PELAN TAKTIKAL SEKOLAH

TAHUN 2019

NKRA Peluasan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah / Literasi dan Numerasi / Sekolah Berprestasi Tinggi / Tawaran Baru JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kokurikulum Dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek Meningkatkan penglibatan pelajar dalam bidang sukan dan kokurikulum
Sekolah SMK Rantau Panjang, Klang
Bidang/Unit Kokurikulum- Persatuan Sains Rumah Tangga
Strategi Membentuk murid yang berkemahiran
Pelan Tindakan

Pelan
Kontigensi /
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
Pengurusan
Risiko
1 Kelas memasak Meningkatkan Guru Penasihat Feb-ogos RM50 / 60% ahli 50% murid Semua
pengetahuan & kutipan persatuan dapat ahli
kemahiran murid yuran kelab dapat mengetahui persatuan
srt
menguasai dan
kemahiran aplikasikan
memasak kemahiran
memasak

Perancangan Strategik 2017 ~ 2020 (SMKRP) 1

 Pelan
Kontigensi /
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
Pengurusan
Risiko
2 Pertandingan Meningkatkan Guru Penasihat Mac-Sept RM50 60% 50% murid Ahli
hiasan makanan penyertaan murid peningkatan hadir dalam persatuan
dalam aktiviti dalam setiap aktiviti
persatuan yang kehadiran yang
dijalankan murid dalam ditetapkan
setiap aktiviti

3 Kelas jahitan Memberi murid Guru Penasihat April-Okt RM 30 60% murid 70% tahu Ahli
hiasan kemahiran yang tahu jahitan jahitan asas persatuan
diperlukan dalam asas untuk seperti jelujur
kehidupan keperluan , sembat
hidup harian susup @
bila silang
diperlukan pangkah

PELAN OPERASI SEKOLAH

Perancangan Strategik 2017 ~ 2020 (SMKRP) 2
 TAHUN 2019

Sekolah SMK Rantau Panjang, Klang JADUAL 3

Bidang/Unit Kokurikulum – Persatuan Sains Rumah Tangga JPS/SJK-PS/03
Program/Projek 1. Kelas memasak
Objektif Meningkatkan pengetahuan & kemahiran murid
Tarikh/Tempoh Februari - Ogos
Kumpulan
Semua ahli persatuan srt
Sasaran
Tanggungjawab Guru penasihat
Proses Kerja Mesyuarat

1.1 Ucapan Pengerusi (Penyelaras kelas)

1.2 Taklimat dan tujuan pelaksanaan dinyatakan berdasarkan kertas kerja yang telah disiapkan oleh penyelaras kelas.

1.3 Cadangan perbelanjaan, aktiviti yang bakal dijalankan, dibentangkan untuk menjayakan program.

1.4 Guru penasihat dimaklumkan bahawa aktiviti ini dijalankan secara berperingkat-peringkat.

1.5 Hal-hal lain.

Persiapan Awal kelas

2.1 Semua guru dan murid yang terlibat bersedia dengan pakaian yang sesuai

2.2 Memastikan peralatan yang diperlukan tersedia dan bersih

Kelas dijalankan mengikut jadual yang telah disiapkan

3.1 Penerangan mengenai kaedah memasak

3.2 Kemahiran diterangkan dan ditunjukkan

3.3 Aplikasi kemahiran dan teknik yang betul

3.4 Catatan pada borang pencapaian

Perancangan Strategik 2017 ~ 2020 (SMKRP) 3

 Post Mortem

4.1 Penyelaras kelas mengadakan post mortem untuk melihat kembali kejayaan program dan kelemahan yang boleh dibaiki.

4.2 Pandangan guru-guru penasihat lain diambil kira dan dibincangkan untuk memantapkan lagi program ini pada masa
yang akan datang.

Kekangan
Masa yang diperuntukkan agak terhad tempat perlu berkongsi dengan murid petang

Pemantauan
Penyelaras kelab dan persatuan

Penilaian
Diteruskan pada masa hadapan dengan penambahbaikan mengikut keperluan

Penambah-baikan
Menjemput chef terkemuka untuk menunjukkan membuat demostrasi masakan

Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
√ Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai: SUHAIZA BT MOHAMAD Tandatangan Penilai: Tarikh: 20/11/2019

PELAN OPERASI SEKOLAH

Perancangan Strategik 2017 ~ 2020 (SMKRP) 4

 TAHUN 2019

Sekolah SMK Rantau Panjang, Klang JADUAL 3

Bidang/Unit Kokurikulum – Persatuan Sains Rumah Tangga JPS/SJK-PS/03
Program/Projek 2. Pertandingan hiasan makanan
Objektif Mencungkil kemahiran yang ada dalam kalangan ahli persatuan
Tarikh/Tempoh Mac - September
Kumpulan
Semua ahli persatuan srt
Sasaran
Tanggungjawab Guru penasihat
Proses Kerja Persiapan

- Semua guru dan murid yang terlibat bersedia

- Memastikan peralatan yang diperlukan dalam keadaan baik dan bersih

- Latihan melibatkan semua teknik dan kemahiran yang ada

- Membuat catatan pada borang senarai semak dan rekod pencapaian murid

Post Mortem

- Ketua guru penasihat mengadakan post mortem untuk melihat kembali kejayaan program dan kelemahan yang boleh
dibaiki.

- Pandangan guru-guru penasihat lain diambil kira dan dibincangkan untuk memantapkan lagi program ini pada masa yang
akan datang.

Kekangan
Bekalan air paip kecil semasa aktiviti dilaksanakan dan beberapa sinki tidak dapat digunakan (bocor dan tersubat)

Perancangan Strategik 2017 ~ 2020 (SMKRP) 5

 Pemantauan
Diadili oleh Penyelaras kelab dan persatuan sebagai hakim jemputan

Penilaian
Diteruskan pada masa hadapan dengan penambahan idea-idea baharu

Penambah-baikan
Terbuka penyertaan kepada semua murid untuk menyertai

Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
√ Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai: SUHAIZA BINTI MOHAMAD Tandatangan Penilai: Tarikh: 20/11/2019

PELAN OPERASI SEKOLAH

TAHUN 2019

Sekolah SMK rantau Panjang, Klang JADUAL 3

Perancangan Strategik 2017 ~ 2020 (SMKRP) 6

 Bidang/Unit Kokurikulum – Persatuan Sains Rumah Tangga JPS/SJK-PS/03
Program/Projek 3. Kelas jahitan hiasan
Objektif Memberi kemahiran jahitan
Tarikh/Tempoh April-Oktober
Kumpulan
Ahli persatuan srt
Sasaran
Tanggungjawab Guru penasihat
Proses Kerja Mesyuarat

1.1 Ucapan Pengerusi ( Penyelaras kelas)

1.2 Taklimat dan tujuan pelaksanaan dinyatakan berdasarkan kertas kerja yang telah disiapkan oleh penyelaras program.

1.3 Cadangan perbelanjaan, aktiviti yang bakal dijalankan, dibentangkan untuk menjayakan program.

1.4 Guru penasihat dimaklumkan bahawa aktiviti ini dijalankan secara berperingkat-peringkat.

1.5 Hal-hal lain.

Persiapan awal program

2.1 Semua guru dan murid yang terlibat disediakan

2.2 Memastikan peralatan yang diperlukan dalam keadaan baik dan mencukupi

Kelas jahita dijalankan mengikut jadual yang telah ditetapkan

3.1 Kelas bermula

3.2 Kemahiran dan ilmu diberikan

3.3 Amali dilaksanakan untuk melihat keberhasilan

Post Mortem

4.1 Penyelaras program mengadakan post mortem untuk melihat kembali kejayaan program dan kelemahan yang boleh
dibaiki.

4.2 Pandangan guru-guru penasihat lain diambil kira dan dibincangkan untuk memantapkan lagi program ini pada masa

Perancangan Strategik 2017 ~ 2020 (SMKRP) 7

 yang akan datang.

Kekangan
Murid tidak membawa kelengkapan yang lengkap

Pemantauan
Penyelaras kelab dan persatuan

Penilaian
Murid dapat belajar mengenai jahitan hiasan kuilting

Penambah-baikan
Menambah beberapa lagi jahitan hiasan seperti tampal hias, tampal cantum atau sulaman

Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang
√ Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang
Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain

Nama Penilai: SUHAIZA BINTI MOHAMAD Tandatangan Penilai: Tarikh: 20/11/2019

Perancangan Strategik 2017 ~ 2020 (SMKRP) 8