Republic of the Philippines

Department of Education
REGION XI
Division of Davao del Sur

NEW KATIPUNAN NATIONAL HIGH SCHOOL

New Katipunan, Matanao, Davao del Sur
S.Y. 2018-2019

Petsa: September , 2019

I.NILALAMAN

Tema:
Panitikang Bisaya: Repleksiyon ng Kabisayaan
Pamantayang Pangnilalaman:
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga akdang pampanitikan ng
kabisayaan
Pamantayan sa Pagganap:
Naisusulat ng mag-aaral ang sariling awiting-bayan gamit ang wika ng Kabataan
Paksa:
a. Panitikan: Alamat: Alamat ng Capiz
b. Gramatika: Paghahayag ng paghahambing (higit/maas, di-gaano, di-kasino, at iba
pa)
Kagamitang Panturo:
BAYBAYIN 7- Paglalayag sa Wika at Panitikan p. 102-204, at mga pantulong biswal
Pokus na Tanung:
Paano nakakatulong ang panitikan sa pag-unawa at pagtama sa maling impresyon
tungkol sa isang lugar?
Kasanayang Pampagkatuto:

F7PN-IIc-d-8 Naihahayag ang nakikitang mensahe ng napakinggang alamat

F7PB-IIc-d-8 Nahihinuha ang kaligirang pangkasaysayan ng binasang
alamat ng Kabisayaan
II.Layunin:

Pagkatapos ng aralin ang mag-aaral ay inaasahang:

1. Natatalakay ang elemento ng alamat.
2. Nakapagbibigay ng sariling impresyon tungkol sa akdang Alamat ng Capiz
III.Pamamaraan:

a. Panimulang Gawain
Pambungad na Panalangin
Pagbati
Pag-uulat/Pagtatala ng Liban
Pagbabalik-aral

b. Pagganyak
Pagbasa sa akdang Alamat ng Capiz

c. Pagtalakay
 Ilalahad ng guro kung anu-ano ang mga elemento ng maikling kwento(Alamat ng Capiz).
Ito ay ang sumusunod:
Simula
Saglit na Kasiglahan
Tauhan
Tagpuan
Banghay
Suliranin
Tunggalian
Kaisipan
KAsukdulan
Kakalasan
Katpusan

d. Paglalahat
Ano ang mahihinuhang mensahe sa kuwento na maaaring
makapagtulak sa bawat mamayang Pilipino na higit na tangkilikin,
mahalin, at paunlarin ang

e. Paglalapat
Minsan ba sa buhay mo ang maging stranghero sa isang lugar? Sa
anung paraan?
IV.Ebalwasyon
Magbigay ng sampung(10) element ng maikling kwento.
Isulat ito sa isang-kapat na papel(1/4)

V.Takdang Aralin
Magbasa ng mga maikling kwento na nababasa sa mgaa libro.

Inihanda ni: Sinuri ni:

PACIANO A. CANSING JR. MYRNA D. ORDANZA

Guro MTII/Punong Guro