C SOKONAI V ITÉZ M IHÁLY 12 É VFOLYAMOS G IMNÁZIUM

4.B

O LVASÓNAPLÓ
C SUKÁS I STVÁN : N YÁR A SZIGETEN A Z OLVASÓNAPLÓ SZERZŐJE : T ARNÉ É DER
M ARIANNA — TANÍTÓ
F ONTOS KÖZLEMÉNYEK :

 Az olvasónapló idei

B EVEZETÉS kötelező olvasmányunkat

dolgozza fel.

Az író élete: Mirr-Murr, a kandúr,  Segítségével rendszerez-

Kisújszálláson szüle- Pom-Pom és Süsü, a
sárkány. Történeteit
tett. Édesapja kovács-
bábfilmek örökítették
mester volt. Kiskorá-
meg.
ban hegedűművész
akart lenni. A zeneis- Számos ifjúsági regé-
kola után jogásznak, nye is megjelent,
majd bölcsésznek ta- ezekből a magyar te-
nult, de egyik iskolá- levízióban láthattunk
ját se fejezte be. néhányat.
Verseket kezdett írni, Keménykalap és
majd a Magyar Tele- krumpliorr (1975-ben
vízió munkatársa is Hollywoodban díjat
volt. nyert.) http: //
www.youtube.com/watch?
Barátja, Kormos Ist- v=NUf95-2HO20
ván biztatására kez- Nyár a szigeten
dett el írni a gyere- http:// www.youtube.com/
keknek. watch?v=Csi3Xikh4NY
ni tudod az olvasottakat
és emlékszel majd később
is rájuk.
 Kérlek, hogy írj szépen,
amikor 1-1 feladatot
kitöltesz, hogy mások is
el tudják olvasni.
 A lapoknak ezen a részén
néhány hasznos informá-
ciót is találsz , mely nem
tartozik szorosan a re-
gényhez, de mégis fon-
Csukás István József tos.
Attila és Kossuth-díjas
magyar költő, író.  Érdemes őket elolvasni!
Született: 1936. április
 Wikipédia: a szabad
2. (életkor 77), Kisúj-
enciklopédia: az interne-
szállás
ten találod, az olvasói
szerkesztik. Ezért, ha
információt gyűjtesz
belőle, mindig beszéld
meg a tartalmat egy
f elnő ttel! h ttp:/ /
hu.wikipedia.org

Eddig körülbelül 100 Vakáció a halott utcá- C s i cs ó ka és a

kötete jelent meg. ban (Ez Rákospalotán Moszkítók A TARTALOMBÓL :
játszódik.)http:// http://www.youtube.com/watch?
Az ő tollából szárma- www.youtube.com/watch? v=KIHUgvJan1E
zik többek között: v=qHtkLRvbiYI
B EVEZETÉS 1

A FILM 1
L E A CIPŐVEL — A FILM
1. FEJEZET 2
Palánk, Bádogos, gyázzanak rájuk - A filmet 1975-ben ké-
Csepcsányi és a többi- minthogy azok még szítették, Szabó Attila 3
1. FEJEZET
ek először mennek kisfiúk. Az rendezte.
háromnapos kirándu- "őrangyalszolgálat"
(Akkor 5. osztályos 2. FEJEZET 4
lásra szülői felügyelet kezdetben jól is mű-
voltam és a régi isko-
nélkül - minthogy ködik; a bajok akkor
lámból 2 fiú is szere- 2. FEJEZET 5
már nagyfiúk. A szü- kezdődnek, amikor a
pel a filmben.—a
lők titokban megbíz- fiúk elkezdik az előre
szerk.) 3. FEJEZET ... 6
zák a helybelieket, megtervezett nagy
figyeljék fiaikat, vi- számháborút.
O LDAL 2 O LVASÓNAPLÓ

1. FEJEZET : A MELYBEN VÉGET ÉR A TANÍTÁS , K ECE KIPRÓBÁLJA A

ZSEBLÁMPÁT , DE AZÉRT ELINDULNAK , EGY TYÚK FEKETÉRE ÉG , DE
AZÉRT MEGESZIK

1. Sorold fel a főszereplőket! Írd melléjük, hogy kinek, mit kellett

vinnie a táborozáshoz!
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
A régi kiadású könyv 2. Milyen eszközöket kellett mindenkinek vinni?
borítója
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3. Keresd meg az Értelmező kéziszótárban az alábbi szavak je-

lentését!
gátőr: _______________________________________________________
civilizáció: ___________________________________________________
____________________________________________________________
spájz: _______________________________________________________
B ÁDOGOS , peron: ______________________________________________________
BOGRÁCCSAL A FEJÉN
F ORRÁS : ____________________________________________________________
WWW . DARKPLANT . H
U petróleum: __________________________________________________
____________________________________________________________

4. Röviden írd le a helyszínt, vagyis, hogy hova mentek táborozni

a gyerekek!
Neve: ____________________________________________________________
Leírás: ___________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Komp __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
C SUKÁS I STVÁN : N YÁR A SZIGETEN O LDAL 3

5. Törökcsárdát nem, de Horányi Csárdát találhatsz az interne-

ten. Olvasd el a leírást! (Kérj segítséget szüleidtől vagy tanítódtól!)
Találsz-e hasonlóságot a két helyszín között? (Mit?) ____________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Találsz-e utalást közvetlen lakóhelyedre a leírásban? ___________________
_________________________________________________________________
Másold ki azt a rövid részt ide! ______________________________________
_________________________________________________________________
Forrás: http://
_________________________________________________________________ dunaiszigetek.blogspot.hu/2
012/10/meg-megmentheto-
_________________________________________________________________ lenne-horanyi-csarda.html

6. Kit tartanak vezérüknek a gyerekek? Írd le, hogy véleményed

szerint miért őt?
„...( HALLGATTAK
_________________________________________________________________ RÁ , MÉG A NAGY
_________________________________________________________________ CIVÓDÁSOK ,
VESZEKEDÉSEK
_________________________________________________________________ KÖZBEN IS ), MOST
_________________________________________________________________ MÉG EGYSZER
KOMOLYAN
_________________________________________________________________ VÉGIGNÉZETT
_________________________________________________________________ RAJTUK AZ
UTCÁN , ÉS AZT
_________________________________________________________________ MONDTA :…”
_________________________________________________________________

7. Mit talált ki Kece és Palánk Géza anyukája? Írd le röviden!

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Forrás:
_________________________________________________________________ www.proprofs.com
_________________________________________________________________
O LDAL 4 O LVASÓNAPLÓ

2. FEJEZET : A MELYBEN EGY SÜNDISZNÓT MEGKERESZTELNEK ,

FÖLFEDEZŐÚTRA INDULNAK SZÁRAZON ÉS VÍZEN , FÖLFEDEZIK A
SZIGETET , DE P ALÁNK G ÉZA NEM ÁRULJA EL A T ITKOS Ö BLÖT
1. Ki ébredt fel elsőnek a második nap reggelén? Mi történt vele?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
A régi kiadású könyv 2. Milyen volt a sündisznó? Hogyan írja le az író?
borítója
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3. Hogyan idomította Csepcsányi a sünit? Írd le lépésenként!

1. lépés: __________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. lépés: ___________________________________________________________
__________________________________________________________________

F ORRÁS : __________________________________________________________________
ARCHIV . NYUGATIJELEN
. COM A sündisznó neve?: _________________________________________________
__________________________________________________________________

4. Milyen szólásokat „vágott” Bádogos fejéhez Kece? Másold le

őket!
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
C SUKÁS I STVÁN : N YÁR A SZIGETEN O LDAL 5

5. Hogyan alakult át a farönk hajóvá? Írd le saját szavaiddal!

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ A rönkön
_________________________________________________________________

6. Milyen sorrendben ültek a rönkön? Írd le!

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
F ARÖNKÖK A
_________________________________________________________________ D UNÁBAN
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

7. Milyen titokra bukkantak Palánkék? Röviden írd le!

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Forrás:
_________________________________________________________________ www.panoramio.com

_________________________________________________________________
O LDAL 6 O LVASÓNAPLÓ

3. FEJEZET : A MELYBEN A SZIGETRE KÖLTÖZNEK , TÉRKÉPET KÉSZÍTENEK ,

A 6., 7. OLDALON EGY POMPÁS REGGELI IS SZÓBA KERÜL , LETESZIK AZ ESKÜT , B ÁDOGOS
CSOPORTMUN- KÖVET LESZ , ÉS MEGÉRKEZIK A H ADÜZENET
KÁBAN FOGTOK
DOLGOZNI. 1. Próbáljátok meg közösen lerajzolni a sziget térképét a leírás
alapján! Jelöljétek a szövegben leírt tereptárgyakat is. Rajzlapra dol-
AZ ÖSSZES FELA-
DATOT gozzatok! (A kész térkép kicsinyített mását majd mindenki bera-
KÖZÖZSEN KELL gaszthatja olvasónaplójába.)
MEGOLDANO-
TOK.
SZERVEZHETTEK
HOZZÁ A BARÁ-
TAITOKBÓL CSA-
PATOT.
A FELTÉTEL,
HOGY A CSOPORT
4 VAGY 6 FŐS LE-
GYEN.

„A nyárfa alatt Pa-

lánk Géza elővette a
jegyzetfüzetét meg a
tollat.
– Fel kellene mászni a
fára.
– Jó – mondta
Cseppcsányi. – Fel-
mászok.
– És le kellene rajzol-
ni a sziget alakját –
folytatta Palánk Gé-
za.”

2. Írjátok le közösen a fenséges reggeli receptjét! Írólapra dol-

gozzatok, ha elkészült a mű, mindenki másolja be olvasónaplójába!
Hozzávalók: _______________________________________________________
__________________________________________________________________
Elkészítés módja: ___________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Írd ide az étel ne- __________________________________________________________________
vét!:
__________________________________________________________________
C SUKÁS I STVÁN : N YÁR A SZIGETEN O LDAL 7

3. A sziget lakói a sziget megvédésére esküdtek. Írjatok maga- Vérszerződés: A hét

toknak saját esküszöveget! Először találjátok ki, hogy a ti kis csapa- vezér arra esküdött -
totok mire esküdne ünnepélyesen! Írólapra dolgozzatok, ha elké- „Hogy ameddig csak az ő
szült a mű, mindenki másolja be olvasónaplójába! életük, sőt az utódaiké is
tart, mindig Álmos vezér
_________________________________________________________________ ivadékából lesz a vezérük.
_________________________________________________________________ Hogy ami jószágot csak
fáradalmaik árán szerez-
_________________________________________________________________ hetnek, mindegyiküknek
része legyen abban. Hogy
_________________________________________________________________
azok a fejedelmi szemé-
_________________________________________________________________ lyek, akik a tulajdon sza-
bad akaratukból válasz-
_________________________________________________________________ tották Álmost urukká,
_________________________________________________________________ sem ők maguk, sem fiaik
soha, semmi esetre ki ne
_________________________________________________________________ essenek a vezér tanácsá-
ból és az ország tisztsége-
_________________________________________________________________ iből. „ (részlet)

4. Követeket a háborúkban küldtek egymáshoz az ellenfelek. A

követek védett személyek voltak. Rajzoljátok le, hogy szerintetek
hogy nézhet ki egy követ!

5. Írjatok hadüzenetet a többi csoportnak! Írólapra dolgozzatok,

ha elkészült a mű, mindenki másolja be olvasónaplójába!
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ „1. pont. Általános
helyzet: a sziget min-
_________________________________________________________________ denkié, így a miénk is!
_________________________________________________________________ Jogainkért hadat üze-
nünk! „
O LDAL 8 O LVASÓNAPLÓ

4. FEJEZET : A MELYBEN A SZIGETLAKÓK MEGERŐSÍTIK A SZIGETET ,

C SEPPCSÁNYI KITALÁLJA A MADZAGTÁVÍRÓT A HOZZÁ VALÓ JELEKKEL
EGYÜTT , A PARTLAKÓK SZÖVETSÉGESEKET SZEREZNEK

1. Hogyan képzeled el a madzagtávírót? Rajzold le! Írd le a jele-

ket, amiket Palánkék használnak!

Távíró
Forrás:
titan.physx.u-szeged.hu

Jelek: _____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
1832- BEN AZ A TLANTI -
ÓCEÁNON HAJÓZVA -
C HARLES T HOMAS
J ACKSON BOSTONI
FIZIKUS HATÁSÁRA -
VÁZOLTA FEL 2. Keresd meg az Értelmező kéziszótárban az alábbi szavak je-
JEGYZETFÜZETÉBE EGY
lentését!
KEZDETLEGES TÁVÍRÓ
TERVÉT . V ONALAKBÓL ÉS
PONTOKBÓL ÁLLÍTOTTA
Morze: ______________________________________________________
ÖSSZE A SZÁMSOR JELEIT
0-9- IG , EZEKKEL JELÖLTE
____________________________________________________________
AZ ANGOL SZAVAKAT .
(W IKIPEDIA ) távíró: _______________________________________________________
____________________________________________________________

3. Kik voltak ők? Járj utána! Röviden írd le!

Széchenyi István: _________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Clark Ádám: ______________________________________________________
__________________________________________________________________
Lánchíd __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
C SUKÁS I STVÁN : N YÁR A SZIGETEN O LDAL 9

4. Mit kell tudni egy csónak irányításához? Írd le, amit a kom-
pos tanított Tukának!
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Forrás: meseutca.hu
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

5. Honnan tudták Szinyákék, hogy a nyaralók utcájában

szövetségesre lelnek? Írd le!
_________________________________________________________________
„V ÉGRE
_________________________________________________________________ MEGTALÁLTÁK
_________________________________________________________________ AZ ÉLET ELSŐ
JELÉT . S ZINYÁK
_________________________________________________________________ MEGÁLLT EGY
_________________________________________________________________ OSZLOPNÁL ,
SZÍVDOBOGVA ÉS
Az oszlopokra írt szöveg: ___________________________________________ VIGYOROGVA …”
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

6. Rajzold le az ikreket!

Forrás:
hogyvolt.blog.hu
O LDAL 10 O LVASÓNAPLÓ

5. FEJEZET : A MELYBEN A SZIGETLAKÓK HADI EBÉDET ESZNEK , VISZONT

MEGTANULJÁK A RÉGI PÁSZTOROK PAPRIKÁS KRUMPLIJÁNAK
RECEPTJÉT , SZÖVETSÉGESEKET SZEREZNEK , B ÁDOGOS IS SZEREZ EGYET

1. Véleményed szerint mit jelent a kalap a fán? Próbáld kitalálni!

Írd le röviden, mit gondolsz erről!
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2. Írd le a paprikás krumpli receptjét!

Hozzávalók: _________________________________________________
____________________________________________________________
P APRIKÁS KRUMPLI -
B OGRÁCSBAN AZ ____________________________________________________________
IGAZI : E LŐBB - UTÓBB
TÉNYLEG KISÜT MAJD
____________________________________________________________
A NAP , AKKOR
ELŐVEHETED A
Az elkészítés menete: _________________________________________
RÉGEN LÁTOTT
BOGRÁCSOT , ÉS
____________________________________________________________
...
ELKÉSZÍTHETED
____________________________________________________________
____________________________________________________________

3. Mihez értett a két dugó? Írd le?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
C SUKÁS I STVÁN : N YÁR A SZIGETEN O LDAL 11

6. FEJEZET : A MELYBEN ELKÉSZÜL KÉT ZÁSZLÓ , ELHANGZIK EGY

KÜLÖNÖS ELMÉLET A F ÖLDRŐL , FELÉPÜL A VÁR , MEGFŐ EGY HALÁSZLÉ ,
ÉS G AZSI BÁCSI JAVASLATÁT NEM FOGADJÁK EL

1. Sorold fel a szigetlakók és a partlakók csapatát a szövetsége-

sekkel együtt!

Partlakók
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
Szigetlakók
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________ Forrás:
hogyvolt.blog.hu
__________________________
__________________________

2. Rajzold le a két zászlót!

Partlakók Szigetlakók „K OLUMBUSZ

K RISTÓF
FELFEDEZÉSEINEK
IDEJÉTŐL SZOKÁS
( ÉS KÉSŐBB
TÖRVÉNYI
ELŐÍRÁS ) VOLT A
HAJÓK
NEMZETISÉGÉT
ZÁSZLÓVAL
JELÖLNI . „
( WIKIPÉDIA )

3. Írd le röviden, hogyan építették meg a partlakók a várat!

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Forrás:
_________________________________________________________________ hungarianprovence.blo
_________________________________________________________________ gspot.com
O LDAL 12 O LVASÓNAPLÓ

7. FEJEZET : A MELYBEN ELKEZDŐDIK A HÁBORÚ , KÉMET CSEMPÉSZNEK A

KIS SZIGETRE , S B ÁDOGOS ÉHES , AMIVEL KERESZTÜLHÚZZA AZ
ELLENSÉG SZÁMÍTÁSÁT

1. Milyen volt a hajnali Duna part? Írj ki néhány szót, szókapcso-

latot!
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Hajnali Duna part __________________________________________________________________

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2. Ismertesd a szigetlakók haditervét!

Figyelőfa: ________________________________________________________
__________________________________________________________________
„A TÖRTÉNELEM
KEZDETE ÓTA
__________________________________________________________________
VANNAK HÁBORÚK , __________________________________________________________________
S AMIÓTA
ÜTKÖZETEKET , __________________________________________________________________
HÁBORÚKAT VÍVNAK
AZ EMBEREK , AZÓTA __________________________________________________________________
LÉTEZIK HADITERV .”
(W IKIPÉDIA )
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3. Írd le röviden a partlakók haditervét!

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Forrás: __________________________________________________________________
1848.vfmk.hu
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
C SUKÁS I STVÁN : N YÁR A SZIGETEN O LDAL 13

8. FEJEZET :
A MELYBEN K ENDERICE Á KOS HŐSIESEN KIHÚZZA A DUGÓT
A CSÓNAKBÓL , P ÁL IS FOGSÁGBA ESIK , A TÁMADÁS ÖSSZEOMLIK , A
HADIZSÁKMÁNYT MEGSÜTIK , S ZINYÁK KÍSÉRTETET JÁTSZIK A K ÉK
D UNA KERINGŐ HANGJAINÁL

1. Mi történt Kenderice Ákossal, miután leolvasták a számát?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ A fogoly
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ A TŰZRAKÁS MŰVÉ-
SZETE
HA TÜZET AKARSZ
RAKNI, HOGY MEGÍZ-
2. A fogoly megtanítja a partlakóknak, hogyan kell helyesen LELD A NOMÁD ÉLET
tüzet rakni. Írd le hogyan? MINDEN SZÉPSÉGÉT,
FELTÉTLENÜL ENGE-
A fogoly neve:_____________________________________________________ DÉLYT KELL KÉRNED
A TERÜLET TULAJDO-
A tűzrakás: _______________________________________________________ NOSÁTÓL. EGYÉB-
KÉNT ERDŐBEN-
_________________________________________________________________ MEZŐBEN TÜZET
CSAK AZ ARRA KIJE-
_________________________________________________________________
LÖLT HELYEN SZABAD
_________________________________________________________________ RAKNI - TŰZGYÚJTÁSI
TILALOM ESETÉN PE-
_________________________________________________________________ DIG MÉG OTT SEM.

_________________________________________________________________ Forrás: http://

hirmagazin.sulinet.hu/hu/
_________________________________________________________________ szabadido/taborbeli-zold-
fortelyok

3. Tukáéknak nem sikerül elsőre elfoglalni a szigetet. Miért?

Hogyan csináltad volna másképp?

Mi volt a hiba? ____________________________________________________

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
A te terved? _______________________________________________________
_________________________________________________________________ Forrás: darkplant-
.hu
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
O LDAL 14 O LVASÓNAPLÓ

9. FEJEZET : A MELYBEN KICSERÉLIK A FOGLYOKAT , A PARTLAKÓK

A 14., 15. OLDA- PAJZSOT KÉSZÍTENEK , A SZIGETLAKÓK HADITERVET , S ELDŐL A
HÁBORÚ
LON CSOPORT-
MUNKÁBAN FOG- 1. Fogalmazzátok meg közösen a pajzskészítés menetét! Azt is ír-
TOK DOLGOZNI. játok le, hogy mire volt jó a pajzs. Miből lehetne még elkészíteni?
AZ ÖSSZES FELA- __________________________________________________________________
DATOT
KÖZÖZSEN KELL __________________________________________________________________
MEGOLDANO- __________________________________________________________________
TOK.
__________________________________________________________________
SZERVEZHETTEK
__________________________________________________________________
HOZZÁ A BARÁ-
TAITOKBÓL CSA- __________________________________________________________________
PATOT.
__________________________________________________________________
A FELTÉTEL,
__________________________________________________________________
HOGY A CSOPORT
4 VAGY 6 FŐS LE- __________________________________________________________________
GYEN.

2. A szigetlakók új haditervet eszeltek ki? Mi volt ez? Írjátok le

lépésenként! (Hogyan sikerült győzniük?)
1. lépés: __________________________________________________________
__________________________________________________________________
„A TÖRTÉNELEM
KEZDETE ÓTA __________________________________________________________________
VANNAK HÁBORÚK ,
S AMIÓTA __________________________________________________________________
ÜTKÖZETEKET ,
__________________________________________________________________
HÁBORÚKAT VÍVNAK
AZ EMBEREK , AZÓTA __________________________________________________________________
LÉTEZIK HADITERV .”
__________________________________________________________________

3. Rajzoljatok írólapra „előrenyomulási” (támadási) térképet,

pontosan bejelölve rajta a kiindulópontot és az elfoglalandó terüle-
tet!

Forrás:
1848.vfmk.hu
C SUKÁS I STVÁN : N YÁR A SZIGETEN O LDAL 15

10. FEJEZET : A MELYBEN A ZÖLDÁR ELÖNTI A SZIGETET , S ANKÓ ÉS

M ATYI ÉSZREVESZI , SZERENCSÉSEN MEGMENEKÜLNEK , K ENDERICE
Á KOS EGY LEVELET KÜLD K ECE MAMÁJÁNAK , ÉS HAZAMENNEK
1. Milyen hősies tettet hajtottak végre a partlakók az utolsó „KEDVES ASSZO-
nap? Írjátok le! NYOM!

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
MINDEN A LEGNA-
_________________________________________________________________ GYOBB RENDBEN
_________________________________________________________________ VOLT! ÜDVÖZLI:

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
KENDERICE ÁKOS”
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

2. Mi volt a fekete kalap rejtélye? Fogalmazzátok meg közösen!

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Pólika Pál a gátőr

3. A ti csoportotok hova menne el közösen és mit csinálnátok

ott? Fogalmazzátok meg!

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Forrás:
_________________________________________________________________ kereso.nava.hu
_________________________________________________________________
 Rajzold le a kedvenc részedet vagy a kedvenc
Olvasónapló szereplődet!

C SOKONAI V ITÉZ M IHÁLY 12

É VFOLYAMOS G IMNÁZIUM
4.B
Az olvasónapló tulajdonosának neve:

ÉRTÉKELÉS:

M ÁSOLD LE A KEDVENC RÉSZEDET ! (G YÖNGYBETŰKKEL !)

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________