THỐNG KÊ MÁY TÍNH & ỨNG DỤNG

BÀI TẬP 1
---oOo---

Câu 1. (2 đ). Thực hiện thí nghiệm tung đồng xu 3 lần. Gọi A là biến cố “được mặt sấp nhiều hơn
mặt ngửa”.
a) Cho biết các phần tử của không gian mẫu và biến cố A.
b) Giả sử đồng xu là cân đối. Tính xác suất của A.
c) Giả sử đồng xu không cân đối với xác suất tung được mặt sấp là 0.6. Tính xác suất của A.
Câu 2. (3 đ). Thực hiện thí nghiệm gieo xúc xắc (đồng chất) 2 lần. Tính xác suất các biến cố:
a) Số chấm của lần thứ nhất là lẻ
b) Tổng số chấm không quá 4
c) Số chấm của hai lần là như nhau
d) Số chấm của lần thứ nhất là lẻ nhưng số chấm của lần thứ hai là chẵn
e) Số chấm của lần thứ nhất lớn hơn lần thứ hai khi biết số chấm của lần thứ nhất không quá
3
f) Tổng số chấm lớn hơn 10 khi biết có ít nhất một lần được số chấm lớn hơn 4
Câu 3. (2 đ). Một lớp học có các học sinh được phân bố như bảng sau:

Số lượng Nam Nữ
Nội thành 8 12
Ngoại thành 16 4

Chọn ngẫu nhiên một học sinh trong lớp. Ký hiệu các biến cố:
A : học sinh được chọn là học sinh nội thành.
B : học sinh được chọn là học sinh nam.
Cho biết A, B có độc lập nhau không? Tại sao?
Câu 4. (3 đ). Có 3 hộp đựng bi. Hộp I có 5 bi xanh và 3 bi đỏ. Hộp II có 7 bi xanh, 4 bi đỏ và 4 bi
vàng. Hộp III có 6 bi xanh, 2 bi đỏ và 3 bi vàng. Chọn ngẫu nhiên một hộp rồi từ hộp đó lấy ngẫu
nhiên một viên bi.
a) Tìm xác suất để lấy được bi xanh.
b) Tìm xác suất để lấy được bi xanh của hộp I.
c) Nếu biết rằng bi lấy được là bi vàng, khả năng bi đó thuộc về hộp nào là lớn nhất?
Câu 5. (5 đ). Thực hiện thí nghiệm mô phỏng trên R cho Câu 4. Xem tài liệu “Mô phỏng đơn giản
trong R” để biết cách thực hiện.

CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt