Zajęcia wprowadzające 8.10.2019 r.

Egzamin: wybrać tekst, najlepiej stary – fragment składający się z dziesięciu linijek.
Opracować go należy pod kątem fonetyki. Powinno się mieć kopię do wglądu, na
podstawie tego tekstu prowadzi się konwersację. Można wybrać wiersz. Szczególna
waga do fonetyki, słowotwórstwo praktycznie nic, fleksja nic prawie. Tekst na
egzamin ma być czysty, ale można przynieść „ściągę” tabelową z fleksji.

Dwie nieobecności można mieć nieusprawiedliwione, istotna jest

systematyczność. Podręcznik jakikolwiek się trafi, będzie dobry, natomiast dobrym
wyborem jest podręcznik Strutyńskiego lub Stanisława Dubisza i Krystyny Długosz-
Kurczabowej.

Dyftong (æ) na skutek zmian artykulacyjnych może przekształcić się w jedną

głoskę. Głoski funkcjonalnie miękkie są rezultatem procesów, które dokonywały się
w czasach prasłowiańskich od wieku VI.