Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF BACOOR

EASTERN BACOOR NATIONAL HIGH SCHOOL

Queen’s Aisle St., Queen’s Row Central, Bacoor City, Cavite
Tel. No. (046) 484-3202

PLANO NG INTERBENSIYON
UNANG MARKAHAN
FILIPINO 10
T.P. 2019-2020
Sistema ng
Kasanayang Isasagawang Takdang Inaasahang
Kompetensi Istratehiya Pagmomonitor
Pampagkatuto Hakbangin Panahon Resulta
at Ebalwasyon

Nakapagbibigay ng Inaasahang 85% ng

Pagbabahagi ng
sariling kuro-kuro, Araw-araw mga mag-aaral ay
1. Naibabahagi ang Pag-unawa sariling opinyon o Hunyo 2019
sariling opinyon o pananaw, saloobin makapagbahagi ng
sa pananaw batay sa Lingguhan hanggang
pananaw batay sa ukol sa mga sariling opinion o
Napakinggan tekstong Hulyo 2019
napakinggan impormasyong *Feedbacking pananaw batay sa
napakinggan
napakinggan napakinggan

Inaasahang 85% ng
Pagsususri sa Pagbibigay ng buod ng
2. Nasusuri ang Araw-araw mga mag-aaral ay
nilalaman, nilalaman, akdang binasa sa sa Hunyo 2019
Pag-unawa makapagsuri ng
elemento at elemento at pamamagitang ng Lingguhan hanggang
sa Binasa nilalaman, elemento
kakanyahan ng kakanyahan ng pagsusuri sa nilalaman Hulyo 2019
*Feedbacking at kakanyahan ng
binasang akda binasang akda at elemento
binasang akda

Admin: (046) 484-3202 | Guidance: (046) 537-0248 | E-mail: easternbacoor@yahoo.com

 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF BACOOR

EASTERN BACOOR NATIONAL HIGH SCHOOL

Queen’s Aisle St., Queen’s Row Central, Bacoor City, Cavite
Tel. No. (046) 484-3202

Inaasahang 85% ng
3. Nabibigyang- mga mag-aaral ay
Pagbibigay- Pagbibigay-kahulugan
kahulugan ang makapagbibigay-
kahulugan sa sa mahihirap na salita
mahihirap na Araw-araw kahulugan sa
salita o mahihirap na salita o ekspresiyong ginamit Hunyo 2019
Paglinang ng mahihirap na salita o
ekspresiyong o ekspresiyong sa akda upang Lingguhan hanggang
Talasalitaan ekspresiyong ginamit
ginamit sa akda ginamit sa akda malinang ang Hulyo 2019
*Project 555 sa akda upang
batay sa batay sa konteksto talasalitaan o
malinang ang
konteksto ng ng pangungusap bokabularyo
talasalitaan o
pangungusap
bokabularyo

Inaasahang 85% ng
Pagpapanood ng mga mag-aaral ay
4. Natutukoy ang Pagpapanood ng video clip upang natutukoy ang
Araw-araw
mensahe at video clip o ilang matukoy ang mensahe Hunyo 2019 mensahe at layunin
layunin ng Panonood bahagi na may at layunin ng Lingguhan hanggang ng napanood na dula
napanood na dula kaugnayan sa napanood na dula sa Hulyo 2019
*Feedbacking sa pangyayari sa
sa pangyayari sa akdang binasa pangyayari sa
binasang akda binasang akda
binasang akda

Admin: (046) 484-3202 | Guidance: (046) 537-0248 | E-mail: easternbacoor@yahoo.com

 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF BACOOR

EASTERN BACOOR NATIONAL HIGH SCHOOL

Queen’s Aisle St., Queen’s Row Central, Bacoor City, Cavite
Tel. No. (046) 484-3202

Paggamit ng
angkop na salita
5. Naipakikita ang Inaasahang 85% ng
sa pagpapahayag Araw-araw
kakayahan sa Mangangatuwiran sa Hunyo 2019 mga mag-aaral ay
pagsasalita sa ng argumento o
Pagsasalita mga napapahanong Lingguhan hanggang nakapangangatuwiran
paggamit ng mga pagbibigay ng
isyu o paksa sa lipunan Hulyo 2019 sa napapahanong
berbal at di-berbal opinyon ukol sa *Debate
mga isyu o paksa
na estratehiya napapanahong
isyu o paksa

Paggamit ng iba’t
ibang estratehiya Pagsulat ng isang Inaasahang 85% ng
6. Naitatala ang mga Araw-araw
sa pangangalap ng lathalain na mga mag-aaral ay
impormasyon Hunyo 2019
tungkol sa impormasyon o sumusunod sa Lingguhan nakasusulat ng isang
Pagsulat hanggang
napapanahong ideya sa pagsulat wastong estruktura lathalain tungkol sa
*Pagsulat ng Hulyo 2019
isyung pandaigdig tungkol sa ang angkop na napapanahong isyung
Lathalain
napapanahong gramatika at retorika pandaigdig
isyung pandaigdig

7. Nagagamit ang Nagagamit ang Nagagamit ang Araw-araw Hunyo 2019 Inaasahang 85% ng
angkop na mga Wika at
angkop na mga komunikatibong hanggang mga mag-aaral ay
pandiwa, Gramatika Lingguhan
pandiwa, kasanayan sa Hulyo 2019 nagagamit ang
panghalip,

Admin: (046) 484-3202 | Guidance: (046) 537-0248 | E-mail: easternbacoor@yahoo.com

 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF BACOOR

EASTERN BACOOR NATIONAL HIGH SCHOOL

Queen’s Aisle St., Queen’s Row Central, Bacoor City, Cavite
Tel. No. (046) 484-3202

pahayag, pang- panghalip, paggamit ng wikang *Critiqueing angkop na mga

ugnay, hudyat sa pahayag, pang- Filipino pandiwa, panghalip,
pagsasalaysay at ugnay, hudyat sa pahayag, pang-ugnay,
pagbibigay ng pagsasalaysay at hudyat sa
sariling pananaw pagbibigay ng pagsasalaysay at
at pagsusunod- sariling pananaw pagbibigay ng sariling
sunod ng mga
at pagsusunod- pananaw at
panyayari
sunod ng mga pagsusunod-sunod ng
panyayari mga panyayari

Ipinasa ni: Binigyang-pansin ni: Pinagtibay ni:

VIRGILIO A. WALICAN AMOR ANGEL M. WALICAN MERCEDES SJ. PILAR, Ed.D

Guro sa Filipino 9 Koordineytor sa Filipino Punungguro II

Admin: (046) 484-3202 | Guidance: (046) 537-0248 | E-mail: easternbacoor@yahoo.com

 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF BACOOR

EASTERN BACOOR NATIONAL HIGH SCHOOL

Queen’s Aisle St., Queen’s Row Central, Bacoor City, Cavite
Tel. No. (046) 484-3202

MGA MAG-AARAL NA NANGANGAILANGAN NG INTERBENSIYON

Blg. Pangalan ng Mag-aaral Pangkat Paunang Marka Rekomendasiyon

1 ABAN, JB Nathaniel Carmen Velasquez
2
3
4 PARTOSA, Jhon Rene G.
5
6
7
8
9
10

Admin: (046) 484-3202 | Guidance: (046) 537-0248 | E-mail: easternbacoor@yahoo.com

 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF BACOOR

EASTERN BACOOR NATIONAL HIGH SCHOOL

Queen’s Aisle St., Queen’s Row Central, Bacoor City, Cavite
Tel. No. (046) 484-3202

INDIVIDUALIZED ACADEMIC INTERVENTION PLAN WORKSHEET

Student’s Name: ____________________________ Date: __________________

Target Competencies:
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________

Mode of Intervention:  Face-to-Face  Modular  Online/Blended

Intervention Schedule: ___________ to ___________ Time: ____________

PRE- POST-
ASSESSMENT
LEARNING COMPETENCIES ASSESSMENT ASSESSMENT
TOOL
SCORE SCORE

STRATEGIES TO BE EMPLOYED:
1. ____________________________________________________
2. ____________________________________________________
3. ____________________________________________________
4. ____________________________________________________
5. ____________________________________________________

Name and Signature of Learner: __________________ Date: _______

Name and Signature of Teacher: CHRIS IVANS B. GULIM Date: _______

Noted by: DR. MERCEDES SJ. PILAR Date: _______

Principal II

Admin: (046) 484-3202 | Guidance: (046) 537-0248 | E-mail: easternbacoor@yahoo.com

 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF BACOOR

EASTERN BACOOR NATIONAL HIGH SCHOOL

Queen’s Aisle St., Queen’s Row Central, Bacoor City, Cavite
Tel. No. (046) 484-3202

ACADEMIC INTERVENTION

ATTENDANCE

Date: _________________

GRADE & CONTACT

NO. NAME OF LEARNER SIGNATURE
SECTION NO.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Admin: (046) 484-3202 | Guidance: (046) 537-0248 | E-mail: easternbacoor@yahoo.com

 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF BACOOR

EASTERN BACOOR NATIONAL HIGH SCHOOL

Queen’s Aisle St., Queen’s Row Central, Bacoor City, Cavite
Tel. No. (046) 484-3202

ACADEMIC INTERVENTION AGREEMENT

Date: ___________

I, ________________________, parent/guardian of ____________________

(Name of Parent Guardian) (Name of
Learner)

of __________________, has been informed of my child’s academic performance

and
(Grade Level and Section)

hereby agrees to subject my child to academic intervention through remedial

classes.

Furthermore, I understand that my child should attend remedial classes every

_______________________ from __________________ and shall be given remedial

(Day/Schedule) (Time)

activities that he/she must comply and submit to the subject teacher as scheduled.

________________________________ _________________________________
Signature over Printed Name of Learner Signature over Printed Name of Guardian

CHRIS IVANS B. GULIM

Signature over Printed Name of Subject Teacher

Admin: (046) 484-3202 | Guidance: (046) 537-0248 | E-mail: easternbacoor@yahoo.com

 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF BACOOR

EASTERN BACOOR NATIONAL HIGH SCHOOL

Queen’s Aisle St., Queen’s Row Central, Bacoor City, Cavite
Tel. No. (046) 484-3202

ACADEMIC INTERVENTION MONITORING SHEET

Name of Learner: ____________________ Grade & Section: ____________

Learning Area: ____________________

Period of Intervention: _________________________________________________

Grading Period Computed Grade Recomputed Grade Remarks

Prepared by:

CHRIS IVANS B. GULIM

Remedial Teacher

Noted by:

DR. MERCEDES SJ. PILAR

Principal II

Admin: (046) 484-3202 | Guidance: (046) 537-0248 | E-mail: easternbacoor@yahoo.com