya
bahasa perulangan yang
menggunakan kata-kata
yang dipentingkan diulang
beberapa kali berturut-
turut. Dibuktikan dengan
kalimat Mata Orlin
berputar ke ujung kelas,
lagi-lagi ke arah Jaya yang
kali ini tidur. Benar-benar
tidur, tanpa lihat situasi.
Kalimat ini menunjukkan
bahwa Jaya memang tidak
memiliki keniatan untuk
berubah menjadi lebih
baik.
3 DN, 87: 38 Gaya bahasa yang
digunakan dalam kutipan
ini adalah gaya perulangan
Epizeukus yaitu kata-kata
yang dipentingkan diulang
beberapa kali berturut-
turut. Gaya bahasa
epizeukus dalam kutipan
menunjukkan posisi
Nathan yang tidak berani
duduk dekat dengan Salma.
Dibuktikan dengan kata
duduk di sebelahnya.
 Berjarak dua jengkal.
Tidak benar-benar dekat
yang menunjukkan bahwa
Nathan menjaga jarak
dengan Salma sebab dia
tahu bahwa Salma takut
kepadanya. Sehingga
Nathan tidak ingin
menakuti Salma dengan
ceroboh duduk berdekatan
dengan Salma.
Gaya bahasa Epizeukus dalam novel
Dear Nathan adalah 3 bentuk. Berdasarkan
temuan penelitian dapat disimpulkan bahwa
epizeukis adalah pengulangan kata yang
bersifat langsung secara berturut-turut untuk
menegaskan maksud, contoh: kita harus terus
pojok, benar-benar pojok dan terpencil.
(d) Anafora
Keraf (2010: 127) berpendapat
bahwa anaphora adalah repetisi yang
berwujud pengulangan kata pertama
pada tiap baris atau kalimat berikutnya.
Ade Nurdin, Yani Maryani, dan Mumu
(2002:28) berpendapat bahwa anafora
adalah gaya bahasa yang berwujud
perulangan kata pertama dalam kalimat
berikutnya. Dengan demikian dapat
dikatakan bahwa anafora adalah
perulangan kata pertama yang sama
pada kalimat berikutnya.
No Kode Deskripsi
1 DN, Gaya bahasa yang digunakan
9: 33 dalam kutipan ini adalah gaya
perulangan anafora
dibuktikan dengan kata-kata
Nggak usah sekolah, nggak
apa-apa. Syukur
Alhamdulillah kelas tenang-
tenang saja.” Yang
menunjukkan bahwa Orlin
sangat tidak menyukai tabiat
Jaya sehingga dia mengatakan
tanpa Jaya kelas tenang tidak
terjadi masalah sama sekali.
Gaya bahasa perulangan anafora dalam
novel Dear Nathan hanya berjumlah 1
11
bentuk. Anafora adalah perulangan kata
pertama yang sama pada kalimat berikutnya,
contoh: Nggak usah sekolah, nggak apa-apa.
Syukur Alhamdulillah kelas tenang-tenang
saja.”
(3) Gaya Bahasa Sindiran
Keraf (2010: 143) berpendapat
bahwa gaya bahasa sindiran atau ironi
adalah suatu acuan yang ingin
mengatakan sesuatu dengan makna atau
maksud berlainan dari apa yang
terkandung dalam rangkaian kata-katanya.
Jadi yang dimaksud dengan gaya bahasa
sindiran adalah bentuk gaya bahasa yang
rangkaian kata-katanya berlainan dari apa
yang dimaksudkan. Gaya bahasa sindiran
ini meliputi: sinisme, ironi, sarkasme, dan
satire.
(a) Sinisme
Keraf (2010; 143) berpendapat bahwa
sinisme adalah gaya bahasa sebagai suatu
sindiran yang berbentuk kesangsian yang
mengandung ejekan terhadap keikhlasan
dan ketulusan hati.
No Kode Deskripsi
1 DN, 10: Gaya bahasa yang
40 digunakan dalam kutipan ini
adalah gaya sindiran
sinisme yang menunjukkan
ketidak sukaan Orlin pada
tabiat Jaya. Dibuktikan
dengan kalimat sekalinya
sekolah langsung jadi biang
keributan, kerjaannya di
kelas kalau bukan main
hape ya tidur, udah deh
begitu. Sampai kiamat yang
menunjukkan bahwa Orlin
jengkel dengan kelakuan
Jaya yang tidak dapat
berubah. Orlin sangsi dan
mengejek Jaya tidak akan
berubah dan mengatakan
pikirannya dengan cara
yang kasar.
 2 DN, 16: Gaya bahasa yang
41 digunakan dalam kutipan ini
adalah gaya sindiran
sinisme yang menunjukkan
bahwa kenakalan Nathan
sudah menjadi sesuatu yang
tidak luar biasa dengan
bukti penggunaan kata
nama fenomenal
3 DN, 17: Gaya bahasa yang
42 digunakan dalam kutipan ini
adalah gaya sindiran
sinisme dibuktikan dengan
penggunaan kata sejuta
curhatan lainnya dari
Afifah seputar Nathan yang
menunjukkan bahwa Afifah
melakukan sesuatu yang
buruk dan harusnya tidak
boleh dilakukan.
4 DN, 19: Gaya bahasa yang
43 digunakan dalam kutipan ini
adalah gaya sindiran
sinisme yang menunjukkan
Rahma yang hobi makan
tidak akan membatalkan
acara makannya demi
apapun. Dibuktikan dengan
penggunaan kalimat Mau
ada badai, guntur,
halilintar, tetap saja dia
bakal mengutamakan
makan yang menunjukkan
bahwa kebiasaan Rahma
tersebut tidak pas dengan
situasi.
5 DN, 30: Gaya bahasa yang
44 digunakan dalam kutipan ini
adalah gaya sindiran
sinisme yang menunjukkan
bahwa jenggot Nathan tidak
akan tumbuuh sebab wajah
Nathan masih mulus.
Dibuktikan dengan kalimat
nunggu kiamat baru deh tuh
jenggot tumbuh setebel
punya Rhoma Irama, yang
menunjukkan bahwa teman
Nathan mengolok Nathan
yang mempunyai wajah
mulus tanpa jenggot.
Gaya bahasa sinisme dalam noevl Dear
Nathan adalah 5 bentuk. Sinisme adalah
gaya bahasa sindiran yang pengungkapannya
lebih kasar. Dari pendapat di atas dapat
disimpulkan bahwa sinisme adalah gaya
12
bahasa yang bertujuan menyindir sesuatu
secara kasar,
(b) Ironi
Ironi diturunkan dari kata eironeia
yang berarti penipuan atau pura-pura.
Sebegai kiasan, ironi atau sindiran adalah
suatu acuan yang ingin mengatakan
sesuatu dengan makna atau maksud
berlainan dari apa yang terkandung dalam
rangkaian kata-katanya. Ironi merupakan
suatu upaya literer yang efektif karena ia
menyampaikan impresi yang mengandung
pengekangan yang besar. Entah dengan
sengaja atau tidak, rangkaian kata-kata
yang dipergunakan itu mengingkari
maksud yang sebenarnya. Sebab itu ironi
akan berhasil kalau pendengar juga sadar
akan maksud yang disembunyikan di
balik rangkaian kata-katanya (Keraf,
2010: 143).
No Kode Deskripsi
1 DN, 17: 45 Gaya bahasa yang
digunakan dalam kutipan
ini adalah gaya sindiran
ironi yang menyebut bahwa
SMA Garuda adalah salah
satu sekolah favorit yang
terkenal dengan senioritas
dan MOS yang sama kayak
neraka
2 DN, 38: 46 Gaya bahasa yang
digunakan dalam kutipan
ini adalah gaya sindiran
ironi yang dibuktikan
dengan kata cerocos Orlin
tanpa koma tanpa titik,
langsung melesat seperti
roket
3 DN, 48: 47 Gaya bahasa yang
digunakan dalam kutipan
ini adalah gaya sindiran
ironi yang mengatakan
bahwa Nathan adalah anak
yang nakal sehingga teman-
teman Salma mengejek
dengan mengatakan bahwa
Nathan adalah durian
runtuh
4 DN, 51: 48 Gaya bahasa yang
digunakan dalam kutipan
ini adalah gaya sindiran
ironi yang mengatakan
 bahwa pertengkaran Rahma
dengan Afifah seperyti
setan dengan malaikat
5 DN, 54: 49 Gaya bahasa yang
digunakan dalam kutipan
ini adalah gaya sindiran
ironi yang mengatakan
persis seperi bencana
gempa bumi yang datang
mendadak
Gaya bahasa ironi dalam novel Dear
Nathan adalah 5 bentuk. Ironi adalah gaya
bahasa yang berupa sindiran halus berupa
pernyataan yang maknanya bertentangan
dengan makna sebenarnya. Pendapat di atas
dapat disimpulkan bahwa ironi adalah gaya
bahasa yang bermakna tidak sebenarnya
dengan tujuan untuk menyindir.
(c) Sarkasme
Keraf (2012: 143) berpendapat
bahwa sarkasme adalah suatu acuan(d)
yang lebih kasar dari ironi yang
mengandung kepahitan dan celaan yang
getir. Waluyo (1995:86) berpendapat
bahwa sarkasme adalah penggunaan
kata-kata yang keras dan kasar untuk
menyindir atau mengeritik.
No Kode Deskripsi
1 DN, Gaya bahasa yang digunakan
25: 50 dalam kutipan ini adalah gaya
sindiran sarkasme yang
mengatakan badan Robi besar
seperti tembok.
2 DN, Gaya bahasa yang digunakan
28: 51 dalam kutipan ini adalah gaya
sindiran sarkasme yang
menyatakan bahwa
gerombolan yang sangat suka
menggoda adik kelas, tipe
senior buaya darat
3 DN, Gaya bahasa yang digunakan
48: 52 dalam kutipan ini adalah gaya
sindiran sarkasme yang
dibuktikan dengan
penggunaan kalimat Kalau
gue jadi elo sih ya, gue
bakalan senang, hati gue
berbunga-bunga dan pastinya
bakal gue ladenin yang
menunjukkan kalau harusnya
Salma senang karena disukai
oleh Nathan yang nakal.
13
4 DN, Gaya bahasa yang digunakan
37: 56 dalam kutipan ini adalah gaya
sindiran sarkasme yang
dibuktikan dengan kalimat
“Ke sekolah bawa tas kecil
banget, tiap hari bawanya dua
buku, isinya juga bukan
catetan. Kerjaannya maling
pena gue mulu, nggak punya
tujuan hidup kali ya itu
orang.”dalam kalimat tersebut
jelas Orlin mengatakan bahwa
Jaya tidak memilki tujuan
hidup.
Gaya bahasa sarkaseme dalam novel
Dear Nathan adalah 4 bentuk. Sarkasme
adalah gaya bahasa penyindiran dengan
menggunakan kiata-kata yang kasar dan
keras, sehingga kadang dapat menimbulkan
konflik diantara kedua pihak.
Satire
Satire adalah gaya bahasa yang
berbentuk ungkapan dengan maksud
menertawakan atau menolak sesuatu (Keraf,
2010: 144). Mumu (2002:28) berpendapat
bahwa satire adalah gaya bahasa yang
berbentuk penolakan dan mengandung
kritikan dengan maksud agar sesuatu yang
salah itu dicari kebenarannya.
N Kod Deskripsi
o e
1 DN, Gaya bahasa yang digunakan dalam
17: kutipan ini adalah gaya sindiran satire
53 dengan maksud menertawakan atau
menolak sesuatu Gue di sini mau sekolah,
bayar, bukan dijadiin kacung yang harus
nurut sama perintah lo yang menunjukan
bahwa Nathan tidak akan mengikuti
perintah bodoh yang diberikan oleh
seniornya.
2 DN, Gaya bahasa yang digunakan dalam
87: kutipan ini adalah gaya sindiran satire
54 yang dibuktikan dengan kalimat Meskipun
saya tampangnya berandalan, tapi saya
amat sangat menghargai perempuan yang
menolak sesuatu untuk mencari
kebenarannya sebagai suatu sindiran.
3 DN, Gaya bahasa yang digunakan dalam
80: kutipan ini adalah gaya sindiran satire
55 yang dibuktikan dengan kalimat “Nah
gitu, dong. Nggak apa-apa deh gue
 digebukin. Yang penting lo nggak nangis.”
Yang menunjukkan bahwa daripada Afifah
menangis lebih baik dia dipukuli afifah.
4 DN, Gaya bahasa yang digunakan dalam
85: kutipan ini adalah gaya sindiran satire
57 yang dibuktikan dengan kalimat
“Ngomongin orang tuh nggak baik. Awas2)
karma, lho.” Yang menunjukkan bahwa
Nathan menegur Afifah yang selalu
membicarakan dia dengan jelek.
6 DN, Gaya bahasa yang digunakan dalam
11: kutipan ini adalah gaya sindiran satire
58 yang dibuktikan dengan kalimat memilih
untuk ikut mereka dibanding menjadi
korban bully oleh para penyamun di
kelasnya. “Gue ikut aja deh.”yang
menunjukkan bahwa Salma dengan
teman-temannya menganggap teman laki-
lakinya seperti penyamun.
7 DN, Gaya bahasa yang digunakan dalam
15: kutipan ini adalah gaya sindiran satire
59 yang dibuktikan dengan kalimat “Karena
kalau kata guru ngaji saya, senyum itu 3)
sedekah Bu. Sunyum itu ibad-“ yang
menunjukan bahwa Bu guru suka marah-
marah dan tidak suka tersenyum.
Gaya bahasa satire dalam novel Dear
Nathan adalah 7 bentuk. Dari penggunaan
satire di atas dapat disimpulkan bahwa satire
adalah gaya bahasa yang menolak sesuatu
untuk mencari kebenarannya sebagai suatu
sindiran, contoh: Karena kalau kata guru
ngaji saya, senyum itu sedekah Bu. Sunyum
itu ibadah.
Kesimpulan
Kesimpulan yang dapat diambil
dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
Dalam novel Dear Nathan karya Erisca
Febriani, gaya bahasa yang digunakan adalah
sebagai berikut:
1) Gaya Bahasa Perbandingan
Gaya bahasa perbandingan bahasa
kiasan yang menyamakan satu hal dengan
yang lain dengan mempergunakan kata-kata
pembanding, seperti: bagai, sebagai, bak,
seperti, semisal, seumpama, laksana,
sepantun, penaka, se, dan kata-kata
pembanding yang lain. Gaya bahasa
perbandingan dalam penelitian ini adalah
hiperbola, simile, merafora, dan
14
personifikasi. Penggunaan gaya bahasa
hiperbola dalam penelitian ini adalah 9
bentuk. Gaya bahasa simile 8 kutipan,
metafora 5 kutipan, personifikasi 4 bentuk.
Gaya bahasa Perulangan
Gaya bahasa perulangan
adalah gaya bahasa yang mengulang kata
demi kata entah itu yang diulang bagian
depan, tengah, atau akhir, sebuah kalimat.
Gaya bahasa perulangan ini meliputi:
aliterasi, epanalipsis, epizeukis, dan anafora.
Penggunaan gaya bahasa perulangan
Aliterasi dalam novel Dear Nathan adalah 7
bentuk Gaya bahasa epanalipsis 2 bentuk,
Gaya bahasa Epizeukus 3 bentuk, dan
anafora 1 bentuk.
Gaya Bahasa Sindiran
Gaya bahasa sindiran atau
ironi adalah suatu acuan yang ingin
mengatakan sesuatu dengan makna atau
maksud berlainan dari apa yang terkandung
dalam rangkaian kata-katanya. Penggunaan
gaya bahasa sindiran sinisme dalam novel
Dear Nathan adalah 5 bentuk. Gaya bahasa
ironi 5 bentuk, sarkasme 4 bentuk, satire
dalam novel Dear Nathan adalah 7 bentuk.
Saran
1. Bagi mahasiswa dan dosen bahasa dan
sastra Indonesia:
Hasil analisis ini disarankan bisa
menjadi alternatif media pembelajaran
bahasa.
2. Bagi penikmat karya sastra:
Hasil analisis ini disarankan bisa
menjadi bahan acuan untuk dapat
menganalisis makna terutama dari
aspek-aspek pembentuk nilai intrinsik
dalam karya sastra.
3. Bagi Lembaga
Dengan adanya penelitian ini disarankan
pihak lembaga dapat menambah
referensi baru tentang gaya bahasa yang
bisa dimanfaatkan bagi mahasiswa IKIP
Budi Utomo.
DAFTAR PUSTAKA
Creswell, John. 2014. Research Design
Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif
Dan Mixed. Yogyakarta. Pustaka Ratna, Nyoman Kutha. 2010. Teori, Metode,
Pelajar
Febriani, Erisca. 2016. Dear Nathan. Depok:
PT Melvina Media Indonesia
Keraf, Gorys. 2010. Diksi dan Gaya Bahasa.
Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
Nurgiyantoro, Burhan. 2010. Teori
Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah
Mada University Press
Pradopo, Rachmat Djoko. 2014. Pengkajian
Puisi. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.
Dan Teknik Penelitian Sastra.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Sugihastuti, Suharto. 2013. Kritik Sastra
Feminis Teori dan aplikasinya.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian
Kuantitatif, Kualittif dan R&D.
Bandung: Penerbit Alfabeta

15