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    @ UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS. 1, DATOSINFORMAATINOS LEFACULING: — gna La CARRERA Pages ayer LI ABIGNATIN: stos vForrales {A CODIGD DEASIENATURA: ibar03 7 J usenfonos ineo tS) {L 5 SEMESTHE: stim Semesive LF UNIDAD DEGRGANIZACIOR CURRICULAR *rofesional |LATPODE ANGNATUREA: ington 1.9 PROFESD COORDIMABORDE ASIGHASURA Jeu, Comin Gutioerce Francisco Guiires {10 PAOFESOONES QUE ECTAN LA ASIGHATURA na piareo B01 —agaete 2007 11 #cRlO00 ACAD MICO: {LAD A. HORS DE CLASE Prevenetaes ie 713 1, HORNS OF MATHIAS Presenclaes HG vires 2 1.4 PRERREQUISITOS ¥ CORREQUISITOS | ___ASIGATURA cOnIGo | = frzens PRERREQUISITOS Foon FagrTeoka [remo 1 pl ] soRnEquisiTOs naj do S0dlos Lean iininiatracian de Emyprosbe Ganaderae jizaor 2.__DESCRIPCION DELAASIGNATURA _ ;Beseddbe yanallza [os recursos fovrajerns disponibles en las eglones del pals, Presento ake maths furiajeras para mejorar lx produccide pecuaria, Discurelos mecanismos de mejoramianta delos sistemas de praduccién dende , Ins pastos y fosrajes con el principal recurso alimenticio « production, Frepara al estudiante pars cesalyer | problemas practicos en et campo laboral y de sus competencies OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con juncamento on los objetivos generales de la carrera) Instrvir al estudiante en conovimientos pastos y forges para que pueda intersenir activa y pesttivamente en sistemas de produccién pastariles, Tain IOAD CENTRAL DE! SYLLABUS ECUADOR 4, fa careera) C05 DE LA ASIGNATURA (Can fandamento en los abjetives generates cle el weladiale veces 1 peciis veges can pal 2. Flestudianie deterwina y calcula fos requarimionios de errnianda 9 ferileecin para laa pasts y frrajes 3 Flostudanls: detacrnina ol Bode de canservacidn de pestos ¥ foraice mis féneos para la zons de nlluencia ‘4. Elesludanle calcula el balance larrjer6, ull snd be caxgar atin exodus pial de pastas yop | 5 CONTRIBUCION DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACION BEL PROFESIONAL (Perfil de Egreso) To aeignature de Pastos y Forrajes es una materia en la cual el estudiante podrd en practica tacos los | conoclmientos adaulrldos hasta el sexto alvel de la carrera de Ingenleda agrondmniea. La matecla se enforara e ‘casos practicus donde ef astudiante deberd tornar dacistones basdndase en herramfentas tdcnicas y ecandmicas. 6 COMPETENCIAS 6.1 COMPETENCIAS GENERICAS cidade trabajo en nein cat rien y ult ¢ Comprannsa con la preservaciin del mado sanblente + Respanssbilldad soca! y cormpramiso cidade + Yaloraniény respeto nar ladiversidad yrmutieturatiad © Uabided! pata trabajst en gonteates internacional 6,2 COMPETENCIAS ESPECIFICAS © Capacided paratonmular y gestionar proyectos © capac © de abstraccldn, andlisis y sintesls acide de-camuerieaedin ral oneiita = Mobiles al s Uesnoagis cba ifenimarin yee oem + Copacidad oe investigacidn + Capacidadl para identtfesr, plantear y resolver problerias + Cape pare tomar esiveaes VICFERErTONADOATANEMICH DEEWESTINATIDR PPOSHRADS ELC eM acADERNH SIDAD CENTRAL DEL SYLLABUS 4.2 HABILIDADES ¥ VALORES. HABILIDADES AGTITUDES ¥ VALORES © Damuastra wesgeto parel medio 2 Revpaluncs annie © Respansalne ytetee ante + Parlicina ex ln areneecckin yaresnewmctn | & Nikote abiesla dela naturalera, © creative + lanifica la proveccién de! medio. © Grice aintiante, can afempla'y taberaage © feliesivo + Gesliona cow sulvancin as propusatin de] — 6 investigation turismo eeotégica coma alternates © Propositins peocuctva + Observador ¢Intagia con efisioncia gnc paca Intoreliscptinarins, + dnvestigativo 4¢ Asis on i ecole de problemas = Compresivo acondimicns wel pals, 5) PROGRAMACION DE UNIDADES CURRICULARES. TViCERROCTORADD ALADENON DE TESTOR POSED pigeceaw EAL AGADOMICA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS 7 RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: ( Para alcanzar los resultados te aprenillzaje del pertil de egres de la carrera) ‘sludiantes da pastos y[airajus, deters bas sprees que se slap a dileresres soo yreseculdyieas, caleba y planifican fa fortlizeion de partwras, listr®uyan yplanifican (05 pastes y forrajes,

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